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幼兒園學年教學工作計劃3篇 幼兒園學期教學工作計劃

時間:2023-02-06 08:37:32 工作計劃

  對于寫工作計劃這件事情,很多人都會覺得不知所措,其實只要我們認真回顧工作上的過程,明確好自己的目標,就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園學年教學工作計劃3篇 幼兒園學期教學工作計劃,供大家參閱。

幼兒園學年教學工作計劃3篇 幼兒園學期教學工作計劃

幼兒園學年教學工作計劃1

  我認為新學期新開始,園里的一切都要以"新"字打頭,尤其是我接到的新小班的小朋友,更是從零起步,是完全空白的一頁,需要我們教師幫助他們在上面畫上漂亮的圖畫。所以作為教師的我們非常重要,要在接到每一批新生的時候,在原來的經(jīng)驗上不斷的創(chuàng)新,給他們畫上嶄新完美的一頁。要做好這一點,肯定離不開在做之間要進行周密的計劃,對小朋友的學習,常規(guī),家長,各個方面,現(xiàn)計劃如下:

  一、思想工作

  本學期,我仍將以一名更為優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

  二、能力發(fā)展

  本學期,我將繼續(xù)吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗,爭取從以下幾方面獲得提高:

  教學方面:我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。

  課題實踐中:細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。

  生活中:熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,爭取和同事們成為朋友。

  特色教學中:細心分析幼兒情況,認真準備英語磁帶、道具,提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動,根據(jù)幼兒掌握情況及時做出調(diào)整,繼續(xù)帶好本班雙語特色,讓幼兒在剛剛接觸到英文的時候,愛上英文,對英文產(chǎn)生濃厚的興趣。

  班級工作中:

  嚴格要求自己,以身作則地做好班級工作。

  三、努力方向:

  1,使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門。

  首先,在教育目標的制訂上,我立足幼兒期幼兒的特點,將目標制訂得淺顯易接受,我們的英語教育注重口語培養(yǎng),以聽說為主,不搞認讀,堅持聽說整合,先聽后說,以聽促說,自然習得的原則,培養(yǎng)幼兒學習的興趣和對語言的敏感性,培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進行交際的能力,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和各種基礎技能。

  2,在教育內(nèi)容的選擇上,適當整修教學內(nèi)容的深淺度,我們力求符合幼兒的身心特點,注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容,且生動有趣,富有童趣,又貼近幼兒生活與情感喜好,其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點,又略高于幼兒的年齡水平,使幼兒既不至于感到太難,又感到有一定的挑戰(zhàn)性。

  3,在教學方法上,我以游戲為主,各種教學方法靈活交替使用,以此吸引幼兒,抓住幼兒,從而有效的調(diào)動幼兒學習的興趣。我還經(jīng)常借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物,讓幼兒在玩樂中學習英語,提高了學習英語的興趣。如:在教幼兒學水果類單詞時,我準備了各種水果或水果玩具,以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學習相應的單詞,幼兒很感興趣。

  4,在教學手段上,充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學習英語。如:在教幼兒學習各種動物類的單詞時,通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看,讓幼兒覺得學習英語非常有趣。此外,還播放有關的英語短劇給幼兒看,播放一些英語歌曲給幼兒聽,這一些都激發(fā)了幼兒學習英語的興趣。

  5,在本學期幼兒英語口語放面,我應該作為重點,具體措施如下:

(1)、在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說英語,讓他們多聽(包括磁帶),給他們營造一個輕松愉快的英語環(huán)境。

(2)、創(chuàng)新英語區(qū),提高孩子的興趣,使孩子們能在輕松自然的氣氛中,熟悉、了解字母和單詞的特性、掌握學習的規(guī)律。

(3)、做好家園聯(lián)系工作,及時的向家長反饋英語教學內(nèi)容,以便父母在家?guī)椭⒆訌土曥柟獭?/p>

  在以后的活動中不斷開發(fā)設計更多更新更好玩的游戲,讓幼兒在玩中學讓孩子學好英語,快樂掌握“第二語言”!

  四、努力提高自己:

  師德------對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。

  專業(yè)技能-------加強鋼琴,繪畫,舞蹈等各項基本能力的練習。

  教育教學-------認真上好每個月的新教師月匯報展示課,努力有新的突破。組織好每個星期的英文小廣播,使幼兒喜歡上英語,愛上英文兒歌。在師徒結(jié)對的形式下,認真像師傅學習各個方面的知識以及經(jīng)驗,尤其在自己比較薄弱的環(huán)境布置方面,要努力更進。在骨干教師展示觀摩活動中,認真揣摩自己的不足之處,加以改進。在向家長開放半日活動時,要吸取以往的教學經(jīng)驗,請教師傅和園長,認認真真給家長們展示的一面。

  園內(nèi)英語教研-----認真帶好年級組的英文教研工作,使每一位老師在原有的基礎上都有提高,積極組織每個月的英語教研,做到新的教學方法大家一起分享。有誤區(qū),大家一起避免。在例如圣誕節(jié)狂歡活動中,大家一起參與,商討出一個能讓小朋友們感受到外國節(jié)日給大家?guī)淼目鞓贰?/p>

  園內(nèi)綱要的學習在綱要解讀:教與學過程中的師生活動(一),教與學過程中的師生活動(二),課程實施中的資源綜合利用,課程實施中的家園合力中,我要認真學習綱要知識,并與實際相結(jié)合,做到綱要與實踐的完整統(tǒng)一。

  集體教研在集體教研:如何提高教師觀課評課能力,如何增強區(qū)域活動的有趣性和有效性”,如何發(fā)揮幼兒戶外體育運動的價值?,骨干教師展示觀摩活動里,我對本次研討會的內(nèi)容,認真從各個方面做好準備工作,無論是請教有經(jīng)驗的老師,或者是從其他方面找資料,一定要努力深入探究,爭取自己有更多的新發(fā)現(xiàn)和新收獲。

  五、家長工作方面

  家長工作方面也是尤為重要的,要能深刻認識到家長工作的重要性,把每一位家長當成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考,認真細致的做好家長工作。結(jié)合班級主題活動開展家長小組活動,讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動,同時增強家長之間的相互了解和凝聚力,激發(fā)家長參加集體活動的興趣,因此班級工作得到了家長的支持與好評,我們才會更有信心的教育好幼兒。在學校的例如親子運動會,家長開放日等活動中,鼓勵家長全部參加,增進家園共育,并及時關注我們的博客,了解幼兒的最新情況!

  五、出勤方面

  嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不缺勤;用飽滿的熱情對待工作。

  以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。

幼兒園學年教學工作計劃2

  一、指導思想:

  關注幼兒學習的整體性,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學習方式與特點,重視幼兒的學習品質(zhì)。建好隊伍,抓好培訓,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,努力“做孩子愛戴的老師,創(chuàng)家長滿意的幼兒園,辦人民滿意的幼兒教育”。

  二、工作思路

  _年我園圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大理念,以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力;以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化教育結(jié)構(gòu);以綠色發(fā)展引領教育風尚;以開放發(fā)展拓展教育自亂;以共享發(fā)展促進教育公平。創(chuàng)新辦園理念,協(xié)調(diào)合作關系、綠色節(jié)約環(huán)保、開放辦園模式、共享教育成果。

  以“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的辦園目標,以“發(fā)展孩子,服務家長,成就教師”的辦園理念,堅持以園為本、專家引路、教研參與、家園共育的辦園思路,“關愛每一位幼兒,感動每一位家長,溫暖每一個家庭”。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展,在細節(jié)中尋求突破,在沉淀中尋求提升,在特色中尋求創(chuàng)新。

  三、主要目標

(一)創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境,豐富幼兒園一日生活,

(二)實驗幼兒園名師工作室,做好新一輪教師年度園本培訓

(三)實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動,攜手社區(qū)共建,家園合作共贏。

(四)營造幼兒園文化氛圍,舉辦實驗幼兒園第十一屆書香校園閱讀節(jié)

(五)感動家長“關愛每一位幼兒,感動每一位家長,溫暖沒一個家庭”。

(六)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,做好傳染病的預防和隔離工作

(七)創(chuàng)建平安校園。構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境

  四、主要工作措施

(一)創(chuàng)新辦園理念:辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活,創(chuàng)造幼兒幸福的童年。

  1走進童心世界,傾聽花開的聲音。(園長每月記錄2篇教師成長觀察記錄,保教主任4篇,教師每月記錄幼兒觀察4篇,教師專業(yè)化成長1篇)園長定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況,對各部門的檢查每月至少要2-3次,正副園長每月要有8次以上的下班記錄。

  2創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境,豐富幼兒園一日生活,(每個班7個活動區(qū)域,1個特色區(qū)域)

  3關愛每一位幼兒,感動每一位家長,溫暖每一個家庭(開展適合幼兒年齡特點豐富多彩的畫外體育活動,每月第四周周五晨檢活動向家長匯報展示)

  4對孩子有愛心,體現(xiàn)在點點滴滴;對工作有責任感,落實到分分秒秒。(每月定期向發(fā)放家長調(diào)查問卷,推薦評選最美幼兒教師)

  6為幼兒奉獻一片愛心,為社會傳播一種文化。(實驗幼兒園志愿者活動)

(二)協(xié)調(diào)合作關系:把家長的期待變成我們的行動,把家長的希望變成生活的現(xiàn)實。

  1“一車兩輪同向同步,家園共育共同成長”(每學期1次家委會,1次家長會,1次運動會,2次主題教育活動,2次開放活動,每月第三周五一天為校園家長開放日活動)

  2實驗幼兒園家園共育的“五定”“五建”

  3實驗幼兒園家長工作的“五字經(jīng)”

  4實驗幼兒園家長義工進課堂(每學期1——2次)

  5實驗幼兒園家園共育活動學期成果展示(每學期1次)

(三)綠色節(jié)約環(huán)保

  1.綠色:綠色食品、綠色環(huán)境、綠色出行

  2節(jié)約:節(jié)約一滴水、一粒糧食、一張紙、一度電、節(jié)能降耗、減少支出,減少浪費,做好節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水,節(jié)糧活動

  3環(huán)保:創(chuàng)設并打造原生態(tài)幼兒園樂園(后院)

  4.規(guī)范幼兒園各類人員一日生活作息標準化流程

(四)開放辦園模式:文化引領提品位發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)品牌。

  1實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動(每月4次)開展師徒結(jié)對子活動,開展活動月報制度。

  2實驗幼兒園攜手社區(qū)共建活動(每月1次)

  3實驗幼兒園名師工作室(每月2次)

  4實驗幼兒園開放辦學((每雙月向家長開放1次)

  5實驗幼兒園教師輪流組織園本教研(每周四或隔周五中午12點30分——2點30分)堅持每周教師教研活動和集體備課制度。教研活動的形式將采取集中與小組的靈活機制。

  6.加強教師外出學習培訓。創(chuàng)造條件安排教師外出學習,不斷加快教師專業(yè)成長的步伐。

  7注重內(nèi)涵,彰顯特色。繼續(xù)走國際象棋特色辦園之路,加強對健康文化教育課程的園本構(gòu)建,充分利用專業(yè)教師的個人特長,逐步形成有個性、有特點的人文資源,做到“人人有課題”、“人人有專長”。

(五)共享教育成果:讓孩子享有幸福的教育,讓教師享有教育的幸福。

  1實驗幼兒園園長講壇(每學期1——2次)

  2實驗幼兒園名師講壇(每學期2次單月)

  3實驗幼兒園教師教書育人講壇(每學期4次每月一次)

  4實驗幼兒園家長學校新學堂(每雙月一次)

  5實驗幼兒園社會公益大講堂(安全、消防、衛(wèi)生保健、早教)

  6實驗幼兒園道德講堂(每月1次)

(六)維護幼兒園安全穩(wěn)定。構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境

  1.重點開展“全區(qū)幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)安全管理規(guī)范要求”(試行)

  2重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,做好傳染病的預防和隔離工作

  3重點做好幼兒園固定資產(chǎn)的登記造冊、維修和維護、核銷處理工作。

  4重點做好幼兒一日游戲生活作息制度的管理,特別是幼兒戶外活動的開展與指導。

  5加強組織領導,完善制度建設,強化監(jiān)督檢查。

  五、具體工作分月安排

  二、三月份:安全文明主題教育月

  1、完成新學期幼兒報名繳費工作。

  2、全園衛(wèi)生大掃除,做好入學前的各項準備工作:玩具消毒清洗、環(huán)境布置等

  3、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進行整改,設施設備維修。

  4、開展“幼兒戶外體育器械活動”(每班新授一套輕器械操)

  5、教師師德師風教育活動。

  6、開展“向雷鋒叔叔學習”、“三八”節(jié)主題教育活動

  7、籌備成立實驗幼兒園家長學校新學堂。

  8、做好春季傳染病防護工作。

  9、組織后勤人員學習工作職責及對后勤管理提出意見和建議。

  10、開展安全文明主題教育活動:評選“安全文明之星”

  四月份:行為習慣主題教育月

  1、加強衛(wèi)生、食品安全檢查。

  2、開展幼兒行為習慣主題教育活動。

  3、開展“教師集體教學活動比武觀摩”活動。

  4、迎接市區(qū)婦幼保健院衛(wèi)生保健工作檢查。

  5、組織好家長半日開放活動。

  6、開展“幼兒戶外體育器械活動”舉辦幼兒園運動會

  五月份:感恩慈孝主題教育月

  1、結(jié)合節(jié)日進行教育(“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié)),并開展相關的慶?;顒?。

  2、開展孝親敬長主題教育活動:評選“孝親敬長好寶寶”。

  3、幼兒膳食營養(yǎng)調(diào)查活動并召開伙委會。

  4、進行慶“六一”系列活動的準備工作。

  5、加強衛(wèi)生安全工作檢查。

  6、搞好招生、分班、收費等開學準備工作

  六月份:自理自律主題教育月

  1、開展慶“六一”暨大班畢業(yè)典禮的慶?;顒樱捍笮臀乃噮R演。

  2、“幼兒小巧手技能大比拼”活動。

  3、開展自立自律主題教育活動:評選“自理自律小能手”。

  4、各班清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。

  5、做好防暑降溫工作。

  6、全園進行衛(wèi)生大掃除。

  7、幼小銜接活動。

  七、八月份:七彩夏日主題活動

  1、根據(jù)工作需要,調(diào)整好幼兒園的工作崗位;

  2、對園安全、消防、衛(wèi)生方面存在的問題進行檢查、整改、落實(開學前完成);

  3、作好老師們的職前培訓(大班教師學習活動、新班老師交流等);

  4、修改、完善幼兒園的各種考核、評價方案;

  5、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度。進行師德師風教育。

  6、開好新生家長見面會。

  九月份:尊師敬長主題教育月

  1、加強班級常規(guī)教育,搞好環(huán)境創(chuàng)設并檢查評比;

  2、完善各種計劃,搞好環(huán)境創(chuàng)設,開好家長會;

  3、搞好教師節(jié)慶?;顒?,開好教師節(jié)座談會;

  4、組織好家長開放日活動。

  5做好學年教師績效考核工作

  十月份:愛國主義主題教育月

  1、開展以愛祖國為主題的教育活動;

  2、組織幼兒進行自我服務能力競賽。

  十一月份:法制安全主題教育月

  1、搞好學期小結(jié)工作;

  2、法制安全專題教育活動;

  3、開展教師及保育員的年終考核活動。

  十二月份:才藝展示主題活動月

  1、搞好教職工“迎新年趣味活動”;

  2、搞好防寒保暖工作;

  3、做好幼兒園宣傳手冊;

  4、開展好迎新年“我又長大一歲了”的教育活動;

  5、開展好幼兒家庭才藝展示比賽活動;

  6、準備元旦親子運動會節(jié)目及游戲項目。

  元月份:歸納總結(jié)主題活動月

  1、期末總結(jié),各種記錄和教案歸檔。

  2、做好防寒保暖工作;加強防火防盜工作。

  3、安排好幼兒的寒假學習生活。

幼兒園學年教學工作計劃3

  一、班級概況

  本班幼兒共計21人,男生15人,女生6人,本班幼兒年齡較小,各方面潛力都比較弱,自理潛力比較差。大多數(shù)幼兒不會講普通話,在與教師的溝通方面存在必須的難度。本班幼兒語言、動手潛力方面比較弱點。新幼兒入園以來,情緒比較不穩(wěn)定,為了讓其他工作能夠更好的進行我對班級進行了目標定位。

  二、現(xiàn)階段中心工作:

  從班級狀況來看,本學期班級工作的重點就應放在以下方面:

  1、創(chuàng)設良好的班級環(huán)境迎接新生

  2、抓緊時間進行家訪,拉近幼兒園與家長間的距離

  3、摸清幼兒特點進行因材施教

  三、具體工作安排:

  教育教學五大領域

  健康領域

  1、逐漸適應群眾生活,體持穩(wěn)定、愉快的情緒。

  2、初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣。

  3、在生活處理活動中,能手、眼和全身協(xié)調(diào)運動和操作。

  4、喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動,能從中獲得愉快的體驗。

  5、能合群地參加體育游戲,并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。

  6、喜歡和同伴共同做操,感受互相注視和模仿的樂趣。

  7、有初步的安全意識,能避開明顯的不安全因素。

  根據(jù)托班教材對幼兒進行訓練,學習,讓幼兒在本學期學習后,能有所進步。

  語言領域

  1、喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。

  2、樂意回答成人的提問,也能向成人提出簡單的問題。

  3、能用幾句話說出剛才的經(jīng)歷,并能讓聽者基本聽懂。

  4、能在成人幫忙下說出畫面上的主要資料。

  5、喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌,并有自發(fā)模仿的用心性。

  6、會一頁一頁地翻書和看書,看完后把書歸位。

  7、喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。

  社會領域

  1、能較快地適應并喜歡托班的生活。

  2、樂意在成人的幫忙下學習自我的事情自我做。

  3、能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準則,并逐漸養(yǎng)成習慣。

  4、能親近教師和同伴,樂意幫他們做點事。

  5、在成人的指導下,樂意與同伴交換或分享食物和玩具,并能獲得愉快的體驗。

  6、喜歡參加群眾活動,能互不干擾地與同伴一齊游戲。

  7、對同伴的情緒有適度的反應,有關心同伴的表示。

  8、明白自我的姓名、年齡、性別,明白父母的姓名和家庭住址。

  9、會主動地或在成人提醒下使用簡單的禮貌用語。

  科學領域

  1、對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心,有探索的愿望。

  2、樂意并能較專注地參與識別、比較、選取、歸類、匹配、改錯、回憶、尋找、想象等智力活動。

  3、能憑感覺辨別物體的氣味和其他特征。

  4、能區(qū)別兩個物體的上下、里外、前后和遠近。

  5、能認識并說出3-4種顏色、認識圓形、方形。

  6、明白一和許多。

  7、能點數(shù)2-3件物品。

  藝術領域

  1、能對環(huán)境中的節(jié)奏、音高、色彩、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情,并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)。

  2、樂意參加音樂活動,對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)力。

  3、樂意結(jié)伴或獨自在同伴面前表現(xiàn)自我的本領。

  4、喜歡參加美術活動,能大膽地嘗試多種材料做造型游戲。

  四、保育工作

  飲食方面

  1、注意幼兒食品的冷、熱程度,保證幼兒不吃冰冷、過燙的食品。

  2、注意幼兒食品衛(wèi)生,預防疾病傳播。

  以生活老師為主,但本班教師也要配合。及時對生活老師提出推薦。

  五、安全工作

  1、注意不讓幼兒觸碰帶電、鋒利、消毒洗滌用品物品。

  2、注意幼兒藥品管理。

  3、防止幼兒爬高及在班內(nèi)奔跑。

  六、消毒工作

  1、嚴格遵守消毒制度。

  2、每星期曬一次被褥,每月拆洗一次被單。

  3、每周消毒一次玩具,每一天消毒餐具、毛巾、口杯。

  4、每一天清洗幼兒盥洗室。

  七、健康工作

  1、照顧好體弱多病的幼兒及對一些食物過敏的幼兒。

  2、及時給多汗及尿褲的幼兒換衣服。

  八、家長工作

  家訪、電訪

  1、對未來園的幼兒及時做好電訪,家訪工作。

  2、電訪及家訪工作做到有記錄。

  3、電訪、家訪時詢問清楚幼兒在家狀況。并鼓勵幼兒堅持來園上課。

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