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2023年教師個人教學(xué)工作計劃10篇 教師教學(xué)工作計劃 個人

時間:2022-11-17 00:00:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,當工作進入新的階段時候,我們必須做好心得工作計劃,這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的2023年教師個人教學(xué)工作計劃10篇 教師教學(xué)工作計劃 個人,供大家賞析。

2023年教師個人教學(xué)工作計劃10篇 教師教學(xué)工作計劃 個人

2023年教師個人教學(xué)工作計劃1

  一、 班級日常管理工作

  1.首先對學(xué)生進行軍訓(xùn)后返校的收心教育,在最短的時間里使學(xué)生進入到最佳的學(xué)習狀態(tài),克服漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習慣和初中生的生活習慣,上好第一節(jié)班會。

  2.組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議。考察、選好擬任班級干部的人選,激勵他們他們刻苦學(xué)習,塑造良好的個人和干部集體形象,在本學(xué)期協(xié)助老師進行班級管理工作。實行班長負責制。

  3.抓班風,促學(xué)風,努力在班級形成良好的學(xué)習風氣。結(jié)合文科班的特點,開展有益的學(xué)習活動,提高整個班級的學(xué)習成績。

  4.搞好班級環(huán)境建設(shè)。在班級明確值日生工作,并責任到人,實行值日組長負責制,值日生組長即學(xué)生日常學(xué)習生活管理組小組長。

  5.加強學(xué)生管理力度。主抓學(xué)生課間、晚自習的紀律,這是以后日常班級管理工作的重點之一。

  6.多深入學(xué)生 ,做到“三勤”,下大力氣吃透每一位學(xué)生,了解每位學(xué)生的家庭情況、個人習慣、不良嗜好、個性等等,進行有針對性的教育教學(xué)。 7.配合科任老師了解學(xué)生狀態(tài),及時向科任老師了解班級情況,協(xié)調(diào)班級工作,有問題及時處理。

  7.在班級的各項活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。樹立良好的班風。

  8.教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀,杜絕班級學(xué)生上“三室一廳”,上網(wǎng)吧、帶BP機、手機的現(xiàn)象。

  二、德育工作具體化

  1、發(fā)揮班主任的核心作用,組織科任集體加強課堂學(xué)科教學(xué)德育滲透,發(fā)揮課堂陣地作用。

  2、積極為學(xué)生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間,突出教育過程中的學(xué)生主體地位。

  3、將學(xué)生的考評成績與思想評定工作相結(jié)合,激勵先進,鞭策后進。

  4、積極配合學(xué)校落實好有關(guān)德育的具體工作。

  三、宿舍管理工作

  1.深入學(xué)習學(xué)生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學(xué)生寢室,檢查寢室規(guī)格化。

  2.實施寢室長責任制,負責寢室的衛(wèi)生和紀律。

  3.嚴格控制住校生的作息時間,杜絕通校生私自出校,并堅持做好全體學(xué)生的安全教育。

  四、做好形式多樣的家訪工作

  1.應(yīng)定期做好與家長的溝通工作。使家長及時了解學(xué)生在校的學(xué)習情況、生活情況。

  2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良動態(tài)及時與家長聯(lián)系,協(xié)助老師工作。

  3.認真對待、處理家長反映的問題。

  4.精心設(shè)計每一次家長會,使之達到事半功倍的效果。

2023年教師個人教學(xué)工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以xx大精神為動力,以“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹落實黨的教育方針,以教育科研為龍頭,以課程改革為基本依托,以課堂教學(xué)為突破口,以管理評價改革為保障,進一步提高服務(wù)意識、質(zhì)量意識、科研意識,致力于推進全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革,推進素質(zhì)教育的突破性進展,促進自身教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  二、工作任務(wù)

  (一)、加強學(xué)習,提高自身素養(yǎng)。

  1、加強理論學(xué)習。充分學(xué)大精神,認真貫徹黨的教育方針,學(xué)習各級教育行政部門的有關(guān)文件,學(xué)習教育教學(xué)理論,學(xué)習各地先進經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著,認真加強學(xué)習、研究,及時掌握所負責學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。

  2、練好五項基本功。一練“三筆一話”基本功,二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功,三練指導(dǎo)教學(xué)工作計劃的基本功,四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功,五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。

  (二)加強師德建設(shè),樹立現(xiàn)代主體教育思想。

  2、落實個人業(yè)務(wù)工作計劃,關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展。進行分層次落實培養(yǎng)計劃,在新學(xué)期初,我要對照個人三年發(fā)展規(guī)劃,認真制定工作計劃,并像領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭人匯報新學(xué)年的各項工作目標,求真務(wù)實,真抓實干,把個人的日常工作落實。

  (三)、推進課改,提高課堂教學(xué)效率。

  1、加強一年級課改研究和實驗工作。經(jīng)常性地深入課堂對學(xué)生進行調(diào)研、指導(dǎo),并收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題,組織教師進行研究解決,及時為實驗教師排憂解難,不斷總結(jié)經(jīng)驗,切實提高實驗質(zhì)量;要求一年級實驗教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個一”(寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計,上一節(jié)校內(nèi)課改研究課,寫一篇課改實驗學(xué)期工作總結(jié))。

  2、用先進理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動。積極深入課堂聽課、評課,引導(dǎo)教師繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。

  3、指導(dǎo)開展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動。制訂切實可行的計劃,繼續(xù)圍繞“學(xué)、看、做、寫”,認真指導(dǎo)班級開展好各項活動。

  (四)、加大科研,推動教育創(chuàng)新。

  1、樹立正確的教育科研觀。通過會議、培訓(xùn)、研討活動和課堂教學(xué)觀摩,讓自己進一步明白:提高教育教學(xué)質(zhì)量,不能只憑“熱情拼搏”,不能僅靠“時間汗水”,要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律,運用更好的方法途徑抓教育教學(xué),收到事半功倍的效果。促使自身將科研認識上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展提供目標導(dǎo)向和動力支持服務(wù)、。

  2、完善制度,營造科研活動的良好氛圍。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《××*中心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》,建立鼓勵教師參與科研的制度,引導(dǎo)學(xué)校、教師積極開展教育科研研討與實踐活動,營造校校重科研、人人做實驗、處處有科研活動的良好氛圍。

  3、帶頭參與,抓好課題、專題研究。認真抓好本人作為課題負責人申報立項的區(qū)級子課題《小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)策略的研究》和市級重點課題《農(nóng)村小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)的研究與實踐》的研究、實驗工作。同時,加強各校申報的各級課題管理,指導(dǎo)開展實驗研究,整理研究資料,寫好階段總結(jié),保證按時結(jié)題,推廣科研成果。加大校本課題研究的力度,指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實際開展專題研究。

  (五)、夯實常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作。

  1、抓好教學(xué)常規(guī)檢查,加強教學(xué)動態(tài)管理。認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,全期普檢不少于三次,抽檢每月不少于一次,并及時進行總結(jié)反饋。平時深入學(xué)校,除了做好調(diào)研指導(dǎo)、聽課評課外,繼續(xù)認真抓好“六檢查”。

  2、抓好聽課、評課活動。經(jīng)常必性地深入課堂聽課、評課,全期聽課不少于40節(jié),參與評課、專題研究活動不少于15次。

  3、抓好考試質(zhì)量分析,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。認真做好平時的單元檢測,做到嚴考嚴改,并認真做好檢測質(zhì)量分析,不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)工作;抓好學(xué)校、班科期中、期末試的質(zhì)量分析,對教學(xué)情況進行全面總結(jié),不斷加強教學(xué)動態(tài)管理。有計劃地對部分學(xué)校、班級、學(xué)科的單元檢測、期中、期末考試的質(zhì)量分析進行抽查。

2023年教師個人教學(xué)工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以xx大精神為動力,以“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹落實黨的教育方針,以教育科研為龍頭,以課程改革為基本依托,以課堂教學(xué)為突破口,以管理評價改革為保障,進一步提高服務(wù)意識、質(zhì)量意識、科研意識,致力于推進全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革,推進素質(zhì)教育的突破性進展,促進自身教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  二、工作任務(wù)

  (一)、加強學(xué)習,提高自身素養(yǎng)。

  1、加強理論學(xué)習。充分學(xué)習xx大精神,認真貫徹黨的教育方針,學(xué)習各級教育行政部門的有關(guān)文件,學(xué)習教育教學(xué)理論,學(xué)習各地先進經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著,認真加強學(xué)習、研究,及時掌握所負責學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。

  2、練好五項基本功。一練“三筆一話”基本功,二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功,三練指導(dǎo)教學(xué)工作計劃的基本功,四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功,五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。

  (二)加強師德建設(shè),樹立現(xiàn)代主體教育思想。

  2、落實個人業(yè)務(wù)工作計劃,關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展。進行分層次落實培養(yǎng)計劃,在新學(xué)期初,我要對照個人三年發(fā)展規(guī)劃,認真制定工作計劃,并像領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭人匯報新學(xué)年的各項工作目標,求真務(wù)實,真抓實干,把個人的日常工作落實。

  (三)、推進課改,提高課堂教學(xué)效率。

  1、加強一年級課改研究和實驗工作。經(jīng)常性地深入課堂對學(xué)生進行調(diào)研、指導(dǎo),并收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題,組織教師進行研究解決,及時為實驗教師排憂解難,不斷總結(jié)經(jīng)驗,切實提高實驗質(zhì)量;要求一年級實驗教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個一”(寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計,上一節(jié)校內(nèi)課改研究課,寫一篇課改實驗學(xué)期工作總結(jié))。

  2、用先進理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動。積極深入課堂聽課、評課,引導(dǎo)教師繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。

  3、指導(dǎo)開展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動。制訂切實可行的計劃,繼續(xù)圍繞“學(xué)、看、做、寫”,認真指導(dǎo)班級開展好各項活動。

  (四)、加大科研,推動教育創(chuàng)新。

  1、樹立正確的教育科研觀。通過會議、培訓(xùn)、研討活動和課堂教學(xué)觀摩,讓自己進一步明白:提高教育教學(xué)質(zhì)量,不能只憑“熱情拼搏”,不能僅靠“時間汗水”,要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律,運用更好的方法途徑抓教育教學(xué),收到事半功倍的效果。促使自身將科研認識上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展提供目標導(dǎo)向和動力支持服務(wù)、。

  2、完善制度,營造科研活動的良好氛圍。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《中心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》,建立鼓勵教師參與科研的制度,引導(dǎo)學(xué)校、教師積極開展教育科研研討與實踐活動,營造校校重科研、人人做實驗、處處有科研活動的良好氛圍。

  3、帶頭參與,抓好課題、專題研究。認真抓好本人作為課題負責人申報立項的區(qū)級子課題《小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)策略的研究》和市級重點課題《農(nóng)村小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)的研究與實踐》的研究、實驗工作。同時,加強各校申報的各級課題管理,指導(dǎo)開展實驗研究,整理研究資料,寫好階段總結(jié),保證按時結(jié)題,推廣科研成果。加大校本課題研究的力度,指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實際開展專題研究。

  (五)、夯實常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作。

  1、抓好教學(xué)常規(guī)檢查,加強教學(xué)動態(tài)管理。認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,全期普檢不少于三次,抽檢每月不少于一次,并及時進行總結(jié)反饋。平時深入學(xué)校,除了做好調(diào)研指導(dǎo)、聽課評課外,繼續(xù)認真抓好“六檢查”。

  2、抓好聽課、評課活動。經(jīng)常必性地深入課堂聽課、評課,全期聽課不少于40節(jié),參與評課、專題研究活動不少于15次。

  3、抓好考試質(zhì)量分析,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。認真做好平時的單元檢測,做到嚴考嚴改,并認真做好檢測質(zhì)量分析,不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)工作;抓好學(xué)校、班科期中、期末試的質(zhì)量分析,對教學(xué)情況進行全面總結(jié),不斷加強教學(xué)動態(tài)管理。有計劃地對部分學(xué)校、班級、學(xué)科的單元檢測、期中、期末考試的質(zhì)量分析進行抽查。

2023年教師個人教學(xué)工作計劃4

  隨著新課程理念的不斷提升,對教師的理論素養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我們就應(yīng)該能夠做到主動學(xué)習、成為新型的專業(yè)化教師,符合時代的發(fā)展要求。一定要做到不斷地學(xué)習,不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。于是,我針對自己的特點制定了個人本年度的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃:

  1、學(xué)高為范,育人先律己

  首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生的直接影響?!皩W(xué)高為師,身正為范”,引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確的觀念。吸取他人先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習新課程標準,根據(jù)學(xué)生的實際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。

  2、促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教學(xué)新理念

  經(jīng)過這學(xué)期的教學(xué)實踐,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗。平時積極主動參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動。而且自學(xué)并總結(jié)了專業(yè)化筆記;在全校組織的鋼筆字書法大賽中,獲得了較好的名次。在專業(yè)教學(xué)課題探究中,題目是《研究提高學(xué)生的計算能力》。在課堂實施中,我時刻注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧,充滿濃濃興趣的課堂環(huán)境。允許學(xué)生犯錯誤,使學(xué)生在不斷的錯誤中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。并大大提高了學(xué)生的計算能力。多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機會,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力。后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略,以便達到更好的教學(xué)效果。

  3、學(xué)習和發(fā)展的內(nèi)容和途徑是全方位的。

  今天是一個開放的信息社會,信息的渠道非常廣泛,還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習、課題研究。觀摩外校的學(xué)習,學(xué)術(shù)討論、實踐行動研究等。此外,學(xué)習內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域。要讓自己真正做到“給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水的能力”

  本學(xué)期,我擔任小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。我以一個母親的身份去愛我的學(xué)生。孩子的心是純潔的,她們能體會到你給予他們真誠、嚴格的愛。

  厚愛差生,我真正做到以情動人:首先做到“真誠”二字,即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受差生在學(xué)習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任中差生,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,高興地接受他們,因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。

  其次,認真制定教學(xué)計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進行施教,讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

  教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

  在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

2023年教師個人教學(xué)工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  生物學(xué)是一門自然科學(xué),它是研究各種生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),是探索生命的科學(xué)。本套教科書在教學(xué)內(nèi)容的處理上,是以生態(tài)學(xué)為主線,突出人與生物圈的關(guān)系;同時滲透了科學(xué)、技術(shù)、社會關(guān)系的教育,注意貼近學(xué)生的生活;還注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),構(gòu)建了系統(tǒng)的、循序漸進的能力體系,強調(diào)對學(xué)生的觀察、操作、探究、思維和應(yīng)用等能力的培養(yǎng)。

  二、學(xué)情分析:

  第一單元是認識生命,這里總括地介紹了生命的世界里有形形色色的生物,生物與環(huán)境的相互影響;也簡要的介紹了生物學(xué)的來歷和學(xué)習生物學(xué)的基本方法。

  第二單元是生物體的結(jié)構(gòu)層次,這單元具體介紹了細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能、細胞是生命活動的單位和細胞通過分裂而增殖。同時用實驗和演示的方法介紹了細胞分化形成組織,驗證了生物體由器官和系統(tǒng)組成。這兩單元內(nèi)容不多,具有綜合性,但必須要慎重對待,特別是要介紹本學(xué)科的重要性,和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習的趣味性要講究方式方法,使同學(xué)們一下子進入學(xué)習生物學(xué)狀態(tài),而且對以后的學(xué)習產(chǎn)生濃厚興趣。

  第三單元是生物圈中的綠色植物,本單元的內(nèi)容較多,分三部份:第一部份是綠色開花植物的生活方式,它具體詳細的介紹了綠色植物是怎樣進行光合作用、呼吸作用、吸收作用、蒸騰作用和運輸作用。這部份是本單元的教學(xué)的難點。也是、本教書的重點和難點。教學(xué)中要多運用生活實例,讓同學(xué)們在生活中學(xué)習生物學(xué)。第二部份是綠色開花植物的生活史,在這兒告訴我們了種子萌發(fā)形成幼苗、營養(yǎng)器官的生長和生殖器官的生長。第三部份是綠色植物與生物圈,這部份是需要同學(xué)們多看課外資料,多觀察生活環(huán)境,明確綠色植物與生物圈的關(guān)系,使他們認識到為什么要開展植樹造林,綠化城市。

  三、教學(xué)措施及教學(xué)方法

  1、認真抓好生物學(xué)基礎(chǔ)知識的教學(xué)。

  高中生物學(xué)的知識,內(nèi)容比較系統(tǒng)、全面。在課前要認真分析教材,掌握教材的重點、難點,研究學(xué)生的生理、心理的特點和學(xué)習規(guī)律,通過課堂教學(xué)、實驗、課外作業(yè)等各個教學(xué)環(huán)節(jié),努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣,啟發(fā)學(xué)習的自覺性,在充分調(diào)動學(xué)生積極性的情況下,引導(dǎo)他們認真學(xué)好生物學(xué)基礎(chǔ)知識,做到正確理解,鞏固記憶,舉一反三,為他們今后進一步學(xué)習有關(guān)專業(yè)知識和參加工作打下較好的知識基礎(chǔ)。

  2、重視對學(xué)生進行思想教育。

  高中生物學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,十分重視對學(xué)生進行進化觀點和生態(tài)學(xué)觀點的教育。教師在教學(xué)過程中,應(yīng)該結(jié)合高中生物學(xué)知識的講述,對學(xué)生進行這兩個觀點的教育,要使學(xué)生理解現(xiàn)今世界上形形色色的動植物都是逐漸進化來的,一切生物和它們的生活環(huán)境都是分不開的,生物必須依賴于它們的環(huán)境而生活,而生物的生命活動反過來又時時刻刻在改變著環(huán)境,從而對學(xué)生進行辯證唯物主義教育。再有,通過講述祖國豐富的動植物資源,我國古代的和現(xiàn)代的生物科學(xué)的成就,對學(xué)生進行愛國主義思想教育。

  3、重視對學(xué)生進行生物學(xué)基本技能的訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)。

  教師對教學(xué)大綱和教材中規(guī)定的學(xué)生課外作業(yè)也要妥善安排,并指導(dǎo)學(xué)生認真完成。通過教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和課外活動,努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)生物學(xué)知識的能力、觀察能力、科學(xué)地分析和解釋一些生物現(xiàn)象的能力。

  4、加強直觀教學(xué)、堅持理論密切聯(lián)系實際

  直觀教學(xué)是幫助學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容、調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性、鞏固記憶的重要方法之一。在實際教學(xué)中,我要積極地自制直觀教具,密切結(jié)合教學(xué)內(nèi)容使用教學(xué)掛圖、標本、模型、幻燈和教學(xué)電影等進行教學(xué)。要重視密切聯(lián)系本地區(qū)動植物種類的實際進行教學(xué)。教師在教學(xué)過程中,應(yīng)該密切結(jié)合本地區(qū)的實際情況,選擇或者補充講述當?shù)爻R姷暮蛯?jīng)濟發(fā)展有重要意義的動植物種類。

  四、布置作業(yè)和單元測試

  配合教學(xué)進度按時完成教材課后設(shè)計的作業(yè),不需要另外布置作業(yè),以減輕學(xué)生負擔。期中、期末之前各進行1次單元考試,第10周要進行期中復(fù)習。期中考試題不能出得太難,讓好學(xué)的學(xué)生有較好的成績。期末統(tǒng)考前要留有充分的復(fù)習時間。

2023年教師個人教學(xué)工作計劃6

 ?、耪n前準備:備好課。

  1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 ?、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  二、做好課后輔導(dǎo)。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  在新學(xué)期的工作中,我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液??傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學(xué)水平。

2023年教師個人教學(xué)工作計劃7

  育人要從小抓起,今日的少年,是21世紀國家的棟梁,擔負著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長,使他們在改革開放的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中成為一代有夢想、有道德、有文化、守紀律,勇于獻身的一代新人。他們能否健康成長,這關(guān)鍵是靠人的培養(yǎng)。一年來,我根據(jù)學(xué)校德育處和大隊部的教育工作計劃,針對低年級學(xué)生特點,進取開展以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和"三自"本事為突破口的系列教育活動,收到顯著成效。

  一、為人師表,率先垂范。

  班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位,而班主任則是這個單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班團體,全面提高學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時間最長,開展的教育活動最多,對學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面前自我就是一面鏡子、一本書。所以,規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自我的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。我作為一名班主任,在三十四年工作實踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講禮貌禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動,我每一天早上和午時放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團結(jié),我首先做到和科任教師、年級同志搞好團結(jié);和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習上,要求學(xué)生書寫認真工整,我在板書時首先做到書寫規(guī)范認真。這樣自我的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時也贏得了學(xué)生的愛戴。教師是學(xué)生心目中的榜樣,在全面推進素質(zhì)教育的今日,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風范去影響學(xué)生,當好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和

  引路人。

  二、強化日常行為規(guī)范教育,加強"三自"本事的培養(yǎng)。

  小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,異常是低段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕構(gòu)成的,而是經(jīng)過每一件事,每一項活動,每一節(jié)課,長期熏陶才能構(gòu)成。近年來,為建設(shè)良好的校風、班風,我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強了對學(xué)生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等九方面基本行為準則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習的職責感和自學(xué)、自理、自控的本事,使課堂教學(xué)中師生統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù)。

  1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的自控本事。

  對于每學(xué)年入學(xué)的新生,我首先要對他們進行常規(guī)教育和訓(xùn)練,嚴格要求,一抓到底。一年來,我針對班上學(xué)生實際,利用一切有利時間加強了學(xué)習習慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢,結(jié)合《三字歌》的貫徹落實,每一天提醒他們注意"三個一",讀書時要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業(yè),就不停地提醒糾正不良姿勢。當學(xué)生起來發(fā)言時,則要求他們站端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,并且說話時聲音要響亮,吐詞要清楚。在聽的本事方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的資料,記在心中,要說得出來,如每周上校會,我要求學(xué)生注意聽講了幾件事?是什么事?回到教室后抽學(xué)生起來說出要點,如答不出,就說明沒有專心聽講。這些辦法對學(xué)生聽的習慣養(yǎng)成起到了必須的促進作用。此刻學(xué)生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成,增強了自控本事,課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。

  2、建立全班學(xué)生輪流值日制度,培養(yǎng)自育本事。

  值日問題,過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流,經(jīng)過實驗觀察,我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學(xué)生好,差的仍然趕不上,因為這會使部分兒童長期處于被動狀態(tài),失去了上進心和進取性。為了全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自育本事和競爭意識,在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,讓每個兒童都有鍛煉的機會。采取了全班學(xué)生輪流值日后,學(xué)生表現(xiàn)出十分進取興奮的狀態(tài),總是盼著自我當值的那天。在當值日時,值日生要報告當天的學(xué)習資料、清潔、紀律、出勤以及戴紅領(lǐng)巾情景等,這樣每個學(xué)生都有獨立工作機會,在值日中學(xué)會管理,培養(yǎng)學(xué)生獨立工作本事,更重要的是值日生既要去管理別人,那首先就得以身作則,才有說服力。實踐證明:過去在我眼中看來十分不起眼的學(xué)生,在值日中不僅僅自我嚴格地遵守紀律,并且表現(xiàn)出較強的工作本事和職責感。經(jīng)過值日,使我進一步認識到:學(xué)生是班級的主體,學(xué)生是班級的主人,每個學(xué)生都有組織和管理好自我班團體的職責和義務(wù),也有參與管理班級的權(quán)力,從而激勵學(xué)生更加熱愛自我的班團體。促進學(xué)生"主體意識"的確定。

  3、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理本事。

  為了規(guī)范小學(xué)生行為,我根據(jù)小學(xué)生思想品德評價手冊上的在家、在校的要求具體化,制定了班上一日常規(guī)。我首先召開家長會,對家長講解評價手冊家評部分的要求和評法,請家長配合督促學(xué)生,我還將學(xué)校的常規(guī)、學(xué)習、勞動等教育向家庭延伸,要求學(xué)生每一天按時起床睡覺,禮貌禮貌,養(yǎng)成在家認真復(fù)習功課和參加勞動的習慣,培養(yǎng)學(xué)生自理本事,并針對低年級兒童特點主要學(xué)會自我洗臉、洗腳、洗小件衣服,會幫忙父母掃地、倒垃圾??傊尯⒆咏?jīng)過勞動來理解勞動的意義,體會勞動的艱辛,體貼父母的辛勞,體現(xiàn)尊老敬老的美德。在"三八"婦女節(jié)時,我班開展了獻上一份禮貌和媽媽說一句心里話,當媽媽的小助手等活動,受到家長們的熱烈歡迎,在規(guī)章制度的建立和執(zhí)行的同時,針對兒童上進心強的特點,以表揚為主,堅持正面教育。教室后墻上設(shè)立了"學(xué)規(guī)范、見行動,人人爭戴六色花"的評比,經(jīng)過評比,對學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成起到了很好作用。

  經(jīng)過"三自"教育活動,使學(xué)生成為生活的小主人,學(xué)習的小主人,班級的小主人,培養(yǎng)出一批有工作本事的小干部,也涌現(xiàn)出一大批好人好事。班上學(xué)生生病,同學(xué)互相關(guān)心;同學(xué)有困難,互相幫忙,同學(xué)吐了,不怕臟臭主動打掃,有學(xué)生拉肚弄臟褲子,學(xué)生爭著找褲子給同學(xué)換上。大隊部號召捐款、捐書、捐物支援災(zāi)區(qū)兒童或殘疾人服務(wù)等活動,該班學(xué)生表現(xiàn)十分進取,充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛團體,關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸構(gòu)成,本學(xué)期班級被評為巴蜀好團體。

2023年教師個人教學(xué)工作計劃8

  根據(jù)區(qū)教委20__年“內(nèi)涵發(fā)展深化年”工作要求,緊緊抓住“課程、質(zhì)量”,貫徹落實學(xué)校工作計劃,制定本學(xué)年度教學(xué)工作計劃。

  一、推進“卓越課堂”行動計劃,加強課程建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量

  根據(jù)區(qū)教委和進修學(xué)院推進“卓越課堂”行動計劃,貫徹執(zhí)行“卓越課堂”,重點在課堂上使用導(dǎo)學(xué)精要,推進課堂教學(xué)變革。組織教師認真學(xué)習“卓越課堂”有關(guān)理論,總結(jié)一年來的經(jīng)驗教訓(xùn),樹立推進學(xué)本式卓越課堂的信心,力爭工作出成效。

  1.在語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科中開展導(dǎo)學(xué)精要運用研究。導(dǎo)學(xué)單是指教師依據(jù)課程標準、現(xiàn)行教材、學(xué)生認知水平而開發(fā)的引導(dǎo)學(xué)生課堂學(xué)習方向的簡易課程資源。首先語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科落實使用進修學(xué)院開發(fā)的導(dǎo)學(xué)精要。語文三至六年級,數(shù)學(xué)三年級首先使用導(dǎo)學(xué)精要,通過教師獨立試用教研組研討骨干教師示范引領(lǐng)試用年級全面推開,開展實踐運用研究,真正發(fā)揮導(dǎo)學(xué)精要教學(xué)輔助作用,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2.加強教學(xué)質(zhì)量評價監(jiān)測。根據(jù)區(qū)教委學(xué)本式卓越課堂工作推進評估方案,做好區(qū)級部分年級和學(xué)科實踐能力測查和紙筆測查,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。改進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系,全部學(xué)科和全部年級開展校級質(zhì)量監(jiān)測,認真落實質(zhì)量監(jiān)測方案,引導(dǎo)教師、家長樹立正確的質(zhì)量觀,增強監(jiān)測工作的科學(xué)性、規(guī)范性,充分發(fā)揮監(jiān)測工作的評價導(dǎo)向功能。

  3.做好各學(xué)科“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課準備。本期進修學(xué)院將組織語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德、綜合實踐、音樂、體育等學(xué)科賽課,做好校內(nèi)選拔推薦出賽課人選,組織各學(xué)科賽課團隊,為參賽教師服好務(wù),爭取賽出好成績。

  二、繼續(xù)執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價方案》和《沙坪壩區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)規(guī)范》

  1.執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價方案》,從學(xué)生學(xué)業(yè)水平、教學(xué)管理、教師工作三個方面進行質(zhì)量監(jiān)控與評價。

  學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價由教研組長負責組織學(xué)習實施,期末形成每個學(xué)生的評價建議,建立學(xué)生素質(zhì)評價檔案,教導(dǎo)處做好歸檔工作。

  2.執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)規(guī)范》,根據(jù)學(xué)科特點落實各學(xué)科教學(xué)規(guī)范,值周行政巡課時督查記錄,對違規(guī)行為提出改進建議。

  三、打造書香班級,認真開展經(jīng)典誦讀,推進特色學(xué)校建設(shè)

  1.繼續(xù)書香班級的評比,各班級要按照書香班級評比條件落實執(zhí)行。

  2.繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀,每天下午安排20分鐘時間保證誦讀,任課教師要嚴格落實,學(xué)校不定期抽查,按常規(guī)課程和明德項目具體要求進行管理。

  3.加強書法教學(xué)工作,3-6年級書法輔助課程安排專任教師任課,保證上課內(nèi)容和時間,規(guī)范書法課程教學(xué)。不定期抽查書法輔助課程教學(xué)情況,改進書法輔助活動課教學(xué)。

  四、做好招生工作,規(guī)范學(xué)籍管理,搞好特教學(xué)生教育管理

  做好新生招生工作,規(guī)范招生手續(xù),正確使用沙區(qū)招生管理系統(tǒng)。加強學(xué)籍管理,落實責任,維護使用好“重慶市中小學(xué)學(xué)籍信息化管理系統(tǒng)”,做好學(xué)籍異動、數(shù)據(jù)統(tǒng)計以及資料整理歸檔等工作,及時完成上級布置的各項工作。嚴格控制流失生,確保輟學(xué)率為0。教導(dǎo)處及時掌握各班學(xué)生流向。搞好特教學(xué)生和借讀學(xué)生的教育管理,確保隨班就讀。

  五、做好實驗教學(xué)工作,加強教育技術(shù)裝備的管理與使用。

  科學(xué)教師要積極開展實驗教學(xué)和探究性學(xué)習活動,實驗室管理人員必須為實驗教學(xué)服好務(wù),落實實驗準備工作??茖W(xué)教師和實驗員要嚴格按照《沙坪壩區(qū)中小學(xué)實驗教學(xué)工作績效考核評分表》各項要求落實實驗教學(xué)工作,做好資料的收集整理,分類歸檔,為實驗教學(xué)工作績效考核做好準備。

  圖書室全天對學(xué)生開放,班主任要作好課外閱讀的指導(dǎo)工作。充分發(fā)揮六大功能室、教室教育技術(shù)裝備的功能。

  本期主要工作安排:

  20__年9月:

  1.擬定學(xué)科教學(xué)工作計劃和各學(xué)科教師研修計劃

  2.卓越課堂研討活動

  3.語文、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)精要使用培訓(xùn)

  4.語文、科學(xué)、品德、綜合實踐、音樂、體育等學(xué)科卓越課堂新授課賽課

  20__年10月:

  1.語文、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)精要使用培訓(xùn)

  2.數(shù)學(xué)、英語“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課

  3.新教師培訓(xùn)

  20__年11月:

  1.期中考試、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

  2.教學(xué)開放日活動

  3.義務(wù)教育基本均衡迎檢

  4.卓越課堂研討活動

  20__年12月:

  1.區(qū)質(zhì)量監(jiān)控

  2.迎接上級對學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作檢查

  3.卓越課堂研討活動

  20__年1月:

  1.組織期末考試,做好質(zhì)量分析

  2.教師教學(xué)常規(guī)考核

  3.學(xué)生學(xué)業(yè)評價總結(jié)

2023年教師個人教學(xué)工作計劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,以《中共中央國務(wù)院關(guān)于農(nóng)村教育的決定》為指針,認真全面貫徹落實都江堰市教育局制定的有關(guān)文件精神,以質(zhì)量為生命,以科研為動力,以課改為契機,以學(xué)生發(fā)展為目標。在教學(xué)教研工作中,加強新課標的學(xué)習,重視課堂教學(xué)研究,扎實過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

  二、工作目標:

  1、加強教師隊伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。積極送培教師參加各級教研培訓(xùn),同時校內(nèi)加強理論與實踐相結(jié)合的校本教學(xué)研究,提高教師饑餓哦學(xué)能力,并制定好課堂教學(xué)促進方案,有目的、有針對性地提高課堂教學(xué)實效。

  2、認真執(zhí)行國家課程計劃,抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

  3、抓教育科研,抓好新課題的實施工作,認真研究,結(jié)合本校實際,將校本教研與科研結(jié)合,提高研究的有效性。

  4、抓好教學(xué)質(zhì)量全過程監(jiān)控。認真落實教學(xué)“八認真”(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真考試、認真實驗、認真計劃、認真總結(jié)),抓好單元的質(zhì)量監(jiān)控。對學(xué)生質(zhì)量檢測多元化,以考促教,以考促發(fā)展,確保質(zhì)量全面完成。

  5、抓好教研組的工作,把學(xué)習與研究結(jié)合,有計劃,有目的地開展教研組活動,提高教研組工作的實效性。

  6、重視特殊兒童教育工作,畢業(yè)班工作,學(xué)前兒童教育工作,學(xué)籍管理工作和學(xué)生安全教育工作及良好習慣的養(yǎng)成教育。

  7、督促教師聽課,每月4節(jié)(40歲以下每月4節(jié),40至45每月3節(jié),45以上每月2節(jié)),教研組長全期聽完該組成員的課。

  8、將《國學(xué)經(jīng)典》融入語文教學(xué)中,讓師生在誦讀活動中收獲人生智慧。

  9、關(guān)注學(xué)生身體、心理健康,通過體育課、體育與健康課及陽光體育,教育學(xué)生科學(xué)鍛煉,培養(yǎng)他們良好的心理品質(zhì)。

  三、工作重點:

  1、深入學(xué)習新課標精神,提高教師對課標新理念的認識,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教與學(xué)的方式,提高教學(xué)水平。

  2、落實國家課程計劃,認真抓好教學(xué)常規(guī)管理,抓好教風、班風、學(xué)風。

  3、以課改為契機,加強和深化教研教改工作。

  學(xué)月工作初步安排

  第一學(xué)月(9月)

  1、教研組長制定教研組工作計劃。

  2、開展教研組教研活動:①審議計劃、學(xué)習課標、看教學(xué)光碟、寫教材分析。②根據(jù)學(xué)校新課題(小學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究),確立教研組的小課題。③9月下旬開展全校作業(yè)評比(每班抽15份)。

  第二學(xué)月。(10月)

  1、教研組內(nèi)開展35歲(含35歲)以下的青年教師的賽課活動。

  2、英語組開展活動。

  3、素質(zhì)檢測。

  第三學(xué)月(11月)

  1、教研組內(nèi)開展教學(xué)設(shè)計比賽(組內(nèi)確定同一內(nèi)容,45歲以下的老師參與)

  2、開展全校寫字比賽。

  3、研究期末復(fù)習。

  第四學(xué)月(12月)

  1、上旬開展全校作業(yè)展評。(全班學(xué)生作業(yè))

  2、素質(zhì)檢測。

  3、做好期末復(fù)習工作。

2023年教師個人教學(xué)工作計劃10

  (一)注重師德形象

  隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學(xué)生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導(dǎo)者。

  (二)注重教學(xué)效果

  教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力,同樣,教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學(xué)期,本人努力做到:

  (1)繼續(xù)探討新課程改革之路,領(lǐng)會新課改精神實質(zhì),并真正融入到課堂教學(xué)的實踐中去。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。

  (2)形成新的教學(xué)理念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語言表述能力,思維能力,創(chuàng)新精神。

  (3)努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣,優(yōu)化學(xué)生的語文知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

  (4)在作文教學(xué)上,充分利用民生班的學(xué)習機會,加強輔導(dǎo)與訓(xùn)練。在平時的教學(xué)中,有系統(tǒng)的進行課外閱讀的訓(xùn)練,切實提高學(xué)生的閱讀能力。

  (5)做好培優(yōu) 在這花果飄香的季節(jié),我們又迎來了收獲希望、夢想的新學(xué)期。新時期形勢下的教育教學(xué)工作者,面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學(xué)期圍繞以下三個方面擬訂工作計劃。

  (一)注重師德形象

  隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學(xué)生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導(dǎo)者。

  (二)注重教學(xué)效果

  教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力,同樣,教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學(xué)期,本人努力做到:

  (1)繼續(xù)探討新課程改革之路,領(lǐng)會新課改精神實質(zhì),并真正融入到課堂教學(xué)的實踐中去。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。

  (2)形成新的教學(xué)理念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語言表述能力,思維能力,創(chuàng)新精神。

  (3)努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣,優(yōu)化學(xué)生的語文知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

  (4)在作文教學(xué)上,充分利用民生班的學(xué)習機會,加強輔導(dǎo)與訓(xùn)練。在平時的教學(xué)中,有系統(tǒng)的進行課外閱讀的訓(xùn)練,切實提高學(xué)生的閱讀能力。

  (5)做好培優(yōu)補差工作。提高班級優(yōu)秀生的英語學(xué)習成績,不因英語成績而影響總分。利用補差課對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生加強輔導(dǎo),保證至少有一個班的平均分領(lǐng)先。

  (三)注重思想教育

  班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者,是學(xué)生美好心靈的塑造者。在新學(xué)期,本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位,努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教育。密切配合學(xué)校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學(xué)校”活動,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  新學(xué)期個人目標:愛崗敬業(yè),勤奮工作,踏實做人,爭做一名讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會滿意的教師。

  補差工作。提高班級優(yōu)秀生的英語學(xué)習成績,不因英語成績而影響總分。利用補差課對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生加強輔導(dǎo),保證至少有一個班的平均分領(lǐng)先。

  (三)注重思想教育

  班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者,是學(xué)生美好心靈的塑造者。在新學(xué)期,本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位,努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教育。密切配合學(xué)校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學(xué)校”活動,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體

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