對于寫工作計劃這件事情,很多人都會覺得不知所措,其實只要我們認真回顧工作上的過程,明確好自己的目標,就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編收集的精品第二學期學校的工作計劃3篇 第二學年工作計劃,供大家參考。
精品第二學期學校的工作計劃1
【指導思想】:
以學校和教導處工作要點為指導,以《數(shù)學課程標準》為依據(jù),深化教學改革,以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本,提升質(zhì)量為主旨,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法,以提高教學量為目標,加強教學管理,規(guī)范教學行為,加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。
【活動時間】:單周周四下午一——四年級備課組活動,時間兩節(jié)課,五、六年級參加片區(qū)教研活動;雙周周四下午為學科組活動,時間是1:35——5:00。
【具體措施】:
一、加強日常學科教學管理
組織組員認真學習《數(shù)學課程標準》,加強對新教材、新理念的掌握。認真落實學生良好學習習慣的養(yǎng)成工作,為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在我們的教學過程中要繼續(xù)加強學生學習常規(guī)的指導。在教學過程中,要注意讓學生學會學習,在與同伴的交流合作中,在老師的點撥指導下習得方法,遷移運用。
二、認真組織落實“雙基訓練”過關(guān)檢測
本學期認真組織各年級的“雙基訓練”過關(guān)檢測。要求學科組、備課組的過關(guān)驗收均做到有方案,有過程性資料(試卷、照片)。過關(guān)檢測的相應(yīng)材料及時上傳校園網(wǎng)并由備課組保存電子稿,于學期結(jié)束一起上交。
三、“三組聯(lián)動”,積極開展課題研究
積極組織教師參與到“三組聯(lián)動”中來,加強對《“30+10”課堂教學模式下實踐作業(yè)設(shè)計的行動研究》《“30+10”有效課堂的效度評估辦法的研究》《“清和”合作課堂建設(shè)的行動研究》三個課題理論知識的學習,配合各自備課組的課題研究,提升數(shù)學教師的教研能力,提高數(shù)學教學的實效性。
四、以“合作課堂”為主陣地,培養(yǎng)學生數(shù)學學科核心素養(yǎng)
課堂教學打造“自學——互學——展學——評學”為范式的“合作課堂”,既要強化教師對教學內(nèi)容的研究,課堂教學評價體系的研究,又要讓學生在講練結(jié)合的.學習中有自我學習、同伴互學、展示交流的平臺,從而提升學習能力。
五、配合校園網(wǎng)數(shù)學教學資源建設(shè)
要求每一位教師在用好學校教育教學資源的前提下,積極投身到資源庫的建設(shè)中。教師參加學科組研究課活動以后,由執(zhí)教老師將修改定稿的教學資源(優(yōu)質(zhì)教案、課件)上傳到校園網(wǎng)相應(yīng)的欄目,其他教師在本周內(nèi)完成網(wǎng)上評課。各備課組組長認真組織教師參加單周的備課組活動,并在當周上傳備課組的活動記錄和活動資料到校園網(wǎng)“學科天地”數(shù)學學科。
【“雙基”驗收項目】:
驗收年級
驗收內(nèi)容
驗收時間
責任人
一年級
20以內(nèi)的減法
4月初
備課組
二年級
兩、三位數(shù)的加法和減法
5月底
備課組
三年級
兩位數(shù)乘兩位數(shù)、混合運算
4月下旬
學科組
四年級
三位數(shù)乘兩位數(shù),簡便計算
5月中旬
學科組
五年級
分數(shù)的加法和減法
5月中旬
備課組
六年級
解比例
5月上旬
備課組
【工作安排】:
二月份:
1.制定學科組活動計劃,各備課組制定好教學計劃和教學進度;
2.編列出本學期教研聽課安排;
三月份:
1.預約聽課評課(六、五年級);
四月份;
1.期中階段學業(yè)檢測;
2.期中階段學業(yè)質(zhì)量分析;
3.預約聽課(三、五年級);
五月份:
1.預約聽課評課(一、二、三、四、六年級);
六月份:
1. 復習內(nèi)容研討
2.各備課組制定期末復習計劃,迎接期終考試;
3.學科組、備課組整理活動資料,撰寫總結(jié);
4.完成教學資料收集、整理歸檔。
精品第二學期學校的工作計劃2
一、 指導思想:
學習《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神,進一步加強和改善學校體工作,動員社會各方面和家長關(guān)心學生的體質(zhì)和健康。
二、 教學目標:
1、最近省教育廳提出“要全面推開‘全民健身一二一啟動工程’,在全省學校掀起學生健身熱潮,要因地、因時、因人制宜,積極組織開展,各種深受學生喜歡、輕松愉快、陶冶性情、小型多樣的體育活動?!遍_展“快樂體育”活動,是完全符合中學學生身心發(fā)展的要求,是增加學生體質(zhì)的一項有力措施。
2、在體育教學中,可以安排多一些教學內(nèi)容和教學手段,使學生在上課中,既能輕松自如地掌握到基本技術(shù),提高了解身體素質(zhì),又能使學生躍躍欲試,形成自覺參加體育活動的志向和習慣。
三、 教材情況分析
現(xiàn)在,仍有部分小學體育教師仍按過去的一些陳舊的教學方法,甚至中學成人化的教學方法。整堂課是體育專業(yè)訓練課,教師講什么,學生跟著做什么,使中學生的身心健康發(fā)展和興趣愛好不甚適應(yīng)。
而“快樂體育”是指學生在輕松愉快的教學環(huán)境中,充分發(fā)揮學生積極性,主動創(chuàng)造性地進行學習(鍛煉)的教學過程。在體育教學中較深遠的意義。但不能把“快樂體育”做為目標。只能做為一種手段,應(yīng)向多彩用洲戲手段方面發(fā)展,突破機械化的教育。如:籃球教學中的比賽也可以認為是一種“快樂”;田徑中的追趕跑也是一種“快樂”。
四、 具體實施、措施:
1、教學進度按計劃進行;
2、場地檢查、安全措施要細詳;
精品第二學期學校的工作計劃3
1、做好綜合治理工作,傾力打造平安校園。
(1)全面落實崗位責任制
(2)全程管理,落實值班制度
(3)加強村小教學點的管理
2、抓師資隊伍建設(shè),提高教師專業(yè)素質(zhì)。
(1)加強班主任工作培訓
(2)培養(yǎng)一批骨干教師
3、抓好學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的文明習慣
(1)從培養(yǎng)學生的良好的衛(wèi)生習慣入手。
(2)狠抓班級紀律。學校校風不純的主要原因是存在一批愛搗亂的調(diào)皮的孩子。對這些孩子,要求科任教師決不能放松,班主任下大力氣整治,學校經(jīng)常性地找其談話。采用多樣化的靈活的方法,促使他們的改變。
(3)加強與家長的聯(lián)系。學生的好習慣的養(yǎng)成光靠學校是難以辦到的,學校要求教師多與家長聯(lián)系,盡可能多的開展家訪活動,謀求解決學生不良習慣的良策。
(4)注重對留守兒童的關(guān)愛。學生習慣不良的一個重要原因是因為隔代教育,學校鼓勵教師通過電話信件等方式與家長保持聯(lián)系,指導他們對孩子的教育。同時,對留守的兒童,學校要給予更多的關(guān)愛,讓他們感受到老師的愛,感受到集體的溫暖。
4、以教研活動為抓手,全力提高教育教學質(zhì)量。
5、做好本屆畢業(yè)班工作,提升學校聲譽。
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