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兒童交通安全活動策劃方案范文3篇(幼兒交通安全活動方案)

時間:2022-11-24 16:50:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的兒童交通安全活動策劃方案范文3篇(幼兒交通安全活動方案),供大家參閱。

兒童交通安全活動策劃方案范文3篇(幼兒交通安全活動方案)

兒童交通安全活動策劃方案范文1

  活動目標(biāo):

  1、知道過馬路要走斑馬線、過街跳橋或地下通道,能注意來往車輛。

  2、知道行人要走人行道,靠右行,不在馬路上玩耍。

  3、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、加強幼兒的安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、多媒體教學(xué)資源《走在馬路上》的圖片。

  2、幼兒用書第24—25頁。

  3、在教室里布置馬路場景:十字路口、斑馬線、人行道等(活動也可在戶外進行);自制信號燈4個。

  活動過程:

  1、播放多媒體教學(xué)資源,討論怎樣過馬路才安全。

  提問:這是什么地方?怎樣過馬路才安全。

  小結(jié):過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道,并且等斑馬線對面的綠燈亮?xí)r才能走,還要時刻注意避讓來往的車輛,尤其要注意右轉(zhuǎn)的車輛。

  2、了解在馬路上玩耍的危險。

  提問:濤濤和寶寶在什么地方踢球?會發(fā)生什么事?

  小結(jié):不要在馬路上玩耍,尤其是機動車道、自行車道、路口等,這樣做很危險。

  3、指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,了解馬路上的行走規(guī)則。

  請幼兒觀察、討論:哪幅圖中的小朋友做得對?為什么?并在正確的行為下面畫一朵小花。

  小結(jié):行人要走人行道、靠右行。

  4、模擬演習(xí)“我們一起過馬路”。

  請四名幼兒分別站在“十字路口”的四個方向,手持“信號燈”。其余幼兒分成四組,從四個方向在“馬路”右側(cè)排隊行走。走在“路口”處,根據(jù)信號燈的指示選擇等待或過馬路。(幼兒可選擇不同方向的路口進行練習(xí),教師注意提醒幼兒不管在哪個方向練習(xí),都要靠右行走。)

兒童交通安全活動策劃方案范文2

  交通安全在心中

  一、活動目的:

  使幼兒了解基本的交通規(guī)則,增強交通安全意識,提高遵守交通法規(guī)的自覺性,養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備常見的道路交通標(biāo)志圖案,了解行人應(yīng)該遵守的交通規(guī)則;

  2、收集交通事故案例;

  3、聘請交警叔叔參加活動;

  4、簽名條幅;

  5、兒歌用畫紙書寫;

  6、競賽題打印。

  三、活動過程:

(一)、隊會程序

  中隊長:出旗、敬禮、禮畢。

  中隊長:唱隊歌。讓我們以熱烈的掌聲歡迎主持人上場。

(二)隊會過程:

  略

(三)結(jié)束程序:

  主持人甲:同學(xué)們,我們今天開展的《交通安全伴我行》主題中隊活動,使大家增長了交通安全知識。今后,我們不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī),還要向身邊的人宣傳,人人爭做做交通安全小標(biāo)兵。

  乙:請輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

  輔導(dǎo)員:在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國的眼里,我們是早晨八到九點鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),請同學(xué)們一定要把“交通安全”牢記心中!

  主持人甲:呼號(全體起立,舉起右手)

  輔導(dǎo)員:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  隊員:時刻準(zhǔn)備著!

  乙:退旗(敬隊禮)

  主持人齊:《交通安全伴我行》主題中隊活動到此結(jié)束。

兒童交通安全活動策劃方案范文3

  一、音樂活動導(dǎo)入。

  師:有一群鄉(xiāng)下老鼠要到城里去,我們出發(fā)去看看吧。

  教師播放背景音樂——《鄉(xiāng)下老鼠》帶領(lǐng)幼兒進入活動室。

  師:鄉(xiāng)下老鼠來到城里,發(fā)現(xiàn)有什么新奇的東西?我們認(rèn)識這些符號嗎?讓我們來長長本事,學(xué)習(xí)一下城里的交通標(biāo)志吧。

  二、紅綠燈圖片展示。

  師:請小朋友們看一看,這是個什么標(biāo)志?

  幼:紅綠燈

  師:請小朋友來告訴老師,紅燈代表什么意思?綠燈代表什么意思?

  幼:……

  總結(jié):紅綠燈是生活中重要的信號標(biāo)志,告訴我們紅燈停,綠燈行。

  三、多媒體視頻展示。

  師:通過這個視頻,你觀察到了哪些交通標(biāo)志?這些標(biāo)志代表了什么意思?

  總結(jié):生活中有很多標(biāo)志,告訴我們這里禁止干什么,可以干什么。是生活中的導(dǎo)向標(biāo)。

  四、認(rèn)識一些禁止標(biāo)志。

  1、教師出示小黑板——一些禁止標(biāo)志。

  師:這些標(biāo)志都有什么共同點?幼:

  教師講解每一幅圖代表什么意思,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識這些交通標(biāo)志。

  2、出示斑馬線。

  告訴幼兒斑馬線的作用。并認(rèn)讀兒歌。

  五、游戲:文明小司機

  師:我們今天學(xué)習(xí)了這么多交通標(biāo)志,我們來做一個游戲——文明小司機。老師手拿紅綠燈,請小朋友們仔細(xì)觀察我拿的是什么燈?按信號行駛奧。評一評比一比看看誰是文明小司機。(背景音樂——《汽車開來了》)

  六、結(jié)束部分。

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