時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始寫計劃了。好的一份工作計劃是怎樣的呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的化學(xué)科工作計劃3篇(初中化學(xué)學(xué)科工作計劃)，歡迎參閱。

化學(xué)科工作計劃1

　　一、工作目標(biāo)：

　　1、根據(jù)《**縣中學(xué)體育學(xué)科“十一五”發(fā)展規(guī)劃》所制定的工作目標(biāo)，有序推進和落實相關(guān)任務(wù)和要求。

　　2、深化推進二期課改，進一步認真學(xué)習(xí)和貫徹《課程標(biāo)準》，把新的課程理念有效轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認真落實體育課堂教學(xué)常規(guī)，不斷優(yōu)化新課程教材的教法學(xué)法，切實提高日常課的教學(xué)質(zhì)量。

　　3、切實提高跨校聯(lián)合體教研活動的質(zhì)量，豐富活動形式，為不同層面的教師搭建能力展示和個性發(fā)展的平臺。

　　4、認真落實上海市初三畢業(yè)生體育考試的文件精神，在對各校模擬測試的基礎(chǔ)上，認真做好分析和總結(jié)，改進薄弱環(huán)節(jié)，提高初三學(xué)生體育成績的優(yōu)良率。

　　5、做好“十一五”期間教師職務(wù)培訓(xùn)工作，根據(jù)學(xué)校的安排做好高級教師和基層教師的全員培訓(xùn)工作。

　　6、加強對“三課兩操兩活動”落實情況的檢查，保證學(xué)生每天在校一小時體育鍛煉時問的真正落實。

　　二、主要活動安排

(一)通過開展多種活動提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平

　　1、縣級骨干教師方面

(1) 為評為縣級骨干的教師提供任務(wù)和項目，通過承擔(dān)跨校聯(lián)合體研修活動，參與縣、片活動的設(shè)計和管理，發(fā)揮他們的引領(lǐng)、指導(dǎo)和輻射作用。

(2) 積極做好對高級教師540的培訓(xùn)工作。本學(xué)期每位高級教師完成一份單元計劃和教案（每人的單元計劃內(nèi)容在第三周下發(fā)）的設(shè)計，并有序安排他們在各聯(lián)合體教研組活動中的教學(xué)展示。（各月）

　　2、青年教師方面

(1)做好第一期青年體育教師骨干班結(jié)業(yè)工作（3月）

(2)切實做好對青年教師的聽課、評課、教案等檢查和指導(dǎo)工作。

(3)組織縣教學(xué)展示活動(3—5月)

　　a、實驗中學(xué)陳政（3月）

　　b、大公中學(xué)陳艷新（5月）

（4）組織觀摩市組織的有關(guān)教學(xué)展示活動

　　a、向明中學(xué)“細研教材，同課多方，科學(xué)劃分，追求效益”（4、28）

　　b、進才中學(xué)“細研教材，同課多方，科學(xué)劃分，追求效益”（5、26）

　　3、全體教師方面

(1) 通過“中學(xué)體育教研網(wǎng)”，為基層教師提供“學(xué)科教學(xué)發(fā)展”、“學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)”、“資料提供”等服務(wù)。

(2)對執(zhí)教初三的體育教師進行專業(yè)技能培訓(xùn)和教材教法專題輔導(dǎo)（3月）

(3)根據(jù)學(xué)校的安排開辦1—2期教師職務(wù)培訓(xùn)班

(4)利用暑假對年齡在40周歲

化學(xué)科工作計劃2

　　我?？茖W(xué)室在本學(xué)期的工作中，由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，全體實驗教師的共同發(fā)奮，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。

　　1、科學(xué)室工作規(guī)范化

　　學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有進出登記。我們個性注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。持續(xù)經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學(xué)的原則。

　　2、儀器管理有序化

　　科學(xué)室管理有序，每個柜都有反映資料的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。

　　3、教學(xué)儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)?；?/p>

　　根據(jù)儀器不一樣的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要用心實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。

　　4、實驗教學(xué)與研究方面

　　為提高科學(xué)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料有四個來源：

（1）儀器室內(nèi)分組實驗盒；

（2）學(xué)生下發(fā)的實驗耗材；

（3）自制自購分組實驗材料；

（4）發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品。

　　用心安排好實驗所需用品、藥品，提前根據(jù)教學(xué)進度準備好，演示和分組實驗發(fā)奮開足開全。本學(xué)期實驗開出率達100%。實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用狀況、過程等整體效果記錄。

　　實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。

化學(xué)科工作計劃3

　　一、基本情況

　　本班共學(xué)生44人，其中男生22人，女生22人。本班學(xué)風(fēng)較雜實，紀律較好，絕大部分學(xué)生能按時完成書面作業(yè)，成績較好。不足之處是個人表現(xiàn)能力不夠強，回答問題不夠積極，解決問題缺乏創(chuàng)意，對日常生活中的數(shù)學(xué)問題不夠關(guān)心，理論聯(lián)系實際的意識較差。針對這一情況，本人將嚴謹治學(xué)，因材施教，重點培養(yǎng)他們的實踐能力與創(chuàng)造能力，使他們各方面都得到生動活潑地發(fā)展。

　　二、教學(xué)工作目標(biāo)及要求

　　1、了解負數(shù)的意義，會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。

　　2、理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例，理解正比例和反比例的意義，會看比例尺，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小。

　　3、認識圓柱、圓錐的特征，會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。

　　4、能從統(tǒng)計圖表準確提取統(tǒng)計信息，正確解釋統(tǒng)計結(jié)果，并能作出正確的判斷或簡單的預(yù)測;初步體會數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)。

　　5、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

　　6、經(jīng)歷對“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題，發(fā)展分析、推理的能力。

　　7、通過系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，加深對小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識的理解和掌握，形成比較合理的、靈活的計算能力，發(fā)展思維能力和空間觀念，提高綜合運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

　　三、教材分析

　　本冊實驗教材的教學(xué)內(nèi)容主要有：負數(shù)、百分數(shù)(二)、圓柱與圓錐、比例、數(shù)學(xué)廣角、整理和復(fù)習(xí)等。圓柱與圓錐、比例和整理和復(fù)習(xí)是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。本實驗教材還具有下面幾個明顯的特點。

　　1、增加認識負數(shù)的教學(xué)，體現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的新理念，加深學(xué)生對數(shù)概念知識的理解。

　　2、改進比例的編排，突出比例的概念，豐富聯(lián)系實際的內(nèi)容，培養(yǎng)實踐能力。

　　3、提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容，注重動手實踐與自主探索，促進學(xué)生空間觀念的發(fā)展。

　　4、安排對小學(xué)階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生所學(xué)的數(shù)學(xué)知識系統(tǒng)化，做好中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接。

　　5、有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問題能力。

　　6、情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動機。

　　四、具體措施

　　1、關(guān)注教改動態(tài)，不斷探索新課程理論，不斷更新教育觀念，明確教學(xué)目的。

　　2、精心備課、上課，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手斷，不斷提高課堂教學(xué)效率。

　　3、理論聯(lián)系實際，經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生探索現(xiàn)實生活中的的數(shù)學(xué)問題。

　　4、改革學(xué)習(xí)評價機制，過程與結(jié)果并重，全面考評學(xué)生在知識與技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題，情感與態(tài)度等方面的發(fā)展情況。

　　5、加強師生交流，建立相互尊重、平等融洽的師生關(guān)系。

　　6、配合班主任搞好班級管理，組織好學(xué)生活動。

　　7、加強與家長的溝通，與他們在教育觀念，教學(xué)方法上逐步達到有機融合、同步，老師、家長、學(xué)生統(tǒng)一思想為了共同的目標(biāo)而努力奮斗。

　　8、不斷提高自身學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力。

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