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幼兒園大班四月份工作計劃4篇(年幼兒園大班四月份工作計劃)

時間:2023-05-14 19:07:00 工作計劃

  我們的大腦不會像機器一樣一直高速運轉(zhuǎn),所以提前備好工作計劃是一件很有必要的事情,那么如何寫好一份工作計劃呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園大班四月份工作計劃4篇(年幼兒園大班四月份工作計劃),以供借鑒。

幼兒園大班四月份工作計劃4篇(年幼兒園大班四月份工作計劃)

幼兒園大班四月份工作計劃1

  本月的大班工作計劃:

  一、主題實施

  主題一:《從頭到腳》,對于自己的身體,幼兒一直充滿認(rèn)識的興趣。為此,內(nèi)隱的骨胳、體內(nèi)臟器以直觀的方式巧妙地外顯出來;關(guān)節(jié)、皮膚、腿腳、牙齒的功能,在有趣的游戲中實現(xiàn)了情景化的展示;合理的營養(yǎng)需要、健康的生活方式則在本能需要和理智選擇的鮮明對照中,明白了其中的道理。

  主題二:《動感天地》以 “滾滾和蹦蹦”這兩個童話角色好象報幕員,一開場就揭示了運動的要素:狀態(tài)、方向、作用力。接踵登場的是下落運動、推拉運動、振動現(xiàn)象、摩擦現(xiàn)象、形態(tài)現(xiàn)象、摩擦力、彈力、滾動、滑動、旋轉(zhuǎn)……在引人入勝的三周活動中,讓幼兒自然而然地對各種各樣地的運動現(xiàn)象發(fā)生著興趣,探究著運動和力的關(guān)系,建構(gòu)著自己的科學(xué)思維和科學(xué)理論。在引人入勝的三周活動中,幼兒自然而然地對各種各樣的運動現(xiàn)象發(fā)生著興趣,探究著運動和力的關(guān)系,建構(gòu)著自己的科學(xué)思維和科學(xué)理論。

  二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動

  1、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“甜甜小醫(yī)院”,幼兒能更好結(jié)合主題進行活動。

  2、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,勤剪指甲,每天帶手帕來園。

  3、了解每日午餐的食物搭配,知道怎樣才算健康、合理的進餐,知道健康需要我們細(xì)心地養(yǎng)護。

  4、認(rèn)識各種各樣的輪子,了解各種輪子的不同作用。

  三、家長工作

  1、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍,并與孩子一同談?wù)撋眢w話題:如我們的心臟有多大,牙齒是怎樣更換的,成人的皮膚和孩子的是否一樣,如何保護我們的身體等,滿足孩子的'求知欲望。

  2、家長與孩子一同收集各種與活動相關(guān)的材料,如盒子、一次性杯子、鞋子、輪子、大小圓筒等。

  3、親子游戲:全家拋球樂。玩法:幼兒將爸爸的大襯衫系在身上,用手拎起襯衫兩端,使襯衫變成大圍兜。父母站在高處,向幼兒拋球,幼兒拉開襯衫設(shè)法接住拋來的球。

  4、父母條件允許的話陪同孩子穿上溜冰鞋,體驗滑行和輪子滾動的感覺。

幼兒園大班四月份工作計劃2

  主題名稱:大自然的語言從頭到腳

  一、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷恚┯變好刻煊^察后記錄。

  2、種植角中,至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,并作記錄。

  3、布置“小水滴旅行圖”,使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。

  4、活動室中可垂吊一些氣象標(biāo)志,如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形,烘托主題氣氛。

  5、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,供幼兒觀看。

  6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”,放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝,供幼兒游戲。

  二、家園共育:

  1、將主題的意圖告訴家長,要求家長有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

  2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

  3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報,模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低。

  4、請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。

  5、家中貼一張“成長圖表”,記錄孩子的身高、體重、手印等,讓孩子感受自己的成長。

  6、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍,并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,對小水滴的變化過程感興趣。

  2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容,用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,表達(dá)對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程,發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性,有合作意識,體驗集體活動的快樂。

  3、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果,感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。

  4、練習(xí)聽信號變換方向運動,提高動作反應(yīng)能力,表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動,進一步熟悉身體各部位的名稱,嘗試控制身體部位,發(fā)展平衡能力和控制能力。

  5、初步了解風(fēng),體驗與風(fēng)游戲的樂趣,關(guān)注天氣預(yù)報、感受、了解風(fēng)級,初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系,能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小。

  6、通過制作人體模型,了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點。

  7、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性,根據(jù)提供的已有圖形,畫出與物體相對稱的另一半。

  8、能分辨安全與不安全的事,學(xué)會自我保護,了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計營養(yǎng)食譜,了解運動與休息的合理節(jié)奏,能為自己設(shè)想、安排健康的休息日,學(xué)習(xí)一些保健常識。

  9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。

  四、教學(xué)內(nèi)容:

  第一周:

  1、小水滴旅行

  2、小水滴和太陽

  3、種子排隊經(jīng)典哦

  4、太陽,您真勤勞

  5、太陽下的故事

  6、大風(fēng)車

  第二周:

  1、風(fēng)來過了

  2、聞風(fēng)而動

  3、有趣的圖形

  4、歡快的小雨滴

  5、雨點沙沙

  6、撒花片

  第三周:

  1、從頭到腳

  2、熱身運動

  3、身體上的單、雙數(shù)

  4、牙齒切碎機

  5、我的身體朋友

  6、我的牙掉了

  第四周:

  1、我的關(guān)節(jié)會表演

  2、學(xué)會小心

  3、生病不好玩

  4、健康加油站

  5、難不倒

  6、健康大道

幼兒園大班四月份工作計劃3

  本月的大班工作計劃:

  一、主題活動

  《我們在春天里》:進一步認(rèn)識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動,并嘗試表達(dá)對春天的感受。

  《勞動最光榮》:知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動,樹立勞動最光榮的意識。

  《我的家鄉(xiāng)xx》:以xx風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動,了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

  《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。

  二、特色活動

  春游活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進行“放飛夢想”春游活動。

  三、日常生活

  1、根據(jù)天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。

  2、教幼兒正確使用手帕。

  3、多帶幼兒進行戶外活動。

  4、加強值日生工作指導(dǎo)。

  5、繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。

  四、家長工作

  1、繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

  2、請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

  3、帶幼兒參觀花鳥市場,認(rèn)識了解一些動物的知識。

  4、鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,做個有心人。

幼兒園大班四月份工作計劃4

  本月的大班工作計劃:

  一、月重點

  1、幫助幼兒了解文具的種類,簡單結(jié)構(gòu)與用途,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

  2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的興趣,并對植物生長過程有探究的欲望。

  3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。

  二、區(qū)域活動建設(shè)

  1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字,鼓勵幼兒自然的閱讀。

  2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。

  三、生活活動

  1、注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢,保持良好的坐姿和站姿。

  2、組織春游活動。

  四、家園共育

  1、與幼兒一起閱讀,引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。

  2、帶領(lǐng)幼兒找春天。

  五、第一周周重點

  1、引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美,意境美,鼓勵幼兒結(jié)合圖片大膽想象,并用連貫的語言進行創(chuàng)造性的講述。

  2、國畫、電腦語言活動《下雨啦》。

  3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春天來了》。

  4、科學(xué)活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》。

  六、第二周周重點

  1、找春天,了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達(dá)自己對春天的喜愛。

  2、 國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學(xué)活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動。

  3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》。

  4、科學(xué)活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。

  5、英語科學(xué)活動《春游去》藝術(shù)活動。

  6、語言活動《小蝌蚪找媽媽》,科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春天在哪里》。

  七、第三周周重點

  1、幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī),使其知道自己馬上要上小學(xué)了,激發(fā)其上學(xué)的愿望。

  2、國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學(xué)活動《文具盒》蒙氏活動。

  3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《我們一起放風(fēng)箏》。

  4、科學(xué)活動《文具-我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學(xué)》。

  5、英語科學(xué)活動《漂亮的書包》藝術(shù)活動。

  6、語言活動《春雨沙沙》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《種葵花》。

  八、第四周周重點

  1、組織春游。

  2、能用語言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感。

  3、國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學(xué)活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。

  4、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《我的小書包》。

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