班級(jí)策劃書(班級(jí)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)模板)該怎么寫呢?在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢!下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于班級(jí)策劃書(班級(jí)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)模板)的最新文章,供大家參考。
>班級(jí)策劃書1
一、指導(dǎo)思想
孩子愛書,我們才有未來;老師愛讀書,教育之樹才會(huì)常青。讀書是學(xué)生無悔的成長(zhǎng)方式,是教師良好的生活習(xí)慣,是構(gòu)建和諧校園的基石。我校以“小學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)”課題研究為依托,用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓師生和家長(zhǎng)親近書籍,與好書為友,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,打造書香校園。
二、活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣,拓展學(xué)生的視野,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
2、激勵(lì)教師與書本為友,與大師對(duì)話,用優(yōu)秀文化浸潤(rùn)心靈,完美自我。
3、努力建設(shè)“書香班級(jí)”、“書香校園”,營(yíng)造良好的讀書氛圍,師生共同體驗(yàn)閱讀的快樂,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?!?。
三、活動(dòng)主題
“我閱讀,我快樂,我成長(zhǎng)”。
四、活動(dòng)對(duì)象 全體師生
五、活動(dòng)口號(hào)
“與書為伴,書溢童年,香滿校園”。
六、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
七、活動(dòng)要求
1、學(xué)校圖書室做好各年級(jí)圖書分發(fā)工作,每月定期向各班借圖書2次,為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利條件。
2、班級(jí)建立圖書角,豐富班級(jí)圖書架、班級(jí)圖書采用學(xué)校提供與學(xué)生教師捐贈(zèng)相結(jié)合的方式進(jìn)行圖書的儲(chǔ)備,做到最少人手一冊(cè),保證學(xué)生有書可讀。
3、加強(qiáng)圖書管理工作,教育學(xué)生愛書。每班評(píng)選愛好閱讀、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生。班級(jí)圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作,提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動(dòng),認(rèn)真耐心做好圖書的循環(huán)使用工作。
4、積極開展書香班級(jí)的創(chuàng)評(píng)工作。
5、認(rèn)真落實(shí)早讀和晚讀活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)讀書習(xí)慣。每天早讀20分鐘,晚讀20分鐘,真正做到“每天讀書40分鐘”。
6、認(rèn)真做好活動(dòng)課外閱讀的輔導(dǎo)工作。
7、班級(jí)開展“讀書大王”評(píng)選表彰活動(dòng)。學(xué)校在本學(xué)期結(jié)束時(shí)開展教師閱讀心得交流活動(dòng),每位教師必須寫一篇讀書體會(huì)文章。
8、注意及時(shí)指導(dǎo),加強(qiáng)合作籌備學(xué)校“校園讀書節(jié)”活動(dòng)。
讀書大王評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、閱讀圖書數(shù)量居同學(xué)之首。
2、閱讀速度居同學(xué)之首。
3、閱讀效率居同學(xué)之首。
4、閱讀范圍超越多數(shù)同學(xué)。
5、有良好的閱讀積累習(xí)慣。
6、能積極主動(dòng)地與老師、家長(zhǎng)、同伴交流閱讀體會(huì)。
7、閱讀與學(xué)習(xí)能夠結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)習(xí)效率。
8、有強(qiáng)烈的求知欲、讀書欲。
>班級(jí)策劃書2
【活動(dòng)目的】
暑假結(jié)束,大二一開始,班委團(tuán)支委換屆又要提上日程了。為了滿足對(duì)班級(jí)建設(shè)有熱心的同學(xué)的參與欲,推選出更具魄力,更有號(hào)召力的班委團(tuán)支委,帶領(lǐng)我們xx電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔,我們策劃了這次“班級(jí)活動(dòng)我做主”活動(dòng)。
【活動(dòng)形式】
各位有熱心的同學(xué)利用暑假時(shí)間擬寫一份活動(dòng)策劃書(具體格式不限),到時(shí)回校我們本屆班委團(tuán)支委集中起來討論,并召開班會(huì)進(jìn)行全班投票。投票選出最佳方案,作為新學(xué)期的第一次班級(jí)活動(dòng)。這次活動(dòng)也可以說是為下學(xué)期初的班委團(tuán)支委競(jìng)選做動(dòng)員,希望大家積極參與進(jìn)來。
【活動(dòng)時(shí)間】
暑假期間至開學(xué)出換屆競(jìng)選前。
【活動(dòng)細(xì)則】
1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意,為親自設(shè)計(jì)一次班級(jí)活動(dòng);
2.班級(jí)活動(dòng)的形式不限,但是要具有可行性和安全性;
3.換屆競(jìng)選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xxxx或者開學(xué)初用u盤拷給我;
4.下學(xué)期現(xiàn)任班委團(tuán)支委第一次會(huì)議討論可行方案,并對(duì)各方案過目,作為驗(yàn)收;
5.召開小班會(huì)大家討論投票,得出最佳方案;
6.為了提高參與的積極性,凡是提交方案的同學(xué)都獲贈(zèng)神秘禮物一份。
>班級(jí)策劃書3
第一部分:背景描述
一、專業(yè)背景:
安順學(xué)院公共事業(yè)管理班是20xx年新開的,現(xiàn)在正面開班無經(jīng)驗(yàn),在前進(jìn)中探索的問題,我們沒有大三大四的師兄師們作為榜樣,向他們學(xué)習(xí)。另一方面,我們?cè)谶@種環(huán)境下,還必須為大一以及以后的師弟師妹們做好榜樣,以便于我們專業(yè)的發(fā)展。因此我們班在學(xué)校中的形象就顯得非常重要,這關(guān)系到了我們專業(yè)在學(xué)校中的地位,更關(guān)系到我們將來的就業(yè)問題,班級(jí)在學(xué)校中形象搞好了,就業(yè)單位了解的們專業(yè)在學(xué)校中的狀況,就業(yè)就有了優(yōu)勢(shì)。所以,班級(jí)形象的塑造就顯得相當(dāng)?shù)闹匾?,我們班的班?jí)形象公關(guān)策劃也就顯得相當(dāng)?shù)闹匾?/p>
二:班級(jí)背景:
我們班入學(xué)以經(jīng)有一年半了,在學(xué)校里有了一定的知名度,但形象、影響力還是比較有限,主要原因有兩點(diǎn):
1、
2、
沒有注意班級(jí)對(duì)外的公關(guān)形象塑造,對(duì)外活動(dòng)還比較少。 沒有做好對(duì)內(nèi)的溝通、管理工作。
第二部分:活動(dòng)主體
一:活動(dòng)時(shí)間:xxxx年1月至xxxx年6月,時(shí)間跨度2年半。
二:活動(dòng)口號(hào):“塑青春靚麗形象,展示10公管風(fēng)范”
三:活動(dòng)宗旨和目標(biāo):
樹立(10)公管的班級(jí)形象,提高(10)公管在學(xué)校的知名度,把10公管宣傳出去。
四:活動(dòng)介紹
由于活動(dòng)時(shí)間跨度太大,它由許多小策劃組成,這些策劃的總體目的圍繞著這個(gè)策劃的宗旨進(jìn)行,這些策劃的大致有:
1、前期的準(zhǔn)備活動(dòng),如召開全體同學(xué)交流會(huì)、做好活動(dòng)宣傳、討論活動(dòng)事項(xiàng)和細(xì)節(jié)、流程等等。
2、后期的執(zhí)行活動(dòng),如向他校公管班學(xué)習(xí)活動(dòng),班班溝通活動(dòng)、每學(xué)期1至2次的對(duì)外活動(dòng)(如對(duì)外演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)、安全文明禮儀、知識(shí)竟賽、辯論賽等)、學(xué)期結(jié)束總結(jié)會(huì)等。
3、加強(qiáng)班里的管理活動(dòng)。在活動(dòng)過中,做好對(duì)班里的日常管理工作,學(xué)習(xí)的管理,嚴(yán)格規(guī)范他們的言行舉止,以達(dá)到對(duì)外建立形象的目的。
五:活動(dòng)流程
第一階段 準(zhǔn)備階段
1、由班主任和班長(zhǎng)為活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人,在活動(dòng)之前召開全體同學(xué)交流會(huì),討論分策劃的一些事項(xiàng)和細(xì)節(jié),并做好活動(dòng)宣傳,明確活動(dòng)目的、活動(dòng)意義,活動(dòng)流程,鼓勵(lì)同學(xué)們行動(dòng)起來,極積參加到這個(gè)活動(dòng)中去,做到人人宣傳、人人參與。
2、通過討論班上的日常管理工作和學(xué)習(xí)事項(xiàng),得出針對(duì)我們班形象建立的一系列班規(guī)和班級(jí)條例。
第二階段:執(zhí)行階段
1、每學(xué)期組織班上成員向他校公管專業(yè)學(xué)習(xí),知道他們?cè)谧鍪裁?,時(shí)常注意到他們的動(dòng)態(tài);組織一些有利于班上團(tuán)結(jié)和溝通活動(dòng),如團(tuán)組織的活動(dòng),加強(qiáng)內(nèi)部的有效溝通,協(xié)同整合,形成合力,讓同學(xué)們相互了解,信任和合作。
2、組織班里的同學(xué)做一些日常有利班級(jí)形象的培訓(xùn),如文明禮儀培訓(xùn)、個(gè)人形象樹造培訓(xùn)等。
3、每學(xué)期做好1至2個(gè)對(duì)個(gè)的公關(guān)策劃,具體做什么策劃,要視情況而定,總之要最大限度的提高班級(jí)形象和知名度為目的,在執(zhí)行每一個(gè)策劃的過和程中,應(yīng)做到提高每個(gè)人的極積性,實(shí)現(xiàn)人人參與原則,并在執(zhí)行過程中,盡可能的鍛煉同學(xué)們的能力,達(dá)到班級(jí)形象和學(xué)生能力提高雙豐收的目的。
4、嚴(yán)格執(zhí)班上的班上的日常管理?xiàng)l例和班規(guī)班距。使班級(jí)級(jí)條例有利于班級(jí)形象的塑造,有利于班利于班上同學(xué)的學(xué)習(xí)。
5、 在每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,組織召開班上的學(xué)期總結(jié)大會(huì),在大會(huì)上總結(jié)一學(xué)期的班級(jí)形象活動(dòng)情況,成功的地方上什么,不成功的地方是什么。并爭(zhēng)取在下學(xué)期的工作中總結(jié),爭(zhēng)取下學(xué)期做得更好。
*活動(dòng)的一些注意事項(xiàng)
1、學(xué)生當(dāng)以學(xué)習(xí)為主,形象策劃要在的執(zhí)行過程中要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,在不影響學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行。
2、在策劃過程中要做到安全和資金的問題。
>班級(jí)策劃書4
一.活動(dòng)目的
為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,為了放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情,為了不斷提高同學(xué)們的優(yōu)良情操。
二.活動(dòng)對(duì)象和單位
1. 活動(dòng)對(duì)象:20705431班
2. 活動(dòng)單位:班上每一位同學(xué)
三.活動(dòng)項(xiàng)目和流程
1. 上午8:30在化學(xué)樓集合。
2. 乘計(jì)程車,公交,單車(待定)到達(dá)目的地。
3. 分配任務(wù),布置大本營(yíng)。
4. 進(jìn)行燒烤,用餐。
5. 自由活動(dòng),如拍照,打打撲克
6. 集合,玩游戲(推薦殺人游戲)。
7. 由文藝委員組織3—5個(gè)大眾娛樂活動(dòng)。
8. 集合點(diǎn)名返校
四.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:xx年11月**日
活動(dòng)地點(diǎn):槐蔭公園或河口大橋
五.安保組織措施
按寢室劃分小組,寢室長(zhǎng)為小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)對(duì)組員安全負(fù)責(zé)。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人,ty(負(fù)責(zé)男生),mg(負(fù)責(zé)女生)。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助
組員組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時(shí)聯(lián)系班長(zhǎng),副班。
六.組織計(jì)劃
總策劃:班長(zhǎng)
籌備組成員:班委
七.注意事項(xiàng):
食物和個(gè)人必須品自帶。乘車費(fèi)用自付。私自離隊(duì)需向班長(zhǎng)報(bào)告。安全重于泰山。
八.費(fèi)用預(yù)算
班級(jí)野炊策劃書二
為了促進(jìn)我們班的同學(xué)們的相互交流,增加大學(xué)娛樂生活。我策劃組織一個(gè)戶外活動(dòng),借此活動(dòng),讓大家感受農(nóng)家生活感受我們電商2班大家一起煮、一起吃、一起玩的時(shí)光
一活動(dòng)目的:增加大學(xué)娛樂生活,集體合作默契
二活動(dòng)主題:走出校園,感受農(nóng)家生活
三活動(dòng)時(shí)間:xx年4月21日
四活動(dòng)地點(diǎn):金星農(nóng)莊(大學(xué)城)
五活動(dòng)對(duì)象:電商2班成員
六活動(dòng)流程:
1.21號(hào)早上在1號(hào)教學(xué)樓集合,集體走路到天河客運(yùn)站對(duì)門的長(zhǎng)福路公交車站坐772(13個(gè)站)路公交,到案安路【分成3個(gè)小組,每組選出2位組長(zhǎng)由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)處理突發(fā)事故】
2.到達(dá)目的地集體在門口照相,以便順便清點(diǎn)人數(shù),再由組織委員和生活委員去購(gòu)買團(tuán)票
3.進(jìn)入后,全體集合某處,班干部看好成員,再由組織委員去購(gòu)爐,再帶領(lǐng)大家到野炊目的地,班干部帶領(lǐng)大家清理場(chǎng)地,組織委員帶組長(zhǎng)去領(lǐng)野炊工具。
4.野炊流程(分工合作,自由發(fā)揮)
5.野炊后集體去活動(dòng)6.15:30分集合準(zhǔn)備返校
七注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)期間必須服從安排,注意自身安全,大家一起光照
2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)
3.帶上學(xué)生證
4.注意保管好自己的財(cái)物,避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失
5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí),要注意人身安全,避免摔傷等事件(活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩)
>班級(jí)策劃書5
一、活動(dòng)主題
培育班級(jí)文化,構(gòu)建和諧班集體,精心打造良好育人環(huán)境。
二、活動(dòng)指導(dǎo)思想
堅(jiān)持育人為本,德育為先。以基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手,以班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),創(chuàng)新實(shí)踐形式,通過開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),建設(shè)富有特色的班級(jí)文化,逐漸形成文化積淀,形成班級(jí)文化與個(gè)性發(fā)展、社會(huì)實(shí)踐、時(shí)代發(fā)展相結(jié)合的態(tài)勢(shì),進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè),全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
三、參加對(duì)象:高一、高二各班級(jí)
四、活動(dòng)時(shí)間:4月至6月
五、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)
班級(jí)文化主要指班級(jí)內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念、班級(jí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、人及環(huán)境和行為規(guī)范等,是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。班級(jí)文化建設(shè)主要包括班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)、班級(jí)制度文化建設(shè)和班級(jí)精神文化建設(shè)。
(一)班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)
主要包括學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境建設(shè)。通過建設(shè)健康、幽默、富有特色的教室、寢室、活動(dòng)場(chǎng)所等環(huán)境,形成良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念,陶冶學(xué)生的美好 情操,激發(fā)學(xué)生熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校的感情,促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上的精神。各年級(jí)內(nèi)的班級(jí)要積極、創(chuàng)新地開展班級(jí)、寢室文化建設(shè)活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)和寢室的環(huán)境、衛(wèi)生、秩序、文化等方面的管理,如:發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,積極參與班級(jí)、寢室布置并且定期更換,讓每一堵墻都“說話”等活動(dòng),形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。學(xué)生辦將在四月底進(jìn)行教室、寢室檢查評(píng)比。
(二)班級(jí)制度文化建設(shè)
班級(jí)各項(xiàng)制度的建立、完善與創(chuàng)新是建構(gòu)和諧班級(jí)、凝聚班級(jí)人心的根本保證。要依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和班級(jí)人員構(gòu)成的狀況,建立完善班風(fēng)建設(shè)制度、文明建設(shè)制度、班級(jí)管理制度、團(tuán)學(xué)活動(dòng)制度、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才制度等班級(jí)制度,努力進(jìn)行班級(jí)管理制度創(chuàng)新。如:
?。?)班級(jí)口號(hào)、班級(jí)形象、班級(jí)公約、班徽、班歌等班級(jí)制度文化;
?。?)建立健全的班級(jí)制度,包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等,以此約束學(xué)生的言行;
?。?)建立班級(jí)崗位責(zé)任制,實(shí)行崗位輪換制度,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。學(xué)生辦將在四月底進(jìn)行制度文化建設(shè)的檢查評(píng)比。
?。ㄈ┌嗉?jí)精神文化建設(shè)
1、班級(jí)基礎(chǔ)文明建設(shè)方面?;A(chǔ)文明對(duì)學(xué)生而言,主要是指學(xué)生的校園公德和文明禮儀等精神文明因素,其內(nèi)容涉及每一位同學(xué)語言、行為、衣著、環(huán)境、秩序、勞動(dòng)、勤儉等,要求做到語言文明,講究禮貌,舉止從容,文雅端莊,衣著整潔(穿校服)得體,愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、講究秩序、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等等。班級(jí)基礎(chǔ)文明建設(shè)的重點(diǎn)如下:
?。?)深入開展思想道德教育,利用每天讀報(bào)課進(jìn)行思想教育,并且有詳細(xì)記載,努力營(yíng)造健康向上的班級(jí)德育環(huán)境;
?。?)扎實(shí)推進(jìn)校規(guī)校紀(jì)教育,努力形成人人講規(guī)則、個(gè)個(gè)守紀(jì)律的遵守制度優(yōu)良氛圍;
?。?)認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范教育,積極培養(yǎng)健康的生活方式和文明的行為習(xí)慣,努力營(yíng)造文明和諧的班級(jí)人文環(huán)境;
?。?)高度重視安全教育,切實(shí)加強(qiáng)以學(xué)生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、就業(yè)安全和心理健康為重點(diǎn)的安全教育,全面提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力,努力建設(shè)穩(wěn)定有序的班級(jí)安全環(huán)境。
(5)全面開展“資源節(jié)約與環(huán)境友好”兩型社會(huì)教育,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)。
2、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,包括學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的氛圍、學(xué)習(xí)的風(fēng)格和學(xué)習(xí)的方法等內(nèi)容。它是學(xué)生集體或個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為,具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)如下:
?。?)經(jīng)常性、規(guī)律性的學(xué)風(fēng)教育。
?。?)加強(qiáng)課堂管理、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)課堂教學(xué)制度。
?。?)加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考試紀(jì)律,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育和誠(chéng)信教育。
(4)加強(qiáng)學(xué)生我愛我校實(shí)踐教育。
(5)強(qiáng)化以技能比武為抓手,推進(jìn)學(xué)科競(jìng)賽。積極創(chuàng)造條件鼓勵(lì)學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽,參加社團(tuán)活動(dòng)等。
3、班級(jí)特色活動(dòng)建設(shè)。班級(jí)特色活動(dòng)要求各班級(jí)結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)和專業(yè)特點(diǎn),從觀念意識(shí)、行為活動(dòng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長(zhǎng)等方面確定一個(gè)特色主題,通過獨(dú)特的管理和活動(dòng)方式,形成班級(jí)特色。如:微電影制作比賽等
學(xué)生辦將在六月份進(jìn)行評(píng)比,此項(xiàng)評(píng)比重在平時(shí)的建設(shè),平時(shí)檢查情況占60%
六、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)指導(dǎo),狠抓落實(shí)。各年級(jí)、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)的重要意義,廣泛宣傳,深入發(fā)動(dòng),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高活動(dòng)的參與度和覆蓋面,確?;顒?dòng)順利、有序地開展。狠抓落實(shí),反對(duì)各種形式的虛無主義、形式主義。各班級(jí)要結(jié)合本專業(yè)實(shí)際成立“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)工作小組,并且制訂具體實(shí)施方案,組織落實(shí),要有活動(dòng)進(jìn)度表。實(shí)施方案于4月15日前上報(bào)學(xué)生辦。
2、創(chuàng)新活動(dòng)形式,激發(fā)學(xué)生參與熱情。各班級(jí)要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)、專業(yè)特色以及學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文體活動(dòng)以及班級(jí)特色活動(dòng)為主要內(nèi)容,創(chuàng)新班級(jí)文化建設(shè)的途徑和方法,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園班級(jí)文化活動(dòng),提品位創(chuàng)特色,充分發(fā)揮班級(jí)文化的導(dǎo)向功能、凝聚功能、約束功能及熏陶功能。要通過開展不同風(fēng)格的班級(jí)文化建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)成員之間對(duì)班級(jí)的責(zé)任感、認(rèn)同感和歸屬感,形成團(tuán)結(jié)向上、互幫互學(xué)、生動(dòng)活潑、充滿朝氣和活力的良好校園班級(jí)文化氛圍,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件。
3、加強(qiáng)考核,表彰先進(jìn)。一部“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)小組將對(duì)各年級(jí)內(nèi)班級(jí)的“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)的開展落實(shí)情況進(jìn)行檢查。各班級(jí)要注意活動(dòng)素材的搜集,待活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真總結(jié),寫出書面材料報(bào)學(xué)生辦,學(xué)生辦將對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰,并且納入本年度學(xué)生工作目標(biāo)管理量化考核。
>班級(jí)策劃書6
一、活動(dòng)主題:新生活新起點(diǎn)新氣象
二、活動(dòng)時(shí)間:XX年10月28日
三、活動(dòng)地點(diǎn):待定
四、活動(dòng)對(duì)象:公管Q1441班全體團(tuán)員
五、活動(dòng)背景:
金秋送爽,丹桂飄香,又是一個(gè)碩果累累的季節(jié),來自五湖四海的我們,帶著尚未褪盡的稚氣和羞澀相聚一堂。托腮沉思,抿嘴淺笑,我們抱著火熱的`激情,開始追逐彼此的夢(mèng)想。終于,迎來了期待已久的大學(xué)生活;終于,在自由發(fā)展的空間里,我們可以放后一搏,盡情揮灑自己的人生。無論平淡,抑或激越,我們都將義無反顧的走下去……新的生活,新的起點(diǎn),新的氣象,唯獨(dú)我們對(duì)未來的種種期許卻始終是一成不變的。一張張逐漸熟悉的面孔,早已掩蓋不了公管人對(duì)大學(xué)生活的感遇和默許;一次次無懼不懈的嘗試,卻已把我們的敢于追求從不言棄的熱情詮釋的淋漓盡致。在此背景下,公管班第一次團(tuán)組織生活會(huì)在摸索中起步了!
六、活動(dòng)目的:
通過舉辦此次團(tuán)會(huì),進(jìn)一步加深同學(xué)之間相互了解的程度,進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)主人翁意識(shí)。盡快讓所有同學(xué)都感受到班級(jí)發(fā)展需要互相關(guān)愛,需要團(tuán)結(jié)奮進(jìn),以便進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。同時(shí),此次團(tuán)會(huì)也旨在為班內(nèi)成員提供了一個(gè)自我展示和鍛煉的平臺(tái),借此激發(fā)他們參與班級(jí)文體活動(dòng)的積極性,強(qiáng)化參與意識(shí),提高班級(jí)活力,以便營(yíng)造更和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
七、活動(dòng)流程:
主持人——余康、程陽
1、大合唱《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》
激揚(yáng)的青春之聲,宣誓了我們不愧為新時(shí)代的接班人,由文藝委員領(lǐng)唱:我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來……
2、舞蹈表演《看我七十二變》
動(dòng)感四射的舞蹈由王婷、楊俊、孫嬋、胡雅梅四位可愛的女孩獻(xiàn)上,她們用自己的熱情詮釋了新一屆公管人的風(fēng)采,她們用優(yōu)美的舞姿傳達(dá)出對(duì)新生活的樂觀姿態(tài)。
3、互動(dòng)游戲:競(jìng)吹乒乓球
融洽的氣氛中熟悉彼此,也提高了參與者的應(yīng)變能力。規(guī)則介紹:一張課桌上畫一平行線兩邊各放一個(gè)裝滿面粉的紙杯,頂部放上乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),雙方選手通過說不同的詞語將球吹到對(duì)方畫線區(qū),球數(shù)多著勝出。
4、合唱《一千零一個(gè)愿望》
由彭紫婧、梁方、徐照成、趙丹陽帶來的優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,傳達(dá)了全班同學(xué)對(duì)新生活的憧憬。對(duì)美好未來的向往。
5、手語表演《祈禱》
李燦、孫芳、王靜、安寧四位心靈手巧的女孩用她們的雙手闡述著手語的魅力。全班同學(xué)在和諧寧靜的氣氛中感受著第二種語言的優(yōu)美。
6、詩歌朗誦《遠(yuǎn)航》
剛步入大學(xué)的我們已經(jīng)揚(yáng)起遠(yuǎn)航風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪。由余婷婷、劉美洲、程陽、代鵬四位同學(xué)帶來的詩歌朗誦傳達(dá)出大一新生對(duì)未來生活的希望和期待。
7、游戲:心有靈犀
每一次的配合都讓我們更加默契,每一次的聯(lián)手都讓我們更加親近?;顒?dòng)規(guī)則:三組同學(xué),每組兩人,一人(甲)口頭描述所給紙板上的事物,另一位同學(xué)(乙)背對(duì)著紙板根據(jù)甲的描述猜所給的事物,猜對(duì)多者勝出。每組三輪,三輪輪流進(jìn)行,失敗者接受懲罰,勝出者獲得小獎(jiǎng)品。
8、合唱《明天過后》
舒適的語調(diào)再次詮釋著音樂之美,又把大家從游戲的興奮中拉回輕柔的氣氛當(dāng)中。
9、小品《友愛之間》
由全體班委成員獻(xiàn)上的一幕熟悉的校園故事,表達(dá)了班委會(huì)對(duì)全體師生的最誠(chéng)摯的祝福。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、氣球、彩帶若干
2、宣傳板一塊
3、小獎(jiǎng)品若干
4、筆記本、音響
5、活動(dòng)所用歌詞、詩歌紙質(zhì)檔
九、結(jié)束
主持人對(duì)此次團(tuán)會(huì)作簡(jiǎn)要總結(jié),團(tuán)會(huì)在愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。散場(chǎng)后有關(guān)班委負(fù)責(zé)人對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清理。
策劃:公管Q1341班團(tuán)支部
>班級(jí)策劃書7
背景:周而復(fù)始的平淡生活可能會(huì)令我們這群渴望挑戰(zhàn)創(chuàng)新的大學(xué)生感到乏味。針對(duì)這種情況,我們班將要舉辦一次創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,以此來活躍同學(xué)們的思維,增進(jìn)班級(jí)凝聚力和同學(xué)之間的交流溝通。
活動(dòng)名稱:xxx班班級(jí)吉祥物創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:XX年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):校園湖邊
第一組織者:xxx
第二組織者:xxx等
活動(dòng)流程:
1.有宣傳委員在班內(nèi)作動(dòng)員工作,號(hào)召大家積極參與,熱情投入到此次活動(dòng)中來。
2.有生活委員準(zhǔn)備活動(dòng)中所需的紙張 筆顏料等。所需經(jīng)費(fèi)賬單有生活委員保管并在之后的班會(huì)上公布給大家。
3.有組織委員組織大家設(shè)計(jì)出自己的作品,以及作品的介紹和象征意義。
4.有大家投票選出最適合做我們班吉祥物的作品,并請(qǐng)大家每人為吉祥物寫一句吉祥語。
注意事項(xiàng):
1.每位同學(xué)都要參與進(jìn)來。
2.希望是自己或和其他人共同設(shè)計(jì)的作品,不支持抄襲。
>班級(jí)策劃書8
【活動(dòng)目的】: 培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力,增進(jìn)班級(jí)間的友誼,豐富同學(xué)們的課余生活
【活動(dòng)名稱】:大家一起來,我要我精彩。
【活動(dòng)主題】:just for fun
【活動(dòng)時(shí)間】:暫定xx*晚上
【活動(dòng)地點(diǎn)】:多媒體教室、希望能在操場(chǎng)進(jìn)行
【活動(dòng)形式】:將兩個(gè)班的同學(xué)分為若干小組,每個(gè)小組保證各有一半成員來自不同的班級(jí),從而達(dá)到聯(lián)誼的目的。
【活動(dòng)內(nèi)容】:
一、活動(dòng)
聯(lián)誼活動(dòng)能在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動(dòng)開幕詞,活動(dòng)開始。
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)
注:節(jié)目的選取和順序能根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。
節(jié)目一:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答 (動(dòng)腦合作節(jié)目)
目的:點(diǎn)燃?xì)夥?,讓各組成員活躍起來,并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)組員的凝聚力
對(duì)象:各小組成員
道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,獎(jiǎng)品
游戲規(guī)則:
1、 平均每組有兩到三個(gè)問題。
2、主持人提問,各組搶答,第一個(gè)搶到的組派代表回答。
3、 回答錯(cuò)誤的謎題能再度作答。
4、 每組答對(duì)問題,主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。
節(jié)目二:我猜我猜我猜猜猜 (動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目)
道具:紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動(dòng)物,人物,成語或者物品
人數(shù):兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān)。(注意:動(dòng)作者能用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名。
節(jié)目三:合力吹氣球(動(dòng)手合作節(jié)目)
目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù):每組限六人
道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個(gè))
游戲規(guī)則:
1、分兩組,但每組必須要有六人。
2、 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3、首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
節(jié)目四:其他常規(guī)娛樂節(jié)目 (大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目)
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目,例如:吉他,獨(dú)唱等。
節(jié)目五:七拼八湊
此游戲適合晚會(huì)最后,掀起高潮。
要求:參加人數(shù)30人—50人為佳,分成4—5組道具:托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份能是精美的糖果(能分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。
采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢 聰明的主持人還能臨時(shí)選擇一些東西。
其他備用游戲節(jié)目:
2:踩汽球
目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
人數(shù):人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。 游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方能向輸?shù)囊环教岢鲆粋€(gè)問題,(注:不能太過分)
【活動(dòng)準(zhǔn)備】:
1、數(shù)碼相機(jī)1~2部
2、主持人解說詞(主持人自行準(zhǔn)備)
3、游戲道具
4、 其他
【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算】:未定
【危機(jī)處理方案】:
(1) 假如學(xué)校不讓點(diǎn)火,我們能借同學(xué)們的臺(tái)燈圍成一個(gè)圓,前一天讓大家回去充好電,并帶上以備不時(shí)之需!
?。?) 燒起火后假如起風(fēng)了,能叫咱班個(gè)兒高的男生站在風(fēng)口, 擋住風(fēng)。
>班級(jí)策劃書9
一、活動(dòng)背景:
20xx年,我們已經(jīng)步入了大一第二學(xué)期的行列。大一,是最為基礎(chǔ)的一年,此時(shí),在這個(gè)萬物伊始,生機(jī)勃勃的季節(jié),我們的每一位同學(xué)都希望郊外踏青,并且能夠放松心情,于是我們北大資源學(xué)院商學(xué)院10工企—人力資源專業(yè)的全體同學(xué),特此準(zhǔn)備在這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)組織外出活動(dòng)。所以,經(jīng)討論,10工企人力班決定在春意盎然,草長(zhǎng)鳶飛的四月,開展一次以“走出校園,親近自然,勿忘國(guó)恥,興我中華”為主題的外出參觀圓明園的活動(dòng)。旨在激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)情懷,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,提升班級(jí)凝聚力
二、活動(dòng)宗旨與目的:
宗旨:1、讓大家銘記歷史,不忘國(guó)恥,有正確的榮辱觀。
2、讓大家體會(huì)到班集體的凝聚力,感受到班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
3、讓每一位班級(jí)成員都貢獻(xiàn)力量。
4、鍛煉部分同學(xué)組織策劃能力。
5、向大家宣傳我們的精神風(fēng)貌。
目的:通過本次參觀圓明園的活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美景色,放飛心情的同時(shí),激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情,促進(jìn)本班同學(xué)的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。在具有教育價(jià)值的地方,進(jìn)行對(duì)自己前途問題和班級(jí)班風(fēng)建設(shè)的討論,提升班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,并充分思考自己的前途3做出明智的選擇,增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,融洽的與群體合作。
三、活動(dòng)主題:
“走出校園,走進(jìn)自然,銘記國(guó)恥,興我中華”外出參觀圓明園活動(dòng)
四、活動(dòng)對(duì)象:
商學(xué)院10工企人力資源班全體同學(xué)(共88人)
五、活動(dòng)時(shí)間安排
1、 集合時(shí)間:09:00—09:20 2、 出發(fā)時(shí)間:09:20 3、 到達(dá)時(shí)間:10:40
4、 活動(dòng)時(shí)間:10:40—16:50 5、 返校時(shí)間:17:10 6、 到校時(shí)間:18:30
六、活動(dòng)地點(diǎn):
1、 集合地點(diǎn):學(xué)校1號(hào)樓大廳與圓明園南門
2、 活動(dòng)地點(diǎn):圓明園
七、人員安排(具體名單附后)
1、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班主任、班長(zhǎng)、團(tuán)支書、副班長(zhǎng)、組織委員(負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度及安排)
2、 路程負(fù)責(zé)人:(負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地與活動(dòng)路線的規(guī)劃)
3、 活動(dòng)宣傳人員:(負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳及拍照、攝影、留念、發(fā)表新聞)
4、 活動(dòng)秩序維持:(負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)中所有同學(xué)的安全)
5、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人將在20xx年4月24日前先選定地址和時(shí)間,并有通知負(fù)責(zé)人通知到每一位成員)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
門票700元 車費(fèi)180元 共計(jì)880元
九、活動(dòng)流程:
1、 召開班級(jí)會(huì)議,商定參觀圓明園事宜。
2、 明確分工,確定各成員工作及責(zé)任。
3、 組織大家集合、清點(diǎn)人數(shù),坐車到達(dá)目的地。
4、 開展關(guān)于個(gè)人發(fā)展與班級(jí)建設(shè)的討論。
5、 分組收集有關(guān)“班風(fēng)建設(shè)”的問題及建議。
6、 集體合影
7、 自由活動(dòng),拍照留念。
8、 活動(dòng)結(jié)束。
9、 組織同學(xué)們返校。
十、活動(dòng)主義事項(xiàng):
1、 各位同學(xué)務(wù)必保管好個(gè)人物品,注意人身及財(cái)務(wù)安全。
2、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人及小組長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起班級(jí)責(zé)任,要密切關(guān)注各位同學(xué)的去向,及時(shí)提醒。
3、 在園區(qū)內(nèi),不能亂丟垃圾,隨時(shí)都應(yīng)該注意我們大學(xué)生的形象。
4、 每位成員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,大膽發(fā)言,積極配合每位成員,順利圓滿的完成此次活動(dòng)。
5、 注意活動(dòng)紀(jì)律,聽從負(fù)責(zé)人的安排。
6、 在來回的路上,安全負(fù)責(zé)人一定要保障好大家的安全。
本次活動(dòng)基本按以上計(jì)劃進(jìn)行,如有其它未盡事宜,將及時(shí)通知到每一個(gè)人。
>班級(jí)策劃書10
一、活動(dòng)目的
為了感受美麗的自然風(fēng)光,強(qiáng)身健體,豐富我們班同學(xué)的課余文化生活,加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,特舉行本次外出春游活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
擁抱春天,青春飛揚(yáng)
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年X月X日(雨期順延)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
XX
五、活動(dòng)對(duì)象
XX級(jí)科學(xué)教育全體學(xué)生、班主任XX老師
六、報(bào)名方式
有意參加者于X月X日中午12:00前到班長(zhǎng)處報(bào)名
七、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)前期
1、發(fā)出活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人:XX)
2、參加者的記錄、分隊(duì)以及隊(duì)長(zhǎng)的選定(負(fù)責(zé)人:XX)
3、向參加者借收取費(fèi)用(負(fù)責(zé)人:XX)
4、線路及租車(負(fù)責(zé)人:XX)
5、游戲環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)人:XX)
6、外出申請(qǐng)表的申請(qǐng)(XX)
(二)活動(dòng)中期
1、所有參加者于7點(diǎn)在校門口集合,7:10點(diǎn)名,出發(fā);
2、預(yù)計(jì)9點(diǎn)到達(dá)目的地,到達(dá)目的地后按小組自由活動(dòng),可認(rèn)植物、認(rèn)動(dòng)物、爬山、賞景、靜心、怡情、進(jìn)入游樂園玩耍等;11點(diǎn)半集合,吃午飯及集體游戲;14點(diǎn)半自由活動(dòng)。
3、16點(diǎn)半全體集合,點(diǎn)名,回校。
(三)活動(dòng)后期
1、清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾;
2、生活委員對(duì)費(fèi)用進(jìn)行統(tǒng)計(jì),收取或返還費(fèi)用;
3、班長(zhǎng)寫活動(dòng)總結(jié)。
八、注意事項(xiàng)
1、集體活動(dòng)存在安全問題,所以希望各位同學(xué)遵從隊(duì)長(zhǎng)的安排;(安全總負(fù)責(zé)人:XX)
2、班委做好地點(diǎn)調(diào)查,不要在不熟悉地點(diǎn)的情況下造成不必要的麻煩;
3、參加的同學(xué)本著自愿的原則參加活動(dòng);
4、本次活動(dòng)午餐自備;
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
費(fèi)用:X元/位
>班級(jí)策劃書11
同學(xué)們!大家好!不知不覺我們大學(xué)的大一生活已經(jīng)過去4個(gè)月了,我們從全國(guó)各地匯聚于此,從不相識(shí)到相識(shí)相知,在這中間我們有著許許多多的故事,20xx年即將過去,20xx年的鐘聲即將敲響,讓我們一起行動(dòng)起來,讓我們的班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié),讓我們的大學(xué)生活變得更加精彩。經(jīng)過輔導(dǎo)員**老師與我們班委商討決定,特舉辦本次的年會(huì)。
一、組長(zhǎng):輔導(dǎo)員老師
二、副組長(zhǎng):1.2班班委、舍長(zhǎng)
三、對(duì)象:1.2班全體同學(xué)
四、活動(dòng)主題:《20xx,放飛青春》
五、活動(dòng)目的:展現(xiàn)自己,豐富課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間交流,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),提高班級(jí)疑聚力。
六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月**日星期五下午(預(yù)定,到時(shí)具體通知)
七、活動(dòng)地點(diǎn):暫時(shí)未定(到時(shí)具體通知)
八、準(zhǔn)備工作:
1.節(jié)目選定(各舍長(zhǎng)、班委負(fù)責(zé))
2.東西采購(gòu)如:獎(jiǎng)品、氣球、彩帶…(生活委員負(fù)責(zé))
3.教室的布置:板報(bào)、裝飾、桌登…(***等人負(fù)責(zé))
九、活動(dòng)形式:
1.以個(gè)人形式表演歌唱等。
2.有獎(jiǎng)競(jìng)答。
3.以各宿舍全體成員形式表演歌唱等。
4.以班為單位做游戲。
5.以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結(jié)局)。
十、活動(dòng)步驟:
1.主持人致開幕詞,宣布晚會(huì)開始。
2.輔導(dǎo)員老師致詞。
3.主持人宣布晚會(huì)流程。
4.由主持人邀請(qǐng)大家依次表演節(jié)目。(穿插小游戲之類節(jié)目)
5.晚會(huì)結(jié)束時(shí),主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,輔導(dǎo)員做總結(jié)致詞。
6.晚會(huì)結(jié)束合影留念。
7.打掃衛(wèi)生,清理干凈教室。
晚會(huì)主持人:***、**(暫定)
晚會(huì)節(jié)目: 待定
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):班費(fèi)。
備注:
同學(xué)們,這是我們的班級(jí),這是我們的晚會(huì),如果誰有更好的意見或建議請(qǐng)及時(shí)與各班班委或輔導(dǎo)員老師聯(lián)系,讓我們一起團(tuán)結(jié)起來把我們的晚會(huì)搞得更加精彩,更加熱鬧,讓它成為我們每個(gè)人心目中永久美好的回憶!
希望咱們兩個(gè)班的每個(gè)宿舍舍長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)組織本宿舍同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目(每個(gè)班的每個(gè)大室必須代表本宿舍至少出一個(gè)節(jié)目)。
天氣冷了,希望大家參加晚會(huì)時(shí)穿暖和點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)到達(dá)晚會(huì),開始后大家注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不要隨意離開會(huì)場(chǎng),這是咱們兩個(gè)班第一次的大型晚會(huì),希望大家積極準(zhǔn)備,積極參加。
謝謝合作!
>班級(jí)策劃書12
為了迎接一年一度的新年,讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計(jì)了一系列新年方案,目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩子們?cè)谟變簣@度過一個(gè)愉快而又有意義的新年節(jié)!!同時(shí)向家長(zhǎng)征集有趣的、新穎的新年親子活動(dòng)方案,請(qǐng)家長(zhǎng)們積極參與,請(qǐng)到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下,新年活動(dòng)會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果。謝謝合作!!
方案如下:
一、音樂游戲表演(分男、女小朋友表演)
1、學(xué)做解放軍
2、鞋匠舞
3、迷路的小花鴨
4、辦家家
5、摘果子
6、大馬告訴我
7、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳
8、找朋友
二、親子活動(dòng)
體育游戲:背娃娃取禮物家長(zhǎng)分組參加
規(guī)則:家長(zhǎng)將自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看誰先到,并摘取目的地準(zhǔn)備好的禮物。
體育游戲:揪尾巴
規(guī)則:幼兒將毛巾放在身后當(dāng)尾巴,家長(zhǎng)去捉小尾巴,捉住后為勝,可換角色游戲。
趣味游戲:袋鼠
規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳,當(dāng)“大灰狼”出現(xiàn)時(shí)趕快躲起,并開槍射擊“大灰狼”,趕跑“大灰狼”歡呼勝利。
三、手共設(shè)計(jì)活動(dòng)
家長(zhǎng)帶著自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘燈籠,折紙等)共同布置節(jié)日的環(huán)境
>班級(jí)策劃書13
一、 活動(dòng)主題:“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”班級(jí)春游
二、 活動(dòng)目的與意義:xx年開學(xué),春意盎然,正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí),促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
三、 活動(dòng)對(duì)象:醫(yī)學(xué)影像xx年伊始,春意盎然,正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過本次農(nóng)家樂活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí),促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日月10號(hào)早上8:00全體參與活動(dòng)成員在校門口集合,由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),并帶隊(duì)乘9 3去農(nóng)家樂活動(dòng)場(chǎng)所所在地,到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)再次由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),以確定無人掉隊(duì)。
>班級(jí)策劃書14
一、 活動(dòng)主題
創(chuàng)建文體活動(dòng)示范班級(jí)
二、 活動(dòng)背景
響應(yīng)創(chuàng)建文體示范班級(jí)的活動(dòng),這可以考驗(yàn)本班同學(xué)的凝聚力是否不夠,考驗(yàn)本班的班委大頭作用和號(hào)召能力,考驗(yàn)到班上的每一個(gè)同學(xué)對(duì)班級(jí)這概念是否深入。因?yàn)檫@好比將來大家走入公司工作一樣,要是對(duì)公司任何事漠不關(guān)心,就可以收拾東西走人了,所以我想大家能夠積極地參與到活動(dòng)中,好好地讓別人看到我們班級(jí)的特色。
三、 活動(dòng)目的
為進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)的凝聚力,希望從活動(dòng)中享受到一家人的感覺,從活動(dòng)中享受到班級(jí)帶來的快樂和溫暖,更希望的是活動(dòng)之后,能夠打破同學(xué)之間的那種生疏。
四、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月12日 9:30am—5:00pm
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(小球場(chǎng))
六、 活動(dòng)主體
10屆化生學(xué)院應(yīng)化一班全體成員
七、 活動(dòng)形式
以小游戲、登山、野餐的形式進(jìn)行此次活動(dòng)
八、 活動(dòng)流程
3:00-3:10同學(xué)在小球場(chǎng)集合
3;20-4:10開始沙包躲避球游戲(游戲規(guī)則;分成4組,每組7個(gè)人。4個(gè)小組每組兩個(gè)女生,進(jìn)行游戲。1.每組自主抽簽分成丟沙包者(4名)躲沙包者(4名) 2.給定時(shí)間(20分鐘),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。每組將評(píng)出扔中最多的丟沙包者和每組躲沙包的最后還留在場(chǎng)上的人,然后將每組的獲勝者,進(jìn)行大比拼。
4:10-4:20沙包躲避球游戲結(jié)束,獎(jiǎng)罰處理
4:30-5:30 踢毽子(游戲規(guī)則:也是分成4組,每組7個(gè)人。開始由彭澤濤教大家怎樣踢毽子。1.每組有10分鐘時(shí)間,那一組踢的最多獲勝。3.要圍著圈互相傳毽子,要是中間斷了,重新開始數(shù)。 5:40-6;30 去教二吃飯
6:30-7:00 自由活動(dòng)時(shí)間
7:10-8:00 在小籃球場(chǎng)幫兩位同學(xué)慶生.
九、 人員安排
班長(zhǎng)黃園偉為活動(dòng)的最高負(fù)責(zé)人,全體班委負(fù)責(zé)小游戲的評(píng)分,小游戲踢毽子由彭澤濤同學(xué)負(fù)責(zé),大合照的拍攝由林震江同學(xué)負(fù)責(zé)。
十、 應(yīng)急方案
1、 雨天的情況
?。?) 如果活動(dòng)還沒開始出現(xiàn)了雨天,暫?;顒?dòng)。
?。?) 如果活動(dòng)中途出現(xiàn)雨天情況,班委有序的組織同學(xué)避雨,等待10分鐘后雨停,視場(chǎng)地情況,決定是否繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。
?。?) 如果活動(dòng)中途出現(xiàn)雨天情況,班委有序的組織同學(xué)避雨,等待時(shí)間超過10分鐘或雨勢(shì)沒有減弱的趨勢(shì),暫?;顒?dòng),安排同學(xué)離開。
2、 迷路的情況
進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)之前,班委先清點(diǎn)人數(shù),如有缺失,立即打電話詢問。迷路或走丟的同學(xué),應(yīng)第一時(shí)間盡可能的通知班委。
3、 受傷的情況
活動(dòng)當(dāng)天,班委安排2至3名同學(xué)攜帶應(yīng)急醫(yī)療用品。
?。?) 輕傷、摔跤
暫?;顒?dòng),安排1至2名同學(xué)幫助傷者包扎,詢問是否休息,如要休息,安排1名同學(xué)照看。
?。?) 重傷、流血不止
包扎的同時(shí)呼叫救護(hù)車,同時(shí)通知同學(xué)的家人,暫停活動(dòng)。
>班級(jí)策劃書15
“六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員:教師家長(zhǎng)幼兒共同參與
活動(dòng)口號(hào):我健康我快樂,快樂屬于我!
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來,體驗(yàn)合作與交往的快樂。
3、通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
活動(dòng)打算
1、通知家長(zhǎng)提前為孩子打算一份奧秘而有意義的禮物,活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球鐵楸水土活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾布置教室,迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會(huì)幼兒。
活動(dòng)程序
8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng):
捏泥巴:利用我園的園土資源,活動(dòng)采納無命題形式,家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對(duì)方就拿泥來補(bǔ),直到把對(duì)方的泥贏完。2貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長(zhǎng)幼兒和墻壁保持一定的位置,對(duì)準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長(zhǎng)幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班中班:自由形式(兩人相對(duì)而立,兩家長(zhǎng)一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長(zhǎng)的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時(shí),兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢(shì),游戲重復(fù)進(jìn)行,兒歌:炒炒炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,快被捉住時(shí),可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抬轎子——小班托班:比賽形式(3人一組,爸爸媽媽當(dāng)轎夫,幼兒當(dāng)新娘,當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達(dá)目的地,每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì),兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行
抓老鼠——小班托班(請(qǐng)幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長(zhǎng)拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長(zhǎng)立即蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。
10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,激勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱親親)等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
延伸活動(dòng)
1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示,激勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2、把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。
3、繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。
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