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幼兒園周工作計劃(最新12篇)

時間:2023-07-22 15:49:37 工作計劃

  【導(dǎo)語】以下是網(wǎng)友“yanxingouxiebai”收集的幼兒園周工作計劃(共12篇),供大家賞析。

幼兒園周工作計劃

幼兒園周工作計劃 篇1

  生活活動:

  1. 引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往。

  2. 鼓勵幼兒多喝白開水,引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。

  3. 引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手,不玩水。

  美工:

  引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動,保持畫面整潔。

  益智:

  引導(dǎo)幼兒熟悉簡單圖形。

  周一:

  1. 引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。

  2. 引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。

  周二:

  1. 感知冬季最明顯特點,知道天冷多穿衣。

  2. 引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點和水花。

  周三:

  1. 鼓勵幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫。

  2. 練習(xí)原地縱跳觸物,增強腿部氣力,發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。

  周四:

  1. 引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話。

  2. 引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。

  1. 社會《小兔乖乖》

  2. 數(shù)學(xué)《給正方形涂色》

  周五:

  嘗試用點、線、圓組合圖形,有控制地將一個點與另外一個點連接起來。

  童心畫語《打電話》

  戶外活動

  目標(biāo)

  1.會玩球、小車等多種中小型運動器材。

  2.引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲,感受游戲帶來的快樂。

  預(yù)備

  安全的活動場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。

  集體游戲

  游戲名稱

  游戲玩法

  敲小鑼

  教師發(fā)出口令,兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,然后返回,先導(dǎo)者為勝。

  扔沙包

  幼兒聽口令,進(jìn)行肩上投擲。

  分散活動

  小推車、大車輪、羊角球、沙包。

  家園共育

  1. 家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水,并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。

  2. 家長在家幼兒愛惜玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

  3. 家長可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡單圖形,如圓形、正方形等。

幼兒園工作周計劃 篇2

  為了讓家長親身體會到幼兒園活動的課堂活動氛圍,了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活及成長情況,以進(jìn)一步增進(jìn)幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息,改變家庭教育方式,以更好地支持和協(xié)助教師工作,家園配合。11月5日上午,我園舉行了一次大四班的家長開放日觀摩活動。本次活動展現(xiàn)了新的教育觀,寓教于樂,還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,同時又調(diào)動了家長參與活動的積極性?;顒又谐浞终故玖宋覀兘處煹牟拍埽⒃诨顒又袧B透了我們幼兒園的辦園特色?;顒尤〉昧溯^好的效果。我們的工作得到家長的好評,先就談?wù)勛约旱挠^點看法。

  一、民間童謠,形式新穎,體會快樂。

  本次活動由大四班的錢老師擔(dān)任,共安排了兩個民間游戲教學(xué)活動,第一個活動是民間童謠游戲《搖啊搖》,本活動的經(jīng)典就在于捏童謠的時候,要求孩子用自己的本土方言進(jìn)行朗誦,并配以多樣的動作進(jìn)行搖啊搖的搖船,在游戲中錢老師還為每位幼兒準(zhǔn)備了一根寬寬的松緊帶,一頭套在腳上,一頭套在手腕上作為船擼,幼兒按自己的方式進(jìn)行搖船,更增加了游戲的趣味性。整個活動在搖啊搖的游戲中推入了高潮,孩子們玩的很開心、快樂。讓在做的老師和家長也一起回到了自己孩提時代。

  二、家長互動,煥然一新,體驗成功。

  第二個活動是錢老師為家長組織兩個民間游戲《丟手絹》和《猜拳》活動,并邀請全班家長參加,以歌謠的形式邊唱邊表演?;顒右婚_始有些家長們怕難為情放不開,在錢老師的熱情鼓勵下,加上觀摩老師的鼓掌,加油,家長們也漸漸放開了嗓子和手腳,大聲的唱起了錢老師教的歌謠,并跟著錢老師玩起了游戲,家長一邊看、一邊玩,一邊體驗著孩子們的成長、一邊品味著自己的成功使活動再一次達(dá)到了高潮。

  三、思索思考,共同進(jìn)步

  1.半日活動過于緊湊,容量太大幼兒缺乏自由活動時間 在活動中,每個環(huán)節(jié)過于緊湊,讓孩子和家長都有忙碌的感覺。所以在以后的活設(shè)計中,應(yīng)該綜合考慮活動的趣味性和科學(xué)性兩方面的問題。讓活動既有趣,又有幼兒自由支配、自由發(fā)揮的時間和空間。

  2.未能注重給予每個孩子機會,活動中教師未能充分讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會。一方面是對于兩頭的孩子關(guān)注得多,對于中間的孩子反而比較忽視了;另一方面教師發(fā)覺孩子的潛力也不足夠。今后我們要把更多的機會應(yīng)該留給發(fā)展慢的孩子,而不是發(fā)展好的孩子。

  3.個別家長對“開放日”的了解不透徹,我們今后組織家長學(xué)習(xí),把幼兒園的各項工作制度及業(yè)務(wù)知知識傳授給家長,讓他們從真正意義上、從深層次上了解我們幼兒園。我們班也將進(jìn)行家長開放日活動了,希望我們班在兩位老師的共同努力下,將活動搞的有精有彩。

幼兒園一周工作計劃 篇3

  生活活動目標(biāo)及要求

  活動目標(biāo):能在老師的引導(dǎo)下基本保持桌面、地面衣服的清潔。指導(dǎo)要點:進(jìn)餐過程中引導(dǎo)幼兒關(guān)注坐姿,知道低頭小嘴挨著自己的碗吃飯,餐后引導(dǎo)幼兒能簡單的整理自己的桌面。

  活動目標(biāo):關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識和行為。(如:能主動把**廢棄物放進(jìn)指定地點)指導(dǎo)要點:引導(dǎo)幼兒能主動將生活中、活動中產(chǎn)生的廢棄物放進(jìn)指定地點,不亂丟廢棄物。

  重點區(qū)域材料及指導(dǎo) 開放區(qū)域:娃娃家、益智區(qū)、積塑區(qū)、建筑區(qū)、美工區(qū)、圖書區(qū)

  美工區(qū)材料:樹葉、廣告色、圖畫紙、膠棒等。

  指導(dǎo)要點:繼續(xù)引導(dǎo)幼兒觀察帶來的樹葉,嘗試自己為小樹葉上色并進(jìn)行拓印。 集體活動安排

  周一上午:

  主題活動:

  《沙沙的選擇》

  目標(biāo):能理解故事內(nèi)容;能用簡單的語言表達(dá)自己的選擇。

  下午:

  主題活動:

  《沙沙提供食物和居所》

  目標(biāo):認(rèn)識樹木和動物互相幫助;復(fù)習(xí)字詞"葉子"。

  周二上午:

  奧爾夫活動:

  《圓圓的大餅》

  目標(biāo):樂于探索事物的形狀,并從中感受到快樂。

  下午:

  主題活動:

  《大樹真好》

  目標(biāo):欣賞不同的樹;培養(yǎng)幼兒的觀察。

  周三上午:

  主題活動:

  《鳥巢與樹洞》

  目標(biāo):與同伴合作制作鳥差和樹洞。

  下午:

  主題活動:

  《會爬樹的動物》

  目標(biāo):認(rèn)識樹上活動的動物;享受扮演動物的樂趣。

  周四上午:

  奧爾夫:

  《圓圓的大餅》

  目標(biāo):樂于參與游戲活動,在活動中體驗快樂和自信。

  下午:

  主題活動:

  《運送水果》

  目標(biāo):練習(xí)在指定距離內(nèi)進(jìn)行滾球。

  周五上午:

  多元寶盒活動:

  《我的寶盒》

  目標(biāo):鞏固幼兒在而要的引導(dǎo)下正確開關(guān)寶盒。

  下午:

  主題活動:

  《兔媽媽和兔寶寶》

  目標(biāo):感知、體驗"1"和"許多"以及它們的關(guān)系。

幼兒園每周工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  兒童是人類生存的起點,也是人類發(fā)展的未來,本學(xué)期的保健工作要根據(jù)《幼托機構(gòu)保健工作規(guī)程》,著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,提高幼兒的生活質(zhì)量,保障他們的健康成長。

  二、工作目標(biāo):

  1、把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責(zé)任事故,做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。

  2、抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān),嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本,努力克服物價上漲等不利因素,保持伙食[-找文章,到]收支平衡。

  3、嚴(yán)格按照《蘇州市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在市婦保所指導(dǎo)下,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,使保健工作上個新臺階。

  4、落實衛(wèi)生保健制度,做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。

  三、具體措施

  一晨檢工作

  晨檢是幼兒園的第一關(guān)口,通過晨檢了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生,做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。

  1.做好五大官的檢查包括皮膚、精神狀態(tài),

  2.詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

  3.檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

  4.做好藥物登記,了解班里傳染病情況。

  二衛(wèi)生工作

  努力抓好幼兒園衛(wèi)生,給幼兒一個整潔、舒適的環(huán)境,對新生加強衛(wèi)生常規(guī)教育。

  1.環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈,包干區(qū)責(zé)任到人,每天早中晚各掃除一次,做到任何時間都經(jīng)得起檢查;

  2.保健人員定期檢查衛(wèi)生。

  3.對新生加強衛(wèi)生常規(guī)教育,做好盥洗、入廁、午餐、午睡、個人衛(wèi)生等環(huán)節(jié)常規(guī)教育

  三消毒防病工作

  根據(jù)季節(jié)變化有重點地抓好各類傳染病防治工作,切實做好消毒和預(yù)防服藥;

  1.保育員根據(jù)幼兒園消毒工作要求每天完成各項消毒工作,并做好記錄;

  2.在各類疾病流行期增加消毒工作的密度;

  3.在傳染病流行期間做好全園幼兒的預(yù)防服藥。

  4.保證幼兒每天2小時以上的戶外活動時間,提高幼兒免疫能力。

  四食堂衛(wèi)生

  1.外來人員不能進(jìn)入食堂。

  2.食堂人員必須戴帽子,避免頭發(fā)掉入菜中,操作前做好手的消毒工作,工作服勤洗勤換。

  3.每天做好餐具的清潔和消毒工作。

  4.杜絕吃隔夜飯現(xiàn)象。

  5.把好食物采購驗收關(guān)。

  6.重點做好滅蚊蠅,保持整潔、干凈的食堂。

  五合理安排飲食

  1.每周合理制定菜譜,做到兩周不重復(fù)。

  2.食堂人員經(jīng)常進(jìn)入班級觀察幼兒就餐情況,并根據(jù)各班《餐點意見征詢表》所反映的情況進(jìn)行調(diào)整,制定出符合幼兒需要的菜譜。

  3.做好膳管會記錄,平時把反饋的情況傳給家長,提高飯菜的質(zhì)量。

  4.進(jìn)餐過程的氣氛應(yīng)是輕松、愉快,而不是令人緊張、壓抑的。保教人員要耐心對待每一個孩子,努力糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育。

  六安全宣教工作

  1、加強門衛(wèi)崗位意識,對外來人員做好詢問登記工作;

  2、定期做好安全檢查工作,消除安全隱患;3、制定《幼兒園安全疏散預(yù)案》,分發(fā)各班,每學(xué)期演練一次,不斷改進(jìn)。4、利用宣傳櫥窗、《家長園地》、“網(wǎng)上家長學(xué)校”、“家長會”等平臺向家長宣傳科學(xué),同時要把健康教育滲透到幼兒一日活動中,不斷提高幼兒安全健康認(rèn)識,改善幼兒安全健康態(tài)度,培養(yǎng)幼兒健康行為,維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康。并做好資料積累;

  七體弱兒肥胖兒管理

  1、對各班篩選出的體弱兒肥胖兒管理進(jìn)行專案管理,根據(jù)轉(zhuǎn)歸情況,靈活調(diào)控具體措施,提高管理成效。

幼兒園中班周工作計劃 篇5

一、工作要求

  1、繼續(xù)開展主題活動"春天里的活動",通過春游親子活動,進(jìn)一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。

  2、知道洗手前要卷袖子,知道主動大小便,并上廁所,便后會提褲子。學(xué)習(xí)脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

  3、能按規(guī)則游戲,體驗集體游戲的樂趣。

  4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。

二、晨間活動

  1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。

  2、區(qū)域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

  3、其他:幫助寶寶認(rèn)識自己的座位并搬好小椅子。

  4、晨談:自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花。

三、戶外鍛煉

  隊列練習(xí):知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡單的動作操節(jié)、韻律活動:學(xué)會簡單動作,逐步能跟著老師做連貫動作。

  集體游戲:大皮球(聽信號)。

  集體游戲:開飛機(平衡)。

  集體游戲:小白兔(跳)。

  集體游戲:開火車(走)。

  集體游戲:找媽媽(跑)。

  分散活動:提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導(dǎo)幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。

四、日常生活

  1、點心:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。

  2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

  3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。

  4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。家長工作幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完(物品用完),放回原處的好習(xí)慣。家長在家待客時,注意提醒幼兒使用禮貌用語。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、布置主題墻飾《春天里的活動》。

  2、收集幼兒照片。

幼兒園周工作計劃 篇6

  1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

  2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

  3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

  4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。

社會性領(lǐng)域:

  1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

  2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。

  3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

  4、享受與同伴分享的樂趣。

語言領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

  2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。

  3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流。

科學(xué)領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

  2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

  2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

保教工作:

  1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

  2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

  3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

  4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

  5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

  6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

幼兒園周工作計劃 篇7

  一、安全保健工作

  1、春季是諾如高發(fā)期,各班按保健室要求加強檢查消毒和監(jiān)管。

  2、規(guī)范接送制度,各班及時調(diào)整接送卡,正確指導(dǎo)班級家長接送。

  3、保健室按春季安全檢查要求認(rèn)真做好相關(guān)資料。

  二、教研工作:

  1、本周五前上交各類計劃,各班交給組長,組長收齊后統(tǒng)一發(fā)給園長。(文檔以內(nèi)容為名,不要以班級為名)

  2、周二相關(guān)教師上交“教壇新秀”、“教學(xué)能手”的考核材料,園長室完成整理、匯總工作。

  3、各班以“課程游戲化”理念為指導(dǎo),調(diào)整區(qū)域設(shè)置,豐富區(qū)域材料,亮化班級特色區(qū)域。

  4、認(rèn)真做好日常工作,強化各環(huán)節(jié)操作流程,嚴(yán)禁高管高控。

  5、中大班嘗試自主用餐,規(guī)范用餐流程。

  三、教科工作:

  1、周一上午陸xx老師到教科室參加會議。

  2、周二放學(xué)前各教師上交xx市優(yōu)秀教案(教案和申報表),具體要求見通知。

  3、需要發(fā)表論文的老師本周五把電子稿發(fā)給陸xx老師。

  四、教技工作:

  1、完成七巧板征訂工作。

  2、及時更新智慧平臺班級主頁、教師備課、教研活動等內(nèi)容。

  五、其他工作

  1、周二下午一點傅xx到xx幼兒園參加片園長會議。

  2、幼兒園窗戶安全欄開始動工。

  3、周四下午1點傅xx到xx中學(xué)參加“書香校園推進(jìn)”會議。

幼兒園周工作計劃 篇8

  主題實施:主題實施:開展主題活動《我上中班了》,知道自己是中班小朋友了,能體驗做中班小朋友的愉悅心情,會做自己能做的事。

  行為習(xí)慣:強化一日活動常規(guī),區(qū)域活動保持安靜。

  疾病預(yù)防:及時提醒幼兒勤洗手,多喝水。

  安全工作:在日?;顒又袧B透安全教育,增強幼兒自我保護(hù)意識。 環(huán)境 與 社區(qū) ⒈完善作業(yè)口袋和家園聯(lián)系墻的布置。

  豐富自然角,引導(dǎo)幼兒觀察和照顧班級的種植物和小動物。 區(qū)域 材料 ⒈數(shù)學(xué)區(qū):提供數(shù)字軌道,練習(xí)數(shù)字與數(shù)量的配對。

  生活區(qū):提供指甲鉗和畫有指甲的手型模板,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)和控制力。 家長 工作 ⒈和插班生家長進(jìn)行溝通,并向家長介紹班級基本情況。

  請幼兒準(zhǔn)備一本圖書和一盆植物,并帶到幼兒園,美化自己的教室。 一 二 三 四 五 日 常 生 活 來園 ⒈熱情接待家長,主動和幼兒打招呼。

  引導(dǎo)幼兒安靜、有秩序地進(jìn)行桌面游戲。 ⒈。晨鍛時注意幼兒的活動量,提醒幼兒注意休息,不玩得滿頭大汗。

  加強游戲時的常規(guī)教育,提醒幼兒學(xué)會友好合作,懂得謙讓。

  根據(jù)天氣情況,適當(dāng)安排戶外活動。

  密切關(guān)注新插班幼兒的表現(xiàn),幫助其盡快適應(yīng)新班級。

  教育幼兒勤剪指甲,做一個愛干凈、講衛(wèi)生的好孩子。

  午睡故事:小熊想長高 晨間鍛煉 集體游戲:木頭人 集體游戲:走平衡木 集體游戲:切西瓜 集體游戲:捉小魚 玩沙 教學(xué) 活動 語言:別說我小(詩歌) 科學(xué):會動的身體 數(shù)學(xué):我身上的數(shù) 社會:我的生日 音樂:我們是中班小朋友(歌曲)(二) 音樂:我們是中班小朋友(歌曲)(一)美術(shù):瓶花(撕紙) 散步:尋找幼兒園的數(shù) 美術(shù):老師像媽媽(繪畫) 生活課程

  學(xué)習(xí)疊被子 區(qū)域活動 數(shù)學(xué)區(qū):提供數(shù)字軌道,練習(xí)數(shù)字與數(shù)量的配對。體育室 美工區(qū):提供彩紙供幼兒進(jìn)行撕紙練習(xí)。生活區(qū):提供指甲鉗和畫有指甲的手型模板,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)和控制力。 音樂區(qū):提供《我們是中班小朋友》的音樂供幼兒進(jìn)行表演。 戶外 活動 材料投放:皮球

  要求:學(xué)習(xí)拍球的技能練習(xí) 材料投放:尾巴

  要求:訓(xùn)練追逐和躲閃的技能。 材料投放:輪胎

  要求:供幼兒練習(xí)滾輪胎的技能。 大型玩具 材料投放:呼啦圈

  要求:練習(xí)聽信號向指定方向走。 游戲 活動 角色游戲:重點指導(dǎo)點心店智力游戲:找不同 音樂游戲:快來拍拍 角色游戲:重點指導(dǎo)理發(fā)店 做做玩玩:剪紙(花) 體育游戲:剪刀石頭布

幼兒園周工作計劃 篇9

  計劃一:幼兒園小班周工作計劃

  周工作重點

  1、能在認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標(biāo)志與實物匹配,感受顏色的豐富與美麗。

  2、能跟著音樂較合拍地做動作,能聽、看信號,在音樂結(jié)束時找到相應(yīng)的顏色場地。

  3、天氣轉(zhuǎn)冷,能堅持天天上幼兒園。

  生活活動指導(dǎo)要求

  1、學(xué)習(xí)獨立進(jìn)餐,并保持桌面、地面干凈,不亂扔食物的殘渣。

  2、天氣冷了,不隨便脫外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿

  3、幼兒學(xué)習(xí)正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。

  教育活動

  內(nèi)容安排

  1、語言:拔蘿卜

  2、數(shù)學(xué):去歡歡家

  3、藝術(shù):寶寶涂色

  4、科學(xué):大蘿卜

  5、健康社會:輕輕

  區(qū)域材料投放指導(dǎo)

  1、益智區(qū):按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點卡數(shù)量取物。

  2、生活區(qū):給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服,練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。

  3、美工區(qū):小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。

  戶外活動

  1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

  2、體驗與同伴共同游戲的樂趣。

  家長工作

  1、天氣轉(zhuǎn)冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。

  2、請家長繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。

  3、在家中,和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。

  計劃二:幼兒園小班周工作計劃

  生活活動:

  穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動。

  鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。

  提醒幼兒進(jìn)餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

  區(qū)域活動名稱:美勞區(qū)

  區(qū)域活動目標(biāo):

  學(xué)習(xí)正確的涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。

  培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

  活動準(zhǔn)備材料:蠟筆;樹葉圖畫紙。

  活動指導(dǎo)方式:

  引導(dǎo)幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。

  自己取畫紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。

  重點指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進(jìn)行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。

  戶外活動:

  1.集體游戲名稱:吃毛桃

  集體游戲目標(biāo):

  1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。

  2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。

  2.分散活動目標(biāo):

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動中。

  2、練習(xí)拍球。

  活動準(zhǔn)備材料:

  大型器械;球;拱形門;軟飛盤。

  家園共育:

  1、建議家長利用接送孩子時間,引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的`美好。

  2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

  3、與家長溝通堅持送幼兒來園。

  計劃三:幼兒園小班周工作計劃

  周工作重點

  1、認(rèn)識不同的清潔用品。

  2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。

  3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。

  4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學(xué)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動起來。

  5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

  生活活動指導(dǎo)要求

  1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。

  2、表揚吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

  教育活動內(nèi)容安排

  1、健康社會:神秘的箱子回家路上

  2、語言:憫農(nóng)

  3、科學(xué):好玩的陀螺

  4、數(shù)學(xué):什么時候

  5、藝術(shù):大雨下雨

  區(qū)域材料投放指導(dǎo)

  1、清潔用品,給娃娃洗澡。

  2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。。

  3、古詩表演。

  4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

  戶外活動

  1、游戲“蘿卜蹲”

  2、小貓釣魚。

  3、游戲“大雨小雨”

  3、投籃

  家長工作

  1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

  2、接送孩子的路上,家長引導(dǎo)孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個建筑物有什么特點。

  3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。

  4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。

  5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼兒園周工作計劃 篇10

  一、本周工作重點:

  周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進(jìn)行交換,樂意表達(dá)真實的情感。

  一、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;

  二、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學(xué)會安靜聆聽他人講話;三、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;四、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴感;五、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);

  六、熟悉班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;七、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

  二、集體活動

  談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學(xué)活(動:順數(shù)、倒數(shù))

  英語活動:溫習(xí)簡單的問候語

  戶外活動:溫習(xí)列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

  游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學(xué)會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a

  安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;

  三、其他工作

  一、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

  二、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習(xí)新安排的床位與坐位。

  三、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進(jìn)行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

  四、家長工作:

  (1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

  (2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

  (3)進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  (4)與家長溝通堅持送幼兒來園

幼兒園周工作計劃 篇11

  一、周工作重點

  1、結(jié)合“五一”系列活動,教育幼兒能熱愛勞動人民,珍惜勞動成果。

  2、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行各項常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  二、生活活動

  1、周一升旗,要求幼兒能安靜聽國旗下講話。

  2、要求幼兒安靜進(jìn)餐,不把點心灑在桌上和地板上。

  三、學(xué)習(xí)活動

  1、語言領(lǐng)域

  爸爸媽媽工作忙(談話活動)

  2、藝術(shù)領(lǐng)域

  兒童舞曲(節(jié)奏樂)

  我長大了做什么(繪畫)

  3、認(rèn)知領(lǐng)域

  我是小廚師(常識)

  復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減(計算)

  層級分類(計算)

  四、戶外活動

  1、集中活動:木頭人、占圈、老狼老狼幾點鐘;

  2、分組活動:大型器械、沙包等。

  五、離園活動

  1、音樂欣賞;

  2、整理儀表;

  3、談話活動。

幼兒園周工作計劃 篇12

  生活活動:

  1、引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往。

  2、鼓勵幼兒多喝白開水,引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。

  3、引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手,不玩水。

  美工:

  引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動,保持畫面整潔。

  益智:

  引導(dǎo)幼兒熟悉簡單圖形。

  周一:

  1、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。

  2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。

  周二:

  1、感知冬季最明顯特點,知道天冷多穿衣。

  2、引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點和水花。

  周三:

  1、鼓勵幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫。

  2、練習(xí)原地縱跳觸物,增強腿部氣力,發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。

  周四:

  1、引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話。

  2、引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。

  3、社會《小兔乖乖》

  4、數(shù)學(xué)《給正方形涂色》

  周五:

  嘗試用點、線、圓組合圖形,有控制地將一個點與另外一個點連接起來。

  童心畫語《打電話》

  戶外活動:

  目標(biāo)

  1、會玩球、小車等多種中小型運動器材。

  2、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲,感受游戲帶來的快樂。

  預(yù)備

  安全的活動場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。

  集體游戲

  游戲名稱

  游戲玩法

  敲小鑼

  教師發(fā)出口令,兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,然后返回,先導(dǎo)者為勝。

  扔沙包

  幼兒聽口令,進(jìn)行肩上投擲。

  分散活動

  小推車、大車輪、羊角球、沙包。

  家園共育:

  1、家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水,并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。

  2、家長在家幼兒愛惜玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

  3、家長可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡單圖形,如圓形、正方形等。

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