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實用的方案策劃范文3篇 策劃方案 范文

時間:2022-08-18 09:45:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的方案策劃范文3篇 策劃方案 范文,歡迎參閱。

實用的方案策劃范文3篇 策劃方案 范文

實用的方案策劃范文1

  【游戲介紹】

  大班幼兒經(jīng)過中小班的學(xué)習(xí)和生活,他們的本領(lǐng)逐漸增強了。在平時的游戲中,他們會不時的夸夸自己,自己會做值日生、自己會做力所能及的事、自己會投擲飛盤、會拍皮球……針對大班孩子的興趣和能力,我設(shè)計了身鍛游戲"我的本領(lǐng)大",本次游戲的材料來源于幼兒的日常生活,他們對玩布類制作的材料很感興趣。游戲的重要目標(biāo)是學(xué)習(xí)雙腳行進跳,兩人前后合作跳,鍛煉腿部肌肉,掌握協(xié)調(diào)能力,讓他們在有趣的游戲中感受與他人合作的樂趣。

  【游戲目標(biāo)】

  1、學(xué)習(xí)雙腳行進跳,兩人前后合作跳,鍛煉腿部肌肉,掌握協(xié)調(diào)能力。

  2、體驗游戲的興趣,并能勇敢的嘗試各種挑戰(zhàn)。

  【重點】練習(xí)雙腳行進跳,與同伴一起合作游戲。

  【難點】能夠勇敢的挑戰(zhàn)一些高難度的游戲。

  【游戲設(shè)計】

  幼兒在每天的鍛煉中,有的小朋友總是喜歡在很高的地方往下跳,我問他們"害怕嗎?"有的說:"這有什么好害怕的,又不高";有的說:"我一開始害怕的,但看見他們都能跳,我也跟著一起跳,就不害怕了!"。綱要中指出幼兒是教育游戲的積極參與者而非被動接受者,游戲內(nèi)容必須與幼兒興趣、需要、及接受能力相吻合。根據(jù)綱要的精神,我以幼兒為游戲的主體,給不同能力的孩子設(shè)計不同難度的游戲,讓每一個孩子體驗到游戲的'樂趣。

  【游戲設(shè)計】

  在第一環(huán)節(jié)的時候我先給幼兒展開熱身運動,舒展幼兒的身心發(fā)展。第二環(huán)節(jié)的時候讓幼兒自主探究布袋的玩法,這就提高了幼兒對這節(jié)課的興趣,幼兒自己就想去玩游戲了。在第三環(huán)節(jié)的時候大家一起集體練習(xí)這個技能。第四環(huán)節(jié)的時候我讓幼兒與同伴合作,一個做媽媽,一個做寶寶,大家一起協(xié)助對方,才會取得成功。最后環(huán)節(jié)大家一起做放松運動,我們都很累了,一起來放松放松吧。

  【游戲教學(xué)過程】

  一、熱身運動、激發(fā)幼兒的游戲興趣

  1、師:"小朋友,今天天氣真好,我們跟著音樂一起來做運動吧!"聽音樂跟老師做準(zhǔn)備游戲。

  2、師:"小朋友,你們會學(xué)習(xí)袋鼠寶寶么?你們知道袋鼠寶寶是怎么跳的嗎?有誰能來學(xué)一學(xué)的。"(析:讓幼兒通過袋鼠寶寶這樣游戲的形式做熱身運動,能夠很好的激發(fā)幼兒對游戲的興趣。幼兒進入角色后,會使這節(jié)課變得很有游戲性,調(diào)動著幼兒的興趣。)

  二、探究布袋的玩法

  1、自主探究

  ⑴、"你們以前和布袋玩過游戲嗎?現(xiàn)在我們就和布袋來玩游戲吧!"老師的要求"請你開動的小腦筋,玩出與別人不一樣的花樣來!"

 ?、啤⒂變禾剿?,老師輔導(dǎo)。(捕捉跳得像只袋鼠的孩子)(析:考慮到大班幼兒有自己的想法,在游戲的開始讓幼兒自由探索,引導(dǎo)他們充分發(fā)揮想像的空間,調(diào)動他們參與游戲的熱情。)

  2、學(xué)習(xí)袋鼠寶寶跳

  ⑴、"小朋友們,快來看呀,她跳得真像只袋鼠,好棒!""我們請她為我們表演一下,好嗎?"請這位小朋友演示,其余的坐下休息。

  ⑵、"還有誰有不同的玩法?"請出那位跳的像袋鼠寶寶的幼兒來演示,其他幼兒觀察:她是怎么跳的?

 ?、?、一起交流,演示后請她介紹是怎么想到的以及這樣跳的方法。(介紹布袋)

  ⑷、老師小結(jié):雙腳并攏,起跳時膝蓋稍彎,雙臂自然放于胸口,前腳掌用力往上蹬,落地時輕輕著地。

  (析:在這一環(huán)節(jié)使幼兒能夠自己探究袋鼠寶寶的跳法,并且學(xué)會這個新的本領(lǐng),在學(xué)會這個本領(lǐng)的基礎(chǔ)之上則會不斷的增加難度。)

  3、集體練習(xí)"那我們也來學(xué)她的樣子,做袋鼠寶寶跳,好嗎?"(析:這部分是游戲的重點,在游戲中,利用布袋來組織孩子們游戲,讓他們嘗試探索怎樣跳得又穩(wěn),又輕,又快,又高;根據(jù)幼兒的不同情況加以引導(dǎo)鼓勵:能力弱的可以多跳幾次,直到戰(zhàn)勝自己,克服恐懼心理;能力強的為他們加油鼓勵,體現(xiàn)同伴間的相互關(guān)心。)

  4、游戲:我的本領(lǐng)大

 ?、沤淮螒虻囊?guī)則和要求,與同伴合作,一個做媽媽,一個做寶寶,看看你們會完成什么樣的游戲。

 ?、朴螒?我的本領(lǐng)大",媽媽帶著寶寶繞過障礙物,如果碰到了障礙物就要從新開始一遍了。

  (析:這個環(huán)節(jié)能夠讓幼兒自主的與他人合作,學(xué)會與他人合作一起完成任務(wù),遇到困難的時候會兩個人一起想辦法,培養(yǎng)了幼兒積極的想辦法處理問題的能力,并且加強了幼兒挑戰(zhàn)一些具有困難的游戲的能力。)

  三、結(jié)束部分

  1、放松運動"唉呀!我好累啊!大家累嗎?那把布袋脫下來放邊上,跟我一起放松一下吧!"

  2、整理布袋"嗯,游戲結(jié)束了,小朋友們,今天你們學(xué)到了什么本領(lǐng),等會把自己的本領(lǐng)告訴中小班的小朋友。

  (析:在做完放松游戲后,應(yīng)該知道本次游戲?qū)W到的新本領(lǐng),體驗游戲的樂趣。當(dāng)然也要養(yǎng)成良好的整理游戲材料的好習(xí)慣,這樣,下次找玩具的時候就會很方便的。)

實用的方案策劃范文2

  一、推廣目的

  由于今年天氣的因素,夏季時間比往年提前,入秋以后天氣也一直比較炎熱,從終端消費上看,消費者在入秋后仍然以消費夏裝為主,到目前為止除了秋前款已經(jīng)銷售一段時間外,其他的秋裝才剛剛開始銷售,十一之后很多地區(qū)的氣候?qū)兝?,將進入賣冬裝的季節(jié),所以今年秋裝的銷售時間將比較短,對于銷售非常不利。為在十一期間促進秋裝銷售,配合市場部各項促銷活動,制定此推廣方案,以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍,為銷售推波助瀾。

  二、 推廣主題

  秋收

  三、 主題詮釋

  語出《千字文》"寒來暑往,秋收冬藏"

  利用古訓(xùn)作為秋裝促銷文案,以非常規(guī)的方式強調(diào)十一購買播牌是一件天經(jīng)地義的事,同時也體現(xiàn)播牌特有的文化氣息

  四、 禮品促銷

  1.禮品一:衣架(見圖)

  以衣架作為本次促銷贈品,主要目的是體現(xiàn)播牌人性化的一面,播牌設(shè)想周到,因為你新添了一些衣服,所以送你衣架,讓你沒有后顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服。另一個說辭就是:有了漂亮的衣服,你還要有漂亮的衣架才行。

  2.禮品二:圍裙(見圖)

  本次推廣主題為"秋收","收"其實包含收衣服和收禮品的含義,"秋收"的第一聯(lián)想就是收獲季節(jié)的勞動,但消費者均為都市女性,因為意義已經(jīng)轉(zhuǎn)換,但秋收時要用的圍裙卻仍有具有標(biāo)志性,所以,為凸顯"秋收"的主題概念,本次推廣活動定制了一批圍裙作為促銷禮品。因為圍裙是能夠滲透到消費者生活里面去的生活用品,所以,對于品牌的長期推廣具有一定的滲透性意義。

  五、促銷辦法(詳見十一活動通知)

  六、 主題海報

  秋收

  國慶·中秋快樂

  七、櫥窗布置:背景布前掛著許多衣架,衣架上掛著幾件衣服。(見圖)

  八、店員著裝:活動期間,店員均穿上圍裙。(見圖)

  九、店鋪整體氛圍(見圖)

  【范例】

  促銷活動目的:

  旺季搶量,同時強化"步步高音樂手機,完美音質(zhì)"的形象定位,通過主推音樂手機,提高中高端機型的比重達到40%以上。

  促銷主題和內(nèi)容:

  主題:"完美音質(zhì),隨身暢響"

  xx年9月20日-10月31日,凡購買步步高音樂手機(k098/k028/k058/k128/k066/k059/k088)任意一款,均有便攜式旅行小音箱贈送。

  贈品介紹:該贈品為便攜式旅行小音箱,主要的用戶利益點在于手機音樂的共享,可以在郊游,聚會等時刻,隨時隨地播放手機中存儲的音樂。

  促銷活動的開展方式:

  此次促銷活動,全國統(tǒng)一開展,贈品全部由工廠采購,公司根據(jù)各地音樂手機完成率核銷各地禮品貨款。禮品采用先沖帳后核銷的辦法。

  禮品費用核銷辦法:根據(jù)各地促銷活動其間的音樂手機銷售任務(wù)的完成率核銷禮品金額

  完成數(shù)量/任務(wù)數(shù)量(最高為100%)×單臺禮品價格。

  各地的贈品需求數(shù)量由各地確定,原則上是針對消費者的促銷,不考慮補通路庫存。

  配合本次促銷活動,公司將專門制作陳列,形象展示,現(xiàn)場活動用pop物料。

  除不可抗力影響外,本次促銷的所有贈品,戶外促銷活動以及形象布置的宣傳物料,須在9月10日之前到達各一級倉庫。

  終端的贈品配送方式:

  派駐促銷員的鋪貨型的賣場:贈品必須由促銷員控制,贈品的發(fā)放數(shù)量必須和活動開始之日到結(jié)束之日的實銷量一一對應(yīng)。

  無派駐促銷員的鋪貨售點:最好能借助促銷活動轉(zhuǎn)成現(xiàn)金進貨;否則,不必在此類售點開展促銷活動。

  現(xiàn)金進貨的售點:由于促銷禮品主要是對于實銷活動的促銷,原則上不補通路庫存。建議根據(jù)促銷開始之前的零售商音樂手機庫存的實際情況,按照1/3或者1/4(比例可自定)的數(shù)量補部分贈品,后續(xù)發(fā)貨則按一比一配發(fā);而且,這種補庫存的情況,必須來自于該售點有新的訂單下達。

  促銷活動注意事項:

  從全國來看,音樂手機80%以上的銷售來自于促銷員;另外,還有很大一部分的銷售來自于經(jīng)銷商老板的絕對主推。因此,我們的促銷活動重點在此類售點開展。

  招聘臨促。旺季臨促是攔截客流,留駐顧客的最重要力量,并且能加大活動范圍,加大成交面。各地要從暑假開始招募培養(yǎng)臨促隊伍,才能在旺季產(chǎn)生巨大作用。明確臨促的職責(zé)主要在于攔截以及留駐顧客,協(xié)助試機以及替顧客排隊交款。

  促銷員演示樣機配備。k098,k028,k128必須配真機。

  陳列和形象更新。為突出音樂手機的主題以及整體品牌形象,在促銷開展之前,各地務(wù)必在大賣場,核心售點,專區(qū)中盡可能使用新的背板(音樂手機主題背板);并且使用1-2節(jié)柜臺做專門的音樂手機陳列。工廠屆時有專門的陳列示意圖,各地務(wù)必按照示意圖執(zhí)行。

實用的方案策劃范文3

  一 活動目的:

  朗讀是教師教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),是理解課文或題意的重要途徑,也是教師 的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校教師的朗讀水平和朗讀能力,促進教師在教學(xué)中的理解能力的提高,使教師更會讀書,更愛學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)競爭氛圍,特舉行本次比賽

  二 領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成 員:xx

  三 活動時間: 20xx年11月2--3日 (星期三、四晚上 )

  四 活動地點:六(1)教室

  五 參賽班級:全體教師 (評委除外)

  六 比賽方式

  比賽以個人為單位(語文教師及其他教師)在規(guī)定時間內(nèi)朗誦一篇文章或詩歌(古詩中的絕句、五言律詩除外)。

  七 比賽要求:

  1、朗讀內(nèi)容可為語文書上的課文,也可以是課外的作品。

  2、朗讀時間控制在5分鐘以內(nèi),多于5分鐘的酌情扣1分以

  3、可以脫稿朗讀,也可以持稿朗讀,有條件者可配樂朗誦。

  八、獎項設(shè):在語文及其他教師分別設(shè)置一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書,并計入教師量化成績。

  九、評分標(biāo)準(zhǔn)

  本次比賽以10分制標(biāo)準(zhǔn)進行記分。具體要求如下:

  1、普通話(6分),發(fā)音準(zhǔn)確、語速適當(dāng)、聲音洪亮,表達自然流暢,具有節(jié)奏感;

  2、朗讀有感情(3分):節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,表達自然得體。

  3、整體印象好(1分):要求衣著端莊,大方得體,積極向上。

  、人員安排

  評委: xx

  統(tǒng)計員:xx

  照相:xx

  計分方法:去掉一個最高分,去掉一個最低分,求剩下的平均分。

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