下面是范文網(wǎng)小編整理的文案策劃6篇，供大家品鑒。
文案策劃1
1、負(fù)責(zé)重要項(xiàng)目的創(chuàng)意構(gòu)思、文案及客戶提案，給予前期提案、設(shè)計(jì)創(chuàng)意說明及后期結(jié)案報(bào)告等服務(wù)；
2、協(xié)助項(xiàng)目組進(jìn)行創(chuàng)意提案，保證工作的順利推進(jìn)；
3、在直屬主管指導(dǎo)下，執(zhí)行并監(jiān)督所負(fù)責(zé)項(xiàng)目的創(chuàng)意構(gòu)思和文案；
4、獨(dú)立撰寫各類稿件（新聞稿、綜述稿、評(píng)論稿、專訪稿等、、策劃方案報(bào)告等；
5、根據(jù)業(yè)務(wù)需求定期更新行業(yè)資訊，撰寫行業(yè)快訊；負(fù)責(zé)媒體軟文和廣告資料的收集與整理。
文案策劃2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
轉(zhuǎn)眼x年了，自己作為從一名實(shí)習(xí)生來帶這里，在xxx公司工作的日子，已經(jīng)有x年了。這x年來，我從一名初出茅廬的毛頭小子，一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，在您和其他人的教導(dǎo)下，漸漸的成長(zhǎng)為了一名合格的文案策劃?，F(xiàn)在回頭看來，自己真的成長(zhǎng)了不少，當(dāng)初那個(gè)剛加入公司的自己，怎么也不曾想到自己會(huì)有這么大的改變。
但是，最近的工作，看是讓我感到自己有一些不適。作為一名策劃，我非常理解工作的發(fā)展所需要的東西，更明白工作的前進(jìn)方向。但是，自己開始向嘗試以不同的方向去發(fā)展，想去嘗試。在這段工作的日子里，我的策劃方案不停的被退回來，不停的重復(fù)修改。這實(shí)在是讓我對(duì)自己的工作感到失落。自己沒有辦法更上公司的腳步，無法適應(yīng)公司的發(fā)展節(jié)奏。這使得我的工作和公司之間出現(xiàn)了越來越大的裂隙！我非常的清楚，這是非常嚴(yán)重的情況。
我有想過彌補(bǔ)，去拉回現(xiàn)在的狀況。但是，我沒能成功，眼看自己已經(jīng)不能順利的完成自己的任務(wù)，我知道，自己也是時(shí)候結(jié)束了。
在此，我決定在x月x日的時(shí)候離開公司，特在這向您申請(qǐng)辭去自己策劃的崗位。我明白，這非常的突然，也有些沖動(dòng)的成份。但是，如果自己不能繼續(xù)為公司做出貢獻(xiàn)，想必不用我提出，公司也不會(huì)挽留。在今后的時(shí)間里，我也會(huì)好好的思考自己的問題，思考自己的究竟是哪里需要改正。在今后的日子里，我會(huì)努力的改正自己，提升自己，讓自己能成為一個(gè)更好，更優(yōu)秀的策劃人！
我知道，現(xiàn)在我已經(jīng)無法繼續(xù)在xxx公司工作了，自己的工作不僅在走下坡，更是在跌墜！我必須經(jīng)快暫停下來找找自己的問題，為此，我需要離開。望領(lǐng)導(dǎo)能理解我的情況，盡快的批準(zhǔn)我的辭職。
我真的很遺憾，自己來到公司這么久以來，從沒想過自己離開的那天，但是卻沒想到是這么的突然。感謝您在過去的工作中，給了我這么多的幫助，感謝大家在曾經(jīng)的日子里，帶領(lǐng)我走到這里。我會(huì)努力的調(diào)整自己，改善自己！終有一天我會(huì)再回到這個(gè)行業(yè)中來，在此之前，我會(huì)努力的拼搏！
此致
敬禮！
辭職申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
文案策劃3
一、活動(dòng)名稱：
佛山二中第二屆棋藝爭(zhēng)鋒比賽
二、活動(dòng)主題、活動(dòng)口號(hào)：
精通棋類是一種才藝，敢于展現(xiàn)是一種勇氣，棋逢敵手是一種渴望，挑戰(zhàn)自我，賽出風(fēng)格，賽出水平。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高同學(xué)們的思維能力，增強(qiáng)同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)棋藝的濃厚興趣,傳揚(yáng)中國(guó)博大精深的象棋文化，以棋會(huì)友，激勵(lì)更多人去認(rèn)識(shí)、了解棋類文化。
四、組織部門：莫言社博弈部
總負(fù)責(zé)人： 黃鈺舒 霍鳳銦 總裁判長(zhǎng)： 黃天立 陳慧琳
工作人員： 莫言社全體社員 相關(guān)工作人員安排（見策劃書附表2）
五、活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃、方式：
第三周：1.通過方案 2.確定時(shí)間、地點(diǎn) 3.宣傳 4.報(bào)名（表見附1）
第四周：1.整理報(bào)名名單 2.制定出分組表（處理因人數(shù)而產(chǎn)生的地點(diǎn)、時(shí)間變動(dòng)）3.通報(bào)分組名單 4.購(gòu)買所需材料
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第六周：開始比賽
第七周：1.出新聞稿 2.寫活動(dòng)總結(jié)
方式：比賽以一對(duì)一淘汰制方式進(jìn)行，按初賽、半決賽、決賽的流程實(shí)施
六、時(shí)間、地點(diǎn)（依情況而定，將在分組表中詳細(xì)說明）：第六周星期一至五16:50~17:40 //閱覽室三室
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)支出項(xiàng)目：（價(jià)格有細(xì)微出入，網(wǎng)價(jià)未計(jì)郵費(fèi)）
1） 相應(yīng)購(gòu)買棋類的支出
2） 計(jì)時(shí)器的購(gòu)買
3） 相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)支出
?。ň唧w支出情況稍后公布）
八、活動(dòng)宣傳方案：
1）校園內(nèi)海報(bào)宣傳 (由書法部、國(guó)畫部參與制作)
2）微博宣傳（特招負(fù)責(zé)）
3）到各班派發(fā)宣傳單張、報(bào)名表
4）廣播站通知、社聯(lián)新聞稿
九、比賽內(nèi)容：
1.參賽項(xiàng)目：象棋、圍棋、國(guó)際象棋（男女不限、每人限報(bào)一項(xiàng)）
2.活動(dòng)對(duì)象：高一高二全體學(xué)生
3.報(bào)名方式：以班級(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名名單到時(shí)將由相關(guān)負(fù)責(zé)人去各班班長(zhǎng)處發(fā)放、收回。
4.限報(bào)人數(shù)：每班圍棋、國(guó)際象棋最多報(bào)3人，中國(guó)象棋最多報(bào)2人（視報(bào)名人數(shù)多少再作安排，名額有多另外通知）
5.活動(dòng)準(zhǔn)備：1)圍棋、國(guó)際象棋、中國(guó)象棋（若干副，按參賽人數(shù)進(jìn)行調(diào)整）2)計(jì)時(shí)器 3）六副撲克（抽簽用） 4）閱覽三室、心理室（桌子椅子按安排準(zhǔn)備）
十、比賽規(guī)則：
1）參賽選手須遵循友誼第一，比賽第二的原則。講究棋風(fēng)，棋德；賽出風(fēng)格，賽出水平。
2) 參賽選手要在4點(diǎn)50分前到場(chǎng),到場(chǎng)后保持安靜,抽撲克決定對(duì)手和座位（同數(shù)字同顏色的為一組對(duì)手）；若對(duì)手缺席，則同樣無對(duì)手的人再次抽簽決定對(duì)手，若有輪空直接晉級(jí)。抽簽后到擺放有同顏色的撲克的座位就座。
3）下午4點(diǎn)55分比賽正式開始，若選手在比賽開始后10分鐘內(nèi)未到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)的，作棄權(quán)處理，將取消其比賽資格。
4）比賽要求參賽選手必須知道基本下棋規(guī)則。有任何疑問或出現(xiàn)下列違規(guī)現(xiàn)象,請(qǐng)舉手請(qǐng)裁判，并請(qǐng)棋手自覺互相監(jiān)督，裁判了解情況后有權(quán)做出公正、公平的判決。
5）比賽期間不得使用任何作弊工具，整個(gè)過程不得使用手機(jī)，否則立即判負(fù)。
6）比賽過程中不得喧嘩、爭(zhēng)吵，對(duì)喧嘩者將作出警告處理。對(duì)多次警告不改者，逐出賽場(chǎng)，取消比賽資格。
7)比賽遵守:“摸子走子, 落子無悔”的原則,對(duì)摸子不走該子的行為判作違規(guī)。不得悔棋，違者判輸。
8）比賽時(shí)，對(duì)局一方不得有任何妨礙對(duì)方思考的行為，不得議論對(duì)局的棋勢(shì)，不得在比賽規(guī)則中交頭接耳，發(fā)出噪音或查閱有關(guān)資料，不得隨意在賽場(chǎng)來回走動(dòng)，不得觀看他人的棋局。
9）在對(duì)局前，請(qǐng)棋手自行商量執(zhí)子顏色，（若不能達(dá)成統(tǒng)一意見，請(qǐng)舉手示意裁判，抽簽決定順序）；對(duì)局時(shí)，雙方輪流各走一步，直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
比賽開始后40分鐘內(nèi)結(jié)束比賽，決賽加時(shí)賽雙方各十分鐘（計(jì)時(shí)器）。
10）比賽中若出現(xiàn)和局，先對(duì)比雙方違例次數(shù),次數(shù)多者判負(fù)。若雙方皆無違例或雙方違例次數(shù)相同（各棋類細(xì)則）雙方同時(shí)晉級(jí)，一方違例三次作輸，決賽中再加賽一場(chǎng)的方式進(jìn)行。
11）比賽中途選手不許離開座位，否則視為自動(dòng)認(rèn)輸。如要上廁所或其他特殊情況，須向裁判說明，經(jīng)允許后，方可離開。
12） 勝者舉手示意裁判登記，輸?shù)囊环胶灻_認(rèn)后退常。
13）如果比賽中出現(xiàn)輪空者（對(duì)手在比賽開始10分鐘內(nèi)未到場(chǎng)），直接晉級(jí)；若一類棋中出現(xiàn)多人的輪空，則這一部分選手重新進(jìn)行這一輪的抽簽配對(duì)。
14）如出現(xiàn)足以妨礙自己正常比賽的現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)任何問題，選手有向裁判員提出意見的權(quán)利，有詢問裁判還剩幾分鐘的權(quán)利。
15 ）一方并未表示棄權(quán)，另一方連走二步，判連走二步者為負(fù)。如對(duì)局一方故意散亂棋局，判負(fù)。
16）選手要自己事先了解全部準(zhǔn)則程序和比賽規(guī)則（包括臨時(shí)補(bǔ)充的）。
17）若出現(xiàn)三人同時(shí)晉級(jí)總決賽，抽簽決定對(duì)手，輪空者直接晉級(jí)冠亞之戰(zhàn)。
文案策劃4
文案構(gòu)思：
茶葉的品牌畫冊(cè)內(nèi)容的規(guī)劃緊緊圍繞“峨眉山原產(chǎn)芽心”的定位展開，重點(diǎn)突出峨眉山的地域生態(tài)特征和原產(chǎn)芽心的稀缺性。在行文以感性描寫為主，以烘托茶葉“心悠然，致天下”的精神寫意。
畫冊(cè)調(diào)性及風(fēng)格建議：
茶葉作為高檔品牌，其文案寫意較多，偏于奢侈品風(fēng)格，文字格調(diào)清雅、精致。此品牌畫冊(cè)共規(guī)劃20P 封面： 茶葉云霧綠茶 峨眉山原產(chǎn)芽心
成都市茶葉有限公司榮譽(yù)出品
配圖說明：突出茶葉logo與定位語(yǔ)“峨眉山原茶芽心。
P1：心悠然，致天下 P2-3
文字內(nèi)容：一顆茶芯的旅程 一顆茶芯的脈絡(luò)
只有在“天上茶園”的峨眉山才能被精心勾勒 從杯盞外面到里面的區(qū)區(qū)三毫米 并不是每一顆茶芯 都有資格踏上這幸運(yùn)的旅程
漫長(zhǎng)的苦寒入骨洗髓 洗煉出最清奇的茶芯紋路 在苦寒中生得的柔軟和鮮靈， 以最堅(jiān)定的姿態(tài)迎接明前最美的春光
茶園里的采茶少女 玉手纖纖，禪心凈凈，
皓腕輕舞間摘得明前最鮮嫩的芽芯 以淡淡少女體香，溫暖和點(diǎn)染茶芯的心弦
其實(shí)天上茶園并不遙遠(yuǎn)，
它不過隱居在峨眉1200米海拔的云霧之巔 聞晨鐘暮鼓，看夕陽(yáng)日出 為極其幸運(yùn)的茶芯， 開啟這三毫米旅程的始初
仿若聽見它獨(dú)自的禪語(yǔ)： 心悠然，茶芯不苦，茶心不苦 致天下，旅程不遠(yuǎn)，旅程不遠(yuǎn) 茶葉云霧綠茶—原產(chǎn)峨眉芽芯
P4-5
用繚繞云霧，滋養(yǎng)最飽滿鮮嫩的茶芯之形
海拔1200米的峨眉山峰 一片云霧空蒙 冬寒未解
新芽卻披著朝霞晚翠破雪而出
每一顆芽芯，宛如慧眼微合， 飽滿翠綠，曲線動(dòng)人 細(xì)細(xì)觀之，能體味禪靜之妙
終年云霧繚繞的峨眉山， 春雨初霽的好時(shí)光并不多
三三兩兩的采茶女，帶著有一顆純凈的慈悲心 必以姆指和食指之尖輕掐其芽芯采摘 否則嫩芽易蔫，茶色味頓然而遜
她們一如飛針走線 巧繡出氤氳繚繞的云霧之美
和著雨雪陽(yáng)光，將每一顆茶芯洗禮出塵
自然為道的芽芯，大匠不工 茶葉云霧綠茶，天上茶園的云霧寫意
P6—7：
用清風(fēng)雨雪，洗練最清晰的茶芯脈絡(luò)
清明時(shí)節(jié)，白雪未盡
而春芽的初萌，似乎驚動(dòng)了佛山的靜心
遠(yuǎn)離塵囂的天上茶園， 不只有明前最柔軟的春光 而更多霏霏雪雨，清風(fēng)相伴 在最柔嫩的芽芯表面 刺刻出每一條脈絡(luò)
以疼痛來堅(jiān)忍 以苦寒來堅(jiān)強(qiáng)
那延續(xù)1000多年的茶禪一味呵 是1000多年的苦修和瞬間的頓悟~
P8—9：
用萬里挑一的比例，成就最稀缺的中國(guó)茶芯
峨眉山的白云深處， 芽心醒來，微合慧眼 等待前來采摘的采茶少女 挑剔它們的弧度和彎曲度
雖然一樣經(jīng)歷苦寒洗禮 清風(fēng)洗髓
但只有最嫩，最緊致的茶芯 才有資格被輕輕摘下 在一歲一采摘中
每5000顆芽芯，僅得500克茶葉云霧 其余，無緣相伴
茶葉云霧綠茶，用萬里挑一的比例 詮釋著芽芯的最完美稀缺
P10—11：
以明前的最美春光，噴薄出最美的天籟茶香 春雨初霽 清明的晨露中
折射著陽(yáng)光的赤橙黃綠
最溫柔的紅黃短光 穿透云霧，輕觸茶梢芽尖
以小心翼翼的邀約，來喚醒芽芯一個(gè)冬天的休眠
與太陽(yáng)的完美距離
有了一杯氤氳的茶香，以及最清醇淡雅的茶味 形似春天的竹，在輕輕翻飛躍動(dòng)后歸于平靜
擺龍門陣，曬太陽(yáng)，安享浮生的半日閑情 還有這最美的天籟茶香
P12—13：
用心悠然的開悟，禮致天下 佛光、云海 夜雨、靈山 夜靜春山空
文案策劃5
愚弄?jiǎng)e人，娛樂自己
每一年都有愚人節(jié)，整治別人，欣賞愚弄是每一年的主題。今年那**餐廳讓你感受的不僅僅是看著別人“犯傻”，打電話預(yù)訂的前30位客人都能夠得到我們?yōu)槟臏?zhǔn)備的一個(gè)搞笑面具,讓你在愚弄?jiǎng)e人的同時(shí)，也要使自己成為別人開心一笑的元素，這樣的活動(dòng)才公平嘛.
在愚人節(jié)這天，我們無非是要娛人娛已，別忘了讓自己快樂的同時(shí)也給別人帶去快樂，這才是愚人節(jié)最大的意義：讓所有的人都開懷大笑忘記煩惱!
我們的服務(wù)員都會(huì)帶著各種愚人的搞笑面具,比如大板牙,比如小丑,比如親嘴,或者很帥很帥的頭盔,比如阿童木的酷酷發(fā)型,您也能夠自己帶道具裝扮來參加我們的愚人主題晚會(huì).
20xx的愚人節(jié)，我們等你來!
活動(dòng)時(shí)間:4月1日
活動(dòng)當(dāng)天飲料半價(jià),不含酒類.
電話預(yù)訂的前30位客人會(huì)送一個(gè)搞笑愚人面具(這些面具都是市面上不多的喀)
消費(fèi)滿200以上再送一個(gè)搞笑愚人面具.
拓展
愚人節(jié)活動(dòng)一
愚人節(jié)時(shí)，人們常常組織家庭聚會(huì)，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境，能夠把房間布置得像過圣誕節(jié)一樣.也能夠布置得像過新年一樣，待客人來時(shí)，則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”，令人感到別致有趣。
愚人節(jié)活動(dòng)二
4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加魚宴的請(qǐng)?zhí)ǔＪ怯眉埌遄龀傻牟噬◆~。餐桌用綠、白兩色裝飾起來.中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿，每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶，掛著送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚，或是一個(gè)裝滿糖果的魚籃子。不言而喻，魚宴上所有的菜都是用魚做成的。
愚人節(jié)活動(dòng)三
在愚人節(jié)的聚會(huì)上，還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過一個(gè)典型的愚人節(jié)菜譜：先是一道“色拉”，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開后，才發(fā)現(xiàn)下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是“烤土豆”，其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還能夠從藥丸盒里取食糖果。
愚人節(jié)活動(dòng)四
不過愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對(duì)方。有的人把細(xì)線拴著的錢包丟在大街上，自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包，他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中，然后等著看誰(shuí)來了會(huì)踢它。小孩們會(huì)告訴父母說自己的書包破了個(gè)洞，或者臉上有個(gè)黑點(diǎn).等大人俯身來看時(shí)，他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開去。總之，每逢愚人節(jié)這一天，動(dòng)物園和水族館還會(huì)接到不少打給菲什(魚)先生泰歌(老虎)先生的電話，常常惹得工作人員掐斷電話線，以便減少麻煩。
文案策劃6
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月__日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!
活動(dòng)主題
媽媽，我愛您!
活動(dòng)時(shí)間
5月__日——__日
活動(dòng)目的
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的.深厚感情
活動(dòng)流程
1、5月__日
母親節(jié)的由來
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表
對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
2、5月__日
能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
3、5月__日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
4、5月__日
(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
5、5月__日
(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
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