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學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案3篇(元宵節(jié)校園活動(dòng)策劃)

時(shí)間:2022-11-28 13:39:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案3篇(元宵節(jié)校園活動(dòng)策劃),供大家參閱。

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案3篇(元宵節(jié)校園活動(dòng)策劃)

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)主題

  熱熱鬧鬧做元宵,紅紅火火過佳節(jié)

  二、活動(dòng)目的

  為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),來樹民俗文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。 培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力; 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20__年_月_日下午第一、二、三節(jié)課

  四、活動(dòng)對(duì)象

  大慶路小學(xué)全體學(xué)生

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗。 2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語進(jìn)行評(píng)比。

  3、動(dòng)手學(xué)做元宵。

  六、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

  這次活動(dòng),以合作小組的形式共同慶祝。各班主任、輔導(dǎo)員老師向?qū)W生解讀活動(dòng)方案,讓學(xué)生做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備:讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。每人用彩紙準(zhǔn)備謎語和自己創(chuàng)作的祝福語和制作元宵的材料(如元宵粉、餡等),周五將謎語、祝福語、元宵制作材料一起帶到學(xué)校。

  第一階段:了解“元宵節(jié)”

  讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,交流一下自己了解到有關(guān)元宵節(jié)的資料。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語進(jìn)行評(píng)比。

  1、讓學(xué)生做燈謎、創(chuàng)作祝福語進(jìn)行評(píng)比;

  2、班級(jí)舉行猜燈謎活動(dòng)。

  第三階段:制作“元宵”

  組織學(xué)生制作元宵,培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神;讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。 溫馨提示:在制作過程中,提醒孩子注意安全。

  各中隊(duì)做好過程性資料的保存,大隊(duì)部將對(duì)慶祝過程拍攝錄像。

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過全園主題會(huì),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷、意義以及主要的風(fēng)俗習(xí)慣,感受元宵節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

  2.積極參與主題會(huì)的準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng),大膽表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)。

  3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關(guān)心弟弟、妹妹,小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.張貼海報(bào),邀請(qǐng)家長來園參加活動(dòng)。

  2.舉辦幼兒自制花燈展,開展自制花燈評(píng)比活動(dòng)。

  3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)經(jīng)驗(yàn)的資料和照片。

  4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。

  5.自制、品嘗元宵的各種材料和工具。

  活動(dòng)程序:

  1.鑼鼓隊(duì)、腰鼓隊(duì)進(jìn)場(chǎng),主持人宣布活動(dòng)開始。

  2.在《金蛇狂舞》的伴奏下,師幼進(jìn)行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。

  3.知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。

  4.宣布制作花燈的評(píng)比結(jié)果,為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。

  5.文藝表演與游戲、猜謎活動(dòng)穿插進(jìn)行。

  6.親子元宵美食活動(dòng)。

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)背景

  元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗

  2、初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。

  3、感受與老師、小朋友一起做元宵、吃元宵的快樂。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)元宵節(jié)的掛圖。

  2、面粉、盤子、電磁爐、碗、勺子等。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  中一班教室。

  五、具體活動(dòng)流程

  活動(dòng)一:我知道的元宵節(jié)(主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、語言)

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),又叫燈節(jié),了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

  2、體驗(yàn)過元宵節(jié)的快樂,感受人們追求團(tuán)圓的美好愿望。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

《小朋友的書?過春節(jié)》。

  活動(dòng)過程

  1、展示幼兒收集的資料,引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴看一看、說一說,豐富對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)。

  2、談話:元宵節(jié)的習(xí)俗。

  提問:元宵節(jié)是哪一天?(農(nóng)歷正月十五,過大年的第十五天)

  元宵節(jié)有哪些有趣的活動(dòng)(吃元宵、觀花燈、猜燈謎、放煙火等)

  小朋友知道為什么在元宵節(jié)這一天人們要進(jìn)行這些有趣的活動(dòng)呢?

  這里還有個(gè)美麗的傳說呢!

  3、講述故事《元宵節(jié)的傳說》。

◆教師講述故事第一段、二自然段,請(qǐng)幼兒注意傾聽故事里面都提到哪些人?發(fā)生了什么事?

◆教師講述第三自然段,請(qǐng)幼兒注意聽人們想了什么辦法來解決問題,大家成功了嗎?

◆請(qǐng)幼兒閱讀《小朋友的書?過春節(jié)》第7~10頁“元宵節(jié)的傳說”,結(jié)合畫面進(jìn)一步理解故事的內(nèi)容。

  活動(dòng)二:甜甜的元宵(主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、健康)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

  2、通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

  3、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  面粉、點(diǎn)心盤、電磁爐、糖、小碗、勺子等。

  活動(dòng)過程:

  1、激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

  師::①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

  2、觀察制作材料,了解做元宵的方法。

(1)觀察并知道做元宵需要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

  師:①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?②老師煮元宵時(shí),小朋友們應(yīng)該注意些什么?

  3、做元宵、煮元宵。

(1)提醒幼兒洗手。

(2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

(3)教師煮元宵。

  4、加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。

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