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歷史主題讀書會活動策劃書3篇 黨史專題讀書會活動方案

時間:2023-01-08 13:28:55 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的歷史主題讀書會活動策劃書3篇 黨史專題讀書會活動方案,供大家賞析。

歷史主題讀書會活動策劃書3篇 黨史專題讀書會活動方案

歷史主題讀書會活動策劃書1

  一、活動目的

  通過開展定期的讀書活動,引導我們團員青年養(yǎng)成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓我們能夠多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊。同時通過交流討論發(fā)現(xiàn)自己想法的不足和局限,增加自己看問題的角度,增強人和人之間的溝通協(xié)作意識,提高綜合實踐能力。

  二、活動流程

  1.心得交流:主講人在讀書會上通過PPT的形式分享自己的讀書心得,并提出探討的話題。

  2.問題探討:結(jié)合社會熱點或日常工作對提出的問題進行探討。

  3.電影賞析:探討經(jīng)典電影中包含的社會現(xiàn)象。

  4.討論總結(jié)此次活動,為下次活動提供建議。

  三、活動安排

  1.時間:20__年x月x日

  2.地點:__

  3.參加人員:__等

  四、活動意義

  1.通過讀書活動,激發(fā)我們的讀書熱情。

  2.通過讀書活動,豐富我們的閱讀量,培養(yǎng)我們的閱讀能力,促進我們知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

  3.通過讀書活動,讓我們在團員青年中營造一種讀書的氛圍,讓我們?nèi)ジ腥旧磉叺娜耍尭嗟娜思尤氲阶x書的行列中。

歷史主題讀書會活動策劃書2

  一、活動目的:

  為了打造會展二中師生閱讀平臺,培養(yǎng)師生閱讀習慣,提升師生閱讀能力,傳承中華民族傳統(tǒng)文化,讓“吊”以“清”心讀書會順利發(fā)展。

  二、活動主題:

  閱讀VS悅讀個人發(fā)展VS學校發(fā)展

  三、活動領(lǐng)導小組:

  組長:胡娟劉才華石明林

  副組長:曾真安一凡

  組員:全校教職工校外自愿參與嘉賓

  四、活動內(nèi)容:

  1、每月或每學期列出讀書目錄,根據(jù)閱讀記錄、閱讀摘錄、閱讀打卡記錄、朗讀錄音等查看和評比(摘錄、朗讀);

  2、每月或每學期對讀書的過程進行獎勵,通過讀后感、好書推薦視頻等查看和評比;

  3、每周校內(nèi)小型讀書會(可在社團中進行),每月大型讀書會(可拉出去在書店或公園任意一個地方做,師生自愿參加,學生要參加家長必須接送),可舉行朗讀比賽、故事大王、閱讀分享等展示。

  語文(詩詞大會、朗讀大會等);

  數(shù)學(設(shè)計圖、班徽等);

  英語(口語大比拼、配音比賽等);

  其他學科綜合組(知識競賽、知識闖關(guān)等)。

  4、期末推薦在讀書會中表現(xiàn)優(yōu)異的師生到公司進行視頻錄制。

  吊“以“清”心讀書會

---讓學生、老師、家長愛上讀書

  讀書量

  閱讀量文章量

  參加活動量

  自由組合:打破班級、師生、家校界限

(衛(wèi)生、綠植、布置中外作品、長短小說等)

  閱讀角讀書征集漂流:可征集舊書、新書換讀

(每一個讀書角可交換,負責人說了算)

  開展活動(摘錄本閱讀角書籍、思維導圖評比等)

  常態(tài):閱讀課

  閱讀項目外顯:讀書會

  內(nèi)顯:社團

  提升家長素質(zhì)、關(guān)心學校的品質(zhì),達到育人的目的:

  家長(家委會負責制):優(yōu)秀家長分享、案例討論、組織拓展活動,讓家長成為教育孩子的同盟軍。

  學生(學生會團委負責制):各種活動開展

  吊“以“清”心讀書會會長:胡娟

  各項目負責人:語文組、社團負責人、閱讀小組

  下設(shè)機構(gòu):社團、讀書角

  五、活動時間:

  2022年9月-2022年9月

  六、具體安排

  1、語文組、工會負責活動總體策劃、宣傳及讀書會會場布置;

  2、總務負責獎品購置、會場布置;

  3、辦公室邀請嘉賓、協(xié)調(diào)事務、收集圖片、會后宣傳;

  4、教務負責電腦設(shè)備的使用、錄像等;

  5、語文組協(xié)調(diào)安排每一次活動主持。

歷史主題讀書會活動策劃書3

  二、活動安排

(一)開展好書薦讀活動。組織在校學生、企業(yè)、村(居)等不同讀者群體,開展“大眾喜愛的圖書”、“影響我最大的一本書”、“優(yōu)秀青少年圖書(報刊)”、“優(yōu)秀國學經(jīng)典出版物”等優(yōu)秀圖書薦讀活動定期向社會推薦優(yōu)秀圖書。

(二)開展主題讀書活動。緊緊圍繞“學習黨的”、“建設(shè)社會主義核心價值體系”、“實現(xiàn)偉大中國夢、“弘揚雷鋒精神”、“感恩、奮進”“愛黨、愛國、愛家”等主題,開展豐富多彩的活動,形成良好的讀書氛圍。

(三)開展全面閱讀“十進”活動。進一步推動全民閱讀活動進機關(guān)、進校園、進家庭、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進軍營、進工地、進網(wǎng)絡(luò)、進特殊人群活動,實現(xiàn)全民閱讀全覆蓋。培育一批閱讀自覺、成效明顯的全民閱讀示范地區(qū)、示范人群和示范個人。

  三、活動要求

(一)高度重視,加強領(lǐng)導。要高度重視全民閱讀活動,把開展全民閱讀活動作為貫徹落實黨的、推進建設(shè)與經(jīng)濟發(fā)展相適應的文化強省的一項重要工作,加強領(lǐng)導、認真部署、精心組織、抓好落實。

(二)廣泛宣傳,營造氛圍。以“世界讀書日”為契機,利用多種形式大力宣傳各種主題閱讀活動,激發(fā)人們?nèi)罕娮杂X閱讀的熱情,擴大讀書活動的社會影響,形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍,對活動中涌現(xiàn)的先進人物和事跡,要大力宣揚推廣。

(三)突出重點,注重創(chuàng)新。要將讀書活動與農(nóng)家書屋建設(shè)等重大活動結(jié)合,以推進基層公共文化服務體系建設(shè)、培養(yǎng)全民閱讀習慣為著力點,充分利用和發(fā)揮農(nóng)家書屋等閱讀場所的作用。

(四)認真總結(jié),積累經(jīng)驗。將活動中好的經(jīng)驗做法、讀書典型人物、典型事件等情況,以簡報、信息等形式匯報。

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