精選策劃方案5篇策劃實(shí)施方案

時(shí)間：2023-01-10 23:39:00 工作策劃

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精選策劃方案5篇策劃實(shí)施方案

精選策劃方案1

　　一、活動(dòng)目的

　　1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

　　2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

　　3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。

　　4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：王艷榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等

　　(二)、開展系列活動(dòng)

　　1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。

　　2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會。六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學(xué)生參加，帶隊(duì)：王艷榮、唐潔焱

　　3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負(fù)責(zé)。

　　4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，唐潔焱負(fù)責(zé)組織。

　　5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。墻報(bào)由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫由巫春燕負(fù)責(zé)。世界環(huán)境日活動(dòng)方案

　　6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會。各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，保存好資料。

　　7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容

　　8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議

　　9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng)，王艷榮負(fù)責(zé)。

　　三、活動(dòng)總結(jié)。

　　1、學(xué)生的活動(dòng)感想。

　　2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。

精選策劃方案2

　　一、活動(dòng)主題

　　增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼。

　　二、活動(dòng)目的

　　全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20××年4月24日——28日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx小學(xué)

　　五、參加對象

　　xx小學(xué)全體師生

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、基本分工

　　擔(dān)任總指揮，對本次運(yùn)動(dòng)進(jìn)行審核，對活動(dòng)開展進(jìn)行指揮。

　　負(fù)責(zé)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，擔(dān)任指揮，搞好活動(dòng)的照相攝像。

　　制定本屆運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)安全預(yù)案，負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)期間安全。

　　帶領(lǐng)老校區(qū)師生參加活動(dòng)，組織老校區(qū)活動(dòng)，負(fù)責(zé)老校區(qū)師生及老校區(qū)活動(dòng)安全。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，收集活動(dòng)記錄及統(tǒng)計(jì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，照相攝像，準(zhǔn)備各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，做好后勤服務(wù)及活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)。

　　維護(hù)活動(dòng)秩序，做好后勤服務(wù)和運(yùn)動(dòng)會的相關(guān)準(zhǔn)備。

　　負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會的籌備，活動(dòng)程序設(shè)計(jì)、安排及解釋。

　　負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會的籌備，協(xié)助搞好老校區(qū)活動(dòng)。

　　負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)的準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)活動(dòng)用電安全。

　?。ù蠹也⒆龊梅止艿募捌渌R時(shí)安排的工作。）

　　七、比賽項(xiàng)目

　?。ㄒ唬┙搪毠み\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

　　1、籃球賽：參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、（完小小學(xué)教研組、村小教研組）小學(xué)聯(lián)合教研組，以教研組為單位參加，單向循環(huán)淘汰。

　　2、拔河比賽：分男、女組，組內(nèi)隊(duì)隊(duì)見面，每兩隊(duì)進(jìn)行三次比賽，勝一場計(jì)1分，負(fù)一場不計(jì)分，以計(jì)分總和定勝負(fù)。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學(xué)教研組、村小教研組，以教研組為單位參加，每單位6人。

　　3、乒乓球賽：分男、女組，自愿報(bào)名參加，實(shí)行分組單向循環(huán)淘汰賽。

　　4、羽毛球賽：分男、女組，自愿報(bào)名參加，實(shí)行分組單向循環(huán)淘汰賽。

　?。ǘW(xué)生運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

　　1、拔河比賽：分男、女組進(jìn)行，同年級進(jìn)行比賽，三至九年級的學(xué)生以班為單位組隊(duì)參加，進(jìn)行三次比賽，勝二次的隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。

　　2、籃球賽：初中班級以班為單位組隊(duì)參加，實(shí)行分年級組單循環(huán)比賽，最后評出一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

　　3、乒乓球賽：分小學(xué)和初中男、女組，4—9年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實(shí)行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計(jì)1分，負(fù)一場不計(jì)分，以計(jì)分總和定勝負(fù)、名次。

　　4、吹氣球比賽：分小學(xué)和初中男、女組，4—9年級每班1人，在規(guī)定時(shí)間2分鐘內(nèi)以吹爆氣球個(gè)數(shù)多為勝，每組各取前三名。

　　5、集體跳繩：分小學(xué)和初中組，3—9年級以班為單位比賽，每班12人，其中2人摔繩，在規(guī)定時(shí)間3分鐘內(nèi)集體過繩數(shù)多為勝，每組取前四名。

　　6、羽毛球賽：分小學(xué)和初中男、女組，4—9年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實(shí)行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計(jì)1分，負(fù)一場不計(jì)分，以計(jì)分總和定勝負(fù)、名次。

　　八、比賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)

　?。ㄒ唬┙搪毠み\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)

　　1、籃球賽：

　　評一、二等獎(jiǎng)各一名；三等獎(jiǎng)兩名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)現(xiàn)金100元，二等獎(jiǎng)現(xiàn)金80元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)現(xiàn)金50元。（獎(jiǎng)金用于教研組開展活動(dòng)）

　　2、拔河比賽：

　　3、乒乓球賽：

　　分男、女組，各評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)50元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)30元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)20元。

　　4、羽毛球賽：

　?。ǘW(xué)生運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)

　　1、拔河比賽：分男、女組同年級比賽，評出各組優(yōu)勝隊(duì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　2、籃球賽：評出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　3、乒乓球賽：分小學(xué)和初中男、女組，各組評出前3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　4、吹氣球比賽：分小學(xué)和初中男、女組，各組評出前3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　5、集體跳繩：分小學(xué)、初中組比賽，各組評出前四名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　6、羽毛球賽：分小學(xué)和初中男、女組，每組評出前3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　九、各項(xiàng)目教師具體負(fù)責(zé)安排（詳見安排表）

　　十、其他事宜

　　1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師組織比賽項(xiàng)目，并進(jìn)行記錄，將最后成績送到陳明處；

　　2、活動(dòng)期間各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)禁學(xué)生違反活動(dòng)秩序；

　　3、若比賽項(xiàng)目在時(shí)間上不發(fā)生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

　　4、根據(jù)活動(dòng)需要，各位教職工必須做好安排的臨時(shí)工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

　　5、各班主任、教研組組長準(zhǔn)備好本代表隊(duì)的隊(duì)牌和彩旗，組織進(jìn)行訓(xùn)練，寫好本代表隊(duì)的解說詞，交解說員龍紅靈教師。

　　6、班主任教師要指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員賽前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，并做好參賽運(yùn)動(dòng)員體檢，不合格不能參賽；

　　7、運(yùn)動(dòng)員必須掌握要領(lǐng)，裁判員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有序參加比賽；

　　8、裁判員按大會要求準(zhǔn)時(shí)到位，公正準(zhǔn)確、嚴(yán)肅認(rèn)真。運(yùn)動(dòng)員按時(shí)參加比賽，比賽后迅速退場。

　　9、學(xué)校行政、團(tuán)隊(duì)組織學(xué)校禮儀隊(duì)，搞好學(xué)校禮儀隊(duì)員培訓(xùn)，搞好歡迎儀式和頒獎(jiǎng)儀式。

　　十一、學(xué)生要求

　　1、遵守大會各項(xiàng)規(guī)定，遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從大會指揮。

　　2、開、閉幕式運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。

　　3、運(yùn)動(dòng)員要賽出水平，賽出風(fēng)格，尊重對手，尊重裁判，準(zhǔn)時(shí)出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛。凡有運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。

　　4、觀眾隊(duì)伍遵守大會時(shí)間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。

　　5、各班同學(xué)要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結(jié)束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。

　　6、學(xué)校團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部、通訊員、小記者，宣傳委員和學(xué)校教師要做好運(yùn)動(dòng)會的相關(guān)報(bào)道，學(xué)校廣播站要及時(shí)報(bào)道運(yùn)動(dòng)會的比賽情況，并評選一些優(yōu)秀稿件。

精選策劃方案3

　　為A加油，全力奮戰(zhàn)小高考

　　-------高二（）班主題班會

　　班會過程：

　　1、認(rèn)識小高考

　　細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，小高考是資格賽，主要取決于態(tài)度。只要態(tài)度端正，認(rèn)真對待，過C不會有問題。小高考又是爭奪賽，見Ａ加分，且計(jì)入總分劃線，競爭異常激烈。我省歷年本一、本二線上下1分約集中3000名考生。如果你得到1個(gè)A加1分，你在全省排名要提升3000個(gè)位次，得2A將提升6000個(gè)位次，如果你得到4A，你就會躍升15000名，你的命運(yùn)將會發(fā)生翻天覆地的變化。所以每一位同學(xué)都應(yīng)該有沖A的激情和欲望，更要有堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)。

　　2、我們班級的小高考奮斗口號是：

　　3、分析一模成績。

　　（1）、各科情況。

　?。?）、達(dá)A 人數(shù)，未過關(guān)人數(shù)。

　　（3）、分小組討論各門學(xué)科復(fù)習(xí)的得失與技巧。

　　4、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

　?。?）、認(rèn)清嚴(yán)峻形勢，堅(jiān)定必勝信念。盡自己所能，一切皆有可能；

　　在黎明前的黑暗之中，請喚醒你所有的潛能，凝聚全部的力量，排除一切干擾，挑戰(zhàn)一切困難，多一份理智補(bǔ)不足，少一點(diǎn)空談，多一點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　許多時(shí)候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上。因?yàn)槿毕莩３＝o我們以提醒，而優(yōu)勢卻常常使我們忘乎所以。

　　每年小高考成績出來，都有一部分成績優(yōu)異的同學(xué)為沒有拿到A而感到遺憾，我們老師也會為一些成績平時(shí)一般的同學(xué)拿到A而感到驚訝，我想這個(gè)故事能告訴我們答案，不要為暫時(shí)的落后而氣餒，更不要倒在自己的優(yōu)勢學(xué)科上。

　?。?）、鎖定奮斗目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取。各層次的學(xué)生要準(zhǔn)確定位。有實(shí)力拿A，絕不考B，中等程度的學(xué)生只要方法對頭，查漏補(bǔ)缺，完全可能成為黑馬；

　?。?）、把握好課堂，跟上老師復(fù)習(xí)的節(jié)奏

　　課堂是教學(xué)的主陣地。同學(xué)們要充分利用好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，切不可在復(fù)習(xí)小高考科目的課堂上做其他科目的作業(yè)。

　　每門學(xué)科都有自身的復(fù)習(xí)計(jì)劃，我們每天必須完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，才能更好的去完成第二天的學(xué)習(xí)。否則就會陷入惡性循環(huán)當(dāng)中。所以跟上老師復(fù)習(xí)的節(jié)奏也是至關(guān)重要的。

　?。?）、重視方法，針對訓(xùn)練

　　要突出“八練”，這“八練”是練基礎(chǔ)、練重點(diǎn)、練速度、練技巧、練能力、練規(guī)范、練態(tài)度、練信心。目標(biāo)只有一個(gè)，全力沖A。

　　1、練基礎(chǔ)就是要重視課本、重視基本知識、基本規(guī)律、基本題型，熟練掌握相關(guān)考點(diǎn)的'基本的解題思路、方法和解題規(guī)律；

　　2、練重點(diǎn)就是關(guān)注每一個(gè)考點(diǎn)，尤其是高頻考點(diǎn)，要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)考點(diǎn)的練習(xí)力度，要確保對較高要求的考點(diǎn)和試題不失分；

　　3、練速度就是要在限定的時(shí)間內(nèi)，完成定量的題目，而且一定要保證會做

　　的題目要拿滿分，有難度的試題拿高分；

　　4、練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；

　　5、練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目；

　　6、練規(guī)范是指在解答時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；

　　上面六個(gè)“練”最終體現(xiàn)在練出端正而認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，練出自己對小高考的信心來，同學(xué)們，這樣堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)“人人無D，個(gè)個(gè)有A，全力沖4A”的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。

　　5、結(jié)束語

　　一個(gè)優(yōu)秀的人首先是一個(gè)有理想有追求的人。理想、追求是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是一個(gè)人不斷克服困難的精神支柱。

　　一個(gè)優(yōu)秀的人是一個(gè)非常自信的人。不管遇到什么挫折，他能坦然處之，不會因挫折而頹喪，喪失前進(jìn)的勇氣。

　　一個(gè)優(yōu)秀的人有自知之明，會準(zhǔn)確地分析自己的長處和短處。更多的時(shí)候，他是揚(yáng)長避短，在別人面前能較好地將自己的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來。他能避短而不護(hù)短，當(dāng)短處影響到自己發(fā)展的時(shí)候，他會竭盡全力去補(bǔ)自己的短處。

　　一個(gè)優(yōu)秀的人會盡其所能的把自己要干的事盡可能地辦好。他有進(jìn)取之心而無貪心，不想、不干力所不能及的事情。

　　最后，送給同學(xué)們一句話：“通往成功的道路，永遠(yuǎn)在施工”。預(yù)祝同學(xué)們在小高考一帆風(fēng)順！滿懷信心地迎接挑戰(zhàn)，笑容滿面地凱旋！祝福每個(gè)同學(xué)前途無量，成就輝煌人生。

精選策劃方案4

　　班會環(huán)節(jié)：

　　一、社會文明

　　1、小品：坐公車

　　表演者：葉永泉（司機(jī)）、汪哲（不文明人）、王澤媛（抱嬰婦女）、王芮（小學(xué)生）、劉影（中學(xué)生）、吳煥圳（老人）、曾超朋（青年）、楊曉?。埣踩耍?/p>

　　故事概要：講述人們在候車、上車及乘車中發(fā)生的故事，反映了社會中的某些不文明現(xiàn)象，如不排隊(duì)上車、爭搶座位、亂丟垃圾、說粗話等，最后在眾人的批評教育、感染下幡然醒悟，表現(xiàn)了人們對社會公德、文明意識的呼喚。

　　2、小組討論

　　要求：講述自己觀察到的社會不文明現(xiàn)象，剖析不文明言行的根源，提出消除不文明現(xiàn)象的建議。

　　3、小組代表發(fā)言

　　周東――社會上確實(shí)還存在著不少不文明行為，如隨地吐痰、胡亂張貼等。

　　林珊如――有人踐踏綠地。

　　楊曉俊――老師中也有一些不文明行為。

　　林梅芬――有人吃口香糖又把殘?jiān)鼇y扔。

　　盧家燕――我們首先自己嚴(yán)格要求，自覺遵守社會公德，做文明市民，同時(shí)還盡自己所能宣傳文明禮儀。

　　二、校園文明

　　1、小品：遲到

　　表演者：溫錫展（老師）林意創(chuàng)（學(xué)生）

　　故事概要：學(xué)生口中嚼著口香糖，隨口吐在地上。遲到還振振有詞，抱怨老師布置作業(yè)多，還得自己遲到。老師耐心教育，學(xué)生深受感動(dòng)，決心要做文明學(xué)生。

　　2、小組討論

　　要求：反思自己的不文明行為，提出整改措施。

　　3、自由發(fā)言：

　　楊經(jīng)森――有時(shí)上課打瞌睡，見到老師沒問好。

　　顏昌洲――向老師問好沒得到回應(yīng)，就不再堅(jiān)持。

　　吳瑞鵬――有時(shí)為搶先到飯?zhí)么蝻?，就走近道踐踏綠地。

　　廖麗敏――有時(shí)想撿拾地上亂丟的垃圾，卻擔(dān)心別人譏笑。這表明文明禮貌還需大力弘揚(yáng)，要在校園形成氣候。

　　三、宣讀《做文明學(xué)生，建和諧校園倡議書》

　　宣讀人：曾麗星

　　四、合唱歌曲：《明天會更好》

　　表演者：全體同學(xué)（演唱期間播放學(xué)生入校以來生活學(xué)習(xí)圖片幻燈）

　　五、領(lǐng)導(dǎo)講話：

　　吳主任：這次班會開得很成功，內(nèi)容形式都很實(shí)在。倡議書內(nèi)容很具體、切合實(shí)際，可以印發(fā)到全校各年級各班。我們要進(jìn)一步宣傳文明，從我做起，從細(xì)微之處做起，從現(xiàn)在做起，努力構(gòu)建和諧文明校園。

　　六、結(jié)束

精選策劃方案5

　　一、主題：

　　喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發(fā)揚(yáng)閃客啟航團(tuán)結(jié)向上的特點(diǎn)。

　　二、創(chuàng)意闡述

　　1、特色統(tǒng)一性：

　　這是在閃客啟航老師和同學(xué)組織下的一臺元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內(nèi)容清新向上。

　　2、加強(qiáng)互動(dòng)性：

　　以節(jié)目單為主，也就是說：先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。

　　固定節(jié)目報(bào)名方式:在本帖回復(fù)，報(bào)名時(shí)報(bào)上節(jié)目(含內(nèi)容)和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報(bào)名,報(bào)名截止到29日止。特聘兩個(gè)固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

　　3、擴(kuò)大參與性：

　　邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出杰出貢獻(xiàn)的老師，班組長。跟閃客啟航有密切關(guān)系的友人，也就是特邀嘉賓。

　　4、豐富欣賞性：

　　參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴(yán)密的審核.固定節(jié)目數(shù)量控制在15-20個(gè)。

　　三、晚會流程

　　晚會時(shí)間：20xx年元月1日晚上20：00-22：00

　　晚會地點(diǎn)：閃客啟航一室

　　兩個(gè)固定不變節(jié)目：《新年好》《難忘今宵》

　　《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱?！峨y忘今宵》在晚會結(jié)束語前由嘉賓來演唱。

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