下面是范文網(wǎng)小編收集的聯(lián)歡晚會節(jié)目策劃范文3篇 春節(jié)聯(lián)歡晚會總策劃，以供借鑒。

聯(lián)歡晚會節(jié)目策劃范文1

　　一、活動概況：

　　1、活動主題：明月佳節(jié) 溫馨之夜—師生中秋聯(lián)歡晚會

　　2、活動目的：為了讓新生在異地不感到孤單，更快的融入大學(xué)生活，在佳節(jié)來臨之際，給新生送去關(guān)懷和祝福，讓他們感到護理學(xué)院大家庭的溫暖。

　　3、活動時間：9月17日 19：30分

　　4、活動地點：風(fēng)華苑三樓

　　5、主辦單位：護理學(xué)院團委

　　策劃承辦單位：12國護

　　6、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、辛懋、黃強、李寧寧、何冰、趙立民、徐彩炎、劉勝良、陽存、李娟、涂曉燕、閆秋佚、姚力銓、王群、王源

　　7、參加對象：護理學(xué)院13級全體同學(xué)及部分老生

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、老師合唱：團結(jié)就是力量

　　2、班級送祝?！靼啻肀磉_入學(xué)心情，送中秋祝福，每班講完后，將由此班表演一個節(jié)目來表達對護理學(xué)院07級學(xué)子們的美好祝福。(節(jié)目類別不限，節(jié)目人數(shù)不限，但節(jié)目內(nèi)容需健康向上，道具自備)

　　3、各選省內(nèi)、外兩名代表致祝福語，表達。

　　4、老生節(jié)目

　　5、互動環(huán)節(jié)：

　　a、游戲環(huán)節(jié)：聽音樂猜歌名(10首歌曲片斷)、團體競技、百科知識問答。

　　b、祝?；樱簩⒏魑挥^眾已經(jīng)寫好的祝福卡放入“幸運祝福箱”中，由領(lǐng)導(dǎo)抽取幸運之星，并由主持人讀卡片上的祝福語，被抽取的幸運之星上臺砸金蛋，根據(jù)金蛋中寫的獎品獲精美禮品一份。(抽取六位幸運之星，祝福可以是對家人、對朋友、對老師、對同學(xué)的祝福)

　　c、合唱：《難忘今宵》

　　三、晚會流程：

　　1、晚會開幕：領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。(5分鐘)

　　2、__班代表送祝福，并帶來送給全體新生的節(jié)目。(6分鐘)

　　3、老師合唱：團結(jié)就是力量(3分鐘)

　　4、__班代表送祝福，并帶來送給全體新生的節(jié)目。(6分鐘)

　　5、游戲互動：聽音樂猜歌名。(10分鐘)

　　6、__班代表送祝福，并帶來送給全體新生的節(jié)目。(6分鐘)

　　7、老生節(jié)目

　　8、__班代表送祝福，并帶來送給全體新生的節(jié)目。(6分鐘)

　　9、游戲之二：團體素質(zhì)拓展(10分鐘)

　　10、__班代表送祝福，并帶來送給全體新生的節(jié)目。(6分鐘)

　　11、__班代表送祝福，并帶來送給全體新生的節(jié)目。(6分鐘)

　　12、百科知識問答(10分鐘)

　　13、祝福互動——幸運之星的抽取(10分鐘)

　　14、舞蹈互動：邀請老師、同學(xué)上臺共跳兔子舞。(5分鐘)

　　15、合唱：《難忘今宵》

　　16、晚會閉幕。

　　四、準備工作

　　1。 9月18日發(fā)通知至13級各班級，班長、文藝委員開會，并留下聯(lián)系方式。

　　2。 9月21日各班班長將省、內(nèi)兩名代表名單上交(注明來自的地方、班級、聯(lián)系方式)和各班級發(fā)言代表的名單及各班給護理學(xué)院全體師生帶來的節(jié)目。

　　3。 9月23日節(jié)目彩排。(班級表演節(jié)目安排按抽簽順序)

　　五、工作安排：主持人：2名

　　座位安排：韋夢華、韋蘭萍

　　秩序維護：陳曉梅、曾鳳嬌、覃曉平、羅秋湖、楊茂玲

　　前期準備：

　　負責(zé)人

　　工作內(nèi)容

　　完成時間

　　黃秀萍、宋嫦嫦、郭艷群

　　主持人禮品、紀念品、禮品、宣傳用品、氣球、彩花

　　9月22日

　　王珍、楊茂玲、

　　海報

　　9月20日

　　嚴建浩

　　音響、話筒

　　9月21日

　　王慧、周興

　　通知、請柬、工作牌、嘉賓牌

　　9月19日

　　覃曉平

　　桌子、椅子、桌布申請

　　9月21日

　　場地布置：

　　負責(zé)人

　　工作內(nèi)容

　　完成時間

　　朱麗霞、徐麗雯、馬麗琴、覃曉平、周興、郭艷群

　　吹氣球、掛氣球

　　9月24日14：30

　　葉林靜、覃曉平、韋蘭萍、王珍、寧琪、陳小娟、

　　黃桃美、黃秋英、馬麗琴

　　背景、幕布的布置

　　9月23日

　　曾鳳嬌、陳曉梅、馬巍梅、石海燕、陸艷青、唐榕

　　搬桌子、椅子

　　9月23日

　　韋明尚、嚴建浩、07級國護男生8人

　　音響設(shè)備

　　9月24日14：00

　　黃秀萍

　　擺飲用水、撲桌布

　　9月24 18：00

　　晚會進行安排：

　　負責(zé)人

　　工作內(nèi)容

　　禮儀：呂楊、吳玲、王珍、朱麗霞(崔馨元負責(zé))

　　領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的入座、紀念品、禮品的頒發(fā)

　　祁廣科

　　調(diào)音

　　李孫吉

　　多媒體的播放

　　黃秀萍

　　紀念品、禮品的分配

　　馬麗琴

　　照相

　　六、晚會經(jīng)費預(yù)算：

　　宣傳：

　　海報紙 1.5_10=15元

　　顏料 2.5_10=25元

　　會場布置：

　　彩紙 2.0_20=40元

　　大彩條 2.5_20=50元

　　條幅制作 10元 “歡迎您的到來”

　　氣球 15_3=45元

　　玻璃繩 1.0_4=4元

　　散花 1.0_6=6元

　　制作晚會字幕材料費：10元

　　紀念品：

　　筆記本 2.0_50=100元

　　月餅 4.0_30=120元

　　禮品：主持人禮品：15_2=30元

　　游戲禮品：1.0_50=50元

　　幸運之星禮品：

　　精美大相冊 20_2=40元

　　風(fēng)鈴 20元

　　卡通精美套杯 15_2=30元

　　裝飾品 20元

　　飲用水(一箱)：25元

　　合計：640元

聯(lián)歡晚會節(jié)目策劃范文2

　　體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋找、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。

　　一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容

　　1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，感受體驗傳統(tǒng)文化。

　　2、知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進一步了解這些節(jié)日的社會意義。

　　3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動。學(xué)會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。

　　4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

　　二、教師指導(dǎo)建議

　　1、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

　　2、游戲：“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

　　3、教育活動：

(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進行表演。

　　4、觀察活動：請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。

　　5、家園共育：

(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

(2)給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

(3)中秋節(jié)前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準備)，將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。

　　活動自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目——中秋之夜聯(lián)歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

聯(lián)歡晚會節(jié)目策劃范文3

　　隨著中秋節(jié)的到了，我__小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動方案如下：

　　一、活動目的

　　圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)。廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。

　　二、活動日期

　　中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。

　　三、活動地點

　　教室

　　四、活動內(nèi)容

　　活動一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

　　1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

　　2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

　　活動二：月餅

　　1、感受月餅的香甜。

　　2、體驗勞動和分享的樂趣。

　　活動三：網(wǎng)上閱讀

　　為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

　　活動四：協(xié)作交流

　　為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。

　　五、應(yīng)用與深化

　　通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

　　各班開展中秋詩文朗誦會，對班上的特困學(xué)生、留守兒童進行中秋慰問活動，對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。

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