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重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案模板6篇 重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃案模板

時(shí)間:2023-01-06 01:38:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案模板6篇 重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃案模板,供大家品鑒。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案模板6篇 重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃案模板

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案模板1

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):蒙氏七班

  活動(dòng)人員:高文靜,梁爽,邀請(qǐng)幼兒家中的老人

  設(shè)計(jì)意圖:農(nóng)歷的九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊重老人、孝敬老人是我國(guó)傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在的我們卻忽略的這個(gè)節(jié)日,爸爸媽媽們平時(shí)忙于工作,老人們悉心的幫助帶孩子,對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧關(guān)愛(ài)甚至到了溺愛(ài),對(duì)我們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)一輩子,而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹,覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此,我們組織了這次重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)與老人之間的濃濃親情,用行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)老人的情感。

  活動(dòng)目標(biāo):1.了解重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的知識(shí),習(xí)俗。

  2.培養(yǎng)幼兒從小尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。

  3.激發(fā)幼兒對(duì)老人的關(guān)愛(ài),敬愛(ài),幫助老人。 活動(dòng)準(zhǔn)備:視頻;重陽(yáng)糕,紅綢子,扇子;禮物;音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.問(wèn)候:幼兒列隊(duì)歡迎老人們的到來(lái)(念歌謠打節(jié)拍:重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向您們節(jié)日問(wèn)個(gè)好!)

  二.老人進(jìn)入活動(dòng)室后,誰(shuí)的爺爺奶奶誰(shuí)為其搬椅子并請(qǐng)老人入座。

  三.請(qǐng)老人和幼兒看一段視頻:1.請(qǐng)爺爺奶奶談一談自己的感受。2.請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)爺爺奶奶平時(shí)是怎么愛(ài)你的。你覺(jué)得哪里做的不好?并對(duì)老人道歉。

  四.重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗:登高、和菊花酒、食重陽(yáng)糕、我們園精心為老人和小朋友準(zhǔn)備了重陽(yáng)節(jié)的禮物-重陽(yáng)糕品嘗,小朋友拿到后要先喂給老人品嘗然后再自己吃。

  五.健康在于運(yùn)動(dòng),我們來(lái)邀請(qǐng)爺爺奶奶和我們一起運(yùn)動(dòng)一下好嗎?小朋友拿出準(zhǔn)備好的扇子和紅綢子,教師播放音樂(lè),大秧歌扭起來(lái)。

  六.快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,孩子們一天天的成長(zhǎng)了起來(lái),我們都很欣慰也很快樂(lè)我們可以見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。老人們辛苦了一輩子,照顧爸爸媽媽照顧我們,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,以后要多照顧老人,幫助老人,關(guān)愛(ài)老人。幼兒把自己為老人制作的禮物送給老人并親吻老人。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案模板2

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月9日

  活動(dòng)地點(diǎn):世紀(jì)華聯(lián)超市門(mén)口

  責(zé)任人:方老師、大班組老師

  設(shè)計(jì)意圖:(重陽(yáng)節(jié))

  農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹,覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶?;顒?dòng),讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。

  2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。

  3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)

  2、三個(gè)大班各準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目

  3、對(duì)幼兒進(jìn)行尊老教育

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶

 ?。敔斈棠虂?lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好?!?/p>

  2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。

  3、幼兒為老人表演節(jié)目

  4、為爺爺奶奶送上康乃馨、送上重陽(yáng)糕。

  總結(jié):“其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候,簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會(huì)很開(kāi)心?!爆F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開(kāi)心,變得更年輕。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案模板3

  10月21日是重陽(yáng)節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開(kāi)展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)XX小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì),進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。

  二、主要內(nèi)容

  根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)先鋒小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

  1、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩;

  2、開(kāi)展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié),我做主”的活動(dòng),要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的'祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑?,還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí),大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。

  3、各班組織學(xué)生代表慰問(wèn)敬老院孤寡老人。

  三、總體要求

  1、高度重視,積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。

  2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織開(kāi)展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案模板4

  一、活動(dòng)主題:小手牽大手,共度九月九

  二、活動(dòng)時(shí)間:10月16日

  三、活動(dòng)目的

  1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、使學(xué)生知道尊老、敬老,是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  3、通過(guò)德育實(shí)踐活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  宣傳標(biāo)語(yǔ)、自制小禮物、文藝節(jié)目等。

  五、活動(dòng)安排

  (一)各班學(xué)生10月16日在家里的主題實(shí)踐活動(dòng):

  大隊(duì)部倡議:送走了九月十日教師節(jié),我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié)。農(nóng)歷九月初九,兩陽(yáng)相重,故叫“重陽(yáng)”,重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。九月重陽(yáng),天高云淡,金風(fēng)送爽,老人們或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,歡游暢飲。

  重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)民間尊敬老人和期盼親人團(tuán)圓的節(jié)日,作為晚輩的我們?cè)撊绾伟l(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)文化,如何付諸行動(dòng)去敬老、愛(ài)老呢?

  在此,給親愛(ài)的隊(duì)員們一些提議吧!

  建議全校同學(xué)們:

  1、和爺爺奶奶(外公外婆)一同鍛煉。愿他們放飛心情,強(qiáng)健體魄,盡享天倫之樂(lè)!

  2、給爺爺奶奶(外公外婆)送去一份自制小禮物。將我們的溫馨、愛(ài)心、孝心送給老人, 讓老人們盡情的體會(huì)這暖暖的一片深情。

  3、聽(tīng)爺爺奶奶(外公外婆)講過(guò)去的故事。分享爺爺奶奶(外公外婆)故事里濃濃的愛(ài)。

  4、對(duì)爺爺奶奶(外公外婆)講一句心里話。每位同學(xué)可以將自己想要對(duì)爺爺奶奶(外公外婆)等長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或?qū)懙健坝H情卡”上帶回家,親手交給自己的長(zhǎng)輩,并對(duì)他們說(shuō)出一句心里話。

  5、陪爺爺奶奶(外公外婆)照一張相。約上爸爸媽媽或者叔叔阿姨,全家人陪同爺爺奶奶(外公外婆)照一張全家福?;蛘?,請(qǐng)爺爺奶奶(外公外婆)把他們年輕時(shí)候的照片拿出來(lái),我們把它整理成冊(cè),翻新、裝飾。

 ?。ǘ└靼嗉?jí)各中隊(duì)的宣傳教育活動(dòng):

  各班充分利用墻報(bào)、手抄報(bào)等宣傳形式大力宣傳尊老敬老活動(dòng),使全體少先隊(duì)員真切地感受到尊老敬老的意義。

 ?。ㄈ└靼嗉?jí)10月15日“班會(huì)課”集中活動(dòng):

  低中年級(jí)建議(含住讀1、2年級(jí))活動(dòng):

  1、各班了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

  2、各班知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:登高、賞菊。

  3、全班討論:我可以為爺爺奶奶(外公外婆)做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶(外公外婆)說(shuō)句貼心話。

  中高年級(jí)活動(dòng)建議:社區(qū)活動(dòng) “九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”

  1、活動(dòng)前:

  討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,怎樣為老人服務(wù)?

  2、實(shí)踐活動(dòng):

  大膽地與社區(qū)的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

  為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人表演節(jié)目、向老人送禮物等。

  3、活動(dòng)總結(jié):

  學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶(外公外婆)服務(wù)的?

  交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?

  討論:以后可以為爺爺奶奶(外公外婆)做些什么?

  住讀部活動(dòng)建議:開(kāi)展“一封家書(shū)兩地情”家書(shū)征集、誦讀活動(dòng)。

  為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,表達(dá)巴蜀住讀學(xué)子對(duì)家鄉(xiāng)長(zhǎng)輩的思念,舉辦“一封家書(shū)兩地情”家書(shū)征集、誦讀活動(dòng)。

  1、重陽(yáng)時(shí)節(jié),身在異鄉(xiāng),往往會(huì)勾起對(duì)故鄉(xiāng)長(zhǎng)輩的思念,在通訊發(fā)達(dá)的今天,讓我們拿起紙筆,寫(xiě)出你的感動(dòng),寫(xiě)出你的回憶,給家鄉(xiāng)的長(zhǎng)輩寄去一份問(wèn)候。

  2、感受家書(shū)的溫馨,各班選出最感人的家書(shū),邀請(qǐng)作者誦讀,與大家分享。

  3、在班主任老師的幫助、指導(dǎo)下,將這封家書(shū)寄出(或送出)。

  六、活動(dòng)提示

  活動(dòng)結(jié)束后,各校及時(shí)將活動(dòng)的總結(jié)、照片和活動(dòng)資料上轉(zhuǎn)到內(nèi)網(wǎng)。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案模板5

  一、活動(dòng)背景:

  1.基本情況:重陽(yáng)節(jié),少先隊(duì)部組織學(xué)生代表慰問(wèn)敬老院孤寡老人

  2.主要執(zhí)行對(duì)象: 敬老院全體孤寡老人

  3.組織部門(mén):學(xué)校大隊(duì)部

  4.活動(dòng)開(kāi)展原因:為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí);宣傳蓮花小學(xué)學(xué)校。

  二、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo):

  1、目的:在社會(huì)中體現(xiàn)出大覺(jué)小學(xué)學(xué)校的形象以及學(xué)生的素質(zhì),產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng);

  2、意義:使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷, 同時(shí)也使學(xué)校知名度得到提高。

  3、目標(biāo):讓老人們對(duì)演出節(jié)目感到滿意,對(duì)少先隊(duì)部成員的服務(wù)感到滿意。對(duì)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意,對(duì)社會(huì)主義社會(huì)感到滿意。

  三、資源需要:

  1、人力資源:六年級(jí)中隊(duì)部分隊(duì)員

  2、物力資源:慰問(wèn)品,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日下午

  五、活動(dòng)開(kāi)展:

  下午3:20在學(xué)校操場(chǎng)集合,由少先隊(duì)部帶領(lǐng)到達(dá)敬老院集中為老人贈(zèng)送慰問(wèn)品,與老人們和管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。慰問(wèn)學(xué)生幫助孤寡老人整理房間,清掃敬老院,幫老人捶背、陪老人聊天。最后,活動(dòng)參加者和老人告別,按原路返校,整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。(注:活動(dòng)參加者于當(dāng)日每人寫(xiě)一篇活動(dòng)心得)

  六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié):

  1、集合必須準(zhǔn)時(shí),出、返程中保持隊(duì)形,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

  2、和老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動(dòng)開(kāi)啟話題,避免冷場(chǎng)。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案模板6

  幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

  1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.介紹重陽(yáng)節(jié)

  (1) 老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

  師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我

  們幼兒園里老過(guò)節(jié)了,開(kāi)心嗎? (2) 邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié) 師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

  注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

  二.幼兒表演環(huán)節(jié)

  師:小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  *歌曲:我上幼兒園 *律動(dòng):我的小手 *歌表演:小豬吃的飽飽

  *兒歌:拍皮球 *歌表演:兩只老虎

  三.互動(dòng)環(huán)節(jié)

  (1) 擊鼓傳花

  游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

  (2) 小腳踩大腳

  游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

  (3) 剝橘子

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

  (4) 品嘗重陽(yáng)糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和

  爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

(5) 贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到

  自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

  四.活動(dòng)結(jié)束。

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