實用的策劃方案4篇簡單的策劃方案

時間：2023-01-10 13:08:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的策劃方案4篇簡單的策劃方案，供大家閱讀。

實用的策劃方案4篇簡單的策劃方案

實用的策劃方案1

　　一：欄目名稱：分四期。主題分別以：青春系（即主要記錄北方工業(yè)大學(xué)在校學(xué)生真人真事的廣播劇作為原材料采編而成的廣播?。?，電影經(jīng)典環(huán)節(jié)回顧系（通過調(diào)查學(xué)生中最熱門的電影電視劇，從其中選取經(jīng)典章節(jié)采編而成的廣播劇），娛樂雜談系（根據(jù)娛樂風(fēng)云排行榜，最熱新聞等一系列娛樂材料采編而成的廣播劇），公投最佳文章演繹系（在學(xué)生中通過投稿而來的原創(chuàng)廣播劇演繹）

　　二：欄目主旨：大學(xué)生課余生活較多，而娛樂互動的時間較少。廣播臺采取與我校大學(xué)生娛樂互動的方式組織一系列不同主題的廣播劇，特設(shè)置本檔校園廣播劇欄目。一來讓學(xué)生們在課余生活之余聆聽校園廣播，二來能鍛煉學(xué)生劇本寫作能力和觀察生活能力，為學(xué)生的課余生活增添濃墨重彩的一筆。三來提高大家的藝術(shù)鑒賞能力，四來通過廣播劇這種形式記錄北方工大在校大學(xué)生的課余美好生活，以此來激發(fā)大家對校園活動的熱愛。我們還可以定期舉行一次最佳原創(chuàng)廣播劇競選活動，優(yōu)勝者有我們頒發(fā)的獎勵。通過這樣的活動讓有相同興趣愛好的同學(xué)聚集在一起，使我們廣播臺的節(jié)目更加豐富多彩，具有意義。

　　三：背景分析

　　廣播劇是適應(yīng)電臺廣播而產(chǎn)生的一種藝術(shù)形式，是一種戲劇化的，純粹的聲學(xué)性能，沒有可視組件，戲劇取決于對話，音樂，聲音效果，來幫助聽者想象的人物和故事。根據(jù)音響效果來加強氣氛。人物對話是推動劇情發(fā)展的主要手段。校園廣播劇這種形式相較于其他藝術(shù)形式而言相對新穎，會受到廣大同學(xué)的喜愛。

　　四：欄目結(jié)構(gòu)

　　片花音樂（根據(jù)廣播劇內(nèi)容而定，常規(guī)30秒），主播進行片頭片尾劇情介紹（常規(guī)2分鐘，可根據(jù)劇本內(nèi)容調(diào)整），片尾（30秒），旁白，主角演繹廣播劇內(nèi)容，最后由主播對廣播劇總體內(nèi)容進行概括及對劇情的感悟。最后由主播說明廣播劇本原材料出處及作者出處。舉例分析

　　片頭：（插播劇本需要的音樂）

　　主播登場，對本期廣播劇內(nèi)容進行導(dǎo)引和概述介紹。主要分本期主題，本期廣播劇題目，演員姓名出處以及對劇本的簡要概況報告。旁白朗讀，主角演繹劇情，要求繪聲繪色，生動演繹劇情。（中間可插播劇本所需要的背景音樂）

　　片尾：主播總結(jié)本期節(jié)目的內(nèi)容及感悟，要求以輕松愉快的態(tài)度和語調(diào)揭示本期廣播劇所要表達的主題和想要為聽眾帶來的感悟。最后說明廣播劇出處并對提供和演繹廣播劇的同學(xué)提出表揚。感謝聽眾，欄目播報結(jié)束。

　　五：廣播劇內(nèi)容

　　廣播劇劇本主要反映校園生活，在真實的基礎(chǔ)上進行藝術(shù)加工。題材不限，以在學(xué)生中間最為熱門的話題為主。（喜劇，悲劇，正劇，耽美劇，改編劇皆可，尤以原創(chuàng)為佳）在全校范圍內(nèi)開展廣播劇劇本大賽，充分發(fā)掘我校學(xué)生的編劇才能，并組織相關(guān)專業(yè)老師和學(xué)生進行評選，獲獎作品將為廣播劇劇本來源。獲獎同學(xué)獲得獎勵并公開表揚。可成立相關(guān)興趣活動小組，廣播站相關(guān)人員負責(zé)采編，招募劇本。另外，廣播劇的

　　演繹也從同學(xué)大眾中選出，大家可以踴躍報名，積極演繹。同樣可獲得獎勵和表揚。以次來增添北方工業(yè)大學(xué)學(xué)生對于課余有益活動參與的踴躍度和熱情，是廣播臺廣播劇節(jié)目更加手同學(xué)歡迎，舉辦的更加豐富多彩，加強同學(xué)和廣播臺的聯(lián)系。使廣播臺廣播劇活動更加接地氣。

　　六：播出時間

　　初步定為每天18點－18點半，這個時段基本沒有課業(yè)安排，且基本上為大家的用餐時間。此時可以放松心情，來一場心靈雞湯。

　　適合廣播劇播出，將廣播劇劇本分為若干份，分別在每天播出。

　　七：欄目組人員

　　A；欄目主持人

　　由于廣播劇的特殊樣式，需要不同音色的聲音進行播音，于是可以在全校范圍內(nèi)選拔欄目主播的遴選，組織相關(guān)老師同學(xué)作為評委，獲勝者為北方工業(yè)大學(xué)掛廣播臺的主播。當然，以廣播臺原有人員為主，機會均等，擇優(yōu)錄取。人數(shù)為4到7人左右。

　　主持人要求：廣播劇要求主播的播音要個性化，口語化，富有個性，富有動作性。表達準確生動感情豐沛真摯。配樂應(yīng)當附有特色，美妙動聽，波瀾起伏，動人心魄，與劇情相關(guān)。音響效果必須逼真。解說詞應(yīng)當幫助聽眾了解劇中情景和人物的動作心情狀態(tài)。劇本內(nèi)容必須積極性上，有啟發(fā)意義，帶給人感悟。

　　B;劇本編輯

　　對選拔而來的劇本進行再加工，分成若干段落在每天播出

　　C；操作員

　　以廣播臺采編部工作人員為主，對節(jié)目前后期策劃進行安排指導(dǎo)。在技術(shù)音色調(diào)試等方面進行操作。節(jié)目完成后，按照廣播劇標準采編格式對原始文件進行編輯裁剪，完成合格的廣播劇節(jié)目。

　　D;后期宣傳

　　在欄目開展初期，可進行人選選拔，主題宣傳。宣傳主要方式有掛條幅，做展板，發(fā)宣傳單，做海報等方式。公關(guān)部負責(zé)拉相關(guān)贊助，采集相關(guān)文本等。還可以加入欄目類型，欄目觀眾，與其想過，經(jīng)費預(yù)算等。

實用的策劃方案2

　　活動準備

　　視頻短片"水母"（《動物真有趣》電子書第 8 - 9 頁）。

　　不同顏色的玻璃紙，電筒。

　　鏤空的水母圖樣。

　　學(xué)習(xí)目標

　　通過實驗，探索水母變色的原因，發(fā)展初步的探究精神。

　　活動過程

　　學(xué)習(xí)領(lǐng)域：

　　形式：小組

　　1. 與幼兒再次觀看視頻短片"水母"，向幼兒提問：為什么短片中的水母會有不同的顏色。

　　2. 把活動室的燈關(guān)掉，利用電筒、不同顏色的玻璃紙及鏤空的水母圖樣，與幼兒一起進行"水母變色小實驗"：

　　請幼兒把鏤空的水母圖樣貼在電筒發(fā)光的位置，然后把電筒打開，讓光線投射到白色的墻壁上，觀察"水母"的顏色。

　　再請幼兒嘗試把不同顏色的玻璃紙貼在電筒上的水母圖樣上，然后把電筒打開，讓光線投射到墻壁上，看看有什么發(fā)現(xiàn)。

　　3. 與幼兒討論墻上的"水母"變色的原因，引導(dǎo)幼兒了解水母是透明的，當它們被有顏色的光照射時，便像有了顏色一樣。海洋公園里的水母，由于被不同顏色的燈光照射，因此會變出不同的顏色。

　　活動評價

　　樂于參與科學(xué)小實驗活動。

實用的策劃方案3

　　一、活動背景

　　為打造具有特色的核軍工文化校園，在灑滿陽光的季節(jié)，東華理工大學(xué)迎來了第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)的到來，針對此次社團文化藝術(shù)節(jié)，我們決定攜手商家開展此次活動?；顒又校覀儗⒙?lián)合36個協(xié)會，使整個活動更加吸引全體新老同學(xué)和教職工的目光，給留下深刻的印象，在學(xué)校產(chǎn)生深遠的影響。這次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得到了校學(xué)生會各部門的大力支持。我們堅信，有校的高度重視，有社團聯(lián)合會飽滿的工作熱情和很強的`組織能力，有所有同學(xué)的積極參與，再加上貴公司的物力、資金等方面的鼎力支持，這次活動一定會取得圓滿成功，并達到理想的宣傳效果深遠的影響力。

　　二、可行性分析

　　1、學(xué)校背景

　　東華理工大學(xué)擁有2萬余名在校生，36個社團聯(lián)合組織本次活動，36個校級社團覆蓋面積保守估計達到全校區(qū)的學(xué)生人數(shù)的60%。

　　2、新生需求

　　大學(xué)生活開始不久，許多東西進入了一個更新?lián)Q代的時期，因此呈現(xiàn)出一大片市場。如何把握這個商機成了商家拓展產(chǎn)品市場的契機，并且作為處于不斷發(fā)展的學(xué)校，每年的招生規(guī)模會持續(xù)擴大，對該公司產(chǎn)品有可觀的需求量。但學(xué)生對這類產(chǎn)品缺乏品牌概念，所以需要一個商家進駐這個市場，為學(xué)生提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和長期的高品質(zhì)的服務(wù)。

　　3、學(xué)生特點

　　在學(xué)校的宣傳下，學(xué)生們不僅可以進一步了解該企業(yè)的產(chǎn)品，甚至在購買同類產(chǎn)品中首選該企業(yè)產(chǎn)品。學(xué)生的個人力量雖然小，但是這是不容忽視的。因為學(xué)生大多具有以下特點：

　　1. 消費群體范圍集中，針對性強，消費量大，特別是我校消費水平和消費量,普遍不差。

　　2. 容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導(dǎo)。

　　3. 容易形成潮流，并且迅速向周邊地區(qū)輻射。

　　4. 學(xué)生接受能力強，尤其是對新事物。對于貴公司新開發(fā)的產(chǎn)品，通過一傳十，十傳百的宣傳形式，可以收到意想不到的效果。

　　4、優(yōu)勢性

　　1、同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2、學(xué)校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在這種全校型的、參與面甚廣的活動中進行宣傳，效果可想而知。

　　3、我校又是一所快速崛起大學(xué)，以其創(chuàng)造性和節(jié)約型的理念吸引著人們的眼球，得到社會各界人士的廣泛關(guān)注。有數(shù)千余名師生員工，其潛在市場我們不能低估。

　　4、我們相信通過前期多方位、“轟炸”式的宣傳，再加上本次活動的冠名，以及后期的造勢，一定會在校內(nèi)引起不小的轟動。

　　5、這是第二次舉辦社團文化藝術(shù)節(jié)，必將為商家在我校開拓新的市場打下堅實的基礎(chǔ)。因為年年都有新生入校，如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關(guān)系，將會使商家在東華理工大學(xué)內(nèi)外的知名度不斷加深極具有長遠意義。

　　6、便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們合作，貴商家可以方便快捷獲得批準，并且得到我校團委各部門的大力協(xié)作配合。

　　三、效果分析

　　1、贊助前后

　　本次該公司對我校的贊助,亦可稱之為長遠利益的投資,無論是對于商家本身還是東華理工大學(xué)社團聯(lián)合會都會受益匪淺.。對于贊助商來說, 宣傳力度和方式無疑是成功占有市場的一大重要因素.而與社團聯(lián)合會的合作,很好地解決了這一問題.當然,第一位的還是商業(yè)價值.進一步提高該公司在我校學(xué)生心目中的地位,擴展該公司的銷路,提高市場占有率,甚至可以與我校結(jié)成長遠合作關(guān)系,始終擁有這個市場. 其次,與東華理工大學(xué)社團聯(lián)合會合作,更能體現(xiàn)該公司給教育界的支持, 提高該公司在文化領(lǐng)域的地位, 展現(xiàn)當今品牌所缺少的文化氣息. 另一方面,對于我校來說,不僅是這一次的獲益,與知名公司的長期合作,更能為我校今后在活動贊助方面帶來巨大影響力,吸引更多的贊助廠家,為我?；顒拥某晒εe辦提供充裕的資金條件。

　　2、影響力

　　一個高校或許只有幾萬甚至幾千人,但是學(xué)生與學(xué)生之間的影響力是不可小視的,而且作為我們學(xué)生會社團聯(lián)合也和各大高校有著千絲萬縷的聯(lián)系,從而學(xué)生與學(xué)生之間的影響就變成了高校與高校之間的影響,進而影響到社會,這個計劃的潛在受眾面不僅僅是一個學(xué)校,而是相當廣大的社會。