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中學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃3篇(初中學(xué)科計(jì)劃)

時(shí)間:2023-02-17 05:36:00 工作計(jì)劃

  制定工作計(jì)劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計(jì)劃會(huì)讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的中學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃3篇(初中學(xué)科計(jì)劃),以供參考。

中學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃3篇(初中學(xué)科計(jì)劃)

中學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃1

  一、 指導(dǎo)思想

  以初中科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以“學(xué)為中心”為課堂教學(xué)理念,以科學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),扎實(shí)有效地開展教學(xué)研討活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率,從而使本組老師在教學(xué)實(shí)踐、課題研究等活動(dòng)中增強(qiáng)教學(xué)能力、提高自身素養(yǎng);全面實(shí)施項(xiàng)目管理,提升研訓(xùn)實(shí)效,服務(wù)于師生成長。

  二、 主要工作與要求

  1、確立新理念,抓好常規(guī)教學(xué):

  科學(xué)教學(xué)中,絕大部分時(shí)間是對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué),而且學(xué)生絕大部分知識(shí)也是從課堂常規(guī)教學(xué)中獲得,所以要求每一位科學(xué)教師以新的教學(xué)理念來思考怎樣上好每一節(jié)科學(xué)課要求:根據(jù)大綱、教材和學(xué)生具體情況認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,科學(xué)的設(shè)計(jì)教法,鎖定新的目標(biāo),使每一節(jié)課都成為成功課例。

  2、發(fā)揮教師積極性,共同創(chuàng)新

  落實(shí)科組計(jì)劃,定時(shí)、認(rèn)真、有一定目標(biāo)的開好每一個(gè)會(huì),發(fā)揮所有教師的智能、潛質(zhì),精心研究設(shè)計(jì)每一節(jié)課例,推最佳課,最佳教案設(shè)計(jì),最佳實(shí)驗(yàn)課和創(chuàng)新課。

  3、抓優(yōu)質(zhì)、尋突破、培養(yǎng)創(chuàng)新人才

  學(xué)科工作重點(diǎn)是“抓優(yōu)質(zhì)”,科研工作的重點(diǎn)是“尋突破”全面教學(xué)工作要做到“優(yōu)質(zhì)”決不允許有一節(jié)隨便課,馬虎課、應(yīng)付課出現(xiàn),建立典型課例全面總結(jié)制度。在優(yōu)秀中選優(yōu)、發(fā)現(xiàn)人才,建立培優(yōu)小組,科學(xué)興趣活動(dòng)小組,把科學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中,環(huán)境保護(hù)中,確定教師和培優(yōu)教材,爭取在初中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽取得好名次。

  三、本學(xué)期重要工作安排

  9月:

 ?、俳處煂I(yè)發(fā)展項(xiàng)目培訓(xùn)自主選課

  ②對(duì)學(xué)生進(jìn)行怎樣學(xué)好科學(xué)教育

 ?、垩芯客ㄟ^教研組工作計(jì)劃

  10月:

  ①第一次集體備課、公開課活動(dòng)

  ②成立科學(xué)競(jìng)賽培優(yōu)班,成立科學(xué)興趣小組

  ③期中考試

  11月:

  ①總結(jié)期中考情況,研究期中后工作

  ②第二次集體備課、公開課活動(dòng)

  ③初中學(xué)科基本功比賽

  12月:

 ?、俚谌渭w備課、公開課活動(dòng)

 ?、诔踔袑W(xué)生科學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽

  1月:

  ①課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

 ?、趶?fù)習(xí),研究準(zhǔn)備期末考。

中學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃2

  我校為了貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,落實(shí)科教興校,進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)為主的形式多樣的科普活動(dòng)的全面實(shí)施,學(xué)校特制訂科普工作計(jì)劃。

  一、活動(dòng)主題

  “攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”

  二、機(jī)構(gòu)

  為了加強(qiáng)我校積極開展科普教育活動(dòng),成立以校長掛帥,政教處牽頭,十二位老師組成的學(xué)??萍蓟顒?dòng)組委會(huì),同時(shí)設(shè)立一名科技總輔導(dǎo)員,具體負(fù)責(zé)學(xué)校的科普工作。

  三、參加對(duì)象

  全體學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)時(shí)間為3月至12月

  3月~4月:科技活動(dòng)準(zhǔn)備,宣傳發(fā)動(dòng)階段

  3月~11月:學(xué)校相關(guān)活動(dòng),及參加區(qū)、市的各類科普競(jìng)賽活動(dòng)。

  5月:參加青浦區(qū)第四屆學(xué)生科技節(jié)開幕式

  五、活動(dòng)內(nèi)容

 ?、鍖W(xué)?;顒?dòng)

  ⑴要求“人人都參與,班班有活動(dòng),學(xué)校創(chuàng)特色”。學(xué)校除了積極參與市、區(qū)級(jí)活動(dòng)外,還應(yīng)當(dāng)有一項(xiàng)本校的主題活動(dòng)。

 ?、屏幾龅健拔鍌€(gè)一”,即:閱讀一份科技書報(bào)。參加一次科普活動(dòng),觀看一場(chǎng)科技影視,制作一件小發(fā)明科技作品,參觀一個(gè)科普教育基地。使學(xué)校90%的學(xué)生能參加各類科普活動(dòng)。

 ?、且M建一支青少年科普志愿者隊(duì)伍,面向社會(huì),面向社區(qū),面向校區(qū)開展科普普及及傳播活動(dòng)。

 ?、鎱^(qū)里活動(dòng)

  ⑴積極參加區(qū)“環(huán)境保護(hù)主題教育”簽名活動(dòng)和科普知識(shí)專題講座。

  ⑵積極參加區(qū)“金鑰匙”科技競(jìng)賽,三模型制作系列競(jìng)賽活動(dòng)。

  ⑶積極參加區(qū)舉辦的科技老師培訓(xùn)工作和科技教育論文評(píng)選活動(dòng)。

  六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

  校級(jí)科普競(jìng)賽分等第獎(jiǎng),此外對(duì)在科普活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成果顯著的老師和學(xué)生給予表彰。并在學(xué)校櫥窗里公布,來促進(jìn)學(xué)??破展ぷ鞯纳钊腴_展,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

中學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)市、縣教育局、學(xué)區(qū)關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神,堅(jiān)持立德樹人,以深化初中課程改革為重點(diǎn),以提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)為宗旨,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ);多措并舉,精準(zhǔn)發(fā)力,致力語文教學(xué)的研究、教師專業(yè)素養(yǎng)提升,加強(qiáng)教學(xué)合作與資源共享,全面推進(jìn)提升語文教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)橋下鎮(zhèn)中學(xué)教研組基于“核心素養(yǎng)”為核心的學(xué)科教學(xué)研究,教研回歸課堂,落實(shí)學(xué)校并提高教學(xué)質(zhì)量方案、措施,研究教師的教怎么樣最大限度的真正服務(wù)于學(xué)生的學(xué)。加強(qiáng)備課組工作的管理,進(jìn)一步完善教研組的規(guī)范建設(shè),努力提高組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平。開展各種學(xué)術(shù)語文活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、實(shí)踐能力和自主、合作學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)語文興趣,提升學(xué)生語文素養(yǎng)。全面提高語文教研組的綜合實(shí)力。

  二、工作重點(diǎn)

 ?。ㄒ唬┻M(jìn)一步推行初中教學(xué)新常規(guī),以常規(guī)建設(shè)促質(zhì)量提升。

  通過進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)初中教學(xué)新常規(guī),以及活動(dòng)研討、教學(xué)評(píng)比、榜樣示范、檢查督促等推進(jìn)措施,促進(jìn)教師對(duì)新常規(guī)的深入理解,引導(dǎo)教師積極對(duì)照新常規(guī)以改良自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的常規(guī)促進(jìn)教與學(xué)行為的進(jìn)一步完善,以促進(jìn)我校初中語文課堂教學(xué)效率的進(jìn)一步提升。

 ?。ǘ┮浴皢卧w教學(xué)”為核心,進(jìn)行初中語文教學(xué)系列研究。

  在“大閱讀”觀念指導(dǎo)下,以單元整體教學(xué)專題培訓(xùn)為抓手,充分利用縣優(yōu)秀師資的直接引領(lǐng)與輻射作用,樹立“單元整體教學(xué)”理念,從單元教學(xué)目標(biāo)、單元教學(xué)內(nèi)容、單元教學(xué)策略、單元教學(xué)課型等方面研究教材文本,研究教學(xué)教法。細(xì)讀單元內(nèi)容,把握各文本的教學(xué)價(jià)值,采用相應(yīng)的教學(xué)策略。嘗試多種課型,如單元起始課、教讀課、自讀課、單元整理課、寫作課、語文活動(dòng)課、名著閱讀課等。立足單元內(nèi)容,補(bǔ)充相關(guān)課外資源,做到課內(nèi)外融通。同時(shí),結(jié)合縣空中課堂、“一師一優(yōu)課”等活動(dòng),促進(jìn)教師對(duì)好課的理解,不斷增進(jìn)對(duì)教學(xué)方法重要性的認(rèn)識(shí),提升自己的教學(xué)水平。

 ?。ㄈ┨剿骰诤诵乃仞B(yǎng)的語文教學(xué)評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的`提升。

  加強(qiáng)學(xué)業(yè)考試命題研究,引導(dǎo)教師研究考試、研究教學(xué)、研究學(xué)生,增強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的效果,減少不必要的機(jī)械操練,切實(shí)有效地減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

  教師積極參加網(wǎng)絡(luò)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討活動(dòng),以復(fù)習(xí)中的疑難問題專題培訓(xùn)為抓手,幫助九年級(jí)教師思考復(fù)習(xí)教學(xué)中存在的問題,重視基于學(xué)生實(shí)際尋找適切的問題解決途徑。同時(shí),接軌縣有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),提高語文教師的研究能力,并以此促進(jìn)教師對(duì)語文學(xué)科本質(zhì)的理解和教學(xué)能力的提高。

  三、學(xué)科教學(xué)研究的活動(dòng)

  1、初中語文“單元整體教學(xué)”研究。

  2、初中語文畢業(yè)升學(xué)考試研究。

  3、課題《單元整體教學(xué)整理課教學(xué)實(shí)踐研究》實(shí)施。

  4、組織學(xué)生參加各級(jí)各類語文知識(shí)或作文競(jìng)賽。

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