時(shí)間在轉(zhuǎn)瞬中流逝,從來(lái)都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的環(huán)境工作計(jì)劃3篇(環(huán)境重點(diǎn)工作計(jì)劃),歡迎參閱。
實(shí)用的環(huán)境工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《公司衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結(jié)合公司的實(shí)際,加強(qiáng)公司的精神文明建設(shè),加強(qiáng)公司的衛(wèi)生工作,切實(shí)抓好健康教育,搞好公司環(huán)境衛(wèi)生和員工個(gè)人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境,提高員工的健康水平。
二、工作目標(biāo):
切實(shí)抓好公司的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,努力提高員工的健康水平,營(yíng)造積極向上,健康和諧的工作氛圍。
三、工作措施:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)
認(rèn)真貫徹市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的批示精神,組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《公司衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》等相關(guān)法律,充分認(rèn)識(shí)搞好公司環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好工作環(huán)境,使經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。
2、加強(qiáng)組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用
加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行總經(jīng)理親自抓,各部門負(fù)責(zé)人分頭抓,全體員工一齊抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保公司衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境
響應(yīng)市委、市府號(hào)召,積極開展綠化活動(dòng),凈化、美化公司環(huán)境。積極開展全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),推進(jìn)公司的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的工作環(huán)境,從而提高工作效率。
(一)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行三制:
衛(wèi)生包干制
公司的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行劃區(qū)分班包干,明確職責(zé),堅(jiān)持每天打掃,做到室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放有序,清潔區(qū)內(nèi)整潔無(wú)雜草,無(wú)衛(wèi)生死角。
檢查評(píng)比制
五項(xiàng)競(jìng)賽中有專門的衛(wèi)生檢查,對(duì)各崗位及包干區(qū)的衛(wèi)生情況每天進(jìn)行定期檢查,每天公布評(píng)比成績(jī),實(shí)行流動(dòng)紅旗,促進(jìn)各崗位的衛(wèi)生工作到位。
(二)抓好個(gè)人衛(wèi)生,提高員工健康水平
(1)教育員工愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,爭(zhēng)做文明員工,做到八個(gè)不要:
a不吃不潔食物b不亂扔果皮紙屑c不隨地吐痰d不亂涂亂畫e不隨地大小便f不破壞綠化及設(shè)施g不損壞公物h不吵架罵人
(2)注意用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)員工要經(jīng)常保持儀表整潔,與同事、客戶的交談過(guò)程中要注意文明,不抽煙,具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(4)部門負(fù)責(zé)人要經(jīng)常對(duì)員工進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查。
4、加強(qiáng)健康教育,提高生活質(zhì)量
(1)定期出好板報(bào),宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),培養(yǎng)員工良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)以電教的方式每月進(jìn)行一次衛(wèi)生講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)。
5、加強(qiáng)食堂管理,確保員工的飲食衛(wèi)生
(1)加強(qiáng)食堂管理,設(shè)立相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度,同時(shí)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,組織從業(yè)人員參加衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)和體檢,健全食堂衛(wèi)生消毒、驗(yàn)收制度,做到分工明確,責(zé)任到人。
(2)嚴(yán)格把好食物采購(gòu)關(guān),對(duì)購(gòu)買食品有專人驗(yàn)收,并認(rèn)真填寫驗(yàn)收清單,然后方可清洗加工。
(3)飲事員加工時(shí)必須做到原料清洗干凈,生熟食品及成品、半成品分開,避免交叉感染。
(4)餐具、用具天天進(jìn)行消毒,同時(shí)經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔,做到無(wú)“四害”。
(5)做好員工就餐時(shí)的服務(wù)工作,提醒員工飯前要洗,吃飯時(shí)不說(shuō)笑,注意飲食衛(wèi)生。
6、加強(qiáng)防治工作,增強(qiáng)員工體質(zhì)
(1)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好以霍亂、肝炎、傷寒為重點(diǎn)的疾病防治工作,認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。
(2)繼續(xù)做好常見(jiàn)病的防治工作。
(3)按上級(jí)要求,做好除四害工作,做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合,食堂和廁所定時(shí)噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴(yán)格控制“四害”密度在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。
實(shí)用的環(huán)境工作計(jì)劃2
大班第一學(xué)期年級(jí)組小結(jié) 顧海英 時(shí)間過(guò)得飛快,大班教研組上學(xué)期的各項(xiàng)工作在我們六名教師的共同努力下,已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。本學(xué)期我們大班教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了<<指南>>內(nèi)容,堅(jiān)持努力將新的教育思想轉(zhuǎn)化為教育行為。我們以“以促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)、富有個(gè)性的發(fā)展”為宗旨,將符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的保教目標(biāo)滲透與幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。我們結(jié)合理論指導(dǎo),堅(jiān)持邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,邊總結(jié)的教育教學(xué)態(tài)度。現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作做以下總結(jié): 組內(nèi)的每位老師都具有良好的師德修養(yǎng),能夠認(rèn)真地參加每一次的政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì),平時(shí)能經(jīng)常看電視新聞、看報(bào)紙、關(guān)心國(guó)家大事。在實(shí)際工作中,組內(nèi)教師樂(lè)意為幼兒園排憂解難,勇挑重?fù)?dān),凡事積極主動(dòng),樂(lè)意為幼兒園爭(zhēng)創(chuàng)榮譽(yù),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真遵守并執(zhí)行幼兒園的規(guī)章制度,有愛(ài)園如家的主人翁意識(shí)。平時(shí)有事共同探討,講團(tuán)結(jié)、講合作、講奉獻(xiàn),齊心協(xié)力,與園內(nèi)其他教師都能團(tuán)結(jié)協(xié)作,有和諧向上的氛圍。每位教師穿著打扮修飾得體,舉止文明規(guī)范,在各類扶貧幫困活動(dòng)中都能夠積極參與,其中有四位老師還每月資助承德醫(yī)學(xué)院的學(xué)生。 我們知道教育教學(xué)是幼兒園教育的重中之重,我們的老師自然是毫不松懈。在平時(shí)深入學(xué)習(xí)二期課改,體會(huì)其中的精神,更新教學(xué)觀念,努力讓自己擁有先進(jìn)的教學(xué)理念,同時(shí)探索新的教學(xué)模式,經(jīng)常開展教材的探討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流;在教育教學(xué)中力求盡心盡職力求完美,努力提高教學(xué)水平,在組織教學(xué)
活動(dòng)時(shí)總是認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí),努力的把課改精神融入教育教學(xué)中,提高保教質(zhì)量。為提高各位教師的教學(xué)水平,本學(xué)期我們組織了“滾雪球”的實(shí)踐課活動(dòng),如在“我們的城市”主題中的“跳房子”等。我們六個(gè)教師在集體設(shè)計(jì)教案時(shí)能出謀劃策,共同幫助,討論研究,制作教學(xué)具,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,執(zhí)教的老師能認(rèn)真實(shí)踐并能虛心接受他人建議和意見(jiàn),其他老師也都認(rèn)真記好聽課記錄及評(píng)課內(nèi)容,特別是評(píng)課的老師同樣也提高綜合評(píng)價(jià)的能力。我們都能從中得到啟發(fā),得到提高,使大家在思想上、行為上都得到了提高。在平時(shí),老師們樂(lè)意撰寫隨筆和案例,把自己教育教學(xué)方面的體會(huì)、想法成文,把自己的經(jīng)驗(yàn)與人共享。同時(shí)在嚴(yán)文偉老師的帶領(lǐng)下,大家還把信息技術(shù)融入教育教學(xué)當(dāng)中,相互探究、認(rèn)真制作多媒體課件。
嚴(yán)老師,她不僅是我們組在多媒體方面的領(lǐng)頭羊,帶領(lǐng)著我們組內(nèi)老師運(yùn)用多媒體技術(shù)更好地開展教學(xué)活動(dòng);還能將自己的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的與其他組的老師共同分享。每一次,只要有老師提出需要,她都盡力而為,加班加點(diǎn)地來(lái)滿足老師們的教學(xué)需求。 本學(xué)期我們根據(jù)上學(xué)期在主題區(qū)域游戲活動(dòng)方面的嘗試,繼續(xù)在這方面進(jìn)行了深入研究。從“我是中國(guó)人”到“我們的城市”以及“我自己”,每一次在確定主題后,我們都一起探討怎樣更好地投放區(qū)域活動(dòng)的材料 ,以及投放材料后孩子們的反應(yīng)和操作情況,及時(shí)地調(diào)整,讓區(qū)域活動(dòng)能更好的服務(wù)與主題,服務(wù)與孩子。在一次次的外出學(xué)習(xí)和聽講座后,我們受到了很大的啟發(fā),將墻面充分的利用起來(lái),讓墻面也成為孩子無(wú)聲的好老師。 在這個(gè)學(xué)期,我們的另一項(xiàng)重點(diǎn)工作是培養(yǎng)青年教師。我們組的每位老師都十分重視這項(xiàng)工作。在平時(shí)的教研組活動(dòng)中,為我們的青年教師提供各種鍛煉的機(jī)會(huì),比如:讓她們上實(shí)踐課,展示棋游戲,主評(píng)實(shí)踐活動(dòng)等。我們相信,只要我們的青年教師今后在思想上、在行動(dòng)上,繼續(xù)保持這種積極向上的勁頭,一定會(huì)有更大的進(jìn)步。 在期初,我們大班組還制定了《讓積極情感貫穿幼兒棋類活動(dòng)的探索與研究 》以及《主題活動(dòng)中,幼兒非智力的發(fā)展的探索與研究》的課題。開展了有計(jì)劃、有目的的科研活動(dòng),組內(nèi)的老師們有著較強(qiáng)的科研意識(shí),能認(rèn)真參加每一次的教科研活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),積極開展研究性或探究性課程的研究,針對(duì)我們幼兒園的特色,針對(duì)我們大班幼兒的年齡特點(diǎn)以及現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn),努力設(shè)計(jì)出一些適合我們年級(jí)組孩子的活動(dòng),使我們的孩子在活動(dòng)中感受到,參與國(guó)際象棋的活動(dòng)不是一種負(fù)擔(dān)而是一種樂(lè)趣,對(duì)國(guó)際象棋活動(dòng)有著越來(lái)越濃厚地興趣,也使得孩子們思維的更加敏捷。在課題的研究中,人人都積極搜集有關(guān)資料,并能從實(shí)際出發(fā),精心設(shè)計(jì)有關(guān)的方案,在實(shí)踐中進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和反思,每位老師都能有自己的.想法和看法,很好的發(fā)揮著各自的優(yōu)點(diǎn),從而提高了每位老師的科研水平,也使我們的科研工作取得了有效的成果。 雖然我們平時(shí)教育教學(xué)工作十分地繁忙,但是我們的老師與老師之間還是能夠相互體貼,團(tuán)結(jié)共進(jìn)。大家都會(huì)盡量抽出時(shí)間來(lái),積極做好年級(jí)組的各項(xiàng)事宜。在家長(zhǎng)工作方面,我們每位老師都能積極與幼兒及家長(zhǎng)溝通,把家庭教育與幼兒園教學(xué)連成一體;在生活上加倍給幼兒無(wú)微不至的關(guān)懷和體貼,處處為他們做好榜樣,做到有愛(ài)心、有耐心,讓每一個(gè)孩子都能在沙霞這個(gè)大家庭中感受到老師對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。老師們發(fā)揚(yáng)主人翁精神,發(fā)揮每個(gè)組員的特長(zhǎng),為我們的各項(xiàng)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,就像我們每月都會(huì)組織一次的親子活動(dòng),為了讓活動(dòng)能夠更加具有親和力,每位老師都動(dòng)足腦筋,讓活動(dòng)在形式上更新型,在內(nèi)容上更符合家長(zhǎng)>
幼兒的要求,也因此使得我們每一次的親子活動(dòng),都能得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,為打造我們的公信教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。就如最近我們組織的親子迎新活動(dòng),六名教師通過(guò)征集家委會(huì)的建議后,能夠一起商議游戲的規(guī)則與玩法、制作游戲材料,創(chuàng)設(shè)新年的環(huán)境,使幼兒與家長(zhǎng)都體驗(yàn)到了節(jié)日的氣氛,親子活動(dòng)的樂(lè)趣。在各位教師的精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織中收到了良好的效果,受到了家長(zhǎng)們的歡迎和贊許,使家長(zhǎng)們滿意而歸。我也感受到,在每一次親子活動(dòng)的整個(gè)設(shè)計(jì)、操作過(guò)程中,我們組員之間還彼此增強(qiáng)了凝聚力。我們的蔣敏老師,在孩子們?nèi)ド虾?技?jí)時(shí),得知有的是老人帶去的;有的孩子想去上??技?jí)而家長(zhǎng)沒(méi)有空時(shí),就主動(dòng)為家長(zhǎng)排憂解難,在空余休息時(shí)間陪孩子們?nèi)ド虾⒓訃?guó)際象棋升級(jí)賽,讓家長(zhǎng)深受感動(dòng),對(duì)我們的特色活動(dòng)也更加地支持了。 在教研教學(xué)中,我們每位老師都在努力,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,一起提高在下學(xué)期,我們大班組的六名教師將更加齊心協(xié)力,在開展好一日活動(dòng)的基礎(chǔ)上,能夠更好地更有針對(duì)性地進(jìn)行研討活動(dòng),以此促進(jìn)我們組教研水平的提高。相信在我們教研組老師的共同努力下,我們的教研工作會(huì)更出色,有更多的進(jìn)步。
實(shí)用的環(huán)境工作計(jì)劃3
《書吧》所需材料:低矮的圖書架,便于孩子挑選書籍、塑料拼圖,靠墊。活動(dòng)方法:能夠根據(jù)本班幼兒人數(shù)、圖書角面積大小、圖書數(shù)量,確定一次允許進(jìn)入圖書角的幼兒數(shù)。在創(chuàng)設(shè)圖書角之前,教師還可組織幼兒討論,團(tuán)體制訂圖書角閱覽規(guī)則。與成人制訂的規(guī)則相比,幼兒更樂(lè)意遵守自我制訂的規(guī)則。教師可將幼兒制訂的規(guī)則制成醒目的標(biāo)貼,張貼在圖書角的墻壁上,以時(shí)刻提醒幼兒自覺(jué)遵守。
《海綿寶寶餐吧》所需材料:整套廚具(煤氣灶,換氣扇,鍋,鏟,搟面杖,烤爐等),塑料餐盤,餐具架,小餐桌,椅子,廚師衣帽,就餐區(qū)。
活動(dòng)方法:
1、定廚房開放日。
2、有主題,比如:包餃子,羊肉串,面條,包子,蛋糕,粽子,月餅等。(材料橡皮泥)
3、親子廚房開放日,家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備所需材料,如蔬菜,面粉,水果等,協(xié)助孩子共同完成真正的食物,讓孩子感受自我做飯的成就感。
4、就餐區(qū)共同分享。
活動(dòng)目標(biāo):
1、大膽選擇喜歡的游戲資料和材料,自主,愉快的游戲。
2、鍛煉孩子創(chuàng)新思維。
3、提高孩子的動(dòng)手本事,以及整理歸類的本事。
4、感受游戲帶來(lái)的樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣。
《妞妞理發(fā)店》所需材料:吹風(fēng)機(jī),噴壺,梳子,剪刀,大鏡子,毛巾,洗手池,掛圖,小夾子,理發(fā)師衣服。
游戲方法:
1、開放日設(shè)定。
2、請(qǐng)專業(yè)理發(fā)師為孩子演示一次理發(fā),洗頭,燙發(fā)造型,流程。
3、爭(zhēng)當(dāng)設(shè)計(jì)師。
4、根據(jù)游戲場(chǎng)地規(guī)定人數(shù)參與。
5、展示自我的設(shè)計(jì)形象。
活動(dòng)目標(biāo):
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng),喜歡藝術(shù)造型活動(dòng),體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂(lè)趣,萌發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、愛(ài)他人以及熱愛(ài)生活的情感。
2、經(jīng)過(guò)藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)發(fā)展幼兒動(dòng)手操作本事、觀察力、豐富想象本事和敢于創(chuàng)造本事。
3、在游戲活動(dòng)中初步感知美發(fā)廳在生活中的作用。經(jīng)過(guò)制作發(fā)型了解毛根的特性。學(xué)會(huì)運(yùn)用折、卷、彎、繞、擰等方法。
4、滲透:安全教育,禮儀教育,培養(yǎng)合作意識(shí)。
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