對于寫工作計劃這件事情,很多人都會覺得不知所措,其實只要我們認真回顧工作上的過程,明確好自己的目標,就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)學校工作計劃3篇 學校工作計劃及工作思路,供大家閱讀。
有關(guān)學校工作計劃1
教研工作以推進素質(zhì)教育為工作方向,以探討學生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高本學科教師隊伍的整體素質(zhì)為工作目標,結(jié)合本學科特點,形成教學特色,提高課堂教學效益。
一、加強理論學習,提高理論水平和思想素質(zhì)
1、本學期要組織全組教師學習教育教學理論,通過理論學習,樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學實際,通過理論的運用,增強主體意識和創(chuàng)新精神,切實解決化學學科的教學中存在的.主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì)。
2、組織本組教師切實研究化學教學大綱和高考化學科考試說明,吃透大綱和考試說明的要求,結(jié)合當前化學教學的實際,明確教學的方向與思路,繼續(xù)探討化學教學的模式與教學策略,并形成共識,扎實搞好化學教學,努力使教學質(zhì)量上臺階。
3、組織高三化學教師研究高考中綜合要求以及其他省市的大綜合試題的基礎(chǔ)上形成對綜合科教學復習的共識,明確方向,在強化本學科基礎(chǔ)知識、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上,進一步加強學生綜合能力的訓練,力爭使高三畢業(yè)班復習心中有數(shù),有的放矢。
4、組織教師認真學習課改新思想、新理論,為高中化學教學奠定扎實的基礎(chǔ)。
二、常規(guī)教科研工作
1、結(jié)合常規(guī)調(diào)研,在備課、上課、聽評課等教學活動中檢查學科教學常規(guī)的實施情況,并交流實施經(jīng)驗,以課堂教學為實施的主要環(huán)節(jié),加大貫徹力度,增強教育教學基本功,提高教師的教學業(yè)務素質(zhì),利用本學期的測試,認真做好教學情況調(diào)查研究。
2、認真組織高三教師學習研討教學思路與教學模式,認真上好專題課和評講課兩種課型,高一和高二教師在教學中堅持探索引導和啟發(fā)式教學,重視知識的形成過程的展開,做好分層教學,讓不同層次的學生都得到發(fā)展。教學中重視問題情景的創(chuàng)設(shè),讓學生在不同的情況下運用知識,解決問題,同時加強學生學科能力和綜合運用能力的培養(yǎng),幫助學生構(gòu)建全面、合理的知識和能力結(jié)構(gòu),使學習的潛能得到挖掘和發(fā)展。
3、加強教學研究與教學組織,積極撰寫教學論文。加強教師教改意識,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,創(chuàng)新能力,使學生探索性學習的能力得到進一步的提高。
4、加強聽評課制度,本學期將組織研究課、觀摩課等活動,加強對青年教師的培訓,上好每一次的教學公開課。每位教師要積極主動完成聽評課任務,多聽不同教師的課。
5、加強集體備課,認真研究教材教法,注重知識的深廣度把握,切忌偏怪難。
6、積極開展課改研討活動,及時總結(jié)課改教學得失,指導后期工作。
三、加強課題研究工作,提高教科開水平
本學期做好課題研究工作,確保本組課題研究都有實效性的進展。
四、培養(yǎng)青年教師
化學組總的來說,青年教師占的比例較大,以集體備課、上課為中心,并組織新教師的教材培訓,學習有關(guān)理論、教學資料,樹立正確的教育思想,教育觀念,幫助青年教師提高業(yè)務水平,在教學上仍以師徒結(jié)對方式。
五、工作安排
1、開學準備
2、上學期工作總結(jié),制定教研組、備課組工作計劃
3、聽評課安排,教學進度布置
4、學期常規(guī)工作布置
5、教學研究工作布置
6、月考工作安排
7、課題研究開展
有關(guān)學校工作計劃2
首先我應該要盡快完成現(xiàn)階段的工作并進行相應的總結(jié)才不至于打亂以后的部署,因此這段時間我應該要將全部的精力投入到學校后勤工作中來才行,只不過在第四季度進行學校后勤工作的時候我應該要保持穩(wěn)中求進的工作作風,雖然說這樣做的確可能會在一段時間的后期感到時間有些不夠用,但是畢竟這么久以來沒在工作中出現(xiàn)錯誤也有著這方面的一些功勞,在閑暇時間我也應該好好分析近期工作中是否存在著一些需要改進的地方。
其次我應該要做好學校中各類設(shè)備的檢修工作,無論是教室之中的風扇還是飲水機設(shè)備我都應該好好查看一番才行,尤其是頂部的風扇可能出現(xiàn)積灰的狀況需要進行相應的清洗才行,至于那些燈管也需要查看是否存在著老化以及其他隱藏的風險才能夠及時進行排查,只不過關(guān)于教室中是否存在著其他檢查不到的地方還是應該要詢問班主任才行,在這之中比較重要的便是要隨時準備一些用以進行修復的物資才行,不然的話僅僅只是將眼光全部放在表面的檢修還是存在著一些風險,至少作為一名學校后勤人員還是應該盡量多掌握一些維修和安裝的技巧。
最后則是一些簡單的物資采購以及相應的保管工作需要做好才行,有些時候我也應該明白班主任以及科任老師并不是全部都存在著憂患意識,所以有些時候我也應該適當關(guān)注一下上課的時候所用粉筆的類型再去進行采購,至少現(xiàn)階段我能夠明白彩色粉筆的使用狀況要比白色粉筆好得多。另外我也應該準備一些各型號的校服用來防止學生中出現(xiàn)校服遺失的狀況,與之相對應的便是老師所需的辦公用品準備工作需要做到令大部分教職工感到滿意才行。
還記得自己在年初進行學校后勤工作的時候遠想不到時間竟然就這樣一晃而過,尤其是第四季度的到來總是讓自己忍不住回憶以前的工作情景,但是當我堅定意志以后就能夠發(fā)現(xiàn)后勤工作中出現(xiàn)的很多困惑都能夠迎刃而解,一旦想到將來對自己的工作要求可能會越來越高以后還是應該經(jīng)常制定工作計劃才行。
有關(guān)學校工作計劃3
隨著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及世界人口的增加,環(huán)境問題日益成為威脅人類及地球未來的重要問題,學校環(huán)保工作計劃。人類只有一個地球,嚴峻的現(xiàn)實迫使我們必須做出選擇,是持續(xù)發(fā)展還是自我毀滅?為了改變中國日益惡化的環(huán)境形態(tài),我們必須采取不容緩的行動。
為此,我校的環(huán)?;顒有〗M計劃在新學年在全校開展以下環(huán)境教育活動。從讓學生掌握環(huán)境科學知識轉(zhuǎn)向激勵他們要“從我做起”對環(huán)境問題的參與和實踐,從感性的認識和自身活動中積極輕松的獲得必要的技能和品行,自然地接受“可持續(xù)發(fā)展”的思想,努力去提高一代人的素質(zhì)。
具體活動計劃如下:
一.以校園為基地開展環(huán)境教育。
1.利用每周一上第一節(jié)課的時間開展有關(guān)環(huán)保方面的主題隊會,以小品,故事,演講,報告,建議性治理方案問答等形式表現(xiàn)環(huán)保主題。
2. 組辦學生自辦的“環(huán)保報”展覽。時間:4、15
3. 在校內(nèi)建立“護綠保潔區(qū)”每天進行清潔打掃。
4. 在各班級辦起“生物角”種植花草等。
二.讓學生在“學校-家庭-社會”的實踐活動中接受環(huán)境教育。
1.節(jié)約用水的宣傳活動。(組織學生在附近社區(qū)宣傳,時間:6、5)
2、拒絕使用一次性塑料袋,一次性木筷的宣傳活動。時間:9、6
3.不吃街頭的烤肉(既不衛(wèi)生,又污染空氣)
4.人人少用一個塑料袋,為保護環(huán)境,拒絕“白色污染”做貢獻宣傳活動,時間:11、3。
?。p制布口袋代替塑料袋裝水杯,飯盒,送給爸爸媽媽和爺爺奶奶買菜)
5.小樹護衛(wèi)隊(不在小樹上晾衣服攀折花草,不踐踏草坪。)
宣傳標語:
“請把廢金屬揀回來,礦山公公謝謝你!”
“請把廢塑料撿回來,大地媽媽謝謝你!”
“請把廢紙揀回來,樹林爺爺謝謝你!
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