圣誕節(jié)家庭聚會(huì)策劃方案3篇(家庭圣誕節(jié)派對(duì)策劃方案)

時(shí)間：2022-11-10 02:53:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的圣誕節(jié)家庭聚會(huì)策劃方案3篇(家庭圣誕節(jié)派對(duì)策劃方案)，供大家品鑒。

圣誕節(jié)家庭聚會(huì)策劃方案1

　　圣誕節(jié)吃什么? 盤(pán)點(diǎn)世界各地饕餮盛宴

[提要] 美國(guó)：圣誕大餐中還有一樣特別的食品——烤熟的玉米粥，上面有一層奶油，并放上一些果料，香甜可口，別有滋味。德國(guó)：一向比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聡?guó)人都要開(kāi)懷暢飲啤酒戴白葡萄酒，吃甜食、酸食、酸豬蹄、啤酒燴牛肉、奶制品和各種生菜。

　　圣誕節(jié)在歐美普遍流行，其影響力類(lèi)似于我們的春節(jié)，是每個(gè)家庭聚會(huì)的大喜日子。和春節(jié)一樣，圣誕節(jié)除了闔家團(tuán)聚，一桌豐盛的大餐也是必不可少的。說(shuō)道圣誕大餐，許多國(guó)家的習(xí)俗都不盡相同，不過(guò)有幾類(lèi)食品是必不可少的傳統(tǒng)佳肴，下面就為大家一一介紹它們。

　　圣誕節(jié)吃什么? 盤(pán)點(diǎn)世界各地饕餮盛宴

　　圣誕晚宴最主要的一道菜是必不可少的傳統(tǒng)佳肴——烤火雞。在西方人眼里，沒(méi)有烤火雞就算不上是圣誕晚宴。有些西方人還習(xí)慣在圣誕晚宴的餐桌上擺一整頭烤乳豬，英美等國(guó)的人們還喜歡在豬嘴里放上一只蘋(píng)果。這個(gè)習(xí)慣可能源于一些較大的家庭，因?yàn)橹挥写蠹彝ゲ庞锌赡艹缘昧艘活^豬。后來(lái)一些講究排場(chǎng)的人在圣誕請(qǐng)客時(shí)也紛紛效仿。晚餐后的甜食，通常有李子、布丁和碎肉餡餅等——英美等國(guó)人認(rèn)為，吃過(guò)這幾種食物后就會(huì)福星高照、大吉大利。在美國(guó)，圣誕大餐中還有一樣特別的食品——烤熟的玉米粥，上面有一層奶油，并放上一些果料，香甜可口，別有滋味。

　　圣誕節(jié)吃什么? 盤(pán)點(diǎn)世界各地饕餮盛宴

　　圣誕美食有哪些

　　因?yàn)槭澜绺鞯亓?xí)俗不同，圣誕節(jié)美食涵蓋的品類(lèi)非常之多，但是像姜餅(姜餅人、姜餅屋)、蛋糕、烤肉、巧克力等食品是大家普遍喜愛(ài)的圣誕食品。而飲料方面，蘋(píng)果汁、香賓、圣誕酒等都是大家非常喜愛(ài)的飲料。

　　姜餅

　　圣誕節(jié)吃什么? 盤(pán)點(diǎn)世界各地饕餮盛宴

　　德國(guó)最著名的圣誕食品是姜餅(lebkuchen)，是一種介乎于蛋糕與餅干之間的小點(diǎn)心。傳統(tǒng)的姜餅，以蜂蜜、胡椒粒為材料，又甜又辣，口感刺激?，F(xiàn)代的姜餅經(jīng)過(guò)改良，外面灑上一層糖霜，不但口感豐富，外型也相當(dāng)討好，成為年輕人節(jié)日送禮首選。

　　樹(shù)干蛋糕

　　樹(shù)干似的蛋糕(buchedenoel)是著名的法國(guó)圣誕美食。法國(guó)人天性浪漫，連美食的起緣也浪漫過(guò)人：從前有一個(gè)買(mǎi)不起圣誕禮物的年青人，在森林撿了一段木頭送給情人，不但贏得芳心，而且從此平步青云。因此，樹(shù)干蛋糕也成為祝愿來(lái)年好運(yùn)的象征。

　　蜂蜜火腿

　　圣誕節(jié)吃什么? 盤(pán)點(diǎn)世界各地饕餮盛宴

　　圣誕大餐里，絕少不了這道蜂蜜火腿，因?yàn)樯倭怂鼩鈩?shì)上就會(huì)差很多哦!只要買(mǎi)到現(xiàn)成的火腿肉，稍加裝飾處理，再進(jìn)行烤制，圣誕前夜的主菜就出爐啦!配以烤蔬菜或沙拉，味道和氣氛都會(huì)非常好。

　　各國(guó)圣誕節(jié)吃什么

　　世界各國(guó)的圣誕習(xí)俗都是不同的，下面小編就為大家獻(xiàn)上各國(guó)圣誕節(jié)的神秘食譜。

　　美國(guó)：圣誕大餐中還有一樣特別的食品——烤熟的玉米粥，上面有一層奶油，并放上一些果料，香甜可口，別有滋味。

　　丹麥：當(dāng)圣誕大餐開(kāi)始時(shí)，人們必須先吃一份杏仁布丁，然后才能開(kāi)始吃別的東西。

　　法國(guó)：生性浪漫的法國(guó)人喜歡在12月24日的晚上載歌載舞，伴著白蘭地和香檳酒的濃郁酒香，一醉方休，醉度圣誕。

　　英國(guó)：英國(guó)人除開(kāi)懷痛飲啤酒之外，還喜歡去異地旅游。比較保守的家庭則在圣誕前夜合家團(tuán)聚。

　　德國(guó)：一向比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聡?guó)人都要開(kāi)懷暢飲啤酒戴白葡萄酒，吃甜食、酸食、酸豬蹄、啤酒燴牛肉、奶制品和各種生菜。

　　意大利：雖然平時(shí)已吃好喝好，但過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，那才真叫大吃大喝，山珍海味，美饌佳肴，玉盤(pán)奇饈，應(yīng)有盡有，是饕餐之徒大顯身手的時(shí)候。

　　澳大利亞：每家飯店酒店都為圣誕節(jié)準(zhǔn)備了豐盛的食物，有火雞、臘雞、豬腿、美酒、點(diǎn)心等，人們?cè)诎頃r(shí)分或一家老小或攜親伴友，成群結(jié)隊(duì)地到餐館去吃圣誕大餐。

圣誕節(jié)家庭聚會(huì)策劃方案2

　　一、晚會(huì)活動(dòng)說(shuō)明

　　期待已久的圣誕，滿(mǎn)載著夢(mèng)想中的時(shí)尚、浪漫與無(wú)盡的厚禮登陸※※;盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我們走近，為我們送來(lái)了新年的歡樂(lè)。同時(shí)，今年是※※※英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成立※周年，在這個(gè)特別的日子里，我們隆重舉行圣誕晚會(huì)，慶祝我們共同的節(jié)日，釋放我們所有的快樂(lè)!

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：_

　　活動(dòng)主題：活動(dòng)名稱(chēng)：

　　參加人員：活動(dòng)形式：表演節(jié)目為主，互動(dòng)游戲?yàn)檩o

　　主辦單位：

　　贊助單位：

　　二、活動(dòng)時(shí)間控制

(一)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)裝飾：26日下午4：00之前準(zhǔn)備完畢

　　場(chǎng)地與物品準(zhǔn)備：晚會(huì)前一小時(shí)所需舞臺(tái)設(shè)備(燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話(huà)筒),所有節(jié)目所需道具全部到位. 燈光、音響等器械布置由專(zhuān)人負(fù)責(zé)(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動(dòng)開(kāi)始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位.

　　1、氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛;

　　2、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標(biāo)志，方便來(lái)賓快速適應(yīng)環(huán)境;

　　3、舞臺(tái)部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛;

　　4、員工的服裝統(tǒng)一，對(duì)參加晚會(huì)者做到熱情服務(wù);

　　5、晚會(huì)開(kāi)始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍

(二)活動(dòng)節(jié)目時(shí)間控制安排：活動(dòng)時(shí)間26日晚6：30-9：00

　　第一環(huán)節(jié)：圣誕快樂(lè)

　　1.開(kāi)場(chǎng)舞：由贊助單位提供，節(jié)目正在審核;

　　2.主持人出場(chǎng)：四位主持人(兩男兩女、兩大兩小)

　　3.外教節(jié)目：由※※※老師負(fù)責(zé)

　　4.學(xué)員團(tuán)體節(jié)目(吉他獨(dú)奏)：※※※老師平時(shí)班全體學(xué)員

　　5.贊助單位節(jié)目：

　　6.互動(dòng)游戲一：

《頂氣球》趣味游戲規(guī)則：

　　1)、賽制：比賽分6隊(duì)進(jìn)行單淘汰制。經(jīng)過(guò)抽簽每?jī)蓚€(gè)隊(duì)之間進(jìn)行比賽，勝隊(duì)進(jìn)入第二輪，負(fù)隊(duì)淘汰。每場(chǎng)比賽每隊(duì)上場(chǎng)4人，至少1名女隊(duì)員。

　　2)、開(kāi)球：裁判中線(xiàn)拋球，球飄往那方場(chǎng)內(nèi)，由那一方首先接球。

　　3)、接球：隊(duì)員只能用頭頂球，頭部以外任意部位觸球，視為違例;

　　4)、得分：

　　a球在本方區(qū)域內(nèi)(以中線(xiàn)為界分割)觸及地面，對(duì)方得1分;

　　b球在本方場(chǎng)區(qū)從中線(xiàn)下面進(jìn)入對(duì)方場(chǎng)區(qū)，對(duì)方得1分;

　　c對(duì)方隊(duì)員違例一次，本方得1分。

　　5)、勝負(fù)：在3分鐘內(nèi)，率先獲得3分的球隊(duì)獲勝。如在3分鐘內(nèi)沒(méi)有一個(gè)隊(duì)獲得3分，加發(fā)“點(diǎn)球”。

　　6)、點(diǎn)球：由裁判在中線(xiàn)向上拋球，雙方隊(duì)員用口吹氣(不得用身體任意部分觸球)，球一旦進(jìn)入一方場(chǎng)區(qū)觸及場(chǎng)區(qū)任何東西，則對(duì)方獲得勝利。

　　第二環(huán)節(jié)：重溫快樂(lè)學(xué)習(xí)

　　1. 演講比賽：

　　2. 學(xué)員經(jīng)典節(jié)目重現(xiàn)、贊助單位節(jié)目

　　3. 互動(dòng)游戲二：

　　乒乓接力游戲規(guī)則：

　　1)每組4-5人，共分3組;

　　2)參加活動(dòng)隊(duì)員用吸管將乒乓球從a箱吸出，依次傳遞(不得用手接觸乒乓球，違者視為此次傳遞失敗)，到達(dá)b箱，規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞乒乓球數(shù)量多者獲勝。 4. 抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一：

　　即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)：參加晚會(huì)者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日，請(qǐng)來(lái)賓保留好自己的號(hào)碼，即抽即送，驚喜帶給您!

(1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效;

(2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次，重復(fù)中獎(jiǎng)取最大;

(3)制作彩票箱一只，來(lái)賓入場(chǎng)券(分正副券)，入場(chǎng)時(shí)發(fā)放，留下副券。

　　第三環(huán)節(jié)：輝煌2010

　　1. ※※※英語(yǔ)學(xué)校教師節(jié)目

　　2. 學(xué)員團(tuán)體節(jié)目：

　　3. 贊助單位節(jié)目：由贊助單位提供，節(jié)目正在審核

　　4. 互動(dòng)游戲三：

　　豎鉛筆游戲規(guī)則：

　　1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，參加隊(duì)員用鼻子或者嘴唇將橫放在桌面的鉛筆豎起，不得用手接觸鉛筆;

　　2)規(guī)定時(shí)間內(nèi)，豎起數(shù)量最多者勝利。

　　5. 抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)二：

(1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效;

(2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次，重復(fù)中獎(jiǎng)取最大;

(3)制作彩票箱一只，來(lái)賓入場(chǎng)券(分正副券)，入場(chǎng)時(shí)發(fā)放，留下副券。

(三)晚會(huì)所需物品

　　所需物品到位：晚會(huì)其他物如品獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、禮物等由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，于晚會(huì)開(kāi)始前兩小時(shí)到位。

　　1. 圣誕樹(shù)、彩燈、圣誕樹(shù)掛件、圣誕節(jié)小禮物

　　2. 圣誕老人服1套、圣誕老人大頭貼

　　3. 氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒

　　4. 水果、瓜子、水果糖

　　8. 紙杯、鉛筆、乒乓球、吸管

　　9、禮品類(lèi)：文具(筆、本、文具盒)、水杯、財(cái)富本、

　　三、活動(dòng)執(zhí)行方案

(一)活動(dòng)策劃組

　　組長(zhǎng)：※※※

　　副組長(zhǎng)：※※※、※※※

　　組員：※※※學(xué)校全體工作人員和教師

(二)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

　　組長(zhǎng)：※※※

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)排練圣誕晚會(huì)的所有節(jié)目

　　1.完成節(jié)目收集、篩選以及節(jié)目后期的排練、彩排工作。

　　2.負(fù)責(zé)節(jié)目的編排以及晚會(huì)全流程的銜接。

　　3.準(zhǔn)備好晚會(huì)需要的一切服裝和道具。

　　4.負(fù)責(zé)晚會(huì)臺(tái)詞，晚會(huì)主題設(shè)計(jì)。

　　5.負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目單制作。

(三)第二項(xiàng)目組：舞臺(tái)設(shè)計(jì)(場(chǎng)地設(shè)計(jì))、宣傳組組長(zhǎng)：※※※

　　任務(wù)：圣誕晚會(huì)的宣傳及場(chǎng)地布置

　　1、利用海報(bào)橫幅、網(wǎng)絡(luò)、傳單等方式開(kāi)展宣傳

　　2、現(xiàn)場(chǎng)攝影及dv攝像

　　3、協(xié)調(diào)工作人員的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、布置

圣誕節(jié)家庭聚會(huì)策劃方案3

　　開(kāi)場(chǎng)白

　　jingle bell，jingle bell，jingle all the way!

　　這熟悉而又歡快的旋律，這神秘而又和藹的形象，親愛(ài)的小朋友們，你們猜猜，是誰(shuí)來(lái)啦? 對(duì)啦，是我們和藹可親的圣誕老爺爺—santa claus!

　　小朋友們，圣誕老爺爺駕著麋鹿拉的雪橇，背著鼓鼓囊囊的大包，他是來(lái)干什么的呢? 哈哈，圣誕老爺爺為我們送來(lái)了平安、祝福，還有圣---誕---禮---物---!

　　晶瑩剔透的雪花漫天飛舞，翠綠的松樹(shù)上掛滿(mǎn)了閃耀的彩燈，樹(shù)下堆放著琳瑯滿(mǎn)目的禮物，壁爐里的火苗兒噼里啪啦歡快地跳躍著，圍坐在一起的人們臉上掛著微笑，心里洋溢著幸福，享用著美味可口的火雞大餐，啊，我的口水都要留下來(lái)了，哈哈哈!

　　親愛(ài)的小朋友們，請(qǐng)你們大聲地告訴我，今天是什么節(jié)日?

　　對(duì)啦，今天就是 --------圣誕節(jié)!christmas!

　　only christmas!merry christmas!

　　歡迎我們親愛(ài)的大朋友們和小朋友們!這里是歡樂(lè)開(kāi)懷、精彩紛呈的昂立---圣誕嘉年華。神奇好玩的刮畫(huà)、溫馨和諧的氛圍、默契十足的親子、美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲、神秘刺激的游戲、繽紛多彩的禮物，就在這里，就在今天，就在此刻，讓我們一同來(lái)感受體驗(yàn)這最happy，最high，最cool的昂立圣誕嘉年華，ok?大家準(zhǔn)備好了嗎?

　　活動(dòng)開(kāi)始前，我先為各位大朋友和小朋友介紹一下昂立圣誕嘉年華的活動(dòng)規(guī)則及要求：

　　1、昂立圣誕節(jié)，親子總動(dòng)員，以親子組合的形式聽(tīng)傳說(shuō)、做手工、玩游戲、找不同、學(xué)英語(yǔ)、齊挑戰(zhàn)、贏貼紙，榮獲昂立最高獎(jiǎng)學(xué)金，親愛(ài)的大朋友們和小朋友們，你們有沒(méi)有信心?! 只要你和你的孩子積極參與，努力拼搏，這份榮耀和這份大禮就屬于你。讓我們陪伴著孩子們一同度過(guò)一個(gè)最有意義的圣誕節(jié)，用努力贏得尊重，用知識(shí)改變命運(yùn)，用獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)圓自己學(xué)習(xí)深造的夢(mèng)，開(kāi)啟2013年美好的篇章。

　　2、活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)各位大朋友將手機(jī)調(diào)整至關(guān)機(jī)或者靜音模式，不要接聽(tīng)或者打電話(huà)

　　3、活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)各位大朋友和小朋友按照主持人及助教老師的安排來(lái)操作，不要隨意走動(dòng)或者離開(kāi)

　　現(xiàn)在，我宣布：昂立圣誕嘉年華，暨昂立國(guó)際教育全國(guó)刮畫(huà)大賽頒獎(jiǎng)典禮，正式開(kāi)始。

　　前言頁(yè)面

　　圣誕動(dòng)畫(huà)開(kāi)心看，圣誕歌曲齊歡唱，

　　圣誕游戲有點(diǎn)難，爸爸媽媽來(lái)幫忙，

　　圣誕餅干開(kāi)心嘗，圣誕拼讀我在行，

　　圣誕老人發(fā)大禮，全家動(dòng)員往家扛!

　　首先讓我們一同來(lái)觀看一個(gè)有關(guān)圣誕節(jié)的視頻，watch carefully!

　　接下來(lái)進(jìn)入到我們緊張的圣誕親子搶答環(huán)節(jié)，答案可以結(jié)合剛剛的視頻也可以從書(shū)本中找，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)所有的大朋友們和小朋友們積極參與，通過(guò)親子組合的默契和努力贏得屬于自己的獎(jiǎng)學(xué)金，創(chuàng)造屬于我們自己的奇跡新篇章。

　　question 1：when is christmas eve?

　　第一個(gè)問(wèn)題：平安夜是什么時(shí)候?【12.24晚】

　　question 2：what do children put at the end of their beds before they go to sleep?

　　第二個(gè)問(wèn)題：孩子們?nèi)胨岸紩?huì)把什么掛在床尾?【圣誕長(zhǎng)襪】

　　question 3: who sends gifts to children on christmas eve?

　　第三個(gè)問(wèn)題：誰(shuí)在平安夜派送禮物給孩子們?【圣誕老人/圣誕老爺爺】

　　question 4：how does santa claus come into the house?

　　第四個(gè)問(wèn)題：圣誕老人怎么進(jìn)到每家每戶(hù)派發(fā)禮物呢?【從煙囪】

　　question 5：what do people say to each other on christmas day?

　　第五個(gè)問(wèn)題：圣誕節(jié)的時(shí)候人們?cè)趺聪嗷?wèn)候呢?【圣誕快樂(lè)/merry christmas】 question 6：what are the colors of christmas?

　　第六個(gè)問(wèn)題：屬于圣誕節(jié)的顏色有哪些呢?【紅色、綠色、白色】

　　question 7：how do people celebrate christmas?

　　第七個(gè)問(wèn)題：慶祝圣誕節(jié)的習(xí)俗有哪些呢?【家庭聚會(huì)吃圣誕大餐、帶圣誕帽、裝飾圣誕樹(shù)、送圣誕禮物和圣誕賀卡等】

　　question 8：how do australians dress on christmas?

　　第八個(gè)問(wèn)題：澳大利亞人穿什么過(guò)圣誕節(jié)呢?【t恤+短褲+圣誕帽---講解時(shí)翻看到活動(dòng)手冊(cè)的世界地圖頁(yè)面進(jìn)行展示說(shuō)明：南半球正處于夏季】

【操作說(shuō)明：教師可以從以上8個(gè)問(wèn)題中選擇5個(gè)難易程度適中的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行搶答提問(wèn)】

　　p1-2

　　在西方國(guó)家，圣誕節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日，人們通常都會(huì)裝扮圣誕樹(shù)，以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。圣誕樹(shù)一般是用松柏之類(lèi)的常綠樹(shù)做成，象征生命長(zhǎng)存。樹(shù)上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕平安夜，人們圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，盡情歡樂(lè)。接下來(lái)有請(qǐng)我們現(xiàn)場(chǎng)所有的大朋友和小朋友們一起親手裝點(diǎn)屬于你們的圣誕樹(shù)吧!昂立圣誕節(jié)活動(dòng)手冊(cè)書(shū)本的最后一頁(yè)有一張貼紙，請(qǐng)用貼紙來(lái)完成圣誕樹(shù)的裝扮。

　　讓我們來(lái)一起分享___[孩子的名字]和___媽媽/爸爸共同完成的作品，好精美的一顆圣誕樹(shù)!哇!繽紛的圣誕彩燈、精致的圣誕彩球、悅耳的圣誕鈴鐺、可口的圣誕手杖糖、艷麗的圣誕花環(huán)，還有裝禮物的圣誕長(zhǎng)襪!真是太有創(chuàng)造力和想象力了!

　　圣誕節(jié)除了圣誕樹(shù)和圣誕禮物，還少不了代表平安和吉祥的圣誕歌，讓我們圍繞在圣誕樹(shù)下一起高唱圣誕頌歌，祝福在場(chǎng)的所有大朋友們和小朋友們平安一生、幸福一生，圣誕快樂(lè)!merry christmas!

　　we wish you a merry christmas 祝大家圣誕快樂(lè)!

【操作說(shuō)明：1、教師教學(xué) merry christmas的發(fā)音2、播放視頻或者音頻 3、帶著孩子和家長(zhǎng)一起歡唱 4、家長(zhǎng)和孩子比賽拉歌】

　　p3-4

　　裝點(diǎn)圣誕，愛(ài)拼才會(huì)贏!挑戰(zhàn)反應(yīng)力，看誰(shuí)火眼金睛?在左右兩幅圖中一共有幾處不一樣呢?親愛(ài)的大朋友們、小朋友們，考驗(yàn)大家眼力的時(shí)候到了哦，限時(shí)3分鐘，加油啊! star 金色的星星

　　candy cane 圣誕手杖糖

　　cookies 圣誕餅干

　　stocking 圣誕長(zhǎng)襪

　　bell 鈴鐺

【操作說(shuō)明：1、給親子組合3分鐘來(lái)完成找不同 2、教師準(zhǔn)備以上5種裝飾物的教具，帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的親子組合來(lái)認(rèn)讀 3、將star bell 當(dāng)做禮物發(fā)放給現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)積極的親子組合 4、拿出cookies---奧利奧準(zhǔn)備進(jìn)入下一個(gè)親子互動(dòng)環(huán)節(jié)】

　　每年圣誕節(jié)時(shí)分，各種各樣不同造型的圣誕餅干總是最受小朋友歡迎的。今天我們活

　　動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要邀請(qǐng)所有的大朋友和小朋友們一同來(lái)體驗(yàn)一場(chǎng)別開(kāi)生面的“圣誕餅干開(kāi)心嘗”，挑戰(zhàn)成功的訣竅就是擠眉弄眼，將餅干從額頭運(yùn)送到嘴巴并成功咬住，全程不許用手。接下來(lái)有請(qǐng)我們的助教老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示?！笆フQ餅干開(kāi)心嘗”活動(dòng)規(guī)則要點(diǎn)：

　　1、活動(dòng)全程手不能夠接觸圣誕餅干

　　2、請(qǐng)通過(guò)擠眉弄眼的方式將圣誕餅干從額頭轉(zhuǎn)移到嘴巴

　　3、最后用牙咬住，保持5秒鐘不掉下即過(guò)關(guān)，可以贏得貼紙2枚

　　4、注意：臺(tái)下觀看的小朋友們不能夠離開(kāi)座位，但可以為自己的爸爸媽媽加油助威

【操作說(shuō)明：教師從剛剛跟讀單詞積極的家長(zhǎng)中選取6-7名家長(zhǎng)來(lái)到臺(tái)前，每人一張椅子坐下，將頭靠在椅背上，雙手背到椅子后面，助教將奧利奧餅干放在家長(zhǎng)的額頭上。本輪活動(dòng)首先請(qǐng)家長(zhǎng)參與，參與互動(dòng)的順序是：一輪6-7名家長(zhǎng)+一輪6-7名孩子+一輪6-7名家長(zhǎng)+一輪6-7名孩子，以此類(lèi)推，盡量互動(dòng)到班級(jí)一半以上的親子組合】

　　讓我們把掌聲送給最棒的_____媽媽/爸爸，還有我們最可愛(ài)的_____，他們通過(guò)自己的努力贏得了2枚貼紙。

　　現(xiàn)在一定還有沒(méi)有嘗到我們圣誕餅干美妙滋味的小朋友們，千萬(wàn)不要難過(guò)哦，因?yàn)槲覀優(yōu)榇蠹覝?zhǔn)備更美味的candy cane，接下來(lái)由我和助教老師給大家進(jìn)行示范。

【操作說(shuō)明：活動(dòng)需要一張桌子，桌子的兩端分別堆放著很多小方糖，主持人老師和助教一人用嘴咬住一根冰棍站在桌子的兩段，活動(dòng)開(kāi)始后一次用手往冰棍上累加方糖，如果有一顆糖掉下則挑戰(zhàn)失敗，激勵(lì)所有的孩子和家長(zhǎng)來(lái)挑戰(zhàn)最高紀(jì)錄，現(xiàn)場(chǎng)最高紀(jì)錄保持者可以獲得3枚貼紙，參與者獲得一枚，勝利者2枚】

　　p6+p9

　　christmas phonics 部分請(qǐng)參考【圣誕拼讀我最行的教案】

　　p2+p5

　　聽(tīng)，耳邊響起了陣陣清脆的鈴聲!

　　瞧，麋鹿隊(duì)長(zhǎng)“魯?shù)婪颉崩フQ老人滿(mǎn)載禮物的雪橇就在不遠(yuǎn)處!

　　santa claus is coming to town. 圣誕老人來(lái)了，看，教室里有2張大大的圣誕老人圖案，嗯?圣誕老人的胡子呢?怎么不見(jiàn)了?

　　可愛(ài)的麋鹿已經(jīng)裝扮一新，就等著我們的圣誕老人一同出發(fā)了，let’s help santa claus! now it’s show time.請(qǐng)大家看好我和助教老師的演示哦。(主持人和助教老師帶上麋鹿角，裝扮成麋鹿的樣子，表示自己是麋鹿隊(duì)長(zhǎng))

【操作說(shuō)明：助教在黑板的左右兩邊分別張貼1張海報(bào)大小的圣誕老人圖案，沒(méi)有胡須。教室的中央各擺放2張桌子，桌子上各擺放著1個(gè)盆子，盆子里放在很多白色的棉花球，盆子邊放一個(gè)裝著黃油或者奶油的盒子。助教和主持人老師各領(lǐng)一隊(duì)親子組合在教室里排成2行，從起點(diǎn)開(kāi)始出發(fā)來(lái)到桌子邊，將黃油或者奶油涂到自己的臉上，然后把臉埋到裝滿(mǎn)白色棉花球的盆子里粘棉花球，然后繼續(xù)向前把臉上的棉花球貼到圣誕老人的胡須部位，兩隊(duì)進(jìn)行接力pk，看哪一個(gè)隊(duì)伍最先將圣誕老人的胡子粘滿(mǎn)，獲勝隊(duì)每人2枚貼紙，參與隊(duì)每人1枚貼紙】

　　p10:

　　讓我們比比哪隊(duì)圣誕老人的胡子更長(zhǎng),哈哈哈! ok, santa claus is ready! 那么接下來(lái)的環(huán)節(jié)是否就應(yīng)該是我們圣誕禮物的大派送環(huán)節(jié)了呢?! 讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)santa claus. 親愛(ài)的大朋友們和小朋友們，快看!圣誕老人的袋子里裝著各種各樣精美的圣誕禮物，只要

　　能夠拼讀出主持人出示的單詞，就可以獲得一份圣誕老人親自派發(fā)的禮物!讓我們一起期待這份好運(yùn)的降臨!

[操作說(shuō)明：提前安排一名外教或者助教穿著打扮成圣誕老人的樣子背著大禮袋，在音樂(lè)聲中來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，1、打招呼 2、送祝福和問(wèn)候：merry christmas! 3、將禮物派發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)“圣誕拼讀我最行”的孩子和家長(zhǎng)]

　　圣誕節(jié)立體畫(huà)賀卡

　　玩轉(zhuǎn)圣誕嘉年華，有吃有玩有禮物!親愛(ài)的大朋友們、小朋友們，過(guò)不過(guò)癮、高不高興?!那就讓我們一同把圣誕老人、麋鹿、雪花，這些美好的圣誕元素和我們今天的歡聲笑語(yǔ)一同留下來(lái)，親手制作成---昂立圣誕立體畫(huà)賀卡，再將我們美好的祝福和心愿都寫(xiě)上去，認(rèn)真祈禱、真心傳遞，相信所有的好運(yùn)都會(huì)降臨，所有的美夢(mèng)都會(huì)實(shí)現(xiàn)，所有的家庭都會(huì)幸福!

【操作流程：1、助教提前準(zhǔn)備泡沫膠分發(fā)給每一個(gè)親子組合 2、帶領(lǐng)親子組合從活動(dòng)手冊(cè)中的不同頁(yè)面取下有刀版的圣誕元素 3、自由組合粘貼到活動(dòng)手冊(cè)正中綠色的merry christmas頁(yè)面 4、寫(xiě)上圣誕祝福和心愿】

　　分流階段

　　let’s wave our hands and say goodbye to santa claus. he will come back next year.

　　親愛(ài)的小朋友們，同學(xué)們!敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?快告訴我——誰(shuí)的笑聲最響亮!誰(shuí)的笑容最甜蜜?誰(shuí)的腦筋最聰明?誰(shuí)的小手最能干?(互動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生回答“我”)

　　是的，是來(lái)到我們昂立圣誕嘉年華的小朋友和大朋友和們!請(qǐng)?jiān)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給自己和最親愛(ài)的伙伴們!

　　剛剛的環(huán)節(jié)中我們的小朋友們和大朋友們都通過(guò)自己的努力證明了自己的能力與實(shí)力，為自己贏得了一份由圣誕老人派發(fā)的精美禮物，

　　接下來(lái)我要考驗(yàn)一下在場(chǎng)的小朋友和大朋友們，大家好要不要繼續(xù)接受挑戰(zhàn)嗎? (教師引導(dǎo)學(xué)生回答)

　　好!我會(huì)請(qǐng)我們的助教老師把小朋友們、同學(xué)們帶到魔法歡樂(lè)屋，那里還有神秘的驚喜等著我們哦!也請(qǐng)我們?cè)谧拇笈笥褌兎判模?5分鐘以后，我們小朋友們就會(huì)帶著他們贏得的獎(jiǎng)學(xué)金榮耀登場(chǎng)。

　　讓我們一同期待，一同見(jiàn)證昂立國(guó)際教育全國(guó)刮畫(huà)大賽頒獎(jiǎng)典禮以及昂立圣誕嘉年華活動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式的神圣時(shí)刻!耶!

　　家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì)話(huà)術(shù)

　　親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，大家好!首先感謝大家能夠在百忙之中抽空來(lái)參與昂立圣誕嘉年華活動(dòng)。在剛剛的活動(dòng)中，我們的親子組合都獲得了貼紙，那么下面給大家來(lái)講解一下本場(chǎng)活動(dòng)的貼紙兌換獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)制。

　　可以借鑒下表：

　　昂立直通車(chē) 2012年《仲夏夜之夢(mèng)》活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)惠

　　玩游戲，談夢(mèng)想，贏貼紙，兌禮品，贏取獎(jiǎng)學(xué)金!

【另請(qǐng)補(bǔ)充：符合孩子學(xué)習(xí)的課程特色和優(yōu)勢(shì)介紹】

　　在5月昂立舉辦母親節(jié)，我們教會(huì)孩子們要懂得感恩，讓孩子在愛(ài)與感恩中獲得成長(zhǎng);暑期昂立舉辦仲夏夜之夢(mèng)，我們帶領(lǐng)著孩子們一起點(diǎn)燃希望、放飛夢(mèng)想，樹(shù)立人生的目標(biāo)與方向，因?yàn)槲覀儾坏P(guān)注孩子的今天，我們更關(guān)注孩子的明天!

　　10月萬(wàn)圣節(jié)，我們帶著大孩子們和小孩子們一起狂歡，孩子們?cè)跉g樂(lè)、放松中參與到各種游戲與活動(dòng)中，那些快樂(lè)、激情的笑臉還在浮現(xiàn)在眼前，那些歡樂(lè)的笑聲仿佛還蕩漾在耳邊??

　　今天我們歡聚在圣誕節(jié)，這個(gè)溫馨團(tuán)聚的日子，我們陪伴著孩子們唱圣誕頌歌，裝扮圣誕樹(shù)、玩游戲，做挑戰(zhàn)??在現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人的眼里，我看到了更多的是感動(dòng)、是溫情、是真誠(chéng)、是愛(ài)，是欣賞、是期待、是贊許。

　　昂立不僅僅是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的地方，更是真心的聚會(huì)，歡樂(lè)的派對(duì)，更是多彩的生活，更是孩子放飛夢(mèng)想的地方。在接下來(lái)的日子里，讓我們繼續(xù)攜手，全心全力，為孩子加油打氣!為孩子用心用力!

　　是的，我們的孩子都非常的優(yōu)秀，請(qǐng)您伸出大拇指來(lái)和我一起學(xué)，“今天，我的兒子/女兒是最棒的!”聲音要最響亮，表情要最夸張，手勢(shì)要最標(biāo)準(zhǔn)!。

　　那么一伙當(dāng)我們的孩子們手拿獎(jiǎng)學(xué)金返場(chǎng)的時(shí)候，請(qǐng)您一定要給他們最響亮的掌聲，最贊賞的眼神，讓他們感受到他們是咱們最驕傲的孩子!我們的孩子必將因我們的此刻的鼓勵(lì)而更加有力地成長(zhǎng)!更加茁壯地向上!謝謝!

　　學(xué)員分流后的操作說(shuō)明

　　1、綜合統(tǒng)計(jì)學(xué)員的報(bào)名意向，填寫(xiě)刮畫(huà)大賽的獎(jiǎng)狀

　　2、根據(jù)學(xué)員的活動(dòng)貼紙兌換獎(jiǎng)學(xué)金金額，填寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金頒獎(jiǎng)kt板

　　3、組織孩子們填寫(xiě)自己的圣誕愿望，引導(dǎo)學(xué)員填寫(xiě)用獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)學(xué)習(xí)的愿望

　　4、激勵(lì)學(xué)員報(bào)名學(xué)習(xí)3期

　　分流后返場(chǎng)

　　昂立國(guó)際教育全國(guó)刮畫(huà)大賽頒獎(jiǎng)典禮

　　昂立圣誕嘉年華獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式

　　圣誕愿望