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大四輔導(dǎo)員工作計劃3篇 輔導(dǎo)員大四學(xué)生工作重點

時間:2023-02-26 03:21:00 工作計劃

  我們在制定工作計劃的時候,不能制定的太滿太緊,周密的工作計劃可以提高我們個人的工作效率,你有準(zhǔn)備好自己的工作計劃嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的大四輔導(dǎo)員工作計劃3篇 輔導(dǎo)員大四學(xué)生工作重點,以供參考。

大四輔導(dǎo)員工作計劃3篇 輔導(dǎo)員大四學(xué)生工作重點

大四輔導(dǎo)員工作計劃1

  一、新生入學(xué)接待及軍訓(xùn)方面

  認(rèn)真貫徹學(xué)院有關(guān)學(xué)生接待和入學(xué)教育工作的要求,科學(xué)合理的安排時間和人員搭配。及時了解學(xué)生的生源,家庭等情況,根據(jù)學(xué)生實際情況與實際需求,按照班級管理的需要合理安排宿舍成員構(gòu)成,盡快的安排學(xué)生入住學(xué)生宿舍,并及時檢查宿舍設(shè)施情況,對需要維修的家具、門鎖鑰匙等問題及時進(jìn)行處理。迅速組織學(xué)生召開班級軍訓(xùn)動員會,對學(xué)生軍訓(xùn)期間的思想、紀(jì)律、安全和離校期間宿舍財物保全做出要求和指導(dǎo),保證學(xué)生在學(xué)院規(guī)定時間能夠及時登車進(jìn)入軍訓(xùn)基地參加軍訓(xùn)。

  二、學(xué)生思想教育及心理輔導(dǎo)工作方面

  新生入學(xué)之后,大多思想都還停留在高中水平,無論是思維模式,思想水平,還是對專業(yè)學(xué)習(xí)的認(rèn)識方面,都停留在比較淺顯的水平,并沒有認(rèn)識到高等教育和之前的教育模式的差異,因此不能盡快的完成思想轉(zhuǎn)變,需要輔導(dǎo)員從中引導(dǎo),協(xié)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)與思想之間的平衡,這需要我們在新生入學(xué)時就對其思想進(jìn)行有意識的引導(dǎo)。同時在日常學(xué)習(xí)生活中,也要加強(qiáng)和學(xué)生之間的交流聯(lián)系,隨時掌握學(xué)生的思想動向,以便及時作出調(diào)整。

  新生入學(xué)之初,分配好學(xué)生宿舍,盡量安排好宿舍成員的構(gòu)成,達(dá)成宿舍成員之間性格的互補(bǔ),使得學(xué)生有一個良好的休息學(xué)習(xí)的環(huán)境,同時也能促進(jìn)新生之間的'感情增長。

  在新生入學(xué)期間,要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》,使學(xué)生盡快了解學(xué)校的各種規(guī)章制度,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識和自律能力,使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活盡快走向正規(guī),盡量避免因無知而犯錯,同時通過集體的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,增強(qiáng)班級的凝聚力以及向心力。

  作為輔導(dǎo)員,積極深入到學(xué)生生活中如軍訓(xùn)、早操、班會、課余活動等,加強(qiáng)和學(xué)生的感情交流,加深彼此之間的認(rèn)識,以達(dá)到默契的學(xué)習(xí)工作配合,同時通過這些互動活動,對學(xué)生進(jìn)行觀察分類,以確定今后的培養(yǎng)方向,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和才能,并且通過初期的觀察,確定班級的學(xué)生干部構(gòu)成,形成班委體系,并且在相應(yīng)的班級活動中,發(fā)揮他們的個人能力,樹立其在學(xué)生中的威信,同時鼓勵他們大膽工作,培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力,已達(dá)到班級內(nèi)部完善管理的目的,實現(xiàn)班級的良好運行。

  做好學(xué)生的思想工作。關(guān)注學(xué)生,對學(xué)生中特別是新生中出現(xiàn)的厭學(xué)、心理不適問題和畢業(yè)生中出現(xiàn)的浮躁、爭取與每一個學(xué)生進(jìn)行談話,幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活,樹立正確的人生觀和世界觀,樹立正確的專業(yè)思想,自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。

  關(guān)注特殊群體,做好調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)家庭困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、家中有殘疾或者精神疾病學(xué)生的情況,做好引導(dǎo)和資助工作讓他們?nèi)谌氲郊w當(dāng)中。

  三、新生安全教育方面

  安全教育工作是新生教育的重中之重,由于學(xué)生來到一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,對于環(huán)境與學(xué)校制度的不熟悉很容易造成安全隱患,因此,出于對學(xué)生安全的考慮,我認(rèn)為,開學(xué)之初,應(yīng)當(dāng)著重加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。

  幫助學(xué)生熟悉校園環(huán)境,讓學(xué)生能夠盡快對新的學(xué)習(xí)環(huán)境有一個大體的認(rèn)識,避免因為不熟悉環(huán)境而出現(xiàn)問題,宣講防火、防盜、防病和用電、交通等方面的安全規(guī)定和緊急處理常識,指導(dǎo)他們提高自己的安全意識和自我保護(hù)能力,防止不安全事件的發(fā)生。同時教育學(xué)生在公共場所要自覺保護(hù)環(huán)境和遵守秩序,有效地防范不安全事故的發(fā)生,營造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  然后,在開班會時,向?qū)W生講解學(xué)校各方面的規(guī)章制度,使學(xué)生能夠?qū)W(xué)校的各項規(guī)定做到了然于心,不犯錯誤,尤其是寢室的安全教育和學(xué)生的外出教育,應(yīng)作為重點。

  四、班級事務(wù)工作方面

  通過初期的工作及對學(xué)生的了解,制定出一份符合班級狀況的班級制度,嚴(yán)明獎罰,進(jìn)而可以促使班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,通過一系列的獎勵措施,加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級向心力,同時通過一些懲罰措施,矯正學(xué)生的不良作風(fēng),改善班級學(xué)習(xí)環(huán)境。

  抓好班級管理。堅持每周日晚自習(xí)時間召開班團(tuán)會。做好貧困生資助工作。嚴(yán)格按照學(xué)院工作要求及程序辦事,在充分調(diào)查了解的基礎(chǔ)上,堅持“公平、公正、公開”的原則,爭取讓每一名家庭貧困的學(xué)生都能得到資助和幫扶。

大四輔導(dǎo)員工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)院工作計劃為指導(dǎo)方向,以學(xué)生工作處工作計劃為指南,緊緊圍繞學(xué)院“迎評創(chuàng)優(yōu)”這一中心,堅持“服務(wù)學(xué)生,培養(yǎng)人才”的學(xué)生工作理念,全系上下一心,進(jìn)一步做好我系學(xué)生管理工作。

  二、工作目標(biāo)

  切實貫徹學(xué)院“抓制度、抓隊伍、抓學(xué)風(fēng)、抓落實、抓創(chuàng)新、抓安全穩(wěn)定”的工作思路,創(chuàng)新管理體制,優(yōu)化運行機(jī)制,全方位的提高我系學(xué)生工作水平,為學(xué)院“迎評創(chuàng)優(yōu)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  三、任務(wù)措施

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作的日常管理

  1、嚴(yán)格按照學(xué)生手冊上的有關(guān)條列,進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理,使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。

  2、做好各項日常管理工作資料的整理工作,定時存檔,爭取做到資料完備,查詢方便。

  3、加強(qiáng)與各處室,尤其是學(xué)生處的聯(lián)系和溝通,及時反映本系學(xué)生工作中存在的困難和問題,并盡量及時快速的找到解決問題的方法。

  4、每月定期召開全系班主任工作會議,聽取班主任的意見和建議,與班主任打好配合,更好的做好學(xué)生工作的日常管理。

  5、做好本系班主任的考核評優(yōu)工作,做到公正公平,調(diào)動他們的工作積極性。

  6、建立健全通報機(jī)制,利用好公布欄,每周及時通報本系學(xué)生到課、就寢、衛(wèi)生等情況。

  7、加強(qiáng)我系學(xué)生干部隊伍建設(shè),每月定期召開例會,充分調(diào)動學(xué)生干部的工作積性和主動性,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,為我系學(xué)生的日常管理工作分憂。

  8、做好各項考試的考風(fēng),考紀(jì)的教育工作,抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

  9、做好本系學(xué)生評優(yōu)評先工作,及時表彰和獎勵優(yōu)秀學(xué)生。

  10、加強(qiáng)安全教育工作。

(二)量化系部管理工作促進(jìn)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)

①以日常管理為主要指標(biāo),并納入各種職業(yè)技能等級考試等其他指標(biāo),量化評分,并在每周一公布上周的評比結(jié)果。評分結(jié)果還與班主任津貼的發(fā)放掛鉤,實行相應(yīng)的獎懲。

②建立流動紅旗制,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。

③緊密配合學(xué)院各項學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,開展一系列先進(jìn)班級或個人的學(xué)習(xí)交流活動。

④利用留級制度引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

⑤建好我系貧困生檔案,積極為我系學(xué)生爭取國家貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。

大四輔導(dǎo)員工作計劃3

  輔導(dǎo)員,在其與學(xué)生的關(guān)系上,應(yīng)以學(xué)生為主體,以輔導(dǎo)員為主導(dǎo);在教育與管理的關(guān)系上,應(yīng)以教育為主,管理為輔;在德育與智育的關(guān)系上,應(yīng)注重德育首位與智育本位的統(tǒng)一。因此,本學(xué)期,我將繼續(xù)堅持以《__學(xué)院學(xué)生手冊》為指導(dǎo),結(jié)合運輸與經(jīng)濟(jì)管理系的專業(yè)實際,全面推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),狠抓“四率”。

  努力提升個人工作水平,在今后的工作崗位上,主要要做好管理和服務(wù)兩個職能,為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展,針對學(xué)生工作的特點,現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際,提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下:

  一、安全問題

  安全問題是一切工作的前提與根本,沒有安全,一切等于零。在我的工作中,安全分為三個方面:

  1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行,信息機(jī)構(gòu)的建立與運行等,首先保證人身安全不受傷害,其實保證對于班級情況的掌控與了解,信息反饋的順暢。

  2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系,通過大規(guī)模心理調(diào)查,建立新生心理檔案,收集各種相關(guān)信息,隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全,掌握進(jìn)程,及時進(jìn)行心理咨詢,保證心理健康,進(jìn)而保證全部的安全。

  3、宿舍安全。積極配合學(xué)院后勤保障部,爭取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。這樣,不僅及時了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況,更能加深與學(xué)生之間的感情,同時對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

  二、新生工作

  本學(xué)期,由于工作需要,成為__級新生輔導(dǎo)員,在配合學(xué)院迎新工作的同時,完成以下幾個任務(wù):

  1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下,耐心、細(xì)致做好新生接待工作,給新生和新生家長留下好的大學(xué)印象。

  2、配合學(xué)院、系部完成對__級新生的入學(xué)教育工作,不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識水平,希望通過入學(xué)教育,新生能樹立大學(xué)意識、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣,成為有理想、有紀(jì)律、有知識、有修養(yǎng)的新__屆大學(xué)生。

  3、迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風(fēng)形成,及早改正陋習(xí),加強(qiáng)班級榮譽(yù)感,從一開始堅持每周日利用晚點名進(jìn)行周講評。

  4、建立并落實班委工作制度,一開始,就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報工作制度;要求團(tuán)支部書記每學(xué)期始末對班級同學(xué)進(jìn)行一次思想狀況調(diào)查,了解同學(xué)們的實際情況。

  5、督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),要求人人過關(guān)。

  6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變工作,通過座談、咨詢、講座等方式,幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定3年的學(xué)習(xí)計劃,促進(jìn)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

  7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第__屆班委會、爭取讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構(gòu)建一組溝通的平臺、爭取和每個學(xué)生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學(xué)生做一次期末述職)

  8、配合學(xué)院、系部組織的各項工作。

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),具體工作如下:

  1、完成各班班級級口號征集,制定各班班級的近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期規(guī)劃,使整個班級有奔頭,有章可循。

  2、繼續(xù)堅持晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。

  3、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課,積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁。

  4、組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項活動,同時觀察每個學(xué)生的特長,積極鼓勵,側(cè)重培養(yǎng)。

  四、人文氛圍

  努力構(gòu)建和諧的人文氛圍,是一個長期而且系統(tǒng)的工程,個人認(rèn)為人文氛圍可以分為三個最基本的方面:以人為本、文化氛圍、積極表達(dá)。

  1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn),充分尊重每個學(xué)生獨立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個完整的人,而不單純是個學(xué)生,給學(xué)生們充足的自由空間,鼓勵個性的同時,積極地引導(dǎo)。

  2、文化氛圍并不是個虛無的概念,而是鼓勵學(xué)生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學(xué)書籍,促進(jìn)自己的修養(yǎng)素質(zhì),也讀各個專業(yè)各個學(xué)科的書籍,擴(kuò)大自己的認(rèn)知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn),而只要在讀書,書讀多了,我們就是在建立一種文化氛圍。

  3、表達(dá)有兩種方式,口頭表達(dá)和書面表達(dá)。鼓勵同學(xué)們不要放過任何一次能當(dāng)眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機(jī)會,并慢慢的變得善于表達(dá)。鍛煉學(xué)生的文字駕馭能力,同學(xué)們不一定要能寫小說、詩歌,但一定要能寫工作和生活中實用的文章,而且非寫得既通順又扎實不可。

  五、服務(wù)工作

“我們的工作就是服務(wù),服務(wù)無大事,細(xì)節(jié)定成敗;完成職責(zé)內(nèi)工作,把職責(zé)內(nèi)工作做滿意”。這是學(xué)院的服務(wù)理念,引用到我個人的工作崗位,就需要完成具體的幾項工作:

  1、貧困生是我們學(xué)生中一個特殊的群體,除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外,更要幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念,誠實誠信的品質(zhì)。

  2、全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評價學(xué)生,認(rèn)真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機(jī),樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。

  3、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。

  4、通過對學(xué)生們的不斷觀察,及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。

  5、做到生活上關(guān)心學(xué)生,及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題,對于學(xué)生提出的各類問題,及時解決。

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