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活動(dòng)策劃模板5篇 簡(jiǎn)單的活動(dòng)策劃案模板

時(shí)間:2022-11-26 04:23:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的活動(dòng)策劃模板5篇 簡(jiǎn)單的活動(dòng)策劃案模板,供大家賞析。

活動(dòng)策劃模板5篇 簡(jiǎn)單的活動(dòng)策劃案模板

活動(dòng)策劃模板1

  一、 活動(dòng)背景

  為積極響應(yīng)團(tuán)市委團(tuán)市委發(fā)起的關(guān)于《“愛心一元捐,同筑畔湖路”青春助基層行動(dòng)》的倡議,共青團(tuán)南華大學(xué)委員會(huì)秉著我校團(tuán)組織爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)辦實(shí)事的原則,將團(tuán)市委倡議書予以轉(zhuǎn)發(fā)給予大力宣傳。我院共青團(tuán)委充分發(fā)揮院內(nèi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情,積極的加入到此次宣傳活動(dòng)中來,大力號(hào)召全院學(xué)生根據(jù)自愿和不增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的原則,投入到“愛心一元捐,同筑畔湖路”青春助基層行動(dòng)中去。

  二、主辦單位

  南華大學(xué)船山學(xué)院團(tuán)委

  三、承辦單位

  船山學(xué)院青年志愿者隊(duì)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xx年4月

  五、活動(dòng)對(duì)象

  船山學(xué)院全體學(xué)生

  六、活動(dòng)目的

  積極響應(yīng)團(tuán)市委《“愛心一元捐,同筑畔湖路”青春助基行動(dòng) 》的倡議,同時(shí)充分發(fā)揮我院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性。愛心一元義捐為黃沙灣社區(qū)和望城坳地區(qū)的兩千居民筑起一條發(fā)展之路。號(hào)召團(tuán)員青年作為一名共青團(tuán)員為社會(huì)奉獻(xiàn)的責(zé)任,獻(xiàn)出自己有一份愛心。

  七、活動(dòng)形式

  復(fù)印關(guān)于此次行動(dòng)的倡議書,繪制活動(dòng)宣傳海報(bào),以班為單位組織全院學(xué)生自愿愛心義捐。

  八、活動(dòng)流程

 ?。ㄒ唬┣捌跍?zhǔn)備階段

  1、策劃組寫好策劃書,經(jīng)指導(dǎo)老師審核,獲得批準(zhǔn)。

  2、宣傳組做好有關(guān)活動(dòng)的宣傳海報(bào),并張貼到宣傳欄。

  3 辦公室將活動(dòng)倡議書復(fù)印,并聯(lián)系學(xué)院三科辦公室,溝通活動(dòng)事宜。

  (二)活動(dòng)的開展階段

  1、將活動(dòng)倡議書發(fā)至學(xué)院三科辦公室,并由三科通知各班宣傳到每位同學(xué),號(hào)召大家參與此次活動(dòng)。

  2、將籌集到的捐款以班為單位統(tǒng)一交到院辦公室

 ?。ㄈ┗顒?dòng)的后期階段

  1、宣傳組做好活動(dòng)后期宣傳,活動(dòng)影響。

  2、策劃組寫好活動(dòng)總結(jié)。

  九、活動(dòng)意義

  此次活動(dòng)是我院對(duì)團(tuán)市委,校團(tuán)委大力倡議的積極響應(yīng),是我院共青團(tuán)委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)充分體現(xiàn)。給受捐地區(qū)居民筑起發(fā)展之路起到一定幫助,為衡陽地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在號(hào)召廣大青年學(xué)生奉獻(xiàn)應(yīng)盡之力的同時(shí),激發(fā)同學(xué)們關(guān)注社會(huì)貧困地區(qū)發(fā)展的意識(shí)。

活動(dòng)策劃模板2

  活動(dòng)名稱:寢室文化節(jié)之“寢室文化長(zhǎng)廊”活動(dòng)

  活動(dòng)引言:為進(jìn)一步落實(shí)我校“一個(gè)中心,兩個(gè)突破”的戰(zhàn)略思想和“三位一體”育人模式,營(yíng)造文明、健康、溫馨、和諧、舒適、個(gè)性、綠色的校園寢室文化,培養(yǎng)青年學(xué)生的身心調(diào)適能力,增強(qiáng)青年學(xué)生的集體主義精神,樹立團(tuán)結(jié)進(jìn)取意識(shí),展現(xiàn)大學(xué)生自強(qiáng)不息、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。宣傳優(yōu)秀、樹立典型,從而展現(xiàn)出我校大學(xué)生健康向上、青春活潑的精神風(fēng)貌。

  一、活動(dòng)主題

  和諧家園、美好生活、你我共享

  二、活動(dòng)目的

  宣傳優(yōu)秀 樹立典型

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  11月14日—12月20日

  三、主辦單位

  懷化學(xué)院學(xué)生工作處

  四、承辦單位

  中國(guó)語言文學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

  藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

  五、評(píng)比條件

  1、寢室成員思想積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互學(xué)、講文明禮貌。

  2、寢室內(nèi)部學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,寢室成員專業(yè)課無補(bǔ)考和考試作弊記錄。

  3、寢室成員講究公共衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔,在每月的文明寢室評(píng)比中獲得甲等或乙等。

  4、文明寢室,一學(xué)期內(nèi)無評(píng)差違紀(jì)記錄,以學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部干部檢查記錄為依據(jù)。(從本學(xué)期第十周開始至活動(dòng)截止時(shí)間)

  5、寢室成員能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,無晚歸外宿現(xiàn)象,無受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。

  6、寢室成員有強(qiáng)烈的安全防范意識(shí),無使用大功率電器、無生火做飯的現(xiàn)象;無在寢室經(jīng)商、推銷商品現(xiàn)象。

  7、寢室成員精神風(fēng)貌好,無打牌賭博、酗酒、聚眾起哄現(xiàn)象

  8、愛護(hù)寢室公共財(cái)物,無損壞公共財(cái)物的現(xiàn)象

  五、評(píng)比流程

  1、寢室準(zhǔn)備材料階段:由11月14日起自愿參賽的寢室收集整理出能體現(xiàn)寢室文化氣息,具有其寢室文化特色的符合標(biāo)準(zhǔn)的圖文材料,上交系部,系(部)根據(jù)評(píng)比條件進(jìn)行初審;

  2、系(部)審核:由各系(部)領(lǐng)導(dǎo)組成一個(gè)監(jiān)察組,再次審核各寢室所交材料,根據(jù)下述評(píng)比細(xì)則進(jìn)行選拔,選出優(yōu)秀的寢室參加院級(jí)評(píng)比,數(shù)量為每系(部)2間;

  3、上交材料:各系(部)把歸總出來的寢室材料于11月24日上交到院勞衛(wèi)部辦公室,逾期不予受理,視為放棄參加評(píng)比;

  4、院部評(píng)比:由學(xué)生處組織評(píng)委,按照“優(yōu)秀寢室”評(píng)比細(xì)則評(píng)比;

  5、最終審核以及公布:由領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行最終審核,評(píng)定優(yōu)秀寢室,并于12月1日公布評(píng)比結(jié)果。并將這20間寢室的優(yōu)秀文化以展板的形式體現(xiàn)出來,分別在東、西校區(qū)展出,宣傳優(yōu)秀、樹立典型,從而展現(xiàn)出我校大學(xué)生健康向上、青春活潑的精神風(fēng)貌。

  六、評(píng)比細(xì)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  本次“優(yōu)秀寢室”評(píng)比采用百分制,全校范圍內(nèi)評(píng)出二十間“優(yōu)秀寢室”,評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)如下:

  1、評(píng)分總分?jǐn)?shù)為100分,另外附加10分為各系(部)寢室上交材料的質(zhì)量分;(最后超過100分的以100分計(jì),且根據(jù)超過的分?jǐn)?shù)多少來排名次;如幾個(gè)寢室分?jǐn)?shù)相等以獲獎(jiǎng)率高的寢室為先,獲獎(jiǎng)率為:證書數(shù)/寢室人數(shù))

  2、寢室評(píng)分細(xì)則:見策劃書附表。

  懷化學(xué)院學(xué)生工作處

  中國(guó)語言文學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

  藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

  XX年11月9日

  思想狀況

  1、凡寢室成員有黨員或預(yù)備黨員者,加2分/人;

  2、寢室成員有優(yōu)團(tuán)、優(yōu)干或先鋒隊(duì)員,加1分/人;

  3、寢室成員有獻(xiàn)血者,加1分/人;

  4、院里或系部通報(bào)表揚(yáng)見義勇為或拾金不昧者,加1分/人;

  注:以上各項(xiàng)得分之和的20%;

  20分

  學(xué)習(xí)狀況

  1、寢室成員有獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的加10分/人;

  2、2、寢室成員有獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的加8分/人;

  3、寢室成員有獲得特等獎(jiǎng)學(xué)金的加5分/人;

  4 寢室成員有獲得甲等獎(jiǎng)學(xué)金的加3分/人;

  5、寢室成員有獲得乙等獎(jiǎng)學(xué)金的加2分/人;

  25分

  工作情況

  凡寢室成員有學(xué)生擔(dān)任院干、系干、班干或協(xié)干,分別加3分、2分、1分、1分/人;

  10分

  衛(wèi)生紀(jì)律

  寢室文化節(jié)期間寢室每獲優(yōu)一次加2分

  10分

  生活方面

  1、寢室成員無外宿現(xiàn)象加3分

  2、寢室無養(yǎng)寵物現(xiàn)象加3分

  3、寢室各項(xiàng)生活管理制度齊全加4分

  10分

  綜合素質(zhì)

  1、凡寢室成員獲國(guó)家、省級(jí)、院級(jí)證書分別加5、3、2分/人;

  2、凡寢室成員在國(guó)家、省級(jí)、院級(jí)報(bào)紙刊物上發(fā)表文章著分別加5、3、2分/人;

  10分

  專業(yè)素質(zhì)

  各系部同學(xué)結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),在專業(yè)上有所成績(jī)

  15分

  材料報(bào)送

 ?。ǜ郊?0分)

  1、材料完整,(材料包括寢室管理制度、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、獲獎(jiǎng)情況一覽表、寢室人員成績(jī)單等寢室有關(guān)評(píng)比材料)滿分為3分;

  2、材料設(shè)計(jì)新穎,排版合理創(chuàng)新,全面反映了寢室以及寢室成員真實(shí)情況,加3分;

  3、材料敘述主題明確、內(nèi)容積極向上,有文采,加4分;

  10分

活動(dòng)策劃模板3

  活動(dòng)主題:歡樂蹦蹦跳

  活動(dòng)目標(biāo):模仿成人動(dòng)作,練習(xí)雙腳自然邁步;樂于參加集體活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師或家長(zhǎng)熟悉幼兒名字

  適合年齡:13個(gè)月

  活動(dòng)過程:

  1、邊拍手邊念兒歌《小手拍拍》,大家圍坐。

 ?。病⒄f“Hello”“你好”,教師或家長(zhǎng)主動(dòng)熱情打招呼。

 ?。场⑦吥顑焊柽呑鰟?dòng)作與幼兒互動(dòng)。

  幼兒園托班親子活動(dòng)計(jì)劃--愉快來園

  幼兒園托班親子活動(dòng)計(jì)劃--愉快來園

  主要目標(biāo):熟悉寶寶園環(huán)境,有主動(dòng)參與活動(dòng)的愿望。

  活動(dòng)材料:活動(dòng)室內(nèi)已有的中型玩具---大刺球`軟爬滑梯三件套`海洋池球`動(dòng)物彩車`各種常用手頭玩具材料等。歡迎寶寶來園活動(dòng)音樂。

  指導(dǎo)要點(diǎn):教師主動(dòng)向家長(zhǎng)和寶寶問好,熱情了解寶寶一周的情況。指導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶自己換鞋,自己把鞋送到放鞋處。寶寶在家長(zhǎng)的陪伴下,自己選擇活動(dòng)內(nèi)容。教師要關(guān)注每一名寶寶并隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

  幼兒園托班親子活動(dòng)――小動(dòng)物怎么叫

  活動(dòng)名稱:小動(dòng)物怎么叫

  主要目的;幫助寶寶練習(xí)發(fā)音,模仿小動(dòng)物的叫聲和動(dòng)作。

  活動(dòng)材料:兒歌。

  指導(dǎo)要點(diǎn):第一,老師請(qǐng)寶寶圍坐成半圓,;老師分別與寶寶打招呼,引導(dǎo)寶寶對(duì)老師說:“好”。第二,老師與家長(zhǎng)一起邊說兒歌邊做動(dòng)作,讓寶寶練習(xí)發(fā)出小動(dòng)物的叫聲。第三,家長(zhǎng)牽著寶寶的手一起做動(dòng)作??梢該Q成各種動(dòng)物來模仿。

  兒 歌

  老師:小寶寶,學(xué)雞叫

  寶寶:嘰!嘰!嘰!

  老師:小寶寶,學(xué)貓叫

  寶寶:喵!喵!喵!

  老師:小寶寶,學(xué)狗叫

  寶寶:汪!汪!汪!

  老師:小寶寶,學(xué)鴨叫

  寶寶:呷!呷!呷!

  幼兒園托班親子活動(dòng):走的游戲

  親子活動(dòng):走的游戲

  第一種活動(dòng):大腳小腳

  主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。

  指導(dǎo)要點(diǎn):①家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面地站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上。②家長(zhǎng)邊說兒歌邊走著,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

  建 議:這個(gè)游戲適合學(xué)步兒,幫助他們體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。

  兒歌

  一二一,走呀走,

  媽媽寶寶手拉手,

  小腳踩在大腳上,

  邁開大步向前走。

  第二種活動(dòng):找媽媽

  主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶朝著一定的方向獨(dú)立行走。

  指導(dǎo)要點(diǎn):寶寶和媽媽分別站在場(chǎng)地兩端,媽媽叫寶寶的名字,寶寶從場(chǎng)地的一端走向另一端去找媽媽。

  注 意:寶寶和媽媽的距離不要太遠(yuǎn),以免寶寶感到困難,失去信心。

  第三種活動(dòng):踩尾巴

  主要目標(biāo):①培養(yǎng)孩子對(duì)音樂的感受力。②引導(dǎo)孩子大膽地行走。

  活動(dòng)材料:音樂磁帶,自制拖地紙條當(dāng)做尾巴。

  嘉導(dǎo)要點(diǎn):①在家長(zhǎng)的后腰上系著‘‘尾巴’’行走。隨著音樂節(jié)奏的快慢調(diào)整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。②教師引導(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”,注意按音樂節(jié)奏的快慢行走。

  建 議:在晴天時(shí),父母可帶著孩子到戶外,玩踩人影子游戲,看誰先踩到別人的影子,先踩到者為勝。

  第四種活動(dòng):捉蝴蝶

  主要目標(biāo):①訓(xùn)練孩子視覺追逐能力。②練習(xí)孩子四散行走,轉(zhuǎn)換蹲下、站起動(dòng)作。主要目標(biāo):練習(xí)聽指令行走,培養(yǎng)孩子感受音樂的能力。

  活動(dòng)材料:錄音機(jī)、樂曲磁帶、報(bào)紙球。

  指導(dǎo)要點(diǎn):家長(zhǎng)將報(bào)紙揉成紙球,繩子一頭系著紙球,一頭由家長(zhǎng)拉著走,孩子跟在紙球后面用腳踩,教師控制錄音機(jī),音量小表示拖著紙球慢慢走,音量大則快走。

  建 議:在孩子熟悉了聽音樂節(jié)奏變化行走之后,還可以聽音樂變換方自走。

  幼兒園親子活動(dòng)方案――綜合活動(dòng)設(shè)計(jì)及評(píng)析1

  幼兒園親子活動(dòng)方案――綜合活動(dòng)設(shè)計(jì)及評(píng)析1

  準(zhǔn)備活動(dòng):①全體寶寶聽陜樂的兒童歌曲,在活動(dòng)室做各種運(yùn)動(dòng)。②點(diǎn)名游戲:被點(diǎn)到名的寶寶坐在小滑輪車上,讓媽媽推到前面,大家拍手歡迎。

  認(rèn)知活動(dòng):“認(rèn)識(shí)小動(dòng)物”游戲。

  主要目標(biāo):認(rèn)識(shí)小動(dòng)物,模仿各種動(dòng)物叫的聲音。

  材料準(zhǔn)備:錄音磁帶、小動(dòng)物玩具或圖片。

  游戲玩法:教師、寶寶及家長(zhǎng)分別學(xué)著叫出不同動(dòng)物的聲音,然后互相猜測(cè)是什么動(dòng)物在叫。

  身體律動(dòng):①復(fù)習(xí)“上次活動(dòng)一個(gè)內(nèi)容”。②學(xué)習(xí)“擴(kuò)指游戲”。

  視聽訓(xùn)練:全體寶寶一起看生動(dòng)有趣且?guī)в行?dòng)物畫面的錄像,培養(yǎng)孩子的關(guān)注力,促進(jìn)孩子聽覺、視覺的發(fā)展。

  模仿游戲:“敲小鼓”游戲。

  主要目標(biāo):培養(yǎng)孩子節(jié)奏感。

  材料準(zhǔn)備:鈴鼓若干。

  游戲玩法:在媽媽的幫助下,寶寶模仿教師的樣子敲小鼓。

  結(jié)束:發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)小貼畫,夸夸每個(gè)寶寶。

  自由玩?;顒?dòng):隨意玩耍自己喜歡的大中型玩具。

  案例評(píng)析

  寶寶有一個(gè)好心情是參加各種活動(dòng)的基礎(chǔ)。教師巧妙地安排了以讓寶寶擁有一個(gè)好心情作為開端。如:教師在進(jìn)行點(diǎn)名游戲之前,先安排寶寶“聽健康歌曲’’的活動(dòng),并與寶寶一起隨著音樂的節(jié)奏歡快地做運(yùn)動(dòng),讓寶寶在家長(zhǎng)的陪伴下放松心情,感受和體驗(yàn)參加親子活動(dòng)的快樂。這種安排,為寶寶愉快地參加親子班的各種活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。

  年齡越小的寶寶,其注意力、堅(jiān)持性都相對(duì)越差,且易疲勞。因此,給寶寶所安排每項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間不宜過長(zhǎng),并且需要不斷變換方式。教師恰恰考慮了寶寶的這些年齡特點(diǎn),進(jìn)行多種活動(dòng)的相互轉(zhuǎn)換。使寶寶在活動(dòng)中能做到:動(dòng)與靜相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合,非常符合寶寶年齡特點(diǎn)。

  寶寶的成長(zhǎng)離不開鼓勵(lì)。教師能以獎(jiǎng)勵(lì)的方式來吸引寶寶參加活動(dòng)。如:在活動(dòng)結(jié)束時(shí),教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)小貼畫,為孩子下一次參加活動(dòng)埋下伏筆。

活動(dòng)策劃模板4

  一、 活動(dòng)背景

 ?。?)眾所周知,紙張的生產(chǎn)需要耗費(fèi)大量的木材,對(duì)森林資源本來就不豐富的我國(guó)來說造成了極大的威脅。同時(shí),造紙的過程也會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大的污染。如果我們能過實(shí)現(xiàn)廢紙的回收、加工、再利用,我們就可以實(shí)現(xiàn)森林資源的保護(hù)、減少環(huán)境的污染。

 ?。?)許多城市、大學(xué)已建立了比較完善的廢紙回收體制,而我校部分學(xué)生廢紙回收利用的意識(shí)還不夠強(qiáng),作為華南理工大學(xué)的學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,從校園做起、從小事做起。

 ?。?)我校廢紙回收體制還不夠完善,宣傳力度還不夠大。

  二、 活動(dòng)目的與宗旨

  1、目的:

  (1)為綠色環(huán)保,低碳生活,實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

 ?。?)減少紙張的浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)廢紙的循環(huán)利用。

 ?。?)提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境、低碳生活的意識(shí)。

  2、宗旨:綠色環(huán)保,低碳生活,實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)發(fā)展!

  三、 活動(dòng)時(shí)間

 ?。?)、宣傳時(shí)間:10月8日----10月31日

 ?。?)、回收廢紙時(shí)間:每周三、日(待定,視具體情況而定)

  四、 活動(dòng)地點(diǎn)

 ?。?)、擺攤宣傳地點(diǎn):華南理工大學(xué)南校區(qū)一、二飯?zhí)瞄T口

 ?。?)、承諾簽名地點(diǎn):華南理工大學(xué)南校區(qū)一、二飯?zhí)瞄T口

 ?。?)、放置垃圾箱地點(diǎn):各教學(xué)樓、宿舍樓一樓

  五、 活動(dòng)對(duì)象

  華南理工大學(xué)南校區(qū)全體學(xué)生、教職工

  六、 活動(dòng)可行性分析

  1. 現(xiàn)在都提倡低碳環(huán)保的生活,大家都會(huì)比較積極地參加相關(guān)環(huán)?;顒?dòng),積極配合承辦方的工作。

  2. 此活動(dòng)需要經(jīng)費(fèi)較少,人力物力要求不高,工作開展較為簡(jiǎn)單。

  3. 回收廢紙活動(dòng)能有效提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),做到環(huán)保從校園做起,從小事做起。

  七、 活動(dòng)宣傳

  1. 擺攤、承諾簽名宣傳:

  在一飯、二飯門口擺攤宣傳,并制作橫幅有秩序地安排、組織大家簽名承諾。

  2. 網(wǎng)絡(luò)宣傳:

 ?。?) 制作網(wǎng)絡(luò)宣傳傳單,在校內(nèi)QQ群進(jìn)行宣傳活動(dòng)

  (2) 在機(jī)械與汽車工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)布回收廢紙活動(dòng)消息,并呼吁大家

  積極參與。 3. 平面宣傳:

  在制定地點(diǎn)張貼海報(bào)、掛橫幅。 4. 掃樓宣傳

  八、 活動(dòng)安排

  九、 具體安排

  第一部分 掃樓

  第二部分 擺攤

活動(dòng)策劃模板5

  一、 活動(dòng)引言

  現(xiàn)今社會(huì),騎著自行車外出已經(jīng)成為綠色、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、健康的象征。試圖通過“騎行”這種形式,倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚,身體力行實(shí)踐低碳生活,落實(shí)國(guó)家低碳減排政策。這也是一次傳播自行車文化,普及大眾騎行活動(dòng)的播種之旅。大眾自行車騎行活動(dòng),在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我市這種活動(dòng)也逐步升溫。將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身、休閑、娛樂等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵,積極倡導(dǎo)時(shí)尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念?!镑攘诬嚒⒌吞辑h(huán)保、騎樂無窮”,將深度影響全市市民,讓更多人了解、熱愛自行車文化,傳承自行車文化,使自行車文化得到發(fā)揚(yáng)光大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。

  二、 活動(dòng)主題

  以華東地區(qū)的自行車隊(duì)做為向?qū)В麄鳌叭∩砣铡钡耐瑫r(shí),也倡導(dǎo)綠色、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保消費(fèi),建設(shè)殷實(shí)文明和諧的幸福撫州,豐富撫州人民的體育文化生活。促進(jìn)各地自行車運(yùn)動(dòng)員之間的交流與合作。魅力單車、低碳環(huán)保、騎樂無窮

  三、 活動(dòng)目的

  四、 活動(dòng)舉辦單位

  撫州市人民政府賽車組委會(huì)與

  東華理工大學(xué)高職院青年志愿者協(xié)會(huì)

  五、 活動(dòng)相關(guān)安排

  活動(dòng)時(shí)間:5月20日上午6:20~13:30

  活動(dòng)地點(diǎn):撫州夢(mèng)湖公園濱湖世紀(jì)城

  活動(dòng)形式:協(xié)助濱湖世紀(jì)自行車比賽

  六、 活動(dòng)人員安排

  a、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:楊岑輝、張琳

  活動(dòng)參與者:協(xié)會(huì)全體會(huì)員及撫州交警

  b、1)策劃部負(fù)責(zé)事先寫好策劃書;

  2)組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的秩序;

  3)公益部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍攝工作;

  4)劉聰負(fù)責(zé)寫活動(dòng)結(jié)束后的活動(dòng)總結(jié);

  5)辦公室負(fù)責(zé)簽到。

  七、 活動(dòng)流程

  活動(dòng)前期工作:

  1. 十九號(hào)下午到濱湖世紀(jì)城踩點(diǎn);

  2. 選出幾個(gè)女生做頒獎(jiǎng)小姐;

  3. 分配舉各地區(qū)代表隊(duì)牌的的人;

  4. 統(tǒng)一發(fā)放服裝。

  活動(dòng)過程:

  1. 早上5:50到海軍樓門口集合,辦公室簽到查人;

  2. 女生由車子接送到現(xiàn)場(chǎng),男生步行到現(xiàn)場(chǎng);

  3. 7:50自行車比賽開幕式開始;

  4. 開幕式結(jié)束后,所有成員分成兩組到道路兩邊維持秩序

  5. 活動(dòng)結(jié)束后合影留念再集體返校

  活動(dòng)后期:

  1. 劉聰寫好活動(dòng)總結(jié)

  2. 王暢把活動(dòng)照片上傳至群共享

  八、 活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1. 志愿者協(xié)會(huì)人員必須體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,不可遲到、早退、缺席,嚴(yán)格按照事先安排做事;

  2. 衣著整齊,佩戴好會(huì)帽;

  3. 整個(gè)過程注意安全,不得追逐大鬧;

  4. 不得與路人或賽車手發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),遇事隨時(shí)向城管執(zhí)法人員溝通,由城管隊(duì)員解決。

  5. 保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,不要亂丟垃圾

  九、 活動(dòng)意義

  通過本次活動(dòng),我們能更好的體現(xiàn)大學(xué)生積極向上,服務(wù)社會(huì)的精神面貌。同時(shí)倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)理念。不僅能豐富我們的課余時(shí)間,同時(shí)也能為我們更好的走向社會(huì)打下基矗。

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