下面是范文網(wǎng)小編收集的專業(yè)基礎(chǔ)知識競賽策劃書3篇(知識競賽策劃書注意事項(xiàng))，供大家參考。
專業(yè)基礎(chǔ)知識競賽策劃書1
一、活動背景
一年一度的專業(yè)知識競賽又開始啟動了。對于大一的同學(xué)來說，剛和心理學(xué)專業(yè)打了將近一年的交道，所以趕緊來練練手吧，這不僅是對你學(xué)過的知識的一個溫習(xí)，也是對你即將要學(xué)的知識的一個了解;對于大二的同學(xué)來說，也是為你在課業(yè)繁忙之余提供一個梳理知識的一個平臺。應(yīng)同學(xué)們的要求，我們學(xué)習(xí)部精心策劃策劃了此次心理咨詢專業(yè)知識競賽。
二、活動目的：
1、提高同學(xué)們對專業(yè)的認(rèn)同感，在興趣下開心地學(xué)習(xí)。
2、為同學(xué)生提供一個梳理和整合專業(yè)知識的一個平臺，寓學(xué)于樂，將專業(yè)知識與生活接軌。
3、為同學(xué)們提供相互學(xué)習(xí)相互交流的機(jī)會，培養(yǎng)同學(xué)之間的感情。
4、營造本系、本專業(yè)的學(xué)習(xí)氛圍，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
三、活動主題：花開四朵，各表一枝
四、活動對象：我系心理咨詢專業(yè)學(xué)生
五、活動地點(diǎn)：七棟八樓
六、活動流程：
1、宣傳階段：
(1)召開本部成員會議，向本部成員說明次活動開展的重要性和必要性。
(2)召開全體大一、大二學(xué)習(xí)委員會議，要求學(xué)習(xí)委員在班上宣傳。
(3)配合宣傳部在系門口打版宣傳。
2、報(bào)名階段：
各班同學(xué)在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名外，也可大一和大二的同學(xué)相互配合，自由組隊(duì)。
七、競賽形式及內(nèi)容：
本次競賽活動以搶答得形式進(jìn)行共分為三個部分：
(一)必答題
題型為選擇題和情境題由專業(yè)老師出題。主要涉及的專業(yè)課程有：普通心理學(xué)、心理衛(wèi)生學(xué)、社會心理學(xué)、西方心理學(xué)史等。必答題中的選擇題每個10分，情景題每個20分，根據(jù)答對題目的數(shù)量進(jìn)行計(jì)分。
(二)搶答題
這部分題型為填空題和選擇題，題目同樣由專業(yè)老師出題，在各隊(duì)的前方會有一個氣球，那隊(duì)先扎破氣球哪對就獲得回答的機(jī)會，如果都不知道答案則由主持人宣布答案后跳至下一題。答對一題加10分，答錯不扣分。
(三)風(fēng)險題
這部分的題目分為三個檔次，10分題，20分題，30分題，由各隊(duì)自由挑選，答對加相應(yīng)分，答錯扣相應(yīng)分。
在這三場比賽之后，計(jì)算出各隊(duì)的總成績，選出兩個得分的隊(duì)伍進(jìn)入總決賽。
(四)現(xiàn)場心理咨詢
本環(huán)節(jié)有在前面三個環(huán)節(jié)總得分的兩支隊(duì)伍參加。
由專業(yè)老師挑選出兩個經(jīng)典案例，難度相當(dāng)，由各隊(duì)派一名隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場心理咨詢，評委老師視表現(xiàn)情況評分。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
本次比賽決出一個優(yōu)勝隊(duì)伍獲得專業(yè)知識團(tuán)隊(duì)獎和一名優(yōu)秀專業(yè)知識學(xué)員獎。
專業(yè)基礎(chǔ)知識競賽策劃書2
一、競賽背景
校園是整個社會極為重要的組成部分，維護(hù)好校園的安全、穩(wěn)定，不僅事關(guān)每個學(xué)生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關(guān);不僅事關(guān)社會治安穩(wěn)定，而且關(guān)系到國家的長治久安和中華民族的偉大復(fù)興。
校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全意識，提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能，在突發(fā)事件發(fā)生時，才能冷靜應(yīng)對，而且能在保護(hù)自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。
目前我國校園安全的形勢不容樂觀，各種意外傷害事件時有發(fā)生，因此除加強(qiáng)必要的安全管理工作外，在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要?；诖丝紤]，__應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院安全工程系擬在全校范圍內(nèi)主辦大學(xué)生安全知識競賽，其目的旨在進(jìn)一步增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的安全意識，普及安全知識，提高大學(xué)生的安全防范能力，營造一個安全和諧的校園環(huán)境。
二、競賽主題
校園安全共擔(dān)當(dāng)，和諧生活同分享
三、競賽時間
20__-__-__
四、競賽地點(diǎn)
(具體時間視參賽人數(shù)而定)
五、參賽對象
__應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生
六、參賽方式
各二級學(xué)院單獨(dú)或聯(lián)合組隊(duì)報(bào)名參賽，每個代表隊(duì)由四名參賽選手組成。
七、報(bào)名截止日期
20__-9-26到20__-10-14
八、主辦單位
__應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院
九、協(xié)辦單位
__應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會安全協(xié)會
十、競賽內(nèi)容
本競賽活動內(nèi)容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實(shí)驗(yàn)室安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災(zāi)害逃生自救等安全常識。
十一、競賽方式
搶答賽
十二、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎：1隊(duì)
二等獎：2隊(duì)
三等獎：3隊(duì)
本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎證書及獎品，未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀(jì)念品。
十三、基本要求
1、本次競賽各二級學(xué)院均要予以大力支持，做到積極行動，精心組織。
2、到場各隊(duì)參賽選手均要統(tǒng)一服裝。
3、請各二級學(xué)院負(fù)責(zé)組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團(tuán)親臨比賽現(xiàn)場進(jìn)行觀看、學(xué)習(xí)。
4、各二級學(xué)院觀眾及參賽代表隊(duì)選手請?zhí)崆?0分鐘進(jìn)場，并在指定位置就座;各二級學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)維持本學(xué)院觀眾紀(jì)律，可打出活動相關(guān)標(biāo)語或宣傳牌。
專業(yè)基礎(chǔ)知識競賽策劃書3
一、活動背景
一年一度的專業(yè)知識競賽又開始啟動了。對于大一的同學(xué)來說，剛和心理學(xué)專業(yè)打了將近一年的交道，所以趕緊來練練手吧，這不僅是對你學(xué)過的知識的一個溫習(xí)，也是對你即將要學(xué)的知識的一個了解;對于大二的同學(xué)來說，也是為你在課業(yè)繁忙之余提供一個梳理知識的一個平臺。應(yīng)同學(xué)們的要求，我們學(xué)習(xí)部精心策劃策劃了此次心理咨詢專業(yè)知識競賽。
二、活動目的：
1、提高同學(xué)們對專業(yè)的認(rèn)同感，在興趣下開心地學(xué)習(xí)。
2、為同學(xué)生提供一個梳理和整合專業(yè)知識的一個平臺，寓學(xué)于樂，將專業(yè)知識與生活接軌。
3、為同學(xué)們提供相互學(xué)習(xí)相互交流的機(jī)會，培養(yǎng)同學(xué)之間的感情。
4、營造本系、本專業(yè)的學(xué)習(xí)氛圍，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
三、活動主題：花開四朵，各表一枝
四、活動對象：我系心理咨詢專業(yè)學(xué)生
五、活動地點(diǎn)：七棟八樓
六、活動流程：
1、宣傳階段：
(1)召開本部成員會議，向本部成員說明次活動開展的重要性和必要性。
(2)召開全體大一、大二學(xué)習(xí)委員會議，要求學(xué)習(xí)委員在班上宣傳。
(3)配合宣傳部在系門口打版宣傳。
2、報(bào)名階段：
各班同學(xué)在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名外，也可大一和大二的同學(xué)相互配合，自由組隊(duì)。
七、競賽形式及內(nèi)容：
本次競賽活動以搶答得形式進(jìn)行共分為三個部分：
(一)必答題
題型為選擇題和情境題由專業(yè)老師出題。主要涉及的專業(yè)課程有：普通心理學(xué)、心理衛(wèi)生學(xué)、社會心理學(xué)、西方心理學(xué)史等。必答題中的選擇題每個10分，情景題每個20分，根據(jù)答對題目的數(shù)量進(jìn)行計(jì)分。
(二)搶答題
這部分題型為填空題和選擇題，題目同樣由專業(yè)老師出題，在各隊(duì)的前方會有一個氣球，那隊(duì)先扎破氣球哪對就獲得回答的機(jī)會，如果都不知道答案則由主持人宣布答案后跳至下一題。答對一題加10分，答錯不扣分。
(三)風(fēng)險題
這部分的題目分為三個檔次，10分題，20分題，30分題，由各隊(duì)自由挑選，答對加相應(yīng)分，答錯扣相應(yīng)分。
在這三場比賽之后，計(jì)算出各隊(duì)的總成績，選出兩個得分的隊(duì)伍進(jìn)入總決賽。
(四)現(xiàn)場心理咨詢
本環(huán)節(jié)有在前面三個環(huán)節(jié)總得分的兩支隊(duì)伍參加。
由專業(yè)老師挑選出兩個經(jīng)典案例，難度相當(dāng)，由各隊(duì)派一名隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場心理咨詢，評委老師視表現(xiàn)情況評分。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
本次比賽決出一個優(yōu)勝隊(duì)伍獲得專業(yè)知識團(tuán)隊(duì)獎和一名優(yōu)秀專業(yè)知識學(xué)員獎。
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