下面是范文網(wǎng)小編分享的班級知識競賽活動方案5篇 小學(xué)語文知識競賽活動方案,以供借鑒。
班級知識競賽活動方案1
知識競賽活動方案范文
一、活動目的:
為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,促動同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,并在其提升自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華,使其個人水平得到全面提升,藥學(xué)院第七屆學(xué)生會在傳承和發(fā)揚(yáng)“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,特展開以知識為主,才藝為輔的“學(xué)海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù),重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動!
二、活動時間:20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活動地點(diǎn):待定
四、活動形式:以個人為單位(以05、06及07級同學(xué)為主)。
五、活動內(nèi)容:
本次競賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié),具體安徘如下:
(一)初賽:
1、時間:20xx年12月6日 2、地點(diǎn):2104、2204
3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專業(yè)知識)。
(注:05、06級各班均推選5人,07級各班均推選10人進(jìn)入初賽。)4、具體安排:
(1)20xx年12月6日實行初賽;
(2)20xx年12月6日晚評卷并確定40人進(jìn)入復(fù)賽;
(3)20xx年12月7日公示進(jìn)入復(fù)賽的人員名單。(二)復(fù)賽:
1、時間:20xx年12月10日 2、地點(diǎn):時珍樓二樓及三樓大廳 3、方式:以才藝表演為選拔方式
(注:才藝表演內(nèi)容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團(tuán)實行才藝展示,親友團(tuán)人數(shù)不限。)4、具體安排:
(1)20xx年12月10日實行復(fù)賽;
(2)20xx年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽;
(3)20xx年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。
(三)決賽: 1、賽前準(zhǔn)備:
(1)20xx年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開小型會議,下達(dá)決賽的相關(guān)事宜;
(2)20xx年12月12日——2007年12月14日晚,請文藝部同學(xué)對進(jìn)入決賽的人員實行才藝表演培訓(xùn);
(3)20xx年12月16日晚實行第一次彩排;
(4)20xx年12月17日晚實行第二次彩排。2、賽中安排:
(1)時間:20xx年12月18日
(2)地點(diǎn):待定(3)具體環(huán)節(jié): 1)開場舞;
2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始; 3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚(yáng)帆起航;
①題目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識
②活動規(guī)則:
此環(huán)節(jié)中,進(jìn)入決賽15人同時上場,將其分為05、06、07三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關(guān)專業(yè)知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數(shù)相同(如:05級專業(yè)題只由05級同學(xué)同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業(yè)題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
(注:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業(yè)題……;依此類推。)
③得分細(xì)則:答對一題加20分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答準(zhǔn)確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
④預(yù)計時間:25分鐘
4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;
①題目范圍:百科知識
②活動規(guī)則:
此環(huán)節(jié)內(nèi)共實行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手實行搶答,最先搶答者得到答題機(jī)會,若回答錯誤則由主持人宣布準(zhǔn)確答案后,實行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。
③得分細(xì)則:答對一題加10分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答準(zhǔn)確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
④預(yù)計時間:10—15分鐘
5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音
(注:計分板在第三環(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)
①題目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識;百科知識。
②活動規(guī)則:
本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手?jǐn)y親友團(tuán)實行才藝展示。才藝展示結(jié)束后,選手不退場,與主持人進(jìn)一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,答題數(shù)為10題。答題過程中,選手有請親友團(tuán)(親友團(tuán)只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機(jī)會,一道題僅限一次求助機(jī)會。
③得分細(xì)則:
才藝展示滿分50分;
答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機(jī)會則翻倍加分,得200分)。
④預(yù)計時間:70分鐘左右 6)文藝節(jié)目; 7)簡單的頒獎儀式; 8)由老師對本次大賽點(diǎn)評。3、賽后總結(jié):
(1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動實行總結(jié);
(2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動實行總結(jié)。
六、獎項設(shè)置:
本次比賽中共設(shè)有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎九名。
七、資金預(yù)算:見附表
八、預(yù)期效果:
通過此次活動的展開,促動學(xué)風(fēng)建設(shè),使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學(xué)知識,樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,使其能夠積極主動的擴(kuò)大自身的知識層面與知識結(jié)構(gòu)。在促動學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時,為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺,增進(jìn)其全方位水平,促動其多方面素養(yǎng)的提升。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)樹立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會的良好形象,進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動!
班級知識競賽活動方案2
班級競賽活動方案
一、指導(dǎo)思想:
為了切實發(fā)揮好班主任在班級教育教學(xué)管理工作中的主導(dǎo)作用,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化,高效化;特從文化建設(shè)、常規(guī)管理、教學(xué)競賽、教學(xué)成果展示四方面進(jìn)行競賽,制定本方案。
二、活動主題
學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生活
三、活動時間
11月21日、22日(星期
四、五)
四、活動內(nèi)容和要求
一、文化建設(shè)(
20分)
1、教室清潔:地面干凈,無紙屑、廢棄物等垃圾;墻面、天花板干凈,無蛛網(wǎng)、灰塵、污跡。(3分)
2、桌凳文化:愛護(hù)課桌凳,無亂寫亂畫亂刻、人為故意損壞現(xiàn)象,學(xué)生課桌內(nèi)物品擺放整齊合理。(3分)
3、精神面貌:班級學(xué)生注重個人清潔衛(wèi)生,儀容儀表符合小學(xué)生身份,標(biāo)志佩戴符合要求。(3分)
4、德育宣傳欄:班級制度、班訓(xùn)等適合本班實際情況;“三表”、學(xué)生作品等張貼物安排規(guī)范、合理、美觀,有教育意義。(3分)
5、文化墻每個學(xué)期期初要更新,要求主題鮮明,構(gòu)思新穎,內(nèi)容豐富,設(shè)計美觀,符合本班學(xué)生的年齡特征和智力水平。(5分)
6、物品擺放:教室內(nèi)清潔工具擺放點(diǎn)、講臺及周圍物品擺放整齊,清潔衛(wèi)生好;教室內(nèi)所有物品擺放整體效果好。(3分)
二、常規(guī)管理:(20分)
1、班級組織健全,班級工作分工明確。根據(jù)班上學(xué)生實際情況分好學(xué)習(xí)小組、衛(wèi)生小組和后進(jìn)生輔導(dǎo)小組。(3分)
2、每天都有晨檢和安全教育記錄。早讀(晨會)課班主任需到教室指導(dǎo)學(xué)生朗讀,檢查學(xué)生衣著和身體狀況。(3分)
3、所在班級學(xué)生能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度和小學(xué)生日常行為規(guī)范,無安全事故發(fā)生,課間要時刻關(guān)注學(xué)生,讓學(xué)生始終處于老師的視線范圍內(nèi)。(2分)
4、衛(wèi)生情況:認(rèn)真打掃衛(wèi)生,使教室內(nèi)外、地面、墻壁、走廊及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等都能保持整潔,室內(nèi)物品擺放整齊而有條理。(2分)
5、大課間時,班主任需到操場指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真、規(guī)范地做好跑操,并無責(zé)任事故發(fā)生。(2分)
6、隨時與家長保持聯(lián)系,及時匯報學(xué)生在校表現(xiàn),并做好記錄。定期組織家長培訓(xùn)(每月一次),教給家長一些教育孩子,訓(xùn)練孩子的有效可行的方式方法。并將培訓(xùn)相關(guān)資料上交教務(wù)處存檔。(4分)
7、做好主題班會活動,每學(xué)期不少于14次,并有詳細(xì)的班會記錄。利用班會課做好學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生掌握一些基本的文明禮儀,社會秩序,與人交往的技巧和感恩教育。(4分)
三、教學(xué)成果展示(30 分)
生活技能競賽
(一)、競賽對象:智障部學(xué)生
(二)競賽內(nèi)容:
低年級組:穿衣服、鞋子;剝豌豆;夾豆子。中年級組:圖文配對、認(rèn)識人民幣;折衣服。
(三)競賽要求:全班學(xué)生分成3個小組,每組4人,分別完成以下3個項目。
1.穿衣服、褲子、鞋子(10分)
在規(guī)定的時間內(nèi)(8分鐘),全組所有成員都能完成任務(wù)記滿分,每少完成一項減1分。2.剝豌豆:(10分)
全組4個成員每人剝豌豆10顆,3分鐘內(nèi)全部完成記滿分,每少一顆減分。3.夾豆子吃:(10分)
每人吃10顆豆子,只能一顆一顆的夾,2分鐘內(nèi)全部完成記滿分,每少一顆減分。
4、圖文配對(10分)
10組圖片、文字或?qū)嵨锱鋵?,全部答對記滿分,沒錯一個減1分。
5、認(rèn)識人民幣(10分)
能認(rèn)識1—100元的人民幣的面值,能拿出整數(shù)額的人民幣(20以內(nèi))。共10道題,每錯1題減1分。
6、折衣服
所有成員都能整齊地折好衣服、褲子記滿分;能基本折好衣物記9分;有一個成員不能很好完成任務(wù)記8分,有2個成員不能完成記7分。。。
聽說讀寫算的競賽
(一)競賽對象:聾部
(二)競賽內(nèi)容:
聾部:口算、聽(看)寫詞語、朗讀、背誦。
(三)競賽要求 聾部
1、口算:(10分)
60個口算題,規(guī)定時間內(nèi)完成,正確率最高的得10分,第二名得8分,第三名7分。
2、背誦課文:(10分)
每班1人,從各班要求背誦的經(jīng)典段落中,抽取1段要求學(xué)生流暢背誦。背誦流暢,無少字少句現(xiàn)象記滿分;不夠流暢,但能基本背誦出來記8分;對課文內(nèi)容不熟練記5分,完全不會記0分。
3、聽(看)寫詞語:(10分)
每班2個同學(xué)參賽,分別從本冊課文中抽取50個詞語聽寫,每錯1個詞語減分。取2人的平均分為競賽成績。語訓(xùn)部
語言能力的競賽(語訓(xùn))
1、聽(看)話:(15分)
辯聽(看),通過聽(看)話找出相對應(yīng)的圖片。15張圖片,沒錯一個減1分。
2、口語表達(dá):(15分)總共15道題,每答對1題記1分。 1)看圖片或?qū)嵨铩⒀菔菊f出簡短的句子。2)能進(jìn)行簡單的日常對話
如:你叫什么名字?你的衣服是什么顏色的?等 教學(xué)競賽(30分)
競賽辦法:班主任任選自己最拿手的一學(xué)科,抽簽決定上課順序,時間為30分鐘。評分標(biāo)準(zhǔn):
一、教學(xué)目的:
1、目的明確,能針對學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實際,確定具體適度的要求;
2、更多地關(guān)注學(xué)生,注意面向全體及兼顧學(xué)生差異;
3、突出態(tài)度、情感、價值觀在教學(xué)目標(biāo)中的地位,把方法、習(xí)慣等非智力因素納入教學(xué)目標(biāo);
4、教學(xué)重心定位于學(xué)生的發(fā)展。
二、教材處理:
1、能掌握課程標(biāo)準(zhǔn),通過認(rèn)真深入地鉆研教材,正確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),教授內(nèi)容正確科學(xué);
2、增強(qiáng)現(xiàn)代意識,適應(yīng)時代的需要,注意聯(lián)系學(xué)生生活實際,對教材進(jìn)行合理的、具創(chuàng)造性的改組。
3、強(qiáng)調(diào)深刻理解教材的內(nèi)在聯(lián)系,在此基礎(chǔ)上以新的視角處理教材,采用靈活且貼近學(xué)生實踐的教法,設(shè)計出有創(chuàng)意、有新意的教案。
三、教學(xué)過程:
1、學(xué)生
態(tài)度積極:學(xué)習(xí)積極性高,情緒飽滿,求知欲強(qiáng);有競爭合作意識;不同層次的學(xué)生能感受到成功的喜悅;課堂無“死角”、無“閑人”。思維活躍:運(yùn)用多角度、采用多種方法分析問題;通過動手實踐、相互合作、嘗試探索等手段,運(yùn)用多種感官參與學(xué)習(xí),積極思維;學(xué)生練習(xí)時間充分,能通過當(dāng)堂作業(yè)鞏固提高。
氣氛和諧:注意培養(yǎng)學(xué)生傾聽他人的意見的習(xí)慣,并進(jìn)行正確的評價,勇于提出自己的觀點(diǎn),說出獨(dú)特的感受的能力。
2、教師:
教育觀念:教育觀念新,在教學(xué)過程等的設(shè)計中能體現(xiàn)當(dāng)前教育教學(xué)中新的理念,注意在教學(xué)中運(yùn)用新的教育教學(xué)理論、研究成果。教學(xué)方法:①、注重形成平等的師生關(guān)系,體現(xiàn)教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者;②、能創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生個性發(fā)展的開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)注、尊重學(xué)生獨(dú)特的情感體驗;③重視引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立探究,獨(dú)立分析,主動合作,讓學(xué)生在自主探索、動手實踐和合作交流中理解掌握知識技能,培養(yǎng)提高素質(zhì);④能恰當(dāng)合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。
教學(xué)評價:從關(guān)注教師教的情況轉(zhuǎn)變?yōu)楦嗟仃P(guān)注學(xué)生學(xué)的情況;從關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,轉(zhuǎn)變?yōu)楦嗟仃P(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注他
們在學(xué)習(xí)過程中的思維、情感、態(tài)度等因素的和諧發(fā)展。課堂上老師的評價有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
四、教學(xué)效果:在知識技能、情感態(tài)度、解決問題等方面完成教學(xué)任務(wù);學(xué)生的興趣、態(tài)度、意志、合作、分享等非智力因素得到培養(yǎng);學(xué)生的素質(zhì)(如態(tài)度習(xí)慣、數(shù)學(xué)能力、語文素養(yǎng)、綜合運(yùn)用知識的能力等)得到培養(yǎng)提高。
班級知識競賽活動方案3
知識競賽活動方案
導(dǎo)讀:本文 知識競賽活動方案,僅供參考,如果能幫助到您,歡迎點(diǎn)評和分享。
【知識競賽活動方案一】
一、活動目的:
為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學(xué)院第七屆學(xué)生會在傳承和發(fā)揚(yáng)“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學(xué)海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù),重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動!
二、活動時間:20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活動地點(diǎn):待定
四、活動形式:以個人為單位(以xx、xx及xx級同學(xué)為主)。
五、活動內(nèi)容:
本次競賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié),具體安徘如下:
(一)初賽:
1、時間:20xx年12月6日
2、地點(diǎn):2104、2204
3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專業(yè)知識)。
(注:05、06級各班均推選5人,xx級各班均推選10人進(jìn)入初賽。)
4、具體安排:
(1)20xx年12月6日進(jìn)行初賽;
(2)20xx年12月6日晚評卷并確定40人進(jìn)入復(fù)賽;
(3)20xx年12月7日公示進(jìn)入復(fù)賽的人員名單。
(二)復(fù)賽:
1、時間:20xx年12月10日
2、地點(diǎn):時珍樓二樓及三樓大廳
3、方式:以才藝表演為選拔方式
(注:才藝表演內(nèi)容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示,親友團(tuán)人數(shù)不限。)
4、具體安排:
(1)20xx年12月10日進(jìn)行復(fù)賽;
(2)20xx年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽;
(3)20xx年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。
(三)決賽:
1、賽前準(zhǔn)備:
(1)20xx年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開小型會議,下達(dá)決賽的相關(guān)事宜;
(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,請文藝部同學(xué)對進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓(xùn);
(3)20xx年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排;
(4)20xx年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。
2、賽中安排:
(1)時間:20xx年12月18日
(2)地點(diǎn):待定
(3)具體環(huán)節(jié):
1)開場舞;
2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;
3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚(yáng)帆起航;
①題目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識
②活動規(guī)則:
此環(huán)節(jié)中,進(jìn)入決賽15人同時上場,將其分為xx、xx、xx三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關(guān)專業(yè)知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數(shù)相同(如:xx級專業(yè)題只由05級同學(xué)同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業(yè)題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
(注:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業(yè)題……;依此類推。)③得分細(xì)則:答對一題加20分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
④預(yù)計時間:25分鐘
4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;
①題目范圍:百科知識
②活動規(guī)則:
此環(huán)節(jié)內(nèi)共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進(jìn)行搶答,最先搶答者得到答題機(jī)會,若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后,進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。
③得分細(xì)則:答對一題加10分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
④預(yù)計時間:10—15分鐘
5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音
(注:計分板在第三環(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)
①題目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識;百科知識。
②活動規(guī)則:
本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手?jǐn)y親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示。才藝展示結(jié)束后,選手不退場,與主持人進(jìn)一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10
道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,最高答題數(shù)為10題。答題過程中,選手有請親友團(tuán)(親友團(tuán)只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機(jī)會,一道題僅限一次求助機(jī)會。
③得分細(xì)則:
才藝展示滿分50分;
答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機(jī)會則翻倍加分,得200分)。
④預(yù)計時間:70分鐘左右
6)文藝節(jié)目;
7)簡單的頒獎儀式;
8)由老師對本次大賽點(diǎn)評。
3、賽后總結(jié):
(1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié);
(2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
六、獎項設(shè)置:
本次比賽中共設(shè)有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎九名。
七、資金預(yù)算:見附表
八、預(yù)期效果:
通過此次活動的開展,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學(xué)知識,樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,使其能夠積極主動的擴(kuò)大自身的知識層面與知識結(jié)構(gòu)。
在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時,為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺,增進(jìn)其全方位能力,促進(jìn)其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)樹立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會的良好形象,進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動!
【知識競賽活動方案二】
為迎接建黨XX周年,學(xué)習(xí)宣傳廉政文化知識,提高教育系統(tǒng)黨員干部黨員模范意識和廉政意識,增強(qiáng)廉潔自律的自覺性,促進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的貫徹落實,營造“守黨紀(jì),正黨風(fēng)”的良好氛圍,經(jīng)教育局黨委研究決定,在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中開展“黨的基礎(chǔ)知識及黨風(fēng)廉政建設(shè)知識競賽”活動,具體安排如下:
一、競賽內(nèi)容及范圍:下發(fā)的競賽題中黨的基礎(chǔ)知識、廉政知識及師德法規(guī)三部分內(nèi)容。
二、競賽方式:每個基層支部(總支)須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人,需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成,并依次為本隊1-3號選手。初賽以筆試形式進(jìn)行,按各隊3名選手卷面總分,取前6名學(xué)校參加決賽。初賽中,如遇團(tuán)體總分相同,則比較1號選手(校級干部)個人總分;若1號選手成績也相同,則比較2號、3號選手個人總分。如需臨時更換參賽選手,須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦。
三、競賽時間、地點(diǎn):
初賽:6月10日,52中學(xué)吉盛校區(qū)一樓階梯教室。
決賽:6月23日,52中學(xué)臨河校區(qū)三樓演播廳。
具體時間以賽前通知為準(zhǔn)。
四、獎項設(shè)置:
只設(shè)團(tuán)體獎項,分別設(shè)第一名1名,第二名2名,第三名3名。
五、其他要求:
(1)各支部(總支)要高度重視此次決賽,精心組織人員參加,參賽選手要認(rèn)真準(zhǔn)備比賽;
(2)參加決賽的各單位選手要統(tǒng)一服裝,提前20分鐘進(jìn)場,現(xiàn)場抽取座位。
(3)參賽各組要注意決賽紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,展現(xiàn)各校風(fēng)貌。
六、競賽規(guī)則見附錄。
附錄:競賽規(guī)則
一、基本規(guī)則:
1、參加決賽6支隊伍的座次,現(xiàn)場抽簽決定。
2、答題裁定:答題正誤由主持人裁定,遇有違規(guī)爭議的,主持人無法判定時,由主持人請求仲裁組裁定。仲裁組由教育局科長組成。
3、各參賽隊基準(zhǔn)分為100分,在此基礎(chǔ)上通過競賽增減,比賽結(jié)束依據(jù)各隊得分高低排定名次。
4、選手答題須起立作答,答題完畢后須回復(fù)"答題完畢",在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。
二、必答題規(guī)則:
1、必答題共三輪。每隊每人1題,按隊員場上座位順序,面向觀眾,從左至右,依次為1-3號隊員,每題10分,答對加10分,答錯或不完整扣10分。
2、必答題按每隊1-3號隊員輪流作答,其他隊員不得代為作答或提示,否則扣分。
3、選手答題時間從主持人把題目讀完后開始計時,不得超過20秒,超時無效,扣分。
三、搶答題規(guī)則:
1、搶答題共18題,每題10分,答對加10分,答錯扣10分。
2、各參賽代表隊需要在主持人宣布“開始”后再搶答,可在規(guī)定時間內(nèi)商議和補(bǔ)充。提前搶答視為犯規(guī),扣10分,不再增補(bǔ)試題。
3、搶答題答題時間,不得超過30秒,超時無效,扣10分。
四、風(fēng)險題規(guī)則
1、風(fēng)險題分為10分、20分、30分三類,每類各6題,答對得相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù),各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。
2、各參賽隊按座位順序選題、答題,題目一經(jīng)選定便不得更改,已選過的風(fēng)險題不再重選。
3、參賽隊內(nèi)部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,隊內(nèi)其他選手可在規(guī)定時間內(nèi)補(bǔ)充,答完題應(yīng)說"回答完畢"后方可坐下,“回答完畢”后不得再補(bǔ)充作答。
4、風(fēng)險題不按分值區(qū)別計時,討論時間30秒,答題時間30秒,超時無效。
五、附加賽規(guī)則:
1、比賽結(jié)束后,如果有兩支以上參賽隊積分相等而影響晉級或獲獎等次評定時,積分相等的代表隊進(jìn)行附加賽。
2、附加賽題型為搶答題,規(guī)則同前,直到?jīng)Q出名次為止。
班級知識競賽活動方案4
知識競賽活動方案
篇1:知識競賽活動策劃書
生物科學(xué)與工程學(xué)院第五屆“才子杯”知識競賽活動方案 口號:文思若水展才華,知識競賽你我他
一、活動背景:
我院知識競賽活動自開展以來,已成功舉辦四屆。多年來,競賽堅持“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,吸引了一大批學(xué)生積極參加活動,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批有潛力、有作為的優(yōu)秀人才,推動了高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動的蓬勃發(fā)展。知識競賽是由學(xué)習(xí)部組織的“我愛學(xué)習(xí)”的活動,此項活動旨在激勵廣大在校大學(xué)生崇尚科學(xué),追求真知,勤奮學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn),為我國現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、活動目的:
今年我校的校園文化藝術(shù)節(jié)即將開始,為迎接即將到來的校級知識競賽,配合校團(tuán)委的工作,我們計劃提前培養(yǎng)參賽人員,在生科院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)我部門的精心策劃,全院各班積極參與,共同打造一場全新的知識盛宴,為我院學(xué)生了解知識、學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用知識及深化科學(xué)認(rèn)識,濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間,也為全校型的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè)做出一定的貢獻(xiàn)。
活動組織形式
承辦:生科院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
二、顧 問:
楊靜玲
策
劃:
由學(xué)習(xí)部部長趙陽總負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)部全體人員公同參與
一、評委介紹:
書記 劉連根
輔導(dǎo)員楊靜玲
學(xué)生會主席團(tuán)及各部部長
二、參賽規(guī)則介紹:
1.參賽選手要求:本活動方案針對12級全體學(xué)生,每班兩人,每組兩人每組選手為12級同學(xué),共計10組。
2.比賽原則:求實、求知、公平、公正。
參賽決賽的團(tuán)隊可獲得60%的題庫。
三、活動具體流程:
㈠ 動預(yù)計時間地點(diǎn)
比賽時間:2013年4月13號(左右)
比賽地點(diǎn):待定
比賽環(huán)節(jié):閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業(yè)大比拼。
1.閃亮登場
比賽選手在這個環(huán)節(jié)出場,每個團(tuán)隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹。
2、百花齊放(本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié))
a.題型設(shè)計
題型有選擇題、判斷題、填空題,每輪每隊依次回答一個題目, 共10道題目,每題10分。
b.答題規(guī)則
每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補(bǔ)充。
c.答題時間限制 主持人讀完題,選手必須在10秒內(nèi)答題有效,超時視為棄權(quán)。
d.評分標(biāo)準(zhǔn)
每隊有基礎(chǔ)分100分,答對加10分,答錯減5、棄權(quán)不扣分
f.主持人公布各隊得分情況
”
3.勇往直前
題型設(shè)計:本環(huán)節(jié)的題目為分值題,分值分別為20分、40分、60分,有參賽選手來選擇,20分的題思考時間為10秒,40分的題目思考時間為15秒、60分的題目思考時間為25秒。
b.答題規(guī)則
各隊得到答題權(quán)后,必須在限制時間內(nèi)回答超時視為答錯,每道題可搶答兩次。答錯不扣分
4.手疾眼快(搶答題環(huán)節(jié)).題型設(shè)計 :共30道選擇題,主持人依次讀題,各隊用搶答器搶答。
a.答題規(guī)則
各隊得到答題權(quán)后,必須在10秒內(nèi)回答完畢,超時視為答錯,每道題可搶答兩次。答對的隊可加10分,回答錯誤的不扣分
c.主持人公布各隊得分情況。
本環(huán)節(jié)結(jié)束后,由相關(guān)人員計算各組得分情況,總分前五名的可直接晉級,剩下五組選手要進(jìn)入下一輪“東山再起。”
5.互動環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)為觀眾互動環(huán)節(jié),由主持人出題觀眾答對者可獲精美禮品。
6.東山再起。
題型設(shè)計:本環(huán)節(jié)的題目為猜謎題,有主持人描述一種事物的特征,主持人的描述,有選手來搶答。
評分標(biāo)準(zhǔn):答對每題10分答錯不扣分,答題規(guī)則:每題有兩次搶答機(jī)會。
注:本環(huán)節(jié)結(jié)束后比分前兩名者可進(jìn)入下一輪,剩余三組選手被淘汰,進(jìn)入下一輪者本環(huán)節(jié)得分不計入總分。
7.淘我所愛
a.題型設(shè)計
本環(huán)節(jié)題目類型有影視知識、歷史問題、科普知識、體育知識、文學(xué)知識、時事動態(tài)六類題目,每類題目有七個問題,每題15分。b.答題規(guī)則
每組選手必須選著兩類問題,每個類型須回答一個問題。選手在得到題目后10秒內(nèi)必須回答問題,超時視為答錯。答對加15分,答錯不扣分,8.專業(yè)大比拼
a.題型設(shè)計
本環(huán)節(jié)所有題目均與本學(xué)院專業(yè)知識有關(guān),題目類型為搶答題,每題5分.b.答題規(guī)則
每題有兩次搶答機(jī)會。
c.評分標(biāo)準(zhǔn)
答對加五分,答錯不扣分
9.文藝節(jié)目
10.比賽結(jié)束
有主持人宣布各組的總成績,并宣布本次比賽的冠軍、亞軍、季軍、勇敢團(tuán)隊獎的得主,最后宣布比賽結(jié)束。
四、宣傳工作安排 ⑴活動前期宣傳
①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關(guān)媒體對本次活動進(jìn)行報道。
(由我部工作人員負(fù)責(zé))
②制作并張貼海報、噴繪、橫幅,分別懸掛于校園宣傳欄或顯眼地段。內(nèi)容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關(guān)事宜。
(提前3天打出,由宣傳部負(fù)責(zé))篇2:團(tuán)隊知識競賽活動方案
慶六一團(tuán)隊知識競賽活動方案
一、活動的目的少年兒童是祖國的花朵,是二十一世紀(jì)的建設(shè)者,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,少先隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在六一來臨之際,為進(jìn)一步提高我校少先隊員素質(zhì),促進(jìn)隊員學(xué)習(xí)少先隊知識,營造優(yōu)秀少先隊員的良好風(fēng)尚,少先隊大隊部特舉行本次知識競賽。
二、競賽內(nèi)容
團(tuán)隊知識答題競賽
三、參賽對象
我校七年級每班一隊,每隊設(shè)隊員兩名,在競賽前交名單,作好記錄。
四、時間和地點(diǎn)安排
競賽時間:2015年5月29日下午第二節(jié)下課后
競賽地點(diǎn):教學(xué)樓門前
五、競賽方法
(一)知識競賽設(shè)必答題、搶答題、附加題三種。題型有:判斷題、簡答題。每個參賽隊基礎(chǔ)分為5分。答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成,答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的,將不得分或被倒扣分。
(二)1、必答題。共60題,每題10分,答對加分,答錯不扣分。每位參賽選手均須回答一道問題,要求每道問題在10秒內(nèi)獨(dú)立完成,同組其他選手不得提示。本次比賽的必答題按以下順序答題:首先由每個隊的1號選手依第1隊至最后一隊的順序選題并作答,然后是每個隊的2號選手答題,每班有2次求助班級的機(jī)會。
2、搶答題。每題分值為10分。各參賽隊推選一名隊員回答(隊員選定后不可更改,回答時旁邊的隊友不得提醒),在規(guī)定時間10秒內(nèi)答題,答對加1分,內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答均不得分,也不扣分。
3、附加題。分值設(shè)30、40、50分三種。各參賽隊可以自由選擇不同分值的題目作答,由各隊當(dāng)場抽選,自薦一名隊員答題,可商議補(bǔ)充,答題時間不超過
10秒,答對得分,答錯扣相應(yīng)分。在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答則倒扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每隊只有一次作答機(jī)會。
4、競賽中發(fā)生名次并列情況,將通過加賽用搶答方式?jīng)Q出名次。加賽題目分值為10分,先得分者勝出。
5、競賽要求
(1)各參賽隊?wèi)?yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場。
(2)各參賽隊要做到講文明、守紀(jì)律,聽從指揮,服裝整齊。
(3)競賽分別由各參賽隊以抽簽方式?jīng)Q定隊號,抽簽后各參賽隊不得自行調(diào)換次序。各參賽隊自行確定每位隊員排序,比賽過程中隊員不得隨意調(diào)換。參賽隊員回答問題時必須用普通話回答,答題完畢要說“回答完畢”,回答不出要說“放棄作答”。
(4)主持人介紹參賽隊時,參賽隊員應(yīng)起立向評委和觀眾致意。
(5)選手回答完畢后,由主持人依據(jù)正確答案和規(guī)則評判得分與否,如主持人不能判定隊員回答是否正確,能否得分時,由評選委員會仲裁裁定。
六、獎項設(shè)置
(一)知識競賽
1、七年級分別設(shè)集體一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。
2、優(yōu)秀選手各班一名,優(yōu)秀獎4名;
中學(xué)
2015-5-25 篇3:團(tuán)知識競賽活動方案
團(tuán)知識競賽活動方案
為了貫徹校團(tuán)委“學(xué)黨史
知黨情
跟黨走”主題團(tuán)日活動,也 為進(jìn)一步在我系廣大團(tuán)員中開展“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識”教育活動,提高團(tuán)員學(xué)生的政治意識、組織意識、模范意識,同時也為促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè),更好地發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范作用,培養(yǎng)廣大團(tuán)員學(xué)生成為黨的助手和后備軍,采礦系團(tuán)總支決定舉辦團(tuán)知識競賽活動。
一、活動主題:
愛團(tuán)愛校,做合格團(tuán)員、創(chuàng)和諧校園
二、競賽內(nèi)容和目的以《團(tuán)章》為基本學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識,了解團(tuán)史團(tuán)情,以切實增強(qiáng)廣大共青團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范意識,不斷提高團(tuán)組織的自身能力與水平,努力增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、承辦單位:采礦系團(tuán)總支
四、參加對象:采礦系團(tuán)總支各支部
五、活動時間:2011年4月份。4月1日前公布方案;4月5日前發(fā)放團(tuán)知識資料。競賽時間4月11~15日。
六、工作安排
一、前期準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備團(tuán)知識資料
(1)制定團(tuán)知識競賽活動方案并發(fā)各班級團(tuán)支部;(2)準(zhǔn)備題庫,擬定“團(tuán)知識資料”。資料涉及黨團(tuán)知識、團(tuán)情團(tuán)史、時事政治等內(nèi)容。
七、宣傳工作
1、召集團(tuán)支書配合團(tuán)總支深入各班進(jìn)行宣傳
2、邀請到場嘉賓
3、提前張貼宣傳報
八、比賽的具體操作及規(guī)則:
比賽分為四個環(huán)節(jié):
1、必答環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)題型為選擇題,各班從A、B、C、D、E、五個字母中抽取一個,作答順序按所抽字母順序作答,每個題的難易程度和題量相同。選擇題答對一題100分,問答題答對一題200分,答錯不扣分。
2、選答環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)題型為簡答題與選擇題。共有兩個分值的選題,分別為50分題100分題。選擇答對加50分,簡答答對加100分,答錯不扣分
選答規(guī)則:各代表隊可選不同分值的題作答,在所選值的題中,再選相應(yīng)的題號作答。每個代表隊有三次作答機(jī)會,如若三次全部回答錯誤,則由場下團(tuán)員自由搶答,回答真確送小禮品一份。答題先后順序仍按賽前所抽順序?;卮鹜耆_者按相應(yīng)題目分加分?;卮鸩煌耆_者由仲裁組根據(jù)答案給其相應(yīng)分值。3、搶答環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)題型為簡答題和選擇題,分值均為100分。
搶答規(guī)則:各班選手手持型號相同的手機(jī),第一個打入主持人手機(jī)的則為搶答成功,若作答正確則繼續(xù)下一問題,若作答錯誤則由主持人宣布由臺下的團(tuán)員搶答,回答正確的話將送一份禮品給該團(tuán)員,若回答錯誤則由競賽隊員在主持人宣布繼續(xù)搶答后進(jìn)行搶答,此次作答無論答對與否都繼續(xù)下一問題。
4、附加環(huán)節(jié)
經(jīng)過前三個環(huán)節(jié)后,若有分值相同的代表隊,進(jìn)入附加環(huán)節(jié)比賽。附加環(huán)節(jié)采取選答形式。
備注:
1、各隊答錯的題的正確答案由主持人,仲裁組當(dāng)場給出。
2、答題時間限制,主持人讀完題,選擇題在10秒內(nèi)回答完畢有效,論述題在兩分鐘內(nèi)有效。
九、獎項設(shè)置:
一等獎、二等獎、三等獎各一名。
優(yōu)秀個人獎五名
十、活動流程:
1、開場 各班參賽者依次進(jìn)場司儀開場白,介紹到會人員。之后司儀說明比賽規(guī)則,然后宣布比賽開始。
2、比賽 比賽中安排一個節(jié)目
3、記分 統(tǒng)計各班所得分?jǐn)?shù),確定名次。
4、公布比賽結(jié)果。
十一、競賽工作小組人員安排
組
長: 李金雄
副組長: 蔣有偉
成員: 張伍紅
馬會龍
郭永濤
劉彪
馬軍
等 十二、工作要求
1、各團(tuán)支部要高度重視本次競賽活動,及時傳達(dá)有關(guān)通知精神,認(rèn)真組織,廣為發(fā)動,最大限度地擴(kuò)大團(tuán)知識的學(xué)習(xí)面,使全系團(tuán)員通過本次知識競賽能鞏固黨團(tuán)知識,提高對團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感。
2、競賽要體現(xiàn)“公平、公正、公開”的原則。
3、系團(tuán)總支將對各團(tuán)支部的團(tuán)知識宣傳情況和競賽組織情況進(jìn)行督察。
附件:
本活動最終釋權(quán)采礦系團(tuán)總支
班級知識競賽活動方案5
知識競賽活動方案模板
引導(dǎo)語:成功舉辦活動離不開一份優(yōu)秀的活動方案,那么有關(guān)知識競賽活動方案要怎么策劃呢?接下來是為你帶來收集整理的知識競賽活動方案模板,歡迎閱讀!
知識競賽活動方案一 一、活動目的為慶祝建黨9*周年,重溫中國共產(chǎn)黨光輝歷程,更好地繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),我系舉辦以“青春獻(xiàn)祖國永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的黨史知識競賽活動。為達(dá)到本次活動目的,特擬定活動方案如下:
二、活動主題
青春獻(xiàn)祖國永遠(yuǎn)跟黨走
三、活動時間
20XX年6月2日晚6:30 四、活動地點(diǎn)
大學(xué)生活動中心226教室
五、活動對象
南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生
六、參賽方式
1 采用單位選送形式進(jìn)行報名,每支代表隊選送三名選手組隊參賽。分汽車工程系代表隊、路橋工程系代表隊、運(yùn)輸管理系代表隊、電子信息工程系代表隊、機(jī)電工程系代表隊、建筑工程系代表隊、人文藝術(shù)系代表隊。
七、活動流程
1、風(fēng)采展示——個人必答題:各代表隊基礎(chǔ)分為100分。第一題由每組一號選手回答,第二題由每組二號選手回答,依次類推,每隊共3題,答對每題加10分,答錯不扣分,每題作答時間限時10秒鐘。
2、黨史重溫——小組必答題:小組必答題,共分三輪,每輪7題,共21題,每題10分,答對每題加10分,答錯不扣分,每題作答時間限時10秒鐘。
3、爭分奪秒——搶答題:每題20分,答對每題加20分,答錯或超時回答每題扣20分。若在主持人宣布“開始”前,搶到該題作答權(quán)的小組每次扣10分,并重新?lián)尨?。本輪?4題,每題作答時間限時10秒鐘。
4、決戰(zhàn)巔峰——風(fēng)險題:由三檔組成,即:20分題、30分題、40分題。各組由答題人選擇答題檔次,答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)、答錯或超時回答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),本環(huán)節(jié)共分三輪,每輪7題。每題限時在10秒內(nèi)開始作答,2分鐘內(nèi)回答完畢。
由主持人給出相關(guān)的問題,由在座的觀眾參與互動。由工作人員播放一小段紅歌,由臺下觀眾來猜出紅歌名稱。5、現(xiàn)場互動,本
2 環(huán)節(jié)共分成兩輪:
6、一決雌雄——附加題:若因積分相等而影響獲獎等次評定時,積分相等且影響到獲獎等次評定的代表隊進(jìn)行附加賽。以搶答形式,搶到的題目可選擇自答也可選擇讓隊友回答。每題20分,答對每題加20分、答錯或超時回答扣除20分。本輪所得分?jǐn)?shù)另計,不納入總分,本輪基礎(chǔ)分為60分。每題作答時間限時10秒鐘,共5題。
八、活動:
1、請每支代表隊于5月18號下午2:30到宏博樓113,參與比賽座次抽簽,并進(jìn)行活動流程培訓(xùn),請各隊攜帶《中共黨史簡明讀本》。
2、請每支參賽代表隊于5月25號下午2點(diǎn)到宏博樓201參加黨史知識競賽彩排,請各系代表隊準(zhǔn)時參加。
3、請每支參賽代表隊于6月2號下午3點(diǎn)到大學(xué)生活動中心226參加黨史知識競賽彩排,要求每支參賽隊伍著裝統(tǒng)一。
4、每位參賽選手比賽時不得攜帶通訊器材、電子設(shè)備和紙質(zhì)材料,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該參賽隊獲獎資格。
九、獎項設(shè)置:
團(tuán)體獎:一等獎一組、二等獎一組、三等獎一組、優(yōu)秀獎四組;
個人獎:“優(yōu)秀選手”三名。
知識競賽活動方案二 一、活動目的:
為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,并在3 其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學(xué)院第七屆學(xué)生會在傳承和發(fā)揚(yáng)“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學(xué)海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù),重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動!
二、活動時間:20XX年12月6日——20XX年12月中旬
三、活動地點(diǎn):待定
四、活動形式:以個人為單位(以XX、XX及XX級同學(xué)為主)。
五、活動內(nèi)容:
本次競賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié),具體安徘如下:
(一)初賽:
1、時間:20XX年12月6日
2、地點(diǎn):2104、2204 3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專業(yè)知識)。
(注:05、06級各班均推選5人,XX級各班均推選10人進(jìn)入初賽。)
4、具體安排:
(1)20XX年12月6日進(jìn)行初賽;
(2)20XX年12月6日晚評卷并確定40人進(jìn)入復(fù)賽;
(3)20XX年12月7日公示進(jìn)入復(fù)賽的人員名單。
(二)復(fù)賽:
1、時間:20XX年12月10日
4 2、地點(diǎn):時珍樓二樓及三樓大廳
3、方式:以才藝表演為選拔方式
(注:才藝表演內(nèi)容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示,親友團(tuán)人數(shù)不限。)
4、具體安排:
(1)20XX年12月10日進(jìn)行復(fù)賽;
(2)20XX年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽;
(3)20XX年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。
(三)決賽:
1、賽前準(zhǔn)備:
(1)20XX年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開小型會議,下達(dá)決賽的相關(guān)事宜;
(2)20XX年12月12日——20XX年12月14日晚,請文藝部同學(xué)對進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓(xùn);
(3)20XX年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排;
(4)20XX年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。
2、賽中安排:
(1)時間:20XX年12月18日
(2)地點(diǎn):待定
(3)具體環(huán)節(jié):
1)開場舞;
5 2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;
3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚(yáng)帆起航;
①題目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識
②活動規(guī)則:
此環(huán)節(jié)中,進(jìn)入決賽15人同時上場,將其分為XX、XX、XX三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關(guān)專業(yè)知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數(shù)相同(如:XX級專業(yè)題只由05級同學(xué)同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業(yè)題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
(注:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業(yè)題……;依此類推。)③得分細(xì)則:答對一題加20分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
④預(yù)計時間:25分鐘
4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;
①題目范圍:百科知識
②活動規(guī)則:
此環(huán)節(jié)內(nèi)共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進(jìn)行搶答,最先搶答者得到答題機(jī)會,若回答錯誤則由主持人宣布
6 正確答案后,進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。
③得分細(xì)則:答對一題加10分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
④預(yù)計時間:10—15分鐘
5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音
(注:計分板在第三環(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)
①題目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識;百科知識。
②活動規(guī)則:
本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手?jǐn)y親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示。才藝展示結(jié)束后,選手不退場,與主持人進(jìn)一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,最高答題數(shù)為10題。答題過程中,選手有請親友團(tuán)(親友團(tuán)只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機(jī)會,一道題僅限一次求助機(jī)會。
③得分細(xì)則:
才藝展示滿分50分;
7 答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機(jī)會則翻倍加分,得200分)。
④預(yù)計時間:70分鐘左右
6)文藝節(jié)目;
7)簡單的頒獎儀式;
8)由老師對本次大賽點(diǎn)評。
3、賽后:
(1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié);
(2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
六、獎項設(shè)置:
本次比賽中共設(shè)有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎九名。
七、資金預(yù)算:見附表
八、預(yù)期效果:
通過此次活動的開展,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學(xué)知識,樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,使其能夠積極主動的擴(kuò)大自身的知識層面與知識結(jié)構(gòu)。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時,為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺,增進(jìn)其全方位能力,促進(jìn)其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)樹立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會的良好形象,進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動!
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