精品幼兒園工作計劃6篇幼兒園工作計劃范文

時間：2023-04-13 11:23:22 工作計劃

　　在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫一份計劃，以便于工作的開展，那么在寫計劃中有什么要點呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的精品幼兒園工作計劃6篇幼兒園工作計劃范文，供大家參閱。

精品幼兒園工作計劃1

　　一、指導(dǎo)思想貫徹落實橫溪鎮(zhèn)教輔室20xx年幼兒園招生工作會議精神，穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來，做好招生宣傳、布署和服務(wù)工作，順利完成本鎮(zhèn)20xx年幼兒園招生任務(wù)。

　　二、招生原則方便家長報名、相對就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌安排錄取。

　　三、招生對象

　　1、招生對象以具有本鎮(zhèn)常（暫）住人口的2--6歲幼兒為主。

　　2、招生年齡：

　　小班（4周歲幼兒）：20xx年9月后---20xx年8月前出生

　　中班（5周歲幼兒）：20xx年9月后----20xx年8月前出生

　　大班（6周歲幼兒）：20xx年9月后----20xx年8月前出生

　　四、招生時間：

　　12月---1月

　　五、招生要求：

　　1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童：在家長陪同下帶好戶口簿復(fù)印件、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規(guī)定時間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報名登記手續(xù)。

　　2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長陪同并帶好由公安部門頒發(fā)的《橫溪鎮(zhèn)暫住證》、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶口原件及復(fù)印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報名登記手續(xù)。

　　六、20xx年第二學(xué)期小星星幼兒園招生計劃

精品幼兒園工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　經(jīng)過上學(xué)期課題研究的順利開展，課題組成員在課程游戲化的引導(dǎo)下，在不同年齡段開展了班級科學(xué)區(qū)角的研究活動。在本學(xué)期中，所有課題組成員將深入開展研究，繼續(xù)豐富材料及活動，在此基礎(chǔ)上，對教師引導(dǎo)和幫助的方式進行深入研究，發(fā)現(xiàn)活動開展的規(guī)律和原則，在課程游戲化理念下，促進幼兒科學(xué)區(qū)角活動的開展。

　　二、研究目標(biāo)

　　1、深度挖掘幼兒科學(xué)區(qū)角活動資源，拓寬科學(xué)區(qū)角活動游戲化的形式。

　　2、結(jié)合不同年齡段幼兒的特點和經(jīng)驗，開展多種形式的科學(xué)區(qū)角活動，激發(fā)幼兒探究興趣。

　　3、探索適合不同年齡幼兒的游戲化區(qū)角活動的方式，總結(jié)大中小班幼兒科學(xué)區(qū)活動行為的特點，及時制定并試行對應(yīng)的指導(dǎo)策略。

　　三、研究措施

　　1、課題組各負(fù)責(zé)人制訂好本學(xué)期課題研究階段性計劃，探討本學(xué)期活動開展的主要內(nèi)容與研究目標(biāo)。

　　2、在上學(xué)期科學(xué)區(qū)角活動研討的基礎(chǔ)上，進一步開發(fā)和挖掘幼兒科學(xué)區(qū)角活動可利用的資源，營造良好的科學(xué)區(qū)角活動環(huán)境氛圍。

　　3、在課程游戲化理念下，觀察不同年齡段科學(xué)區(qū)角活動的實施情況，及時篩選與調(diào)整。

　　4、結(jié)合各種科學(xué)區(qū)角活動的開展，初步收集各種活動方案和活動實錄。

　　5、根據(jù)科學(xué)區(qū)角活動的實踐研究，進行分析總結(jié)，研討教師的有效指導(dǎo)方式。

　　6、課題組成員以科學(xué)區(qū)角活動為主題，課程游戲化理念為主導(dǎo)，每月積極參與課題研究，撰寫相關(guān)的教育論文、隨筆、案例等。

精品幼兒園工作計劃3

　　今年，我園教代會的指導(dǎo)思想是以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以主題教育活動為落腳點，圍繞中心，服務(wù)大局，準(zhǔn)確定位，突出特色，全面履行各項職責(zé)，突出維護教職工合法權(quán)益的職能，堅持與時俱進，推進幼兒園民主管理，充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，為幼兒園的改革發(fā)展做貢獻，為實現(xiàn)我園發(fā)展規(guī)劃建功立業(yè)。

　　一、明確職責(zé)、服務(wù)大局、滿腔熱情、腳踏實地、動員和組織教職工為幼兒園的建設(shè)和發(fā)展做貢獻。

　　在幼兒園全面發(fā)展中，教代會要充分發(fā)揮作用，認(rèn)真貫徹好黨的教育路線方針政策，將幼兒園黨的中心任務(wù)變成廣大教職工的自覺行動在凝聚共識的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮教代會自身特點和優(yōu)勢，營造和諧育人環(huán)境，增強凝聚力，調(diào)動全園教職工的積極性和創(chuàng)造性，以主人翁姿態(tài)，為我園改革發(fā)展事業(yè)做出更大的貢獻。

　　二、認(rèn)真履行工會的四項職能，努力維護教職工的合法權(quán)利。 結(jié)合貫徹落實工會確定的總體思路和主要任務(wù)，進一步學(xué)習(xí)運用好《工會法》不斷增強教職工的維權(quán)意識，正確處理好維權(quán)與改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好教職工關(guān)心的熱點、難點問題，并從小事入手，解決教職工的實際困難，切實維護教職工的合法權(quán)益。

　　三、以師德建設(shè)為重點，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的師資隊伍。

　　圍繞幼兒園的中心任務(wù)，不斷提高工作層次和水平，在深入開展“三育人”和“樹、創(chuàng)、獻”評選活動中積極探索師德建設(shè)的新路子，

　　采取有效措施提高教師綜合人才素質(zhì)。在全園上下樹立人才是第一資源的觀念，為引進人才留住人才和用好人才創(chuàng)造和諧的條件配合各部門加強青年教師隊伍建設(shè)，關(guān)心他們的生活，為青年教師的成長創(chuàng)造條件。

　　四、關(guān)心教職工生活，全心全意為教職工服務(wù)。

　　關(guān)心教職工生活，為教職工服務(wù)，即是工會的職責(zé)，也是工會工作的出發(fā)點和落腳點，我們要繼續(xù)開展送溫暖活動，為生活有困難的教職工提供更多的幫助，園工會將繼續(xù)做好與周邊、社區(qū)、辦事處扶貧幫困的活動，做好教職工子女入托，入學(xué)工作解決他們的后顧之憂，關(guān)心教職工的身體健康狀況，在可能的情況下，為他們提供更好的服務(wù)

　　五、努力做好園務(wù)公開工作。

　　加大園務(wù)公開的工作力度，推進園務(wù)公開的制度化、法制化和規(guī)范化這一工作健康有序地向前發(fā)展，進一步加快幼兒園政治文明建設(shè)的進程。

　　六、加強理論研究，開展好教代會工作

　　結(jié)合教代會，工會工作的實踐不斷加強理論研究用以指導(dǎo)新時期的教代會的工作，要進一步加大教代會宣傳力度，在對內(nèi)宣傳的基礎(chǔ)上，擴大對外宣傳與交流，逐步擴大我園教代會影響，從而推動教代會、工會工作。

　　七、進一步加強教代會工作，不斷提高教代會工作的整體水平。不斷加強教代會工會干部政治理論學(xué)習(xí)，加強其思想理論建設(shè)，結(jié)合工會特點，團結(jié)動員全園教職工構(gòu)筑和諧、健康、育人氛圍做貢獻。

　　八、積極開展群眾性文體活動，豐富教職工精神文化生活。要因人、因時、因地制宜地開展形式多樣、健康文明、豐富多彩的教職工文化體育活動，豐富教職工的精神文化生活，團結(jié)動員全園教職工以奮發(fā)向上的精神狀態(tài)同心同德，真抓實干，為幼兒園的明天更美好而努力。

精品幼兒園工作計劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我園將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以提高教師教科研水平為目的，扎扎實實地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活；立足本園實際，挖掘資源優(yōu)勢，深入課程改革；分層次對教師進行培訓(xùn)，提高組織活動和教研能力。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點：

　　二、主要工作及措施

　　（一）以新《指南》精神為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的教研方式與方法

　　1．教研內(nèi)容上，注重實際性，實用性

　　針對教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑，確立教研專題《開展創(chuàng)造游戲》、區(qū)域活動—如何設(shè)置與開發(fā)利用圖書區(qū)等。并組織教師在教研活動中進行討論；對于教師們共同關(guān)注的熱點、難點問題，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論，通過集體學(xué)習(xí)、研討，實踐，以求實的精神、務(wù)實的方法、實實在在的內(nèi)容確保教研工作的實際性，實用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難，使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長的橋梁作用。

　　2．教研方式上，注重開放式、互動式

　　緊緊圍繞“找問題、找策略、解決問題、反思”的一系列教研活動過程，采取全體教師參與和輪流主講的方式，培養(yǎng)寫、說、評能力，鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機會，利用到示范園的觀摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，擴大教師的視野，學(xué)習(xí)別人的長處，“多問，多學(xué)，多實踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平。

　　(二)以加強常規(guī)工作為重點，不斷提高本園保教工作水平

　　1．堅持理論引領(lǐng)。

　　在園本課程的建設(shè)過程中，我們必須以《綱要》和《指南》為指導(dǎo)，加強幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí)，樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀，嘗試建立適合本園的園本課程。

　　2．規(guī)范保教工作常規(guī)，加強對常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查。

　　本學(xué)期，將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行跟班指導(dǎo)、督促、檢查、分析、調(diào)控，增強保教工作的有序性。

　　3．實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（課后及時與授課教師進行交流，并給予評價指導(dǎo)。

　　4．觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。

　　5．開展班級交流活動

　　結(jié)合營造文明向上的書香校計劃，結(jié)合如何設(shè)置與開發(fā)得用圖書區(qū)進行班主題交流等，幫助教師開拓思路，多創(chuàng)新、多思考，進而提升全園的保教工作水平。

　　（三）以開展專業(yè)基本功競賽為契機，加強隊伍建設(shè)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　1．用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時間，對教師進行師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。并組織參加安海鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)演講比賽。

　　2．鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進修，給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。

　　3．加強全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵教師自學(xué)自練，，提高教師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評課活動。盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學(xué)能力。本學(xué)期，將配合鎮(zhèn)參加組織參加幼兒教師教育教學(xué)技能比賽。

　　4．學(xué)習(xí)《指南》競賽為契機，在學(xué)習(xí)、吸收和實踐新《指南》思想時，要求教師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合《指南》要求的教育行為進行反思，一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改進教育教學(xué)方法。

　　（四）以服務(wù)家長為宗旨，切切實實做好家長工作。

　　1．聯(lián)系本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學(xué)期計劃召開家長座談會兩次；向家長開放半日活動一次；通過“家長信箱”，積極采納家長的好建議；以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動；各班對家長園地做到及時更換更新，以便家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

　　2．通過家長開放日活動，讓幼兒與家長共同制作體育玩具，共同體驗勞作的快樂并能豐富體育區(qū)，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。

　　三、教研活動安排：

　　2月13日：研討早操編排

　　各段長

　　2月20日：1．研討新修訂的《領(lǐng)域活動指導(dǎo)》及《主題活動指導(dǎo)》確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容

　　2．讀書交流：《《在與眾不同的教室里》、《36天，我的美國教育之旅》

　　許秋貞

　　2月27日：1．本學(xué)期保教、教研工作任務(wù)。2．園內(nèi)教研：“幼兒園美術(shù)十大技能”專題講座

　　許秋貞

　　3月6日：1．《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》交流研討活動。2．讀書交流：《在與眾不同的教室里》、《36天，我的美國教育之旅》

　　許秋貞

　　3月13日：1．教師互聽課。2．讀書交流：《在與眾不同的教室里》、《36天，我的美國教育之旅》。3．《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》交流研討活動

　　許秋貞

　　3月20日：1．教師互聽課。2．讀書交流：《在與眾不同的教室里》、《36天，我的美國教育之旅》。3．《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》交流研討活動

　　許秋貞

　　3月27日：1．教師互聽課。2．讀書交流：《在與眾不同的教室里》、《36天，我的美國教育之旅》。3．學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

　　4月3日：1．教師互聽課。2．讀書交流：《在與眾不同的教室里》、《36天，我的美國教育之旅》。3．學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

　　4月10日：1．教師互聽課。2．讀書交流：《在與眾不同的教室里》、《36天，我的美國教育之旅》。3．學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

　　許秋貞

　　4月17日：1．教師互聽課。2．班級主題交流會。3．學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

　　4月24日：參加苗苗中心園表演游戲觀摩研討活動

　　許秋貞

　　5月8日：教師互聽課活動

　　許秋貞

　　5月15日：教師互聽課活動

　　許秋貞

　　5月22日：教師互聽課活動

　　許秋貞

　　5月29日：教師互聽課活動

　　許秋貞

　　6月5日：教師互聽課活動

　　許秋貞

　　6月12日：教師互聽課活動

　　許秋貞

　　6月19日：教師互聽課活動

　　許秋貞

　　6月26日：進行學(xué)期教研總結(jié)工作，鼓勵教師提出合理化建議，并討論下學(xué)期教研工作重點。

精品幼兒園工作計劃5

　　為切實加強學(xué)校病媒生物防制工作的長效管理，根據(jù)全國愛衛(wèi)會、衛(wèi)生部《病媒生物預(yù)防控制管理規(guī)定》和《市除四害工作管理辦法》等文件精神，進一步鞏固病媒生物防制工作成果，減少病媒生物危害，保障人民身體健康，制訂本工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　病媒生物防制是一項長期性工作，遵循“政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、科學(xué)指導(dǎo)、群防群治”的工作方針，堅持群眾運動與專業(yè)隊伍、經(jīng)常性與突擊性、環(huán)境整治與藥物消殺相結(jié)合的原則，深入開展群眾性除害防病活動，大力營造文明、衛(wèi)生、舒適、宜居的城鄉(xiāng)環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)

　　廣泛發(fā)動全校師生，采取治理“四害”孳生地為主的綜合防制措施，有計劃、有步驟地組織開展除“四害”活動，健全病媒生物防制長效管理機制，將“四害”密度控制在較低水平，不斷鞏固“滅鼠、滅蟑、滅蠅先進城市”工作成果。

　　三、時間部署

　　9～2月份研究制定20xx―20xx年病媒生物防制工作計劃，組織冬、春季滅鼠專項活動。

　　3月份，結(jié)合“愛國衛(wèi)生月”和省“健康教育宣傳月”活動，廣泛宣傳發(fā)動，開展以清理“四害”孳生地為主的環(huán)境綜合整治行動，

　　組織春季滅鼠補投藥活動。下旬做好滅蚊蠅活動準(zhǔn)備工作。

　　4～7月份組織3輪滅蟑、滅蚊蠅突擊活動。

　　8月份組織冬季滅鼠專項活動，總結(jié)全年病媒生物防制工作。

　　四、工作措施

　　1.加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

　　根據(jù)屬地管理和層級負(fù)責(zé)的原則，全校病媒生物防制工作由校病媒生物防制領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，總務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和技術(shù)指導(dǎo)工作。各班級和辦公室要進一步建立健全病媒生物防制工作人員安排和除“四害”聯(lián)絡(luò)員，落實病媒生物防制工作責(zé)任制。以學(xué)校轄區(qū)及周邊為重點，認(rèn)真落實好病媒生物防制工作任務(wù)。

　　2.廣泛宣傳，深入發(fā)動。

　　各班級、各辦公室要認(rèn)真抓好病媒生物防制的宣傳發(fā)動工作。充分利用各種宣傳媒體，如校廣播站、黑板報、宣傳欄等加大病媒生物防制工作宣傳力度，利用多種形式，廣泛宣傳除“四害”的意義、方法，內(nèi)容與要求，使除害知識家喻戶曉，形成聲勢，以增強廣大師生的主動參與意識，推動我校病媒生物防制工作深入、持久地開展。

　　3.強化管理，標(biāo)本兼治。

　　堅持以環(huán)境整治為主的方針，發(fā)動全校師生開展以清理“四害”孳生地為主的環(huán)境綜合治理活動，消滅“四害”生存場所。重點地區(qū)、重點科室要加強“四害”防護設(shè)施和設(shè)備的維護和保養(yǎng)，減少“四害”的侵襲，切斷病媒生物性疾病的傳播環(huán)節(jié)。各班級、各辦公室要在學(xué)校統(tǒng)一組織下，組織好藥物消殺工作。

　　4.科學(xué)指導(dǎo)，常抓不懈。

　　學(xué)校要加強病媒生物防制工作日常管理，抓好除害防病組織部署和技術(shù)培訓(xùn)；組織專職人員深入重點區(qū)域開展督導(dǎo)。區(qū)疾病預(yù)防控制中心要認(rèn)真做好技術(shù)指導(dǎo)和“四害”密度監(jiān)測工作，要按照全國愛衛(wèi)會制定的《鼠、蚊、蠅、蟑螂密度監(jiān)測方案（試行）》，規(guī)范開展“四害”密度監(jiān)測工作，收集整理各種基礎(chǔ)資料。學(xué)校病媒生物領(lǐng)導(dǎo)小組所要加強重點區(qū)域和重點科室及幼兒園的衛(wèi)生監(jiān)督和病媒生物防制工作巡查，督促落實綜合防制措施。

精品幼兒園工作計劃6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實施和推進素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。

　　二、工作目標(biāo)：

　　在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念，加強校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

　　三、主要工作：

　?。ㄒ唬﹫@務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

　　1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。

　　2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線。

　　3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

　　4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。

　　5、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

　?。ǘ┙谈目蒲校毫⒆銓嶋H，大力提升

　　園部工作重點：各層次團隊圍繞目標(biāo)加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次。

　　思想上：

　　教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實實踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

　　實踐中：

　　在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。

　　1、教研工作：

　　本學(xué)期著力細(xì)化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高，進行更合理更有效的分層管理。園部“成長組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類入門過關(guān)；“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究實踐中培養(yǎng)骨干教師。繼續(xù)進行理論引進、專題講座，內(nèi)化研討，檢查落實，個性化、特色化的教師培養(yǎng)，運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長，要求青年教師根據(jù)實際情況自我定位，向著各級骨干教師的目標(biāo)奮進。

　　2、科研工作：

　　本學(xué)期科研工作的.總思路是研究要深、操作要實，成果意識要強。園部小課題研究要進一步精簡整理，做到課題有實效。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累。

　　3、加強0-3周歲嬰幼兒教育

　　認(rèn)真貫徹縣、鎮(zhèn)的學(xué)前教育精神，繼續(xù)推進0-3周歲的嬰幼兒教育，進一步提高幼兒教育的普及率和保教質(zhì)量。作好宣傳，加大力度開展0-3歲教育的研究，學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識，效仿有關(guān)托幼一體化的具體做法，建構(gòu)托班系統(tǒng)課程，嘗試開辦親子班，在實踐中求實效，不斷尋求科學(xué)做法。

　?。ㄈ┖笄诠芾恚簝?yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

　　1、依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。

　　2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作；加強食堂管理，嚴(yán)格把好進菜關(guān)，做好人員體檢工作。保證餐點的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜；及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識，積極做好預(yù)防傳染工作。

　　四、具體安排：

　　二月份：

　　1、制定各項工作計劃，完成校園環(huán)境布置

　　2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》，商討集體備課方案

　　3、家長園地的布置評比

　　4、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論

　　三月份：

　　1、優(yōu)秀教師示范課

　　2、園內(nèi)幼兒繪畫比賽

　　3、課件制作培訓(xùn)

　　4、園內(nèi)教研活動交流

　　5、班級環(huán)境布置評比