下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)創(chuàng)意活動(dòng)策劃范文八篇(有創(chuàng)意的工會(huì)活動(dòng)策劃),以供參考。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇1
競(jìng)爭(zhēng)無時(shí)不有,創(chuàng)意無處不在!我們需要您,傾聽消費(fèi)者的聲音,以最低的營(yíng)銷成本,引起最炫的廣告效應(yīng),發(fā)揮最強(qiáng)的營(yíng)銷效果,創(chuàng)造最大的市場(chǎng)利潤(rùn),為我們打造一份最佳的廣告作品!機(jī)不可失,時(shí)不再來,勇于嘗試和創(chuàng)新的您,就是最棒的營(yíng)銷大師!現(xiàn)將活動(dòng)事項(xiàng)策劃如下:
一、主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
二、承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理俱樂部(emc)
三、協(xié)辦單位:58度c創(chuàng)意飲品連鎖
四、活動(dòng)主題:異想天開 營(yíng)在創(chuàng)意
五、參賽對(duì)象:嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)報(bào)名時(shí)間和要求:11月15日——19日
(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報(bào)名;
(二)參賽隊(duì)伍人數(shù)為4人(不分性別、班級(jí)、學(xué)院);
(三)團(tuán)隊(duì)需有自己隊(duì)伍的口號(hào)和名稱,同時(shí)統(tǒng)一比賽服裝;
(四)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的參賽者到各班班長(zhǎng)處領(lǐng)取報(bào)名表,由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一交由社團(tuán)工作人員;
(五)外院的參賽者采用電子郵件報(bào)名的方式,到社團(tuán)博客下載報(bào)名表,填好后發(fā)至郵箱xxxxx.com。
七、活動(dòng)時(shí)間軸
(一)宣講會(huì):宣傳本次活動(dòng),說明作品和團(tuán)隊(duì)要求,解答參賽者在參與活動(dòng)中遇到的問題。
1、時(shí)間:11月19日(星期五)晚上7:30
2、地點(diǎn):憲梓樓208
(二)初賽(11月20日——26日)
1、各參賽隊(duì)根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營(yíng)銷環(huán)境、團(tuán)隊(duì)情況等因素制定一份產(chǎn)品營(yíng)銷策劃書。(產(chǎn)品的具體情況將于19號(hào)晚在社團(tuán)博客公布)
2、選手產(chǎn)品營(yíng)銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時(shí)提交):
(1)書面文檔:直接交至emc社團(tuán)辦公室(榮發(fā)閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認(rèn)。(值班時(shí)間:18:00——19:00)
(2)電子文檔:發(fā)至經(jīng)濟(jì)管理俱樂部(emc)郵箱:xxxxxx.com。主題處請(qǐng)注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
(3)截止日期:11月26日19:00
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇2
一.活動(dòng)主題:創(chuàng)新思維廢物利用,自我實(shí)現(xiàn)美化生活。
二.活動(dòng)對(duì)象:匯華學(xué)院南院師生。
三.活動(dòng)目的:開發(fā)大學(xué)生的思維,創(chuàng)新美化生活。提倡勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德,讓大學(xué)生們更好的實(shí)踐這一道德觀念。借助這一形式激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意思維和勤儉節(jié)約的觀念,成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。
四.時(shí)間:5月10日中午和下午在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。17日中午和下午在三餐門口上交作品,18日進(jìn)行評(píng)選。19日貼出晉級(jí)參賽者名單。24日征集志愿者作為復(fù)賽的觀眾。26日進(jìn)行復(fù)賽。
五.地點(diǎn):初賽于青協(xié)辦公室,復(fù)賽于南院籃球場(chǎng)。
六.主辦單位:河北師范大學(xué)匯華學(xué)院南院文學(xué)部青年志愿者協(xié)會(huì)。
七.活動(dòng)流程:
1前期宣傳:人資干事進(jìn)班宣傳。
2前期準(zhǔn)備:
?、?在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行參賽選手和大眾評(píng)審報(bào)名。 ② 參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創(chuàng)意思維,對(duì)自己的作品誕生進(jìn)行詳盡的解釋。
?、?人資干事進(jìn)班宣傳時(shí),講明大賽分為初賽和復(fù)賽,在初賽時(shí)淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回,如若不想要回,青協(xié)會(huì)給予保管。
?、?參賽報(bào)名的同時(shí)也進(jìn)行大眾評(píng)審的報(bào)名,大眾評(píng)審不可以是參賽者。
?、?邀請(qǐng)老師作為評(píng)審。 ⑥借音響設(shè)備。
3活動(dòng)內(nèi)容:
?、俪踬悾簩①愡x手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來,以做工精細(xì)和創(chuàng)意思維為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比。選出20個(gè)作品晉級(jí)。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回。
?、趶?fù)賽:將選出的20個(gè)作品放在桌子上展示,地點(diǎn)在南院籃球場(chǎng)。
由三十個(gè)參賽者現(xiàn)場(chǎng)講解自己作品的創(chuàng)意(講解形式不限,人數(shù)不限,但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內(nèi)涵講解清楚)。
大眾評(píng)審、青協(xié)部長(zhǎng)、老師為20個(gè)作品投票。大眾評(píng)審的投票是1分,青協(xié)部長(zhǎng)2分,老師3分。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):以作品好壞程度為主,參賽者的解說表演也占一定程度的分?jǐn)?shù)。
最后選出前三名,分別給予獎(jiǎng)品。余下17人分別給予慰問獎(jiǎng)。
4后期宣傳:拍攝活動(dòng)的照片,后期做成展牌展示。
八.注意事項(xiàng):
?、賲①愓呓蛔髌窌r(shí)必須要交稿紙形式的創(chuàng)意思維。
?、诖蟊娫u(píng)審有禮品作為紀(jì)念品。
?、蹚?fù)賽時(shí)提前借好設(shè)備,并調(diào)試好設(shè)備。
?、苋绻袇①愓弋?dāng)時(shí)沒有到場(chǎng),視為棄權(quán)。
?、菡麄€(gè)過程要有志愿者作為觀眾參加,以示公平。如若志愿者不愿參加,可以相贈(zèng)禮品。
九.所需物品:桌子,椅子,參賽者序號(hào)牌,作品名稱牌,獎(jiǎng)品(分為不同情況下的獎(jiǎng)品,要多準(zhǔn)備些)。
十.所需嘉賓:三位老師(至少一位)。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景
現(xiàn)今很多大學(xué)生,他們擁有很多新奇,有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個(gè)很好的平臺(tái)。我們的活動(dòng)就是給這樣的同學(xué)一個(gè)展示自己的平臺(tái),盡情釋放你的才能,把他們最想表達(dá)的,感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來,給自己的青春新顏上色。本次活動(dòng)也是給社區(qū)文化節(jié)的獻(xiàn)禮,希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個(gè)好的開端。也是宣傳自律會(huì)的好的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)意義
繪畫是一種聲音,表達(dá)自己內(nèi)心深處最真摯的感情,展示自己最天馬行空的想法和團(tuán)隊(duì)這間的凝集力,讓整個(gè)校園更加的和諧,并激發(fā)學(xué)生的個(gè)性以及創(chuàng)造能力。
活動(dòng)主題
校園魅力無限,個(gè)性自我展現(xiàn)
組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:華僑大學(xué)社區(qū)中心
承辦單位:華僑大學(xué)校自律會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:XX年x月x號(hào)到x月x
活動(dòng)地點(diǎn):華僑大學(xué)
參賽對(duì)象:全校學(xué)生
報(bào)名方式:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
活動(dòng)內(nèi)容
一、前期宣傳:
(時(shí)間初步設(shè)定x月x日開始)
1、 攤點(diǎn)宣傳:
a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,選手現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
b.可以考慮現(xiàn)場(chǎng)放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。
c.在攤位展示宣傳海報(bào)(風(fēng)采照片展示)。
2、在4號(hào)籃球場(chǎng)拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報(bào)。
3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
4、路標(biāo),樹標(biāo),logo:在通往賽場(chǎng)的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。
5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動(dòng)的宣傳。
6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動(dòng)立項(xiàng)表中將提及此次活動(dòng)。
7、通過校廣播臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
8.通過現(xiàn)場(chǎng)作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時(shí)候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復(fù)利用)
9.工作人員利用自身在班級(jí)優(yōu)勢(shì),在班級(jí)宣傳 (可選在和其他班級(jí)上課的時(shí)間段)
二、活動(dòng)流程
初賽階段
x月x號(hào)至x號(hào),在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報(bào)名表。比賽分為兩個(gè)賽區(qū):1:手繪組,由參賽人員自己在t恤上作畫,盡情釋放才能;2:電腦設(shè)計(jì)組,由參賽人員在電腦進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)(注意:原創(chuàng),若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品,且兩賽區(qū)分開評(píng)選。
注意:在擺攤點(diǎn)根據(jù)報(bào)名表發(fā)放白色t恤給參賽人員, 并收5元的抵押金,并在各個(gè)團(tuán)隊(duì)交作品后,將押金歸還各個(gè)團(tuán)隊(duì)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的作品方才有效,否者是為棄權(quán)。
評(píng)選:全體自律會(huì),一人一票,選出得票數(shù)前30的作
品(按實(shí)際參賽的作品,以比例進(jìn)行篩選)進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽階段
在金川一樓會(huì)展廳,將三十位同學(xué)的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品),在金川展廳,利用電腦放映ppt,(選手提前把t恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評(píng)委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看,再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
評(píng)選:1、大眾評(píng)審:晉級(jí)決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱,
由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。
2、專業(yè)評(píng)審:邀請(qǐng)美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)作品進(jìn)行評(píng)
價(jià)打分其占總分70%。
3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(gè)(手繪組)、3個(gè)(電腦組)最佳作品(其中,將賽區(qū)2的電腦設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對(duì)團(tuán)隊(duì)將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會(huì)活動(dòng)上走臺(tái)秀,展示自己的作品。主要形式:由選手們穿著自己diy的t恤,進(jìn)行一場(chǎng)走秀活動(dòng)。并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書,獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)名稱:鵝卵石創(chuàng)意大賽
活動(dòng)目的:繁榮校園文化活動(dòng),豐富校園生活,旨在讓學(xué)生增強(qiáng)彼此的友誼。通過活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí),協(xié)作能力與創(chuàng)新能力。
活動(dòng)宗旨:
1. 活動(dòng)過程中,同學(xué)們要本著“安全第一”的原則
2. 同學(xué)們要具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)與協(xié)作意識(shí)
3. 評(píng)委要本著公平、公正、公開的原則來進(jìn)行審評(píng)
活動(dòng)時(shí)間:待定
活動(dòng)地點(diǎn):校園小足球場(chǎng)
策劃主辦單位:化工系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
參賽對(duì)象:化院全體同學(xué)
活動(dòng)流程:
1. 參賽選手可以以班級(jí)、寢室或其他形式自由結(jié)組,每組5人,根據(jù)報(bào)名人數(shù)最終確定參賽組數(shù)
2. 參賽選手可在活動(dòng)前確定其參賽作品的樣式,帶5塊鵝卵石、所需工具(如,毛筆、涂料、剪刀、紙、圓盤、沙土、袋子等),2個(gè)本團(tuán)隊(duì)的象征物(可佩帶)于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
3. 活動(dòng)過程中可去長(zhǎng)江邊拾取所須鵝卵石(每組只許派2人,此2人必須佩帶本組標(biāo)志物),累計(jì)時(shí)間不得超過50分鐘(2人中按最后一人到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間為準(zhǔn)),有評(píng)委與工作人員跟隨確保安全,評(píng)委根據(jù)其團(tuán)結(jié)意識(shí)給以一定加分
4. 取材后,由專人紀(jì)錄每組所采石子總數(shù)。由本組成員共同完成其團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意
活動(dòng)可以利用鵝卵石擺設(shè)成各種樣式的形狀,有書法、繪畫能力的同學(xué)可以在其上展示自己的才能,也可以在上面粘貼圖畫、字等其他藝術(shù),也可以利用其他陪襯物品和鵝卵石共同組成一件精美的作品
提示:
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1. 創(chuàng)意作品的品質(zhì)(60分)取評(píng)委的平均分
2. 拾取鵝卵石利用率(10分)100%得10分,80%以上得8分,60%以上得5分
3. 拾取鵝卵石過程中的團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)(10分)
4. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)完成創(chuàng)意過程中團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)默契程度(15分)
5. 完成創(chuàng)意用時(shí)最少的組加5分
活動(dòng)要求:
1. 活動(dòng)過程中同學(xué)一定要注意自身安全
2. 各組成員必須團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成其創(chuàng)意作品
3. 各組必須在規(guī)定時(shí)間完成各項(xiàng)任務(wù)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 選手:5塊鵝卵石、2個(gè)團(tuán)隊(duì)象征物、所需工具、道具、陪襯物等
2. 學(xué)生會(huì):主持人、評(píng)委、話筒、桌椅、計(jì)時(shí)器、記分表、證書、獎(jiǎng)品等
后期工作:
1. 評(píng)委嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品
2. 收拾會(huì)場(chǎng)
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景及目的:為響應(yīng)團(tuán)中央倡導(dǎo)大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”的號(hào)召,加強(qiáng)我校大學(xué)生鍛煉意識(shí)和身體素質(zhì),材料學(xué)院決定于本學(xué)期開展“快樂GO,同學(xué)去哪兒”創(chuàng)意健走活動(dòng)。倡導(dǎo)通過新穎獨(dú)特的方式打造豐富多彩的健身計(jì)劃,吸引我校學(xué)生積極參與體育鍛煉,在運(yùn)動(dòng)中揮灑青春的汗水,在運(yùn)動(dòng)中塑造強(qiáng)健的體魄。引導(dǎo)青年大學(xué)生自覺增強(qiáng)奮斗精神,保持陽光的心態(tài),勝不驕敗不餒,在創(chuàng)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中書寫青春華章;引導(dǎo)青年大學(xué)生自覺體味人生之旅,在漫步的過程中學(xué)會(huì)反省、學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)珍惜,形成憶過去、惜現(xiàn)在、冀未來的鮮明導(dǎo)向。
一、活動(dòng)主題
快樂GO,同學(xué)去哪兒
二、參賽對(duì)象
全校師生均可參與。
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年4月10日—XX年6月5日
四、活動(dòng)形式及要求策劃
1.參與者借助移動(dòng)設(shè)備上流行的鍛煉輔助軟件(指定軟件:咕咚運(yùn)動(dòng)),在慢跑、長(zhǎng)走、自行車騎行的過程中記錄自己的運(yùn)動(dòng)軌跡,通過豐富的想象力和精心的設(shè)計(jì),讓原本單調(diào)的圓型路線變成豐富多彩的圖案(如?;?、數(shù)字XX等)。要求單次快走或跑步(速度3米/秒以下)距離需不少于1公里;自行車騎行(速度3米/秒以上)距離不少于5公里。
2.作品要求包含以下內(nèi)容:運(yùn)動(dòng)圖案+命名+創(chuàng)意說明+朋友圈分享截圖
3.參賽方式:
?、訇P(guān)注“鴻材書院”微信公共平臺(tái)
?、趯⒒顒?dòng)名稱“快樂Go,同學(xué)去哪兒”和運(yùn)動(dòng)圖案分享到朋友圈并截圖;
③將運(yùn)動(dòng)圖案+命名+創(chuàng)意說明+朋友圈分享截圖(同時(shí)附上姓名及聯(lián)系方式)發(fā)送到“鴻材書院”微信平臺(tái)。
4.評(píng)選方式:通過“鴻材書院”微信公共平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
五、時(shí)間安排
4月19日—5月20日征集作品
5月22日—5月31日網(wǎng)絡(luò)投票階段
6月5日前公布獲獎(jiǎng)結(jié)果
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.創(chuàng)意獎(jiǎng)
終極創(chuàng)意獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)品為價(jià)值1000元三星GALAXY Tab3平板電腦。
創(chuàng)意無限獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)品為價(jià)值499元咕咚智能手環(huán)2。
出彩創(chuàng)意獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)品為價(jià)值299元咕咚藍(lán)牙4.0智能心率帶。
2.單項(xiàng)獎(jiǎng)
最遠(yuǎn)距離獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)品為價(jià)值209元的咕咚糖果;
最長(zhǎng)時(shí)間獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)品為價(jià)值209元的咕咚糖果;
最大運(yùn)動(dòng)量1名,獎(jiǎng)品為價(jià)值209元的咕咚糖果。
3.紀(jì)念獎(jiǎng)
凡是參與并符合比賽要求者均可獲得紀(jì)念獎(jiǎng)一份,獎(jiǎng)品為價(jià)值40—70元咕咚腰包一個(gè)。
七、說明
1、本次活動(dòng)的作品征集、投票、獲獎(jiǎng)結(jié)果公布等均以材料學(xué)院官方微信“鴻材書院”為平臺(tái),歡迎大家隨時(shí)關(guān)注。
2、本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由咕咚網(wǎng)、贊助。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇6
一.活動(dòng)背景:
金秋十月,金桂飄香。大一新生的到來,新鮮血液的注入,為有愛的文理學(xué)院增添了幾分生氣,為了讓20xx級(jí)新生感受到我院的熱情,體會(huì)到屬于當(dāng)代大學(xué)生的那份青春魅力,我院準(zhǔn)備開展“校園星動(dòng)力”創(chuàng)意T臺(tái)秀表演大賽,希望同學(xué)們積極參加,共同譜寫那份美麗的青春畫卷。
二.活動(dòng)目的:
在20xx級(jí)新生到校之際,讓他們感受到建筑學(xué)院的特色,感受到建筑學(xué)院的激情,感受到文理學(xué)院的風(fēng)采,也促進(jìn)新生工作全面、順利開展;與此同時(shí)讓同學(xué)們都參與其中,展現(xiàn)最真實(shí)最自信的自我。
三.活動(dòng)主題:
“校園星動(dòng)力”創(chuàng)意T臺(tái)秀
四.活動(dòng)時(shí)間:
10月18日--10月20日
五.活動(dòng)地點(diǎn):
星空廣場(chǎng)(初賽) 星空劇場(chǎng)(決賽)
決賽時(shí)間:10月20日
六.活動(dòng)對(duì)象:
成都文理學(xué)院全體學(xué)生
七.主辦:成都文理學(xué)院建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
八.大賽流程
?。ㄒ唬﹫?bào)名宣傳
面向全校學(xué)生進(jìn)行宣傳,并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。(20xx年10月13日)
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“迷彩T臺(tái)”才藝表演秀
比賽規(guī)則: 選手準(zhǔn)備一套軍訓(xùn)服,自由設(shè)計(jì)服裝,并準(zhǔn)備三分鐘自我展示(一分鐘闡述自我設(shè)計(jì)理念和二分鐘T臺(tái)秀或才藝表演),以小組形式參賽(2—4人)選手以抽簽方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序。
初賽評(píng)分細(xì)則:(100分制)附件一
1.服裝主題鮮明,能充分體現(xiàn)活動(dòng)主題與當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌;(50)
2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題;(50)
時(shí)間:20xx年10月下旬
地點(diǎn):星空廣場(chǎng)
參與老師:鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。
?。ㄈQ賽
主題:“SHOW TIME”
板塊設(shè)計(jì):“職場(chǎng)秀”“生活秀”“DIY秀”
初賽晉級(jí)的小組以抽簽決定設(shè)計(jì)板塊,自由設(shè)計(jì)服裝,并準(zhǔn)備三分鐘自我展示(一分鐘闡述自我設(shè)計(jì)理念和二分鐘T臺(tái)秀或才藝表演)。
決賽評(píng)分細(xì)則:(100分制)附件二
比賽力求公平,公正,采取去掉一個(gè)最高分和最低分的賽制取剩下分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分,出現(xiàn)并列情況時(shí)由評(píng)審重新投票選出該名次。
1.服裝主題鮮明,能充分體現(xiàn)活動(dòng)主題與當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌;(20)
2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題;(20)
3.服裝及展示過程賦有創(chuàng)造性,另觀眾耳目一新;(20)
4.衣著穿戴得體大方,搭配精美,服裝整體效果突出;(20)
5.T臺(tái)展示、舉止大方,整體舞臺(tái)效果感染力強(qiáng);(20)
時(shí)間:20xx年10月下旬
地點(diǎn):星空劇場(chǎng)
參與老師:鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。
決賽賽程安排:
1、主持人簡(jiǎn)要介紹本次大賽的概況及評(píng)委等;
2、主持人介紹參賽小組以及設(shè)計(jì)板塊;
3、主持人宣布比賽開始;
4、評(píng)委點(diǎn)評(píng);
5、頒獎(jiǎng);
6、建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人著制服出場(chǎng)和選手一起走秀謝幕;
7、嘉賓及評(píng)委退場(chǎng)。
活動(dòng)要求:
1、作品以青春、活力、創(chuàng)新為主題,服裝需能展現(xiàn)大學(xué)生青春活力的精神風(fēng)貌與文理學(xué)子力求創(chuàng)新、健康向上的積極態(tài)度;
2、以小組為單位,共同制作,每組至少推選2套服裝參賽并需自行提供展示本班服裝的模特1名;
3、配套展示用的背景音樂,道具及服裝創(chuàng)意解說稿需自行準(zhǔn)備,上交時(shí)間另行通知;
4、每組展示服裝時(shí)間不超過五分鐘;
5、初選時(shí),需展示服裝設(shè)計(jì)雛形稿并對(duì)服裝設(shè)計(jì)主題創(chuàng)意進(jìn)行講解;
6、我們熱忱歡迎具有創(chuàng)新的作品登上我們的舞臺(tái),但拒絕純屬搞笑的作品參賽,請(qǐng)諒解。
?。ㄋ模┵惽芭嘤?xùn):
由專業(yè)老師或分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主要干部培訓(xùn)
?。ㄎ澹┍荣惇?jiǎng)項(xiàng):
冠軍(1名) 亞軍(2名) 季軍(3名) 最佳形象獎(jiǎng)(1名) 最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)(1名) 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(2名)
?。┗顒?dòng)經(jīng)費(fèi):
物品單價(jià) (元)數(shù)量總價(jià)(元)
氣球15元230元
礦泉水1.5元3045元
彩帶4元14元
證書5元1050元
獎(jiǎng)品30元10300元
合計(jì)經(jīng)費(fèi)429元
九.活動(dòng)流程:
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1.建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室對(duì)此次“校園星動(dòng)力”T臺(tái)秀大賽工作進(jìn)行全面安排。
2.初定10月15日召開工作會(huì)議,具體地點(diǎn)待定。會(huì)議將對(duì)“校園星動(dòng)力”T臺(tái)秀大賽工作重點(diǎn)、相關(guān)注意事項(xiàng)進(jìn)行布置。
(二)前期準(zhǔn)備工作
1.建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體工作人員根據(jù)自己的職責(zé)做好前期準(zhǔn)備工作。
2.準(zhǔn)備宣傳海報(bào)、引導(dǎo)牌、評(píng)委信息海報(bào)、參賽人員登記表、桌椅等相關(guān)比賽用品。
3.新生宿舍干道進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳報(bào)名工作。
(三)1:具體工作安排
A. 辦公室:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備、整理、收集報(bào)名相關(guān)資料;進(jìn)行 點(diǎn)到工作;活動(dòng)四件套;對(duì)工作進(jìn)行 總結(jié),提出問題,及時(shí)改進(jìn);
B. 組織部、文明督導(dǎo)隊(duì):組織每日的工作;比賽現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律組織
C. 宣傳部:負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天照片的采集,并及時(shí)交至辦公室、 編輯部,注意照片的質(zhì)量;及時(shí)出新聞稿并發(fā)表至學(xué) 院網(wǎng)站;及時(shí)發(fā)布微博,報(bào)道迎新工作進(jìn)程;對(duì)各類宣傳海報(bào) 進(jìn)行制作,具有旅游特色;
D. 事務(wù)部、自管委:負(fù)責(zé)桌椅等相關(guān)用品的準(zhǔn)備、借去歸還、比賽場(chǎng)地的清潔工作;
E. 青分隊(duì)、學(xué)習(xí)部、體育部、文娛部:每天工作開始與結(jié)束,協(xié)助辦公室對(duì)各類資的準(zhǔn)備與整理;
F. 外聯(lián)部:在活動(dòng)前對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的贊助問題并協(xié)助各類部門2:具體負(fù)責(zé)人員安排:附件三
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1.各部門、各人員進(jìn)行工作總結(jié)。
2.出展板,展示我院本次迎新工作的成果。
3.各部門按工作安排要求按時(shí)完成相關(guān)工作,辦公室將對(duì)各部 門完成情況進(jìn)行考核。
4.活動(dòng)照片,辦公室負(fù)責(zé)收集、保存。(電子檔和文本檔)
5.對(duì)參加活動(dòng)并表現(xiàn)良好的同學(xué)進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)。
?。ㄎ澹┳⒁馐马?xiàng):
1.所有人員在工作過程中均需注意個(gè)人形象,為文建航學(xué)院作出良 好的形象展示。
2.所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場(chǎng),主要負(fù)責(zé)人、 有工作的人員需提前50分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備,以確保各項(xiàng)工作按時(shí) 開展。
3.在緊急情況下,靈活調(diào)動(dòng)工作人員。
4.保持好接待點(diǎn)的衛(wèi)生,及時(shí)打掃。
十.活動(dòng)意義:
通過此次活動(dòng),讓20xx級(jí)學(xué)生找到自己院系的歸屬感,培養(yǎng)自身責(zé)任感與榮譽(yù)感,增添學(xué)生干部的工作、服務(wù)意識(shí),讓20xx級(jí)新生感受到建筑學(xué)院的熱情,展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采。
十一.緊急預(yù)案:
1.若出現(xiàn)人員安排問題,則調(diào)動(dòng)應(yīng)急組同學(xué)進(jìn)行相關(guān)工作,確保 迎新工作的順利進(jìn)行。
2.若出現(xiàn)相關(guān)安全問題,及時(shí)處理、解決。
3.若參賽人員方面出現(xiàn)問題,迅速做出相關(guān)的解決方案。
4.其他緊急情況出現(xiàn),靈機(jī)應(yīng)變;重大問題,與相關(guān)老師協(xié)商 解決。
附件一:
“校園星動(dòng)力”初賽評(píng)分細(xì)則
1.服裝主題鮮明,能充分體現(xiàn)活動(dòng)主題與當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌;(50)
2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題;(50)
附件二:
“校園星動(dòng)力”決賽評(píng)分細(xì)則
比賽力求公平,公正,采取去掉一個(gè)最高分和最低分的賽制取剩下分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分,出現(xiàn)并列情況時(shí)由評(píng)審重新投票選出該名次。
6.服裝主題鮮明,能充分體現(xiàn)活動(dòng)主題與當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌;(20)
7.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題;(20)
8.服裝及展示過程賦有創(chuàng)造性,另觀眾耳目一新;(20)
9.衣著穿戴得體大方,搭配精美,服裝整體效果突出;(20)
10.T臺(tái)展示、舉止大方,整體舞臺(tái)效果感染力強(qiáng);(20)
附件三:
“校園星動(dòng)力”評(píng)分表
序號(hào)姓名主題鮮明(20分)形象氣質(zhì)(20分)展示過程(20分)服裝效果(20分)舞臺(tái)效果(20分)總分
附件四:
“校園星動(dòng)力”負(fù)責(zé)人聯(lián)系表
成都文理學(xué)院
建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
20xx年9月8日
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇7
摘 要:隨著人民生活水平的不斷提高,人民群眾對(duì)精神文化的需求在不斷上漲,群眾文化活動(dòng)也日益深入人心,針對(duì)我國當(dāng)前群眾文化活動(dòng)的開展現(xiàn)狀,筆者立足自己的工作實(shí)踐,首先分析了開展群眾文化活動(dòng)的重要性,然后闡述了群眾文化活動(dòng)的.策劃定位,最后,提出開展有創(chuàng)意的文化活動(dòng)的方式,以期能夠?yàn)榇龠M(jìn)群眾文化活動(dòng)的發(fā)展提供借鑒。
關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì)水平;生活水平;精神文化;群眾文化
近年來,群眾文化活動(dòng)成為社會(huì)中的熱點(diǎn)詞匯,伴隨著群眾文化的發(fā)展,群眾文化活動(dòng)也日漸豐富,這一過程中,群眾的素質(zhì)也得到了提升,進(jìn)而促進(jìn)了文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,可見群眾文化活動(dòng)取得了一定的發(fā)展成果,同時(shí),我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)階段的群眾文化活動(dòng)并沒有充分發(fā)揮作用,文化活動(dòng)的覆蓋面還有擴(kuò)大的空間,其影響力還可以增加。鑒于此,本文對(duì)群眾文化活動(dòng)的策劃與創(chuàng)意進(jìn)行研究與分析。
一、開展群眾文化活動(dòng)的重要性
1.穩(wěn)定和擴(kuò)大群眾文化隊(duì)伍。群眾文化活動(dòng)的開展,需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)中文化人的支持,活動(dòng)開展的過程,也是文化人匯集、團(tuán)結(jié)的過程,隨著文化群眾活動(dòng)規(guī)模的擴(kuò)大,次數(shù)的增加,群眾文化隊(duì)伍也在不斷擴(kuò)大和穩(wěn)定,為更多的文化群眾提供了展示才華的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。
2.可以強(qiáng)化政府形象。政府在群眾文化活動(dòng)當(dāng)中,承擔(dān)著引導(dǎo)和組織的責(zé)任,因此,群眾文化活動(dòng)的質(zhì)量,是政府管理與服務(wù)工作質(zhì)量的體現(xiàn),高質(zhì)量的群眾文化活動(dòng),可以強(qiáng)化政府在群眾當(dāng)中的形象。
二、群眾文化活動(dòng)的策劃定位
1.體現(xiàn)形象,定位準(zhǔn)確。群眾文化活動(dòng),具有文化導(dǎo)向作用,為實(shí)現(xiàn)這一作用,在進(jìn)行活動(dòng)策劃時(shí),策劃人員應(yīng)該精心組織活動(dòng),對(duì)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與過程進(jìn)行周密的安排。通過積極、健康的文化,影響群眾思想,幫助群眾形成健康向上的思想意識(shí)。同時(shí),要嚴(yán)厲打擊和杜絕消極、不健康的活動(dòng)。充分發(fā)揮群眾文化活動(dòng)的作用,全面提升群眾的文化素質(zhì)。當(dāng)?shù)卣梢越M織群眾開展大型活動(dòng),以此彰顯主流文化的凝聚力。
2.整合資源,開展多元化的活動(dòng)模式。隨著社會(huì)對(duì)文化重視程度的提升,文化資源已經(jīng)成為各個(gè)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱,在策劃群眾文化活動(dòng)的過程中,應(yīng)該充分挖掘和利用當(dāng)?shù)氐奈幕Y源,通過開展文化活動(dòng),促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕c時(shí)代的結(jié)合,使其更好的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。與此同時(shí),在策劃群眾文化活動(dòng)時(shí),可以策劃民族文化活動(dòng),例如組織民族文化月活動(dòng),或是民間工藝交流活動(dòng),打造具有特色的地方文化活動(dòng)。
3.體現(xiàn)商業(yè)化運(yùn)作,與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)。 群眾文化活動(dòng)的開展,需要資金的支持,若僅僅依靠政府扶持,不僅會(huì)增加政府的財(cái)政壓力,也不符合時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì),因此,可以將群眾文化活動(dòng)投放到市場(chǎng)當(dāng)中,通過商業(yè)運(yùn)作,保持群眾文化活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。具體而言,可以建立文化演出服務(wù)中心,同時(shí),建立健全各方面的制度,促使群眾文化活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)得以充分發(fā)揮。此外,可以放寬參賽的資格條件,讓更多的群體參與到文化活動(dòng)中來,增加群眾活動(dòng)的參與群體,促使群眾文化活動(dòng)的影響力進(jìn)一步提升。在這一過程中,要需企業(yè)和商家合作,讓群眾文化活動(dòng)融于市場(chǎng)①。
三、開展有創(chuàng)意的群眾文化活動(dòng)
1.注重原創(chuàng),創(chuàng)新內(nèi)容。創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的主旋律,在進(jìn)行群眾文化活動(dòng)策劃時(shí)應(yīng)注重創(chuàng)新,積極將現(xiàn)代元素融入其中,使群眾文化具有一定的現(xiàn)代性、時(shí)效性。與此同時(shí)也要注重原創(chuàng),我國群眾文化已經(jīng)有了多年根基,且在發(fā)展過程中擁有了很多積極、進(jìn)步、健康的內(nèi)容,其彰顯著我國群眾文化的特色,在原創(chuàng)基礎(chǔ)上結(jié)合創(chuàng)新元素可以有效提升整體效果②。
2.尋找特色、傳承文化。我國具有56個(gè)民族,且各個(gè)民族均有其獨(dú)特的文化特色,而將此特色進(jìn)行挖掘和傳承是很有必要的,若缺失了地方群眾文化特色,則會(huì)導(dǎo)致地方文化的傳承呈現(xiàn)出不完整的狀態(tài)。因此今后在發(fā)展群眾文化的過程中要注重對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承,并積極在其中尋找符合當(dāng)代群眾文化的特色,進(jìn)行總體優(yōu)化。
3.推陳出新、別具一格。創(chuàng)新一直是社會(huì)發(fā)展的主旋律,在開展群眾文化時(shí)也要做到推陳出新,將創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力充分發(fā)揮出來,使群眾文化能夠在具有地域特征的同時(shí),也具有更多獨(dú)特的部分,并將其與整個(gè)群眾文化相融合。推陳出新的理念在很多領(lǐng)域均能夠發(fā)揮良好作用,但在此過程中也會(huì)遭遇一些挑戰(zhàn),在發(fā)展過程中要針對(duì)其中存在的問題采取有效的措施,否則推陳出新也會(huì)流于形式③。
四、結(jié)語
綜上所述,隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對(duì)群眾文化活動(dòng)的態(tài)度和認(rèn)識(shí)都有所改變,從傳統(tǒng)的被動(dòng)參與,到現(xiàn)在的主動(dòng)組織、積極參與。實(shí)踐證明,群眾文化活動(dòng)對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增強(qiáng)地方凝聚力,提升群眾素質(zhì)都有著積極影響。因此,相關(guān)工作人員要切實(shí)做好活動(dòng)的策劃活動(dòng),組織具有創(chuàng)意性的群眾文化活動(dòng),為廣大群眾提供文化盛宴。
注釋:
①李紅梅.“我的文化我做主,我的舞臺(tái)我是主角”——記遼寧省群眾藝術(shù)館群眾文化惠民演出活動(dòng)“周末百姓大舞臺(tái)”[J].音樂生活,20xx(12):13-15.
?、谟嗝骰?淺談群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的創(chuàng)意與策劃[J].東方企業(yè)文化,20xx(08):26-27.
?、圪Z麗娜.群眾文化藝術(shù)活動(dòng)策劃及創(chuàng)意發(fā)展問題解析[J].才智,20xx(10):239.
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美,并嘗試動(dòng)手制作。
2、理解故事內(nèi)容,體驗(yàn)親手制作“蛋糕”的樂趣,培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、材料:塑料盒、底座、彩色漿糊、小水果圖片等。
2、課件:故事《好吃的蛋糕》視頻、制作裱花蛋糕視頻片段、各種樣式的蛋糕。
活動(dòng)過程:
一、 欣賞故事《好吃的蛋糕》
圖一:你覺得畫面上說了一件什么事情?
這三只小老鼠到底想做什么呢,我們一起來看一看,是不是和你們猜的一樣——
播放至:“我們把大餅變成一個(gè)蛋糕吧?怎么變?cè)趺醋???/p>
1、怎么變呢?如果你是小老鼠你會(huì)怎么變?
2、它們會(huì)成功嗎?我們繼續(xù)往下看——
播放至結(jié)束:
1、蛋糕做成功了嗎?它們是怎么做的?老大拿來了奶糖,老二拿來了香腸,老三拿來了鮮花,它們一起做出了一個(gè)蛋糕。真是聰明的小老鼠,我們給它們鼓鼓掌!
2、鼠媽媽輕輕地咬了一口,一下子就明白了,開心地笑了起來。這時(shí)候,小老鼠的媽媽,心里覺得怎么樣?
二、制作蛋糕
1、談話:導(dǎo)入自己制作蛋糕
你們有沒有做過蛋糕?你想做一個(gè)蛋糕送給誰?
那你們知道蛋糕是怎么做出來的嗎?我們一起來看看——
2、播放“蛋糕制作”視頻片段
引導(dǎo)觀察裱花的方法。
3、介紹材料及制作方法。(老師示范)
在擠糨糊時(shí)要輕輕的擠,一邊擠一邊移動(dòng)手,就可以畫出線條來了。特別要注意手腕一定要抬起來,想想為什么?
A、先請(qǐng)爸爸媽媽幫你們裝上底座,方便待會(huì)制作的時(shí)候可以轉(zhuǎn)動(dòng)。
B、制作不同的花紋:波浪線、折線、心型、花型、網(wǎng)狀等。請(qǐng)大家自己動(dòng)腦筋大膽創(chuàng)作。
4、幼兒制作。
5、最佳創(chuàng)意蛋糕。
你最喜歡哪個(gè)蛋糕?它什么地方最漂亮?
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