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幼兒園中班班主任工作計劃范文3篇(幼兒園中班班主任工作規(guī)劃)

時間:2023-02-25 18:25:00 工作計劃

  制定工作計劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網小編收集的幼兒園中班班主任工作計劃范文3篇(幼兒園中班班主任工作規(guī)劃),歡迎參閱。

幼兒園中班班主任工作計劃范文3篇(幼兒園中班班主任工作規(guī)劃)

幼兒園中班班主任工作計劃范文1

  新年迎來,對于新年度在幼兒園的工作,我重新去做了打算。為了新年我在管理中x班的工作中能夠有更好的效果。我決定制定新的計劃,按照計劃完成工作。那下面是我新年的工作計劃:

  一、家長的工作

  首先我會從家長工作方面出發(fā),由于上一個年度,跟家長不熟悉的原因,我無法去管理好整個班級,造成班上很多的幼兒成績不理想,在園的生活也不是很好。注意到有些家長對孩子不是很關注,那么這一年我要做好家長的思想工作,與家長進行多方面的溝通,從幼兒本身出發(fā)去讓家長注意自家的孩子的狀況。新年度會逐漸的開展家長會活動,通過家長會去了解家長對于孩子的關注情況。新年里,我會多舉行親子活動,讓家長與孩子多一些相處時間,多一些交流的機會,幫助家長與孩子之間的關系變親密些。

  二、幼兒能力的培養(yǎng)

  新年,對中班幼兒的能力要進一步的培養(yǎng),從管理班級、學習能力等幾方面去做工作。在班級管理上,打算建立幼兒自主管理制度,讓幼兒去監(jiān)督幼兒在班級里的各種情況。給幼兒安排職位,比如紀律委員,讓他們自己去監(jiān)督自己的行為,培養(yǎng)孩子的責任感,培養(yǎng)孩子做事的能力。學習上,建立獎懲制度,提高學生學習的積極性,培養(yǎng)學生自主學習的能力。當孩子學習的好,就給予獎勵,孩子學習的差,就給予適當的'懲罰,讓孩子懂得要獲得收獲就必須自己去努力爭取。

  三、衛(wèi)生和安全工作

  新年度,對于衛(wèi)生和安全兩方面的工作,我會嚴格加強。每天的衛(wèi)生都會進行打掃,并且進行消毒,為幼兒提供健康的學習環(huán)境。監(jiān)督孩子注意個人方面的衛(wèi)生,提醒孩子勤洗手和換衣,對孩子們吃飯的碗筷會進行高溫消毒。上下學幼兒的安全工作要去做好,做好接送工作的安全,把每個孩子都要接到幼兒園內,送回家也要安全送達。教室內要把所有危險的東西全部進行排查,對各種尖狀物體進行打磨或者用布包裹,以免幼兒玩耍時撞到受傷。

  新年的工作,我會把身為班主任的職責全部做到,努力為幼兒們考慮,把幼兒給照顧好、管理好。新年相信中班的孩子們在我的管理下會有一個好發(fā)展的。

幼兒園中班班主任工作計劃范文2

  一、學生情況分析

  本班共有幼兒15名,都在3——4歲,大部分孩子是留守兒童,作為班主任,對孩子的年齡特點,性格愛好要掌握的一清二楚,為全面發(fā)展幼兒素質,根據本班的實際情況,幼兒的特點發(fā)展幼兒特長。

  二、學生成長情況分析

  中班大部分幼兒受過半年幼兒園教育,經過半年的觀察,他們都有自己的愛好與特點:

 ?。?)多數孩子會使用簡單的禮貌用語,但語言表達能弱,有年齡個別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往,不合群。

 ?。?)大部分孩子生活自理能力較差,這就需要老師在幼兒園一日生活活動中給予極大的關心與幫助。

 ?。?)作為中班來說相對調皮孩子多,有的好動、有的說臟話,針對這種情況就需要教師加強教育,使各種不良習慣有所好轉。

 ?。?)針對農村孩子衛(wèi)生差:指甲長、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長等,教師利用每周一查衛(wèi)生。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  三、采取的措施

  經過近半年的訓練,幼兒口吃,吐字不清,這一情況經過老師的努力有了很大改變,提高了孩子的口語表達能力,教師會著重訓練他們的普通話,從一個字一句話開始,讓每個孩子對所說的每句話每個字做到準確的發(fā)音。為讓每個孩子說一口流利的普通話打好基礎。總之,班主任工作事無巨細,盡量做到面面俱到,關心愛護每一位幼兒,使每一位幼兒均衡發(fā)展,健康快樂的度過每一天。

  中班班主任的基本工作是為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,制定好計劃,以助班主任各項工作的順利有序地開展。以下是小編為你精心整理的關于幼兒園中班20xx—20xx學年班主任工作計劃的內容,希望你喜歡。

幼兒園中班班主任工作計劃范文3

  新學期開始了,我們和家長一樣期待著孩子們的成長和變化。中班這個時期已經開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期,作為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者,來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里,適時的幫助他,讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。

  一、班級情況分析:

  本學期我班共有幼兒31人,其中插班生2人。幼兒有了小班一年的基礎,幼兒在學習和生活上都有一定的進步,大部分幼兒已經養(yǎng)成了良好的行為習慣,初步形成了一定的規(guī)則意識。如:喜歡上幼兒園,有了初步的自理能力,基本上有良好的衛(wèi)生習慣,玩好玩具能分類擺放等。

  二、本學期的工作重點:

  1、開學初的環(huán)境創(chuàng)設

  在原有基礎上進行更換,讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設,做到有班級特色,環(huán)境中應以孩子為主體,留有相應的空白,在教學活動中及時將幼兒的作品進行展示,讓家長在接送的過程中了解孩子在園的學習狀況。

  2、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

  常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。平常通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

  2、提高幼兒的閱讀、講述能力。

  幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,在餐前活動時間開展故事比賽活動。

  3、培養(yǎng)幼兒動手操作能力。

  通過一年小班的學習培養(yǎng),幼兒的動手能力已有很大的提高,對美工等操作活動非常感興趣。幼兒一有空就會拿手工紙折各種東西。本學期我們將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,盡量使手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

  4、繼續(xù)開展區(qū)域和主題相結合的活動。

 ?。?)班本課程在幼兒園教育中具有重要的作用,能促進幼兒的持續(xù)發(fā)展。班本課程內容應來源于本班的實際情況,來源于本班幼兒的興趣點,根據孩子的興趣,開展班本課程活動。

 ?。?)在區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設方面,我們認識到區(qū)域活動必須創(chuàng)設能鼓勵幼兒自由選擇,大膽操作,大膽探索的環(huán)境,更好地促進幼兒身心全面和諧的發(fā)展。本學期我班共設置七大區(qū)域:

 ?。?)閱讀區(qū)

  (2)美工區(qū)

 ?。?)益智區(qū)

  (4)角色區(qū)

 ?。?)建構區(qū)

 ?。?)科學區(qū)

  (7)生活區(qū)

  在主題進行過程中根據各主題生成相應的區(qū)域活動。

  5、結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。

  本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,結合幼兒園跟年級組的安排,我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,積極鼓勵家長參與我們的活動。

  6、結合積極開展種植活動。

  根據本學期的季節(jié)特點,引導幼兒進行種植活動,為幼兒提供嘗試、探究、實驗的機會,通過親自觀察、動手種植獲得知識,培養(yǎng)幼兒對大自然的興趣,豐富自然科學知識,學習簡單的勞動技能。

  7、嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

  三、家長工作:

  本學期我們將繼續(xù)利用各種QQ群、微信群,電話等與家長聯(lián)系,溝通交流,我們還將利用宣傳欄向家長公開我們的各項活動、育兒經驗,根據年級組安排開展家長半日活動,向家長介紹幼兒園的有關制度。向家長介紹園內的制定,分析班級存在的不足,希望得到家長的諒解與支持。同時,還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。

  四、逐月安排:

  九月份:

  1、創(chuàng)設適宜的班級環(huán)境,迎接幼兒的到來;

  2、制定教學計劃、班務計劃、主題實施路徑表、完善集體備課形式等;

  3、根據中班幼兒的年齡特點,編排早操;

  4、和幼兒共同收集廢舊材料,豐富班級區(qū)域游戲;

  5、做好班級常規(guī)管理工作;

  6、結合中秋節(jié),開展“中秋家家樂”主題活動;

  7、定期開展安全教育活動,引導幼兒學會保護自己;

  8、跟隨幼兒的興趣,生成班本課程主題;

  9、和幼兒共同商討、創(chuàng)設班級自然角;

  10、及時將幼兒活動剪影、觀察記錄等上傳至班級網站;

  11、和幼兒共同規(guī)劃園內種植角,對種植角進行整理、播種等;

  12、結合《指南》中的健康領域,對幼兒的游戲行為進行評價、總結。

  十月份:

  1、開展“慶國慶”主題活動;

  2、開展安全教育活動;

  3、繼續(xù)開展班本課程活動;

  4、開展“浪花節(jié)”園本特色活動;

  5、開展“九九重陽節(jié)”主題活動,引導幼兒學會關愛身邊的老人;

  6、開展“美麗的秋天”親子秋游活動;

  7、對照幼兒一日生活常規(guī),找出薄弱環(huán)節(jié),進行改進;

  8、及時更新區(qū)域游戲材料,為幼兒的游戲提供必要的條件;

  9、班級開展“讀書漂流”活動;

  10、結合《指南》中的語言領域,對幼兒的游戲行為進行觀察、分析、評價。

  十一月份:

  1、開展“11、9”幼兒逃生演練及安全教育活動;

  2、向家長開放半日活動;

  3、結合“感恩節(jié)”開展主題活動,引導幼兒知道家人、老師等對自己的愛,學會感恩;

  4、結合班級情況,繼續(xù)開展班本課程;

  5、為每位幼兒建立成長檔案;

  6、結合《指南》中的藝術領域,對幼兒的一日活動環(huán)節(jié)進行觀察記錄、分析、評價;

  7、開展“升國旗”主題活動。

  十二月份:

  1、繼續(xù)為幼兒建立成長檔案;

  2、積極參加幼兒園的課程敘事展示活動;

  3、結合《指南》中的科學領域,對幼兒的游戲進行觀察、分析、評價;

  4、撰寫“我的成長故事”,參加幼兒園的師德宣講活動。

  一月份:

  1、開展“慶元旦”慶祝活動;

  2、撰寫評語,填寫幼兒素質報告書;

  3、對幼兒進行發(fā)展評價;

  4、對幼兒進行假期前安全教育工作;

  5、歸還、清理班級物品;

  6、及時進行反思、總結。

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