下面是范文網(wǎng)小編分享的119消防日活動(dòng)策劃方案3篇(消防大隊(duì)119活動(dòng)策劃方案)，供大家閱讀。

119消防日活動(dòng)策劃方案1

　　認(rèn) 識(shí) 火 災(zāi)學(xué) 會(huì) 逃 生

--活動(dòng)策劃書(shū)

　　經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委

　　經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生分會(huì)

　　2013年11月5日

　　一． 活動(dòng)名稱：“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)自救”火災(zāi)自救教育宣傳活動(dòng)

　　二． 活動(dòng)主題：“五自查四應(yīng)會(huì)三提示”，全面提升火災(zāi)防范自救

　　能力

　　三． 宣傳口號(hào)：認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)自救

　　四． 活動(dòng)背景：2013年11月9日是我國(guó)第二十三個(gè)全國(guó)消防日，國(guó)家號(hào)召開(kāi)展消防安全“五自查四應(yīng)會(huì)三提示”宣傳教育活動(dòng)。內(nèi)容包括 ：“五自查”，提升火災(zāi)預(yù)防能力。即：查危險(xiǎn)火源，查疏散通道，查消防器材，查電器設(shè)備，查電氣線路； “四應(yīng)會(huì)”，提升人員火災(zāi)自救逃生能力。即：會(huì)報(bào)火警與火患，會(huì)使用消防器材，會(huì)處置初期火災(zāi)。會(huì)使用正確的方法撲救不同類型的初期火災(zāi)，會(huì)火場(chǎng)逃生自救； “三提示”，提升消防安全自防自救能力。即：提示開(kāi)展防火巡查，提示加強(qiáng)火源管理，提示做好防火措施。風(fēng)干物燥、晝夜溫差大是秋冬季節(jié)火災(zāi)的特點(diǎn)，提高安全用電和防火意識(shí)、掌握消防應(yīng)急與疏散逃生是不可或缺的技能。且近年來(lái)因火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失越來(lái)越嚴(yán)重，因此在校園內(nèi)開(kāi)展火災(zāi)自救教育活動(dòng)變得迫切且必要。

　　五． 活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，普及火災(zāi)防范、火災(zāi)自救知

　　識(shí)，真正提高在校學(xué)生的火災(zāi)防范意識(shí)及火災(zāi)自救能力。

　　六． 活動(dòng)內(nèi)容：

　　準(zhǔn)備階段：1.通過(guò)宣傳板、宣傳海報(bào)及校園網(wǎng)等方式宣傳本活動(dòng)。2.召集本學(xué)院大一到大四各年級(jí)各班級(jí)的消防志愿者，與

　　學(xué)生會(huì)成員組成消防志愿者團(tuán)隊(duì)。

　　活動(dòng)開(kāi)展階段：1.志愿者團(tuán)隊(duì)清查實(shí)驗(yàn)大樓的所有消防器材，凡發(fā)現(xiàn)有損壞現(xiàn)象，立即更換。2.組織開(kāi)展火災(zāi)防范、火災(zāi)自救講座，由各年紀(jì)各班級(jí)代表參加，講授火災(zāi)防范及火災(zāi)自救知識(shí)。3.由學(xué)院安排，學(xué)生會(huì)組織學(xué)生會(huì)成員及各班代表學(xué)習(xí)消防器材（如消防栓）的正確使用方法。

　　后續(xù)階段：1.由各班代表給自己所在班級(jí)召開(kāi)火災(zāi)知識(shí)班會(huì)，并組織本班同學(xué)學(xué)習(xí)消防器材（如消防栓）的正確使用方法。

　　2.全院各班級(jí)火災(zāi)宣傳教育活動(dòng)開(kāi)展后，可由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委向校團(tuán)委提出倡議，發(fā)起全校各學(xué)院火災(zāi)防范、火災(zāi)自救系列活動(dòng)（如全校統(tǒng)一開(kāi)展火災(zāi)演練）。全面提升全校火災(zāi)防范、火災(zāi)自救能力。

　　3.組織志愿者團(tuán)隊(duì)定期檢查全校消防器材

　　七．活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生分會(huì)成員，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院全體學(xué)生

　　八．活動(dòng)宗旨：全方位開(kāi)展火災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高火災(zāi)防范自

　　救能力

　　九．參與單位（部門）：

　　主辦方：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生分會(huì)

　　承辦方：學(xué)生會(huì)實(shí)踐志工部

　　協(xié)辦方：辦公室 新聞部 宣傳部 維權(quán)部等

　　十．時(shí)間安排：準(zhǔn)備階段 11月5日—11月8日 包括宣傳及檢查更

　　換消防器材

　　活動(dòng)開(kāi)展階段11月9日 上午 火災(zāi)系列知識(shí)講座下午 消防器材使用學(xué)習(xí)后續(xù)階段 11月10日—11月20日

　　十一.活動(dòng)宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)使用宣傳板、宣傳海報(bào)宣傳，由新聞部負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)、貼吧等處宣傳

　　十二.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：紙張若干張（寫(xiě)海報(bào)）

　　十三.活動(dòng)總結(jié)：

　　經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委

　　經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生分會(huì)

　　2013年11月5日

119消防日活動(dòng)策劃方案2

　　金鐘小學(xué)2012年消防安全教育

　　活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　為增強(qiáng)我校師生對(duì)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力，提高防火安全意識(shí)，使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法，在“119消防日”到來(lái)之際，我校將組織消防安全教育系列活動(dòng)，使師生掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來(lái)的損失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

　　二、活動(dòng)主題

　　生命至上，平安校園

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

　　1、設(shè)置消防安全周。學(xué)校把第十周（11月5日～11月9日）定為消防安全教育周，開(kāi)展消防安全系列教育活動(dòng)。

　　2、利用國(guó)旗下講話（11月5日），增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和法律意識(shí)。

　　3、（11月7日）通過(guò)廣播消防安全相關(guān)知識(shí)，對(duì)全體師生進(jìn)行了消防安全教育，告誡師生處在人員密集的校園里，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴，提高防火意識(shí)和技能，并希望大家能做到“三懂”和“三會(huì)”（懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。

　　4、（11月9日）通過(guò)舉行消防安全緊急疏散活動(dòng)，讓學(xué)生在突發(fā)火災(zāi)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，并提升教師對(duì)校園活動(dòng)安全調(diào)控的組織管理能力。

　　5、本周學(xué)校各個(gè)班級(jí)還將開(kāi)展以《生命至上，平安校園》為主題的班會(huì)活動(dòng)和出一版消防安全的主題手抄報(bào)（4～6年級(jí)學(xué)生參加，紙張要求用A3紙，每班推薦3篇上報(bào)）。

　　6、懸掛消防安全標(biāo)語(yǔ)3條。

　　金鐘小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

　　2012年11月2日

　　金鐘小學(xué)2012消防安全演練預(yù)案

　　一、演練目的（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、為保證演練安全、有序進(jìn)行，學(xué)校成立演練及突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

　　組長(zhǎng)：宋繼坤，負(fù)責(zé)總指揮，負(fù)總責(zé)

　　副組長(zhǎng)：孟守國(guó)，負(fù)責(zé)意外事故處理

　　沈麗娟，負(fù)責(zé)活動(dòng)的計(jì)劃、組織安排、總結(jié)

　　組員：全體班主任

　　職責(zé)：指導(dǎo)日常消防安全、應(yīng)急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓(xùn)和演練，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)指導(dǎo)各部門開(kāi)展工作，將火災(zāi)撲滅在初始階段，配合到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的消防人員開(kāi)展滅火行動(dòng)。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查和善后處理。

　　2、職責(zé)分工

（1）指揮組：宋繼坤、王文正，孟守國(guó)

　　宋繼坤負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)、報(bào)警

　　王文正負(fù)責(zé)東院指揮

　　孟守國(guó)負(fù)責(zé)西院指揮

（2）宣傳組：沈麗娟、李加林、吳和柏

　　沈麗娟負(fù)責(zé)宣傳標(biāo)語(yǔ)訂做、活動(dòng)總結(jié)、報(bào)道

　　李加林負(fù)責(zé)照相

　　吳和柏負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)張貼、懸掛。

（3）警戒組：具體安排如下：

①東院下排樓梯：何玉蘭（樓梯上口）、劉桂芳(樓道中)、李金萍（樓道下口）

②西院樓梯：范永仙（三樓道口）、蔣會(huì)仙（三樓道中）、郭鳳仙（二樓道口）、③櫥窗通道口：

④運(yùn)動(dòng)場(chǎng)秩序：

　　負(fù)責(zé)樓道及室外學(xué)生安全監(jiān)護(hù)，組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對(duì)和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。

（4）疏散組：星期五上午第一節(jié)課有課的教師：陳興萍、代忠蘭、李桃芝、張粉珍、李貴能、李加粉、張樹(shù)存、黃玉香、錢明貴、徐朝英、周忠建、蔣開(kāi)英、吳朝會(huì)、蘇紅華、鄧正蓮、胡開(kāi)芬、李瓊珍、劉轉(zhuǎn)英、吳和柏、余靜燕、趙樹(shù)英、沈麗娟。

　　組織本班學(xué)生排隊(duì)，有序、安全撤離及學(xué)生帶隊(duì)、清點(diǎn)、匯報(bào)，確保學(xué)生疏散中安全。

（5）緊急救護(hù)組：宋繼坤、王文正、孟守國(guó)、李加林、沈麗娟、李貴能

（6）后勤保障組：宋繼坤、孟守國(guó)、王文正、周忠建、吳和柏 負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護(hù)等工作。

（7）統(tǒng)計(jì)組：周忠建、李貴能

（8）機(jī)動(dòng)組：沒(méi)有安排著演練任務(wù)的教師。

　　一、二年級(jí)教師負(fù)責(zé)本班；其余人員機(jī)動(dòng)負(fù)責(zé)學(xué)生疏散安全。

　　三、演練安排

　　1、演練時(shí)間：2012年11月9日 上午9：302、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。

　　四、演練步驟

　　1、預(yù)先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識(shí)和方法，通知學(xué)生演習(xí)時(shí)間。

　　2、各班教師事先安排好學(xué)生撤離順序，前后門都要安排。并讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。

　　3、11月9日上午9：25，各班做好演練準(zhǔn)備，（要上廁所的學(xué)生有序上廁所，負(fù)責(zé)教師要精心組織，不得一擁而去上廁所，否則承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任），班主任再次對(duì)本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。

　　4、10:30火災(zāi)信號(hào)（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，宋繼坤模擬報(bào)火警(119)：“消防隊(duì)嗎？金鐘小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)速來(lái)救援。”，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離到教室外。（沒(méi)有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。?/p>

　　5、出教室后，各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，負(fù)責(zé)教師最后撤離。

　　如在樓梯上各年級(jí)發(fā)生沖突，本著高年級(jí)讓低年級(jí)、距離遠(yuǎn)的讓距離近的原則，需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級(jí)可先行下樓。（假設(shè)在撤離過(guò)程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。再后一個(gè)同學(xué)也大聲提醒并用手?jǐn)r住，其余同學(xué)向后撤退或站住，待處理好了，才能下樓。下來(lái)后直接奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)）。各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

　　6、撤到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后體育委員整理隊(duì)形，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)，由班主任向孟守國(guó)報(bào)告本班人數(shù)情況，“班應(yīng)到人，實(shí)到人，全部安全撤離，無(wú)傷亡人員?！苯y(tǒng)計(jì)小組快速匯總。

　　7、孟守國(guó)向總指揮宋繼坤匯報(bào)：“報(bào)告總指揮，我校學(xué)生人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無(wú)一人傷亡，請(qǐng)指示。”

　　8、總指揮：“歸隊(duì)”，然后作演練總結(jié)：

　　9、演練結(jié)束

　　最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果

　　五、紀(jì)律要求注意：

　　1、在演練過(guò)程中，全體教師都要參加，所有教師均有責(zé)任，有事有病必須請(qǐng)假。

　　2、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。

　　3、班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過(guò)快。絕對(duì)不要打鬧，驚叫和推搡。

　　3、演習(xí)前樓道負(fù)責(zé)人員一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

　　4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬(wàn)無(wú)一失。

　　5、整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)肅、緊張、有序。

　　6、不準(zhǔn)推擠，必須按順序，不準(zhǔn)本班學(xué)生或班級(jí)跑了超前，互相拉扯。

　　7、各班請(qǐng)做好演練準(zhǔn)備工作。

　　金鐘小學(xué)

　　2012年9月14日

　　附：

　　1、疏散順序

　　2、疏散路線圖

　　疏散順序

　　第一組（14個(gè)班）：

　　一（1）班一（2）班一（3）班

　　二（1）班三（1班）二（2）班三（2）班

　　二（3）班三（3）班（東）六（1）班四（4）班（東）六（2）班（東）五（4）班（東）六（3）班（東）第二組（3個(gè)班）：

　　四（3）班（東）四（2）班（東）四（1）班（東）第三組：(3個(gè)班)三（4）班五（3）班五（2）班第四組：（2個(gè)班）五（1）班六（4）班

【注：第一組（撤完）→第二組（撤完）→ 第三組（撤完）→第四組（撤完）】

　　2、撤離路線。

（1）、從花園中間路走東院的班級(jí)：

　　三（3）班四（4）班四（1）班四（2）班四（3）班六（2）班六（3）班五（4）班

（2）、東院其余班級(jí)：分上下走二（1）班和三（1）班教室門前路線。

119消防日活動(dòng)策劃方案3

　　119消防日方案策劃

　　119消防日活動(dòng)可以進(jìn)一步提高消防工作水平，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，確保消防安全。下面是119消防日方案策劃，一起來(lái)看一下吧。

　　119消防日方案策劃1 1.此次“119”消防日宣傳活動(dòng)成立領(lǐng)導(dǎo)組

　　組 長(zhǎng) 李少明

　　副組長(zhǎng) 昌獻(xiàn)水 鄧仁亞

　　成 員 張治偉 蘇家升 劉 云 蔣維益 李永中

　　趙育松 唐其發(fā)

　　2.時(shí)間為一周。自11月7日開(kāi)始至11月13日結(jié)束，緊緊圍繞“全民消防、生命至上”的活動(dòng)主題，以11月9日當(dāng)天為重點(diǎn)，集中開(kāi)展各種活動(dòng)，以產(chǎn)生廣泛社會(huì)影響。

　　1.落實(shí)消防器材，開(kāi)展安全隱患排查。學(xué)校要對(duì)微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室等重要場(chǎng)所的滅火設(shè)備、疏散指示標(biāo)志等進(jìn)行一次全面檢查維修，及時(shí)消除隱患。學(xué)校要指派專人對(duì)全校線路進(jìn)行一次全面檢修，防止火災(zāi)發(fā)生。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派專人管理。

　　2.學(xué)習(xí)消防常識(shí)，開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，采用多種形式廣泛開(kāi)展消防安全教育。宣傳周期間，學(xué)校要集中時(shí)間開(kāi)展“懸掛一條消防橫幅，進(jìn)行一次國(guó)旗下的講話，進(jìn)行一堂消防安全教育課，舉辦一次消防黑板報(bào)，開(kāi)展一次消防應(yīng)急疏散演練”的五個(gè)一活動(dòng)，確保每個(gè)學(xué)生及學(xué)生家庭受到消防教育。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防煤氣中毒和交通安全教育，張貼消防活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。

　　3.開(kāi)展清剿身邊火災(zāi)隱患活動(dòng)。學(xué)校要行動(dòng)起來(lái)，組織學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注、參與消防安全工作。

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校要切實(shí)提高對(duì)做好此項(xiàng)工作的重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織精干力量，認(rèn)真搞好這次活動(dòng)。

　　2.周密部署，抓好落實(shí)。要根據(jù)實(shí)際情況，抽專人負(fù)責(zé)，確定內(nèi)容，明確責(zé)任，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　3.認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。要在活動(dòng)結(jié)束時(shí)認(rèn)真搞好總結(jié)，并于11月17日前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)送中心學(xué)校辦公室，同時(shí)報(bào)送有關(guān)活動(dòng)照片等相關(guān)資料。

　　119消防日方案策劃2 全市學(xué)校、幼兒園在校學(xué)生及學(xué)生家庭

　　20xx年“119消防專題教育”主要是為了提升廣大師生和家長(zhǎng)消防能力，營(yíng)造“人人關(guān)注消防”的良好氛圍，學(xué)校版主要內(nèi)容包括：如何預(yù)防校園火災(zāi)、校園火災(zāi)逃生技巧;家庭版主要內(nèi)容包括：如何查找家庭火災(zāi)隱患等。

　　1.學(xué)校版：由學(xué)校統(tǒng)一組織或班主任負(fù)責(zé)通過(guò)“學(xué)校安全教育平臺(tái)”播放給學(xué)生看，此主題會(huì)放到平臺(tái)“專題中心”欄目并在平臺(tái)首頁(yè)提供明顯入口。(學(xué)校版參與流程見(jiàn)附件一)

　　2.家庭版：由學(xué)校布置為家庭作業(yè)，在“學(xué)校安全教育平臺(tái)”—“我的作業(yè)”中完成，完成步驟：第一步：完成消防安全視頻觀看;第二步：完成家庭消防自查。(學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成，電腦或智能手機(jī)均可完成，家庭版參與流程見(jiàn)附件二)。

　　1.精心組織：各學(xué)校要召集有關(guān)人員認(rèn)真研究，對(duì)20xx年“119消防專題教育”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)覆蓋到每一個(gè)年級(jí)、每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng)，要教育每一名學(xué)生從小學(xué)習(xí)消防知識(shí)，懂得逃生自救常識(shí)，提高消防安全意識(shí)和能力，從而教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)。

　　2.加強(qiáng)督查：市教育局將對(duì)各學(xué)校、幼兒園“學(xué)校版”開(kāi)展情況進(jìn)行督查，并對(duì)參加情況進(jìn)行通報(bào)。

　　各學(xué)校在專題活動(dòng)頁(yè)面 “查看完成情況”，可以分別詳細(xì)查看各學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生的詳細(xì)完成情況，統(tǒng)計(jì)和分析“119消防專題教育”的活動(dòng)效果。

　　119消防日方案策劃3 為切實(shí)為提高全體師生的消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)市教育局文件精神及學(xué)校20xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，積極營(yíng)造“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍，切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全常識(shí)，全面提高在校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，營(yíng)造濃厚的校園消防安全環(huán)境。

　　組 長(zhǎng)： XXX

　　副組長(zhǎng)： XXX

　　組 員： XXX、XXX、XXX

“119消防日”活動(dòng)的主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。學(xué)校各班要圍繞主題，切中要害，開(kāi)展具有針對(duì)性和實(shí)效性的系列宣傳教育活動(dòng)，掀起“119消防日”活動(dòng)的高潮，提升學(xué)生自我保護(hù)的能力和水平。

　　月4日上午，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，召開(kāi)創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，確定學(xué)校“11·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。

　　月4日下午，召開(kāi)全體教師例會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，解讀學(xué)?！?1·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。

　　3.營(yíng)造好宣傳氣氛。在學(xué)校大門口LED滾動(dòng)播放消防宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氣氛;(麗金老師負(fù)責(zé)，繳交照片)利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識(shí)的專欄;(麗金老師負(fù)責(zé)，繳交照片)利用小螺號(hào)廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動(dòng)內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識(shí)，通過(guò)繞口令，小知識(shí)等，提醒學(xué)生怎樣保護(hù)自己，人人爭(zhēng)當(dāng)消防安全小衛(wèi)士;(金莎負(fù)責(zé)，繳交廣播稿)利用校訊通發(fā)送消防知識(shí)短信，擴(kuò)大宣傳面，提高學(xué)生家長(zhǎng)的消防意識(shí)和能力。(琳琳師負(fù)責(zé)，打印發(fā)送短信的內(nèi)容)

　　4.舉行一次“國(guó)旗下講話”。全面動(dòng)員，全員參與，普及消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)。在星期二(11月5日)召開(kāi)全校消防安全動(dòng)員大會(huì)，利用大課間操時(shí)間，舉行以“認(rèn)識(shí)火災(zāi) 學(xué)會(huì)逃生”為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。(吳素負(fù)責(zé))

　　5.每班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“消防安全 遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊(duì)會(huì)。各班開(kāi)展以“消防安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育;進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。(11月7日班隊(duì)會(huì)，班主任負(fù)責(zé)，繳交方案、照片，并做好登記。)

　　6.各班出一期以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的黑板報(bào)，對(duì)全體師生宣傳消防自救知識(shí)。(輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，11月8日之前完成，繳交黑板報(bào)照片底稿)

　　7.舉行一次“消防知識(shí)競(jìng)賽”。為了把教育落到實(shí)處，將繼續(xù)舉行“消防知識(shí)競(jìng)賽”，旨在通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們反思自己的行為，最終知道那些是安全的行為，哪些是不安全的行為，不做危險(xiǎn)的事情，學(xué)會(huì)保護(hù)自己(11月8日下午第三節(jié)課，對(duì)象：

　　三、四年級(jí)每班5人，地點(diǎn)：五樓多媒體教室，李琳琳老師負(fù)責(zé))。

　　8.舉行一次手抄報(bào)比賽。(11月8日下午第一、二節(jié)課，對(duì)象：

　　五、六年級(jí)每班5人，地點(diǎn)：五樓多媒體教室，陳鍒老師負(fù)責(zé))

　　9.開(kāi)展消防安全大檢查。在11月8日(周五)前開(kāi)展一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查，(各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標(biāo)志是否完好。門窗開(kāi)關(guān)是否方便;鎖的靈敏度等)，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。(各辦公室、班主任、各專用室負(fù)責(zé)人，具體由施珊娜老師負(fù)責(zé))

　　10.舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。11月11日(周一)，組織全體師生進(jìn)行火災(zāi)疏散演練活動(dòng)。

　　1.提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“119”消防日宣傳周活動(dòng)的重要意義，高度重視本次“11·9消防日”消防宣傳活動(dòng)。

　　2.加強(qiáng)督促，及時(shí)上報(bào)。要以本次“119”消防日宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，全員發(fā)動(dòng)，多策并舉，廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量，大張旗鼓地開(kāi)展好各項(xiàng)消防宣傳活動(dòng)。要明確任務(wù)，責(zé)任到人，層層抓好落實(shí)，確保取得實(shí)效。學(xué)校要在“119”消防日宣傳周活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)圖片及時(shí)上報(bào)教育辦，并將材料整理歸檔。

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