迎接國慶節(jié)活動策劃書模板5篇國慶節(jié)活動策劃方案模板

時間：2022-12-04 08:42:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的迎接國慶節(jié)活動策劃書模板5篇國慶節(jié)活動策劃方案模板，供大家參閱。

迎接國慶節(jié)活動策劃書模板1

　　一、活動目的：

　　為了豐富__社區(qū)文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節(jié)，讓居民觀賞精彩節(jié)目，__小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

　　二、活動時間：

　　20__年9月29日晚19：30-21：30

　　三、活動地點：

　　__小區(qū)活動中心廣場

　　四、協(xié)作單位：

　　__日報、__公司

　　五、活動內(nèi)容：

　　節(jié)目表演現(xiàn)場抽獎

（一）節(jié)目表演：

　　1、節(jié)目提供單位：__小區(qū)管理處、__日報、__一幼、__幼兒園、__小區(qū)老年活動組織

　　2、節(jié)目內(nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。（后附節(jié)目單）

（二）現(xiàn)場抽獎：

　　1、共發(fā)放1000張印有編碼的晚會獎券（開場前在入口處發(fā)放。

　　2、共設(shè)五個獎項：特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

　　3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎。

　　4、幸運(yùn)獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數(shù)。幸運(yùn)獎兌獎于晚會結(jié)束后在指定兌獎處兌獎。

　　5、特、一、二、三等獎不可重復(fù)，但以上獎項中獎?wù)呷钥蓞⒓有疫\(yùn)獎的抽獎。

　　六、現(xiàn)場布置：

（一）舞臺：

　　舞臺設(shè)在活動中心廣場東側(cè)，舞臺上鋪設(shè)紅色地毯，背景用紅色幕布（上面粘貼晚會主題、主辦單位、協(xié)辦單位），幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠100對，舞臺后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景30盆，舞臺前側(cè)階梯上擺放小花卉120盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側(cè)為獎品存放點。

（注：舞臺須加以嚴(yán)控，除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去）。

（二）嘉賓席：

　　嘉賓席設(shè)舞臺正下方，共擺放6張長條桌、24把椅子（分成兩排擺放）。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

（三）兌獎處：

　　設(shè)長條桌一張、椅子四把、標(biāo)識牌一個以及相關(guān)獎品。

　　七、安全保障：

　　舞臺上設(shè)10名安全員（每側(cè)各5名）、嘉賓席左側(cè)（包括嘉賓通道）設(shè)4名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎處設(shè)4名，其他12名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。

　　八、晚會所需物資：

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　物資購買（見上表格）：x元

　　備用金：x元

　　共需經(jīng)費(fèi)：x元。

迎接國慶節(jié)活動策劃書模板2

　　一、活動背景

　　少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設(shè)的重點。

　　在提倡個性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。

　　我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊(yùn)，是少先隊文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。

　　在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來增強(qiáng)隊儀式的規(guī)范性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴(yán)肅，自主中流露出紀(jì)律來。

　　二、活動內(nèi)容

(一)準(zhǔn)備

　　1、大隊輔導(dǎo)員先要給中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問題;

　　各中隊在中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊儀式的展示;

　　各中隊利用音樂課等時間，進(jìn)行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;

　　各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。

(二)展示

　　各中隊依次進(jìn)行隊儀式展示，其基本步驟如下：

　　1、隊活動準(zhǔn)備

　　a)中隊長宣布活動準(zhǔn)備開始。

　　b)各小隊整隊：第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;

　　小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊長的左后。

　　c)小隊長向中隊長報告人數(shù)：

　　動作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報告(距離1—1.5米);中隊長指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊列;并步后放下手，下令本小隊稍息。

　　d)中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝?；顒訄A滿成功。

　　隊活動儀式

(1)出旗(同步敬禮)

(2)唱隊歌(兩遍)

(3)中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等

(4)隊活動開始

(5)活動結(jié)束后輔導(dǎo)員講話

(6)呼號：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請來的嘉賓

(7)退旗

(8)宣布活動結(jié)束。

　　三、活動安排

(一)活動時間：20__年9月30日周五下午1：00至3：00

(二)活動地點：學(xué)校操場

　　操場場地安排：

　　大隊儀式：

　　一至六年級隊伍

　　主旗一年級觀看，二至六年級各

　　席手中隊由旗手舉旗帶頭，中隊長帶鼓臺路領(lǐng)隊伍，呈一列縱隊。號線隊形：隊

　　展示區(qū)：

　　二年級區(qū)一年級區(qū)

　　評委區(qū)

　　五六年

　　級展示區(qū)

　　四年級區(qū)三年級區(qū)

　　若天雨或陽光猛烈，在進(jìn)行完大隊儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視，各個中隊依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。

(三)參加人員：一至六年級全體師生，其中一年級觀看，二至六年級共14個中隊進(jìn)行展示評比活動

(四)活動準(zhǔn)備

　　組別成員職責(zé)

　　展示組各中隊及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示

　　評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比

　　后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動準(zhǔn)備、場地衛(wèi)生

(五)活動過程

　　大隊儀式：報告人數(shù)、出旗、唱隊歌、宣布活動開始

　　按照二至六年級順序進(jìn)行隊儀式展示

　　大隊儀式：大隊輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗、活動結(jié)束主持：韓文瀾;攝像、攝影：楊曉翊

　　四、活動反思

　　少先隊的儀式，看似簡單卻是少先隊活動的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動前，各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如：

　　1、省略中隊輔導(dǎo)員總結(jié)，改由中隊長來講話;

　　呼號說成是宣誓;

　　中隊輔導(dǎo)員未站在中隊長左后方，而是站在前面;

　　出旗方向、路線錯誤;

　　報告人數(shù)時，缺少中隊長向輔導(dǎo)員報告;

　　規(guī)范隊儀式，看來并不僅僅只是一個展示活動，而是實實在在需要我們每個中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時的疏忽不在意，使得隊儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動，讓我們認(rèn)識到了存在的問題，要求我們在今后的隊活動中不斷規(guī)范，把這項活動延續(xù)下去。

迎接國慶節(jié)活動策劃書模板3

　　活動背景：

　　歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了61華誕。為營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協(xié)特以此為出發(fā)點舉辦校內(nèi)慶?；顒?。

　　活動主旨：

　　此次活動旨在加強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強(qiáng)民族自尊、自信和自強(qiáng)的精神，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統(tǒng)一思想，凝聚力量。為國慶60華誕獻(xiàn)禮。

　　活動主題：

“迎祖國61華誕，兒女獻(xiàn)禮”

　　主辦單位：

　　__大學(xué)青年志愿者協(xié)會

　　活動內(nèi)容：

　　1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板，在學(xué)活門前展欄)

　　2、在條幅上簽名及國慶感言;

　　3、錄制國慶感言語錄;

　　4、以宿舍為單位進(jìn)行彩旗設(shè)計，評比。

　　活動安排：

　　1、9月22日，由校志協(xié)宣傳部設(shè)計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進(jìn)行國慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報名;開始利用校內(nèi)網(wǎng)、校bbs進(jìn)行網(wǎng)上“迎國慶，文稿征集”。

　　2、9月22日—9月26日，制作建國61周年發(fā)展標(biāo)志圖片展板。

　　3、9月23日，制作海報，當(dāng)日晚上在食堂門口，昊天超市對面，天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進(jìn)行活動宣傳。在龍月門前進(jìn)行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領(lǐng)取。

　　4、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動，下午及晚上在藝b錄音棚進(jìn)行國慶感言的錄制，隨后進(jìn)行制作。

　　5、9月25日，中午于龍月廣場門口進(jìn)行彩旗的回收工作。

　　5、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿;同時進(jìn)行活動宣傳。

　　6、9月27日，中午12：00—13：30在學(xué)活門口、食堂對面、校北門三點同時進(jìn)行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍，并以海報形式進(jìn)行評獎公布。

“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設(shè)計獎項設(shè)置

　　獎項設(shè)置：一等獎3名(獎狀，獎品)

　　二等獎5名(獎狀，獎品)

　　三等獎10名(獎狀，獎品)

　　入圍獎20名(獎狀)

　　7、9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學(xué)活門口東側(cè)。

　　8、9月30日，進(jìn)行彩旗獎項的海報公示。

　　活動流程：

　　1、前期籌備：3張2mx1.5m的噴繪海報;3條紅條幅(分別印有國慶標(biāo)語、61字標(biāo)、志協(xié)標(biāo)志或龍);2塊建國61年來發(fā)展標(biāo)志圖片展板;準(zhǔn)備錄音設(shè)施、拍照攝影設(shè)施;馬克筆;礦泉水(具體數(shù)量按人數(shù)來定)。

　　2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進(jìn)行活動宣傳。

　　3、具體安排：

　　9月22日—9月28日在_網(wǎng)及校園論壇上進(jìn)行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。

　　9月22日—9月24日，對要進(jìn)行國慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協(xié)同學(xué)在學(xué)活109值班，負(fù)責(zé)報名事宜并負(fù)責(zé)告知報名同學(xué)錄音時間。

　　9月23日，選出2—3篇網(wǎng)上征集的優(yōu)秀“迎國慶文稿”，交給廣播站，進(jìn)行廣播。

　　9月23日，中午在龍月門前以宿舍為單位進(jìn)行彩旗發(fā)放。

　　9月24日，下午及晚上在藝b錄音棚進(jìn)行國慶感言的錄制，隨后進(jìn)行制作。(具體時間等與藝b老師協(xié)商后再做詳細(xì)安排，但必須在23日前確定好具體時間)

　　9月24日晚，錄音后制作錄音專輯

　　9月25日中午于龍月廣場進(jìn)行參賽彩旗回收工作。

　　9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿。

　　9月27日中午12：00—13：30在學(xué)生活動中心門前，食堂對面，以及學(xué)校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面，進(jìn)行與國旗拍照，在條幅上寫下自己的名字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設(shè)置專人的活動現(xiàn)場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營造良好氛圍，并以海報形式公示所有獲獎彩旗。

　　9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。

　　9月29日，于學(xué)活門口東側(cè)展覽微笑墻、三塊條幅。

　　9月27日—10月8日，制作“__大學(xué)迎祖國61華誕宣傳活動”視頻。

　　10月9日晚，在下沉廣場播放視頻。

　　4、人員分配：

　　前期海報制作：校志協(xié)宣傳部制作;

　　條幅制作：校外公司;

　　錄音報名登記、值班人員：校志協(xié)18—27人;

　　錄音現(xiàn)場維持秩序人員：校志協(xié)3—5人;

　　網(wǎng)上征文整理人員：校志協(xié)5人;

　　27日活動現(xiàn)場工作人員：每個活動地點安排15—20名志愿者，進(jìn)行場地引導(dǎo)，活動流程講解，維持秩序工作;安排2—3名攝影同學(xué)，進(jìn)行拍照;1名攝像同學(xué)。

　　所需物資：宣傳海報3張;長條幅4條;圖片展板2塊;國旗3面;攝像機(jī)3臺;照相機(jī)3—6臺;藝b錄音棚;空白展板2—3塊;馬克筆15—20支;礦泉水3提

　　設(shè)備準(zhǔn)備地點：1、錄音設(shè)備：藝b錄音棚;2、攝影設(shè)備：校團(tuán)委、攝影協(xié)會;3、攝像設(shè)備：校園電視臺;4、馬克筆：校團(tuán)委、校志協(xié)

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

　　數(shù)量單價(元)總計(元)

　　海報

　　國家發(fā)展圖片展板

　　條幅

　　國旗

　　馬克筆

　　水

　　微笑墻展板

　　彩旗

　　彩旗比賽獎狀

　　彩旗比賽獎品

　　2、27日現(xiàn)場活動若參與人員太少，效果未達(dá)到，28日可多做一天;

　　3、錄音活動可一直持續(xù)到9月27日，每日可選取不同的音頻，所制作的音頻專輯可不斷地更新;

　　4、三張海報的內(nèi)容：宣傳祖國67華誕;宣傳此次校志協(xié)舉辦活動的安排及流程，包括每項活動的時間、地點安排;一些活動的效果圖。

　　注意事項：

　　1、前期宣傳工作一定要做好，達(dá)到宣傳效果;

　　2、校志協(xié)前期準(zhǔn)備工作要到位，促使活動順利展;

　　3、避免售旗簽名時出現(xiàn)擁擠堵塞道路的現(xiàn)象;

　　4、四塊活動的負(fù)責(zé)人要確定好，且要保障工作及時、到位，相關(guān)人員保障提前到達(dá)現(xiàn)場

迎接國慶節(jié)活動策劃書模板4

　　活動目的：帶領(lǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活動中體驗國慶節(jié)的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

　　地點：多媒體教室

　　參加人員：四年級全體師生

　　活動前準(zhǔn)備工作：

　　1、第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風(fēng)光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長、老師幫忙)。

　　2、第四組：學(xué)生制作以國慶為主題的手抄報作品。(活動前張貼在教室的墻壁四周)

　　3、第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學(xué)生用手里的小國旗呼應(yīng)配合。

　　4、第三組：教室布置的一些準(zhǔn)備工作(課件制作、桌椅的擺放、衛(wèi)生、板報、)

　　5、全體：共同學(xué)習(xí)《國家》手語歌曲。

　　6、道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副

　　7、主持人兩名同學(xué)(男、女生各一名)

　　8、電腦操作人員一名活動安排：

　　主持詞：(略)

　　第一項：觀看視頻材料。

　　第二項：舞蹈表演《五星紅旗》

　　第三項：共同表演手語歌曲《國家》

　　第四項：表決心播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞

　　活動總結(jié)：同學(xué)們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的62歲生日，表達(dá)了對祖國媽媽的熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，大家紛紛表決心要努力學(xué)習(xí)，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升，充分發(fā)揮了團(tuán)隊合作精神，充分顯示了集體的力量。