制定工作計劃是一個很好的工作習(xí)慣,有了一份完整的工作計劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編分享的秋小學(xué)安全工作計劃優(yōu)秀5篇 小學(xué)秋季安全計劃,供大家品鑒。
秋小學(xué)安全工作計劃優(yōu)秀1
第四小學(xué)消防宣傳教育是關(guān)系全校師生生命的一項重要活動,它關(guān)系到師生的生命安全、財產(chǎn)損失,消防教育的好壞直接影響學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展大局。為嚴(yán)格落實消防工作責(zé)任,有效預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,進(jìn)一步提高公共消防安全水平,根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)消防工作的意見》(國發(fā)〔20xx〕46號)等有關(guān)規(guī)定,加強對師生的消防宣傳教育刻不容緩,為提高全校師生的消防意識,特制定學(xué)校消防宣傳教育工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大精神為指針,以創(chuàng)平安校園為目標(biāo),以落實消防宣傳教育、消防安全責(zé)任為重點,加大消防宣傳力度,加大消防管理措施,為創(chuàng)平安校園營造良好的消防安全環(huán)境。
二、工作目標(biāo)及任務(wù)
1.充分發(fā)揮學(xué)校宣傳墻報、文化櫥窗、廣播室、社團(tuán)活動課等宣傳陣地,采取師生喜聞樂見的形式,運用現(xiàn)代傳媒體手段,廣泛開展消防宣傳教育活動,將人人重視生命、個個關(guān)注消防的平安理念落實到每個師生之中。
2.積極開展一些具有針對性、知識性、互動性、感染性較強的活動,讓師生參觀后既感到新鮮有趣,又能學(xué)有所得。
3.組織開展消防常識的培訓(xùn),比如消防器材的使用、消防器材的用途及操作規(guī)程,火災(zāi)后應(yīng)采取那些逃生常識。
4.落實公共場所消防器材的保養(yǎng)、維修、管理責(zé)任人,明確公寓消防器材管理責(zé)任人。
5.按照學(xué)校統(tǒng)一部署,結(jié)合區(qū)、城鎮(zhèn)辦事處消防隊的要求,集中時間,集中精力對學(xué)校開展一至兩次的校園安全隱患的大排查,大整改的保安活動。
三、具體措施及要求
1.健全機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo),為加強消防宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,學(xué)校成立以書記為組長,校長,副校長為副組長,幾位教師為成員的消防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,某某同志任辦公室主任。
2.建立和完善消防宣傳教育管理制度,明確消防宣傳教育工作職責(zé),確定專人負(fù)責(zé),逐級簽訂消防安全責(zé)任書,制定消防宣傳教育工作計劃,完善消防宣傳教育工作檔案。
3.消防宣傳教育納入學(xué)校課堂教學(xué)計劃,每學(xué)期利用社團(tuán)活動課開展一至兩次大型的消防知識講座。
4.組織學(xué)生開展一次疏散逃生自救演練的現(xiàn)場活動實況(現(xiàn)場)。
四、活動安排
1.元月成立消防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定消防宣傳教育工作計劃。
2.二月對學(xué)校院內(nèi)進(jìn)行一次全面的消防安全隱患的大排查中發(fā)現(xiàn)的隱患整理成條,并邊整邊改。
3.三月召開處室、年級及消防宣傳教育成員會議,貫徹消防宣傳教育有關(guān)要求,任務(wù)的動員會,簽訂消防安全責(zé)任書。
4.四月組織學(xué)生會、團(tuán)委會、各班宣傳宣委員利用校園文化櫥窗、教室板報消防宣傳教育??黄?,四月中旬開展一次全校性的消防知識講座。
5.五月組織開展消防知識演講會,并對全校教學(xué)樓、實驗樓、公寓樓等走廊階梯張貼疏散和安全出口處警示標(biāo)志。
6.六月組織各處室義務(wù)消防員、實驗室、圖書室工作人員及各班正副寢室長進(jìn)行消防培訓(xùn)。
7.七月組織學(xué)生參觀消防知識及有關(guān)消防案例圖片展覽。
8.八月下旬組織新生消防知識講座及骨干成員培訓(xùn)。
9.九月對校園內(nèi)的消防器材檢查維修,組織學(xué)生開展一次消防知識辨認(rèn)會,出消防知識??黄?。
10.十月制定滅火疏散預(yù)案,并組織師生開展疏散逃生演練。
11.十一月對全年消防宣傳教育活動資料整檔成冊。
12.十二月總結(jié)評比。
秋小學(xué)安全工作計劃優(yōu)秀2
安全工作是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作和保持穩(wěn)定的頭等大事,為了切實搞好這一工作,結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園,認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。出于對本班的安全的高度重視,我努力在平時多擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,對他們進(jìn)行安全教育。在本學(xué)期具體計劃如下:
一、活動安全教育:
教育本班學(xué)生遵守學(xué)校安全規(guī)則,不攜帶任何危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)其他同學(xué);注意上下樓梯的安全。
二、飲食安全教育:
教學(xué)生辨別過期食品和垃圾食品和“三無”食品,進(jìn)餐時先洗手,不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。
三、生活安全教育:
教導(dǎo)學(xué)生不亂動教室、宿舍以及家中的插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
四、流行性疾病的防范和藥品管理安全教育:
春季流行性疾病的預(yù)防教育,介紹和了解春季多發(fā)疾病的預(yù)防,告誡同學(xué)們生病了不亂吃藥,如遇不適,及時匯報,而且一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診,切勿自行買藥來服用。
五、交通安全教育
(一)行路常識
行路是中學(xué)生最基本、最常見的交通方式。因此,應(yīng)該加強這方面的安全教育,掌握如下一些常識。
1、路上行走要走在人行道上,靠右走。
2、行路時要注意各種信號燈的指示,做到一看二慢三通過。
3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動。
4、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。
(二)乘車安全
1、選擇有交通管理部門認(rèn)可的有準(zhǔn)運資格的,質(zhì)量優(yōu)良的客運車;發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的,不要乘坐該車;發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發(fā)現(xiàn)機動車不具備載客的準(zhǔn)運資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車;不乘超載車,不坐“三無”車輛。
2、不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車,應(yīng)該在車站臺上或指定地點依次候車,車來后,待車停穩(wěn)時,再順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。
六、家庭安全教育:
向家長宣傳安全教育的.重要性,以及安全教育活動,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),注意消防安全和森林防火安全。
教學(xué)生熟記、識別特殊號碼,教會學(xué)生簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。訓(xùn)練引導(dǎo),識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學(xué)生學(xué)會躲避,培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會自理。
由于學(xué)生年齡還比較小,自控能比較差,所以我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進(jìn)行教育,時時提安全,事事提安全,爭取再創(chuàng)安全教育“零事故”的教學(xué)年!
秋小學(xué)安全工作計劃優(yōu)秀3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,根據(jù)教體局、中心校安全工作要求和學(xué)校工作計劃,加強校園安全防范措施,切實加強學(xué)校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管的校園安全體系,避免各類事故的發(fā)生,中心小學(xué)安全工作計劃。
二、實施方案
求新務(wù)實嚴(yán)管理,追求規(guī)范顯安全。注重平時安全教育,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實安全工作措施,層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。加強安全教育和培訓(xùn),強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。本學(xué)期繼續(xù)組織開展校園附屬設(shè)施排查及安全穩(wěn)定工作專項督查等舉措,防患于未然,保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全,保證學(xué)校財務(wù)安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體工作
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、建立值班小組、成立護(hù)校隊(白班負(fù)責(zé)衛(wèi)生、間操、上下學(xué)校門看護(hù);晚班負(fù)責(zé)食堂學(xué)生打飯、就寢)
3、門衛(wèi)管理:(村小實行全天候封閉24小時上鎖;上下學(xué)值班教師要到校門口進(jìn)行疏散、看護(hù);村小負(fù)責(zé)人、中心小學(xué)門衛(wèi)要做好來客登記,杜絕一切閑雜人員進(jìn)入校園)
4、加強交通安全教育與管理,嚴(yán)肅路隊紀(jì)律,確保學(xué)生到校、離校一路平安:村小執(zhí)行放學(xué)站隊,上學(xué)自動走成一列靠右側(cè)通行;學(xué)前班幼兒執(zhí)行家長接送;村小學(xué)生一律不得騎自行車上學(xué);中心小學(xué)晚間下自習(xí)后按自然村結(jié)組,由路長清點人數(shù),與值班領(lǐng)導(dǎo)簽字后,門衛(wèi)方可放行,工作計劃《中心小學(xué)安全工作計劃》。
5、2月27日安全領(lǐng)導(dǎo)小組對全鄉(xiāng)所有校點進(jìn)行全面安全排查。(房屋、圍墻、廁所、電源電線、水井、食堂、商店)
6、3月15日組織第一次安全疏散演練、緊急避險演練;3月16日晚組織住宿生安全疏散演練。5月25日組織第二次安全疏散演練、緊急避險演練;
7、3月2日開學(xué)典禮進(jìn)行安全防火教育。(各班在第一次班會上要做好安全防火教育,班主任要有詳細(xì)記錄;各村小負(fù)責(zé)人在第一次校會上宣傳防火教育,并有詳細(xì)記錄。)
8、3月7日制定安全目標(biāo)責(zé)任書(與食堂管理員、商店負(fù)責(zé)人、各校負(fù)責(zé)人簽訂目標(biāo)責(zé)任書一式兩份;負(fù)責(zé)人與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書)
9、安全教育:通過各種途徑加強交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染并防不法侵害等方面的安全教育(每天的課間操后、每周五的安全教育課、全校集會、升旗儀式、主題班會等)
10、實行月報告制度,負(fù)責(zé)人每周星期五對所轄校區(qū)進(jìn)行全面排查一遍,并進(jìn)行詳細(xì)記錄,每月30日前將本月安全排查、工作開展等情況填入月報表中,上報中心小學(xué)。
11、安全主任每周對所轄校區(qū)進(jìn)行一次全面檢查,并上報中心校(門衛(wèi)、安全教育情況、安全排查情況、陳舊電器線路及電閘開關(guān)、體育器械等)
12、加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。每兩周出一期關(guān)于安全教育的黑板報;每周上一節(jié)有關(guān)安全教育的主題班會課;每學(xué)期組織收看1—2次交通安全、森林防火、防意外傷害等方面的安全錄像教育。
13、各班主任要嚴(yán)格對學(xué)生的課間、午間、晚間活動、上下操、集會站隊、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。
14、對家長遲接學(xué)生的看護(hù)聯(lián)系工作,做好因個別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
15、嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān),消除食堂及飲用水、貨源等一切衛(wèi)生安全隱患,嚴(yán)控學(xué)生到校外攤點購買零食的行為。(食堂師傅必須具有衛(wèi)生部門的體檢健康證方可上崗、管理員要嚴(yán)控進(jìn)貨渠道,不用三無商品,進(jìn)貨要索證索票,并建立臺帳;食堂每餐對主、輔食分別留樣24小時。商店杜絕售賣過期、變質(zhì)等一些垃圾食品)
16、校園內(nèi)24小時不得空崗,切實做好防盜、防火、防電等工作(積極做好24小時值班、防范工作。落實學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財產(chǎn)財務(wù)保管、宿舍保衛(wèi)工作)。
17、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常性檢查各方面設(shè)施,做到時時警惕,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
18、每天值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值宿教師、門衛(wèi)24小時實時監(jiān)控校園內(nèi)及校園大門出入人員情況,并做好出入登記。
19、每周末、節(jié)假日執(zhí)行集合、分片放學(xué)并進(jìn)行安全常識教育(班主任要利用電話或短信向家長傳送安全信息與家長互動);寒暑假及重大節(jié)假日發(fā)放《告家長一封信》;
20、嚴(yán)格接送孩子的車輛管理(對重點戶召開家長會,并簽訂安全合同書)
秋小學(xué)安全工作計劃優(yōu)秀4
教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些在家用電的安全常識。
教學(xué)目標(biāo):
1、 通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電安全,增強安全觀念。
2、 培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)、自救的能力,健康成長。
教學(xué)重、難點:
樹立自護(hù)、自救的觀念,培養(yǎng)自護(hù)、自救的能力。
課前準(zhǔn)備:
ppt課件。邀請部分家長參加。
教學(xué)時間:
一課時。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
說到安全,大家都能說出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來。要是把安全和家聯(lián)系起來,恐怕大家首先想到的是:家是港灣,我們在家受到爸爸、媽媽的關(guān)心、愛護(hù)。家里應(yīng)該是不存在什么危險的了。其實呀,在家庭生活中仍然有著許許多多的意外,同學(xué)們應(yīng)該加以注意,尤其是在用電方面要小心對待。
二、揭題
1、 板書課題。
2、 全班齊讀課題。
三、用電常識
1、 觀看情景劇討論、交流,了解用電常識。
(1)、認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下切斷電源。
(2)、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭正在工作的電器。
(3)、電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電源插頭。
2、聯(lián)系生活談?wù)動秒姲踩?/p>
(1)、電視機只用遙控器關(guān)其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài),應(yīng)該親手關(guān)閉電視機的電源開關(guān)并拔掉插頭。
(2)、冬天,電暖器用完后,一定要把插頭拔下,不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。
(3)、雷電天氣時,要關(guān)閉正在使用的電器,特別是電視機、電腦。
(4)、使用電器的過程中,如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味,都應(yīng)該馬上關(guān)閉電源開關(guān),停止使用,并請專業(yè)的維修人員檢查。
四、自救知識
1、 ppt課件展示各種因用電引起的火災(zāi)圖片。
2、 學(xué)習(xí)自救知識。
(1)、發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候,不要用手接觸對方,可以想辦法關(guān)閉電源。
(2)、撥打報警電話119。
(3)、火災(zāi)逃生的方法。
五、小結(jié)
1、引導(dǎo)學(xué)生歸納,同時板書:
居家安全,注意用電。火已燃起,切勿亂闖。臨危不亂,記住出口。撥打119,等待救援。跳樓有術(shù),雖損求生。
2、全班齊讀。
秋小學(xué)安全工作計劃優(yōu)秀5
____年的學(xué)校安全教育工作要根據(jù)《福建省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定(試行)》的要求,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,使校園安全工作經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化,促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我市的實際,本年度重點抓好以下幾項工作。
一、重建網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé)
建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。
學(xué)校建有安全工作網(wǎng)絡(luò),我們重新提出加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要有以下幾個原因:
1、沒有完全到位。學(xué)校安全教育工作一項涉及面很廣的工作,不僅僅是基礎(chǔ)教育科的工作,需要全員參與。在設(shè)立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時,要體現(xiàn)全員參與的特點,要讓學(xué)校各處室、所有工作都參與安全教育工作。
2、沒有明確職責(zé)。要明確各自的職責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)、科室長、科室人員的職責(zé)要明確。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負(fù)責(zé)。
3、不能有空檔。學(xué)校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現(xiàn)空檔。
在調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時,學(xué)校安全工作的職能要加強。要進(jìn)一步落實安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,進(jìn)一步明確行政正職對學(xué)校的安全教育負(fù)總責(zé),增強“第一責(zé)任人”的責(zé)任意識和責(zé)任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機制,切實落實保一方平安的政治責(zé)任。要將安全工作列入單位及責(zé)任部門、責(zé)任人的年終考核,并與榮譽、晉級、晉升、經(jīng)濟利益掛鉤。為加強行政正職對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),在對年度學(xué)校安全教育工作考核中,強調(diào)行政人員定期分析學(xué)校安全工作形勢,及時研究解決學(xué)校安全教育工作中的重大問題,并深入開展安全工作檢查。
二、加強教育增強素質(zhì)
1、加強學(xué)校心理健康教育,提高學(xué)生的身心健康水平。
一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。
2、加強學(xué)校安全教育,增強學(xué)生的自護(hù)自救的能力。
安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點對學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育,增強學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護(hù)自己。又如學(xué)校在河流和水庫邊的,要進(jìn)行防溺水的教育,使學(xué)生有較強的.防溺水的能力。要開展學(xué)生游泳培訓(xùn)班,讓學(xué)生學(xué)會游泳,了解溺水自救的知識,增強自我保護(hù)的能力。學(xué)校周圍學(xué)生對情況有所了解,使學(xué)生增強對自己所處環(huán)境的了解,增強安全保護(hù)的意識,不做不利于安全的事,又保護(hù)自身的生命安全。要發(fā)動學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上有針對性的進(jìn)行安全教育。
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