制定工作計劃是一個很好的工作習(xí)慣，有了一份完整的工作計劃之后，可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編分享的下期工作計劃6篇(半年工作計劃表格)，供大家閱讀。
下期工作計劃1
按照區(qū)教師進(jìn)修校研修意見和要求，結(jié)合學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃，我校教育科研工作將以“開展有效研修、建設(shè)骨干教師隊(duì)伍、探索成長教育模式”為核心，繼續(xù)挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，打造校園特色，扎實(shí)開展“經(jīng)典”教育活動，“師生共誦讀，書香滿校園”，將骨干教師的培養(yǎng)作為本學(xué)年的重要工作來抓，使我校的教育質(zhì)量，教育科研再上新的臺階。
一、工作主題：
開展有效研修、建設(shè)骨干隊(duì)伍、探索成長教育模式
二、工作要點(diǎn)
?。ㄒ唬⒋蛟煅行迗F(tuán)隊(duì)，開展有效研修
?。ǘ⒔ㄔO(shè)骨干隊(duì)伍，促進(jìn)全體教師共同成長
?。ㄈ?、推進(jìn)特色建設(shè)，進(jìn)行成長教育模式探索
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：曾盛強(qiáng)，負(fù)責(zé)教研組達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的總體安排與部署，并深入教研組會。
副組長：徐建強(qiáng)、鄧元明，負(fù)責(zé)教研組達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的具體安排、指導(dǎo)與督促。
組員：各教研組長，負(fù)責(zé)教研組達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的具體落實(shí)。
行政負(fù)責(zé)年級具體職責(zé)及分工：：
（1）指導(dǎo)所負(fù)責(zé)的年級組、教研組的教育教學(xué)及管理工作；及時了解及反饋教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和問題。
?。?）參加所負(fù)責(zé)的年級組、教研組的教研活動。
?。?）隨堂聽課，及時評價交流。
?。?）隨機(jī)檢查教師教案作業(yè)批改。
?。?）做好檢查登記，按子云小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查記錄表進(jìn)行，每月底報教導(dǎo)處匯總。
鄧元明：一年級張靜：四年級
曾盛強(qiáng)：二年級嚴(yán)莉：五年級
趙?。喝昙壭旖◤?qiáng)：六年級。
四、工作措施
?。ㄒ唬⒋蛟煅行迗F(tuán)隊(duì)，開展有效研修
關(guān)于教育科研，學(xué)校明確要求：那就是每學(xué)期教研組、教師個人有計劃。對老師個人提出了教學(xué)有反思、教研有隨筆、研修有記錄、讀書有筆記等要求。教研組活動有“四定”：定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員；活動過程有“四要”：要準(zhǔn)備充分、要互動生成、要追求效果、要檢查評比。
此外，本學(xué)期將結(jié)合區(qū)教研室的相關(guān)要求，深入推進(jìn)A61網(wǎng)絡(luò)研修，繼續(xù)將研修重心下移，在全校各教研組繼續(xù)開展微型課題研究，并鼓勵教師進(jìn)行新課題申報。具體要求：
1、以教研組為單位，成立研修團(tuán)隊(duì)，確定主題，確定參加人員。
2、抓緊時間出成果。本學(xué)期各研修團(tuán)隊(duì)在教研組的管理和領(lǐng)導(dǎo)下，要抓緊時間開展活動。
3、微型課題研修小組作好研修記錄，讓研修有實(shí)效。
4、研修主題要與課堂教學(xué)相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)一個，研修一個，解決一個。
5、提倡研修內(nèi)容具有代表性，具有可推廣性，學(xué)期末上報研修成果。
另外，本學(xué)期還將繼續(xù)我校區(qū)級課題的開展，完善各項(xiàng)研修記錄，整理各項(xiàng)研修成果。原微型課題在已有經(jīng)驗(yàn)上繼續(xù)進(jìn)行實(shí)踐和總結(jié)，提升課題質(zhì)量層次。
?。ǘ?、建設(shè)骨干隊(duì)伍，促進(jìn)全體教師共同成長
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求，制定發(fā)展規(guī)劃，明確個人職責(zé)。
本學(xué)期，將加強(qiáng)我校骨干教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，組織團(tuán)隊(duì)集體研討、交流，讓這個團(tuán)隊(duì)走在學(xué)校教學(xué)和教育研修的前列。
加強(qiáng)中青年骨干教師培養(yǎng)，認(rèn)真實(shí)施學(xué)?！吨星嗄旯歉山處熍囵B(yǎng)方案》，個人制定《子云小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，通過專家引領(lǐng)、學(xué)習(xí)交流、自我學(xué)習(xí)、同伴互助、行動研究等方式，使有提高愿望和潛力的中青年教師脫穎而出。
2、開展主題教學(xué)研究活動，創(chuàng)建主題教學(xué)模式，形成適合本校實(shí)際的學(xué)科主題教學(xué)模式并在全校推廣。我校本學(xué)期將按照學(xué)模式，用模式，研模式的思路，構(gòu)建適合我校的教學(xué)模式。語文教研組探究小學(xué)語文閱讀教學(xué)模式，數(shù)學(xué)教研組探究小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)模式。
3、以競賽促研修，打造魅力課堂。積極開展“精品課堂”教學(xué)比賽，不斷提高課堂教學(xué)效率，著力打造魅力課堂。
課前進(jìn)行備課預(yù)設(shè)，使教學(xué)設(shè)計更趨合理，更符合學(xué)生實(shí)際，在教學(xué)中為學(xué)生安排足夠的自學(xué)、自悟的時間和空間，使自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，真正釋放出人性智慧的光芒。經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，努力發(fā)覺教學(xué)智慧的增長點(diǎn)。
4、互研互學(xué)互幫，提升骨干教師隊(duì)伍水平
定期組織骨干教師參加名師教學(xué)觀摩，開展教學(xué)研討。
組織骨干教師課堂教學(xué)觀摩，提高個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
定期組織骨干教師參加教學(xué)理論研討，提高教學(xué)理論水平。
組織骨干教師讀書交流活動，拓寬認(rèn)知水平。
開展教學(xué)幫扶活動，帶動更多教師進(jìn)步。
?。ㄈ⑼七M(jìn)特色建設(shè)，進(jìn)行成長教育模式探索
教育是師生共同成長的事業(yè)，學(xué)校是師生共同發(fā)展的場所?！俺砷L教育”就是立足于師生共同發(fā)展的教育。
1、構(gòu)建有利于“成長教育”開展的學(xué)校管理和學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。成立：
“教師成長研究室”——教科室負(fù)責(zé)，著力開展教師成長的綜合研究和實(shí)踐；
“知識素養(yǎng)教育研究室”——包括語文知識方面、數(shù)學(xué)知識方面等，由語文教研組、數(shù)學(xué)教研組負(fù)責(zé)，研究知識素養(yǎng)的獲取方式、方法等；
“養(yǎng)成教育研究室”——政教處負(fù)責(zé)，研究養(yǎng)成教育中問題與實(shí)施；
“特長教育研究室”——由綜合組負(fù)責(zé)，著力開展學(xué)生特長教育成長的研究實(shí)踐。
“綜合教育研究室”——由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生成長教育中綜合問題。
要求各教研組成立相關(guān)各研究室，要在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出切合實(shí)際、易于操作的工作實(shí)施方案，并不斷充實(shí)完善。
2、以校本教材《經(jīng)典·子云》為載體，打造“經(jīng)典”教育文化品牌。結(jié)合全校性讀書活動，重點(diǎn)開展“經(jīng)典”教育活動，通過“經(jīng)典”教育活動的廣泛扎實(shí)開展，培育學(xué)生良好的精神氣質(zhì)，打造“經(jīng)典”教育文化品牌。組建《經(jīng)典·子云》教材修訂團(tuán)隊(duì)，在廣泛征求師生、專家意見的基礎(chǔ)上，編寫符合本校實(shí)際的校本教材，并將“經(jīng)典”教育納入教學(xué)常規(guī)考核。
3、搞好以“成長”為主題的校園文化建設(shè)，打造“成長教育”氛圍。
（1）、營造書香氛圍，創(chuàng)造書香條件?！盃I造書香滿校園”，是我校創(chuàng)建特色的中心工作。首先是班級書香營造。根據(jù)各班實(shí)際，讓學(xué)生自己管好書，讀好書，好讀書，規(guī)定讀書時間，制定讀書規(guī)則，讓學(xué)生能隨時讀書，有效讀書。其次是校園書香營造。包括書香長廊的創(chuàng)建，讀書時間的安排，完善走廊、功能室布置，給學(xué)生創(chuàng)造讀書的條件，讓學(xué)生讀書有地方，讀書有時間，讀書有樂趣。
?。?）、挖掘文化內(nèi)涵，塑造書香特色。書香校園，不僅是停留在讀書，它是學(xué)校文化精神的傳承，學(xué)生人格培養(yǎng)的指南針，教師崇高素養(yǎng)形成的引路人。學(xué)校的制度、校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌，育人目標(biāo)，無一不體現(xiàn)出一所學(xué)校的特色。因此，挖掘?qū)W校的內(nèi)涵，還需要在這些方面下工夫。通過形式多樣的活動，熏陶師生，真正做到手留書香，胸懷天下。書香特色的塑造，便是從大處著眼，小處入手。讓每個師生衣著得體，舉止文雅，發(fā)展全面。
下期工作計劃2
為了切實(shí)搞好高二年級“小高三”的教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)高二與高三的無縫對接，充分調(diào)動高二師生的積極性，向高三靠近，與高三共舞，以達(dá)到師生干勁最大化，教學(xué)效果最優(yōu)化。本學(xué)期在落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作的同時，突出抓好如下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作：
1、用周考來優(yōu)化學(xué)生雙休日自主學(xué)習(xí) ，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的驅(qū)動力。考試安排：周五夜晚19：00-21：30語文，周六上午7：30-10：00綜合科，10：10-12：00外語，周六下午14：00-16：00數(shù)學(xué)。
2、搶占先機(jī)，乘勢而上，提前進(jìn)入高三二輪復(fù)習(xí)。
?。?）選修課程的開設(shè)要結(jié)合校情和高考，建議以一本為主，另一本為輔，所謂輔就是教師指導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生自學(xué)和利用第二課堂對實(shí)驗(yàn)班培優(yōu)生進(jìn)行講解，其余學(xué)生只主攻學(xué)科組制定的一本教材。
?。?）中考前所有學(xué)科組必須結(jié)束新授課，中考后全面轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)形式按高三二輪專題復(fù)習(xí)，即小綜合分塊復(fù)習(xí)。
3、創(chuàng)新培優(yōu)思路，對尖子生進(jìn)行全能訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)全面提高。
（1）實(shí)驗(yàn)班與普通班周考異步，實(shí)驗(yàn)班周考體現(xiàn)高強(qiáng)度、大題量、重密度。
?。?）利用周六下午和夜晚對培優(yōu)生展開形式多樣的培訓(xùn)活動，如中英文演講比賽，主題辯論賽，專項(xiàng)訓(xùn)練，數(shù)理化生學(xué)科競賽等。
4、暑期舉行階段性的驗(yàn)收考試，以此來提高暑期學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)效。高二暑期，學(xué)生每隔十天返校一次，年級組安排驗(yàn)收考試，組織教師按高考要求命題、監(jiān)考、閱卷、合分、統(tǒng)分，目的是以考試督促學(xué)生學(xué)習(xí)，用考試帶動學(xué)生學(xué)習(xí)，通過考試檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)，運(yùn)用考試來指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
考試安排：上午9：30-11：30外語，下午3：00-5：30語文，夜晚7：00-9：30綜合科，第二天上午7：50-9：50數(shù)學(xué)，10：00學(xué)生安全離校。
5、用好未安排體育活動的大課間，讓大課間更具特色。要求語文、外語教師大課間進(jìn)班，組織學(xué)生有目的開展讀書、背誦、演講、寫作等活動，具體安排：周一、周四上午，周三、周五下午，語文。周三上午，周二、周四下午，英語。
下期工作計劃3
一、情況分析：
優(yōu)勢：幼兒已基本適應(yīng)新校環(huán)境，通過兩年來師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己疊被、穿衣、進(jìn)餐，生活衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具；同時都能積極參與到體育活動中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望，活動中能積極發(fā)言。
弱勢：由于幼兒大多數(shù)都是獨(dú)身子女，因此部分幼兒還存在自私、任性，特別是個別男孩雖然思維較敏捷，但是行為習(xí)慣方面還存在著不良傾向；有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識較薄弱；還有個別幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是傾聽其他幼兒的習(xí)慣，喜歡插嘴，尊重他人的意識較薄弱。
個別幼兒：各班班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱、動手能力較差、膽子比較小，雖已基本適應(yīng)幼兒園生活，但在一日生活各環(huán)節(jié)上主動性較薄弱，需要教師、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步、提高各方面的能力。
二、工作總目標(biāo)：
針對上學(xué)期幼兒出現(xiàn)的問題，并圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，特提出以下一些工作目標(biāo)：
1、規(guī)范幼兒一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的文明禮儀習(xí)慣。
2、認(rèn)真開展每月主題教學(xué)，豐富區(qū)域活動內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒規(guī)則意識。
3、深入開展班級特色教學(xué)，早期閱讀特色活動，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
4、家園配合，做好幼小銜接工作。
三、具體要求與措施：
?。ㄒ唬┙Y(jié)合三月常規(guī)培養(yǎng)月，規(guī)范幼兒一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，重點(diǎn)工作放在培養(yǎng)幼兒的禮儀教育。本學(xué)期，帶領(lǐng)我級老師積極交流，達(dá)成一致，默契合作，真正把幼兒的一日常規(guī)落到實(shí)處。
?。ǘ╅_展具有班級特色的教育教學(xué)工作。
1、本學(xué)期，結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，把工作的重點(diǎn)繼續(xù)放在"幼小銜接"的準(zhǔn)備工作上面。在實(shí)施計劃的過程中，根據(jù)各班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，有目的、有計劃地將教育教學(xué)活動滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動區(qū)域以及幼兒家庭教育當(dāng)中。
2、在"幼小銜接"的準(zhǔn)備工作中，我們將重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)。使大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，使班級幼兒的社會交往能力得到很好的提高。
3、在日常教學(xué)中，繼續(xù)開展豐富多彩的主題教育活動。活動中體現(xiàn)以幼兒為主體的原則，做好幼兒的實(shí)證收集，及時展示幼兒活動情況，幫助家長了解主題進(jìn)展情況，充分體現(xiàn)主題活動的延續(xù)和深入。
4、本學(xué)期我們會根據(jù)幼兒進(jìn)展情況設(shè)計一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，活動區(qū)材料根據(jù)主題的進(jìn)展及有計劃有目的進(jìn)行投放，適時地予以調(diào)整。
?。ㄈ┴S富區(qū)域活動內(nèi)容，把游戲時間還給幼兒。
幼兒園區(qū)域游戲是當(dāng)前幼兒學(xué)習(xí)的一種途徑，也是推進(jìn)幼教改革的一種教育活動新形式。游戲是幼兒最喜歡的活動，在游戲中幼兒最易接受教育。本學(xué)期我們將著力于讓幼兒自主的選擇，互相協(xié)商，互相合作，愉快地進(jìn)行游戲，教會幼兒自我判斷、解決問題的能力。在游戲中讓幼兒通過操作充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使他們各方面都能得到發(fā)展。
?。ㄋ模┘覉@配合，做好幼小銜接工作。
本學(xué)期，是關(guān)鍵的一學(xué)期。幼小銜接工作直接關(guān)系著幼兒進(jìn)入小學(xué)后的適應(yīng)程度。所以我們年級組將結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，開展豐富多彩的參觀及觀摩活動，如參觀小學(xué)、看八中的哥哥、姐姐上課，請小學(xué)生來園交談、看小學(xué)生作業(yè)等等，使幼兒知道小學(xué)生擺放書本、文具盒有一定的規(guī)則，我們還將通過開展"背上小書包活動"，讓幼兒學(xué)會保管和整理學(xué)習(xí)用品。
在日常生活中我們將有目的地觀察、引導(dǎo)幼兒有始有終地做完一件事；做事不拖拉，形成一定的時間觀念；此外，請家長在家中加強(qiáng)督促、指導(dǎo)幼兒用完學(xué)習(xí)用品及時整理，并養(yǎng)成主動整理自己學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣；請家長指導(dǎo)幼兒有始有終地做完一件事后再做其它的事情，如每天布置一個任務(wù)等；請家長按時送幼兒入園。因?yàn)橹挥屑覉@配合，才能為幼兒順利地踏入小學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
四、具體工作安排
二月份：
1、認(rèn)真制定好各科教學(xué)計劃。
2、做好班級的衛(wèi)生及環(huán)境的整理布置工作，迎接幼兒入園。
三月份：
1、主題活動：《禮儀伴我行》
2、開展常規(guī)養(yǎng)成月系列活動，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化幼兒一日生活。
3、各班結(jié)合實(shí)際制定方案，對幼兒進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
4、組織并召開好期初家長會。
5、利用半日活動進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成月活動經(jīng)驗(yàn)交流。
6、社區(qū)活動：快樂春游
四月份：
1、主題活動：《安全你我他》
2、進(jìn)行安全月與三生教育活動的研討。
3、組織年青教師積極參與第一輪教學(xué)掃描活動。
4、年級活動——防震、消防演習(xí)
5、組織好教師教學(xué)課堂考核活動。
6、社區(qū)活動：親子踏青活動
五月份：
1、主題活動：《快樂成長》
2、圍繞"五一"開展系列主題活動，教育幼兒熱愛各行個業(yè)人士，珍惜自己和他人的勞動成果。
3、通過成長節(jié)活動方案，配合舉辦好第四屆幼兒成長節(jié)。
4、做好六一成長節(jié)展示工作。
5、配合做好幼兒的體檢工作。
六月份：
1、主題活動：《滇中民族樂》
2、慶六一成長節(jié)。
3、做好幼兒身心發(fā)展水平測評工作，并匯總分析。
4、積極開展民族文化月系列活動。
5、照畢業(yè)照，著手準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮。
6、家園社區(qū)活動
七月份：
1、主題活動：《我畢業(yè)了》
2、填寫、完善幼兒成長檔案。
3、召開好期末家長會，提醒家長注意假期安全。
4、收集整理教學(xué)資料。
下期工作計劃4
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們對學(xué)生的情況有了一個大致的了解，可謂臥虎藏龍，但是兩級分化還是比較嚴(yán)重。針對學(xué)生的這種情況，我們在課程設(shè)置的時候就要多層次多角度的盡可能多的關(guān)注到每一個學(xué)生。
在教學(xué)目標(biāo)的制定上，從三維目標(biāo)出發(fā)，針對目前我們校中小學(xué)的形式，我制定了一下幾點(diǎn)：
1要讓同學(xué)們能夠基本地掌握教材所規(guī)定的'樂理知識，識譜，以及演唱能力的提高。能夠演唱歌曲并且簡單的表現(xiàn)歌曲。
2通過平時的教學(xué)，不僅要讓同學(xué)們學(xué)會唱這些歌曲，也要培養(yǎng)同學(xué)的一個正確發(fā)聲的方法。
3要通過對歌曲的欣賞，讓同學(xué)們了解音樂元素對樂曲的影響，并培養(yǎng)同學(xué)們對音樂的審美能力。
4通過音樂的教學(xué)，要激發(fā)同學(xué)們對祖國的熱愛之情，培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識，并且要保持一種樂觀向上的積極的生活態(tài)度。
在方法上，中小學(xué)的方法大體一致，要引導(dǎo)學(xué)生完整地聆聽作品，使學(xué)生在音樂審美的過程中獲得愉快的感受和體驗(yàn)，并展開想象。要從音樂的基本要素入手，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，通過模仿來發(fā)展音樂的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力。充分利用音樂集體表演的形式和實(shí)踐過程，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識和協(xié)調(diào)能力，在教學(xué)中，要滲透藝術(shù)的表現(xiàn)形式，通過以音樂為主線的綜合藝術(shù)實(shí)踐，使學(xué)生更加直觀地了解音樂的意義和價值。
在音樂的教學(xué)中是非常容易發(fā)動學(xué)生的主觀能動性的，所以在教學(xué)當(dāng)中，我們所有的老師都將更多地體現(xiàn)學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)的一種教學(xué)思想。讓同學(xué)能在自己的討論，模仿，聆聽中來感受音樂，品味音樂。
在上課之前，備課是很重要的，備好課是上好課的基礎(chǔ)，教案的設(shè)計與教學(xué)的效果是緊密相關(guān)的，由于學(xué)生的年齡特征，知識水平，思維方式等因素不可能直接學(xué)習(xí)教材，所以老師就是一個很好的轉(zhuǎn)換器，要將課本的內(nèi)容用最簡潔最清楚的方式傳達(dá)給學(xué)生。在上完課之后，教學(xué)后記也是相當(dāng)重要的，當(dāng)在實(shí)踐過程中有什么不足的，或者是有什么更好的方法用筆記的形式記下來，那么更多的老師將會得到更快更有效的提升，這也是一種資源的共享。
音樂課堂有別于其他課堂，不需要學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩從頭認(rèn)真聽老師講，而是在一種相對放松的狀態(tài)下，愉快得體驗(yàn)音樂，多多注重自己的內(nèi)心情感。這樣才能讓同學(xué)們真正的走進(jìn)音樂，體驗(yàn)音樂，欣賞音樂。
除了正常的教學(xué)之外，我們還會繼續(xù)上學(xué)期的興趣小組班，比如合唱團(tuán)，這是一個學(xué)校藝術(shù)修養(yǎng)的體現(xiàn)，特別在上學(xué)期我校合唱團(tuán)參加了全市中小學(xué)合唱比賽之后，我們也找到了自己的不足之處，針對我們存在的問題，我們將在平時盡量多的學(xué)習(xí)一些基本的發(fā)聲練習(xí)，并加入一些作品的排練，在比賽的時候我們也能有自己比較熟悉的作品。在這學(xué)期中舞蹈隊(duì)會專門選拔一批有功底的同學(xué)進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在平時的練習(xí)當(dāng)中，不僅要對基礎(chǔ)訓(xùn)練作為重點(diǎn)，更要對成品舞蹈的挖掘和表演進(jìn)行一個練習(xí)。在條件允許的情況下，這學(xué)期我們將在學(xué)校成立一支管弦樂隊(duì)，這支樂隊(duì)的訓(xùn)練是一個長期的過程，也需要我們的老師對自己的專業(yè)不斷加強(qiáng)，最終將我們的這支管弦樂隊(duì)培養(yǎng)成一個技術(shù)嫻熟的具有良好表現(xiàn)能力的樂隊(duì)。并且能夠在學(xué)校大大小小的儀式上能夠展現(xiàn)自己。良好的課外音樂活動的開展，也有助于調(diào)動學(xué)生的情緒，啟發(fā)學(xué)生的思維情感，也有利于學(xué)生音樂潛能的一個充分挖掘，一種濃郁的藝術(shù)氛圍也就在學(xué)校形成了。
總之，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，我們整個音樂組會利用課余時間多多學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，教學(xué)方法，在平時的教學(xué)過程中，也要多總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，整理自己的教學(xué)后記，形成一個比較完整的教學(xué)方法和教學(xué)反思，同組老師交換學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步，努力的將我們綿陽中學(xué)育才學(xué)校的校園藝術(shù)文化氛圍營造起來，.并且為我們以后出去參加各種比賽而儲備資源。
下期工作計劃5
【教學(xué)目標(biāo)】
1、貫徹黨的教育方針，提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化科學(xué)知識、審美情趣和身體心理素質(zhì)；
2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；
3、培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力和實(shí)踐能力；
4、使學(xué)生掌握化學(xué)基本知識和培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識的能力從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
【教學(xué)內(nèi)容】
1、有機(jī)化學(xué)有關(guān)烴類物質(zhì)的知識；
2、有機(jī)化學(xué)有關(guān)烴的衍生物的知識；
3、有機(jī)化學(xué)中基本概念和基本理論；
4、有關(guān)糖類、油脂、蛋白質(zhì)的知識 ；
5、有關(guān)合成材料的知識 ；
6、常見有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)室法、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、實(shí)驗(yàn)設(shè)計與改進(jìn)；
7、有機(jī)化學(xué)基本計算
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、有機(jī)物分子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制法和用途；
2、各類有機(jī)反應(yīng)的特點(diǎn)的理解
3、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計與改進(jìn)的基本思路；
4、有機(jī)化學(xué)計算的基本方法；
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、使學(xué)生建立有機(jī)化學(xué)概念，使有機(jī)化學(xué)知識系統(tǒng)化；
2、揭示事物的本質(zhì)及事物之間的相互聯(lián)系的規(guī)律；
3、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的基本思路；
4、有機(jī)化學(xué)計算方法的多樣性及解題思路的清晰、準(zhǔn)確性。
【教學(xué)方法】
1、以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)
2、以學(xué)生為主體、老師引導(dǎo)、啟迪為主線
3、以學(xué)生自學(xué)、思考為重點(diǎn)
4、以現(xiàn)代化工具手段
5、以“活”、“新”為原則
6、以“激發(fā)興趣”、“熟練掌握”、“形成系統(tǒng)”、“靈活運(yùn)用”為目的。
【課時計劃】
第五單元 烴……………………………………………………9課時
第六單元 烴的衍生物…………………………………………12課時
期中復(fù)習(xí)及考試……………………………………………………3課時
第七單元 糖類、油脂、蛋白質(zhì)………………………………3課時
第八單元 合成材料……………………………………………3課時
會考復(fù)習(xí)及考試……………………………………………………24課時 文章
下期工作計劃6
一、指導(dǎo)
為了落實(shí)我校"聚人心，樹形象，強(qiáng)管理，創(chuàng)特色，鑄品牌"的治校方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施好高中新課程,營造書香校園,提升我校教師的讀書意識、教研意識、科研意識、科研能力和辦學(xué)水平，體現(xiàn)辦學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍，造就一批骨干教師和名師，爭創(chuàng)一流名校，是我校長期奮斗的目標(biāo)。本期教科室緊緊圍繞學(xué)校加快學(xué)校發(fā)展，創(chuàng)建一流名校為目標(biāo)，加強(qiáng)教研組、備課組的管理與建設(shè)，充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用，開展有力度、有深度、有特色、有影響的校本教研活動和教育科研活動，著力練內(nèi)功、塑形象、強(qiáng)管理，進(jìn)一步展現(xiàn)我校是市"校本教研示范校"和市"教育科研示范校"的帶頭作用，升華職業(yè)
二、工作思路
1.轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
2.提升教研工作平臺,起好教研示范作用。
3."推門聽課"進(jìn)課堂,規(guī)范上課提升效益。
4.畢業(yè)班教師課展評,向?qū)崙?zhàn)課堂要質(zhì)量。
5.新進(jìn)教師競教賽課,練就課堂精湛技藝。
6.營造書香和諧校園,強(qiáng)化教育科研意識。
7.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)名師工程。
三、主要事項(xiàng)
1.召開二次教研組長、備課組長會議，明確教研組長、備課組長職責(zé)，提高教學(xué)研究工作的重要性和必要性認(rèn)識，開展數(shù)量足、質(zhì)量高、實(shí)效好的教學(xué)研究工作。教科室每月檢查一次教研組長、備課組工作。
2.邀請有關(guān)
3.重點(diǎn)抓好名教師、骨干教師以及新進(jìn)教師、青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)、使用工作，召開骨干教師、研究生學(xué)歷教師工作會議，開展骨干教師、研究生學(xué)歷教師系列活動，將我校"名師工程"落在實(shí)處。
4.開展一次新進(jìn)教師的獻(xiàn)課展示活動。
5.期中考試后召開第二次教研組長、備課組長工作會,督促落實(shí)好本期教學(xué)研究工作。
6.開展畢業(yè)班教師課堂展評活動。
7.修改"嘉陵一中讀書研究會"章程，召開一次教師的讀書交流活動。
8.辦好《紫徽星》文學(xué)校刊，擴(kuò)大校文學(xué)社在區(qū)內(nèi)外的影響。本期語文組舉辦兩次文學(xué)講座。物理組辦好《物理學(xué)習(xí)報》。數(shù)學(xué)組辦好《中學(xué)生數(shù)學(xué)報》。
9.采取走出去請進(jìn)來方式開拓我校教師的教研視野,增強(qiáng)教研意識,同時加強(qiáng)教研與實(shí)際教學(xué)的有機(jī)結(jié)合的研究。
10.學(xué)校實(shí)行"推門聽課"制度。要求教研組長、備課組長、青年教師每月聽課不少于4節(jié)，其他教師不得少于2節(jié)。教科室每月將檢查教師的聽課筆記。
12.進(jìn)一步開展好英語興趣小組活動。開展校內(nèi)英語角活動。
13.推薦好的論文向《嘉陵教苑》等刊物上發(fā)表。期末每位教師交一
14.深入開展省市區(qū)校級課題研究，按期完成各級課題相關(guān)的研究并達(dá)到課題的質(zhì)量要求。
四、工作措施
1.強(qiáng)管理，樹形象，增強(qiáng)教師主人翁
2.加強(qiáng)教研組積分考核及重點(diǎn)學(xué)科組建設(shè),形成更加和諧團(tuán)結(jié)集體和團(tuán)隊(duì)。
3.我校是西華師大實(shí)習(xí)基地校,借助西華師大的智力資源,我?？稍诮逃^念的引領(lǐng)、教育教學(xué)的引導(dǎo)、教育科研課題研究等方面得到幫助,使我校教育教學(xué),教育科研、新課改工作更上臺階。
4.布置、督促、檢查、
5.多與市區(qū)教研部門、名校聯(lián)系,獲得更多的教研信息,并熱忱邀請他們前來指導(dǎo),利用走出去請進(jìn)來的方式進(jìn)一步提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
6.以扎實(shí)高效的工作作風(fēng),完成好每一項(xiàng)教研常規(guī)工作。單周以教研組為單位進(jìn)行專題教研活動，雙周以備課組為單位開展集體備課活動。
7.逗硬考核教研活動的出勤情況匯報,并按月公布。
附：教研工作日程安排
教研工作事項(xiàng)教研工作方式、方法及目的承擔(dān)部門及承擔(dān)人時間
第一次教研組長會學(xué)習(xí)計劃布置任務(wù)教科室第一周
交教研組計劃.推薦好的論文發(fā)表
督促.安排.
教研組教科室第二周
新課程理論學(xué)習(xí)和備課組長會材料交流
布置校級競教任務(wù)
商討備課事宜教研組長教科室
備課組長第三周
高中畢業(yè)班課堂教學(xué)展示組織安排
教研組第四周
開展教師讀書交流活動讀書交流增進(jìn)友誼開闊視野辦公室教科室
第五周
省、市、區(qū)、校課題申請、開題、申獎?wù)n題資料準(zhǔn)備、匯報上報、檢查教科室課題組
第六、七周
教學(xué)專題研究有效課堂探討
教師聽課情況
第二次教研組長會
學(xué)術(shù)報告新進(jìn)教師競教請
競教教科室教研組第十二周
骨干教師、研究生學(xué)歷教師系列活動專題講座，研究課等展示教科室教研組第十三周
開展校內(nèi)英語角活動培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣教科室英語組第十四周
督促檢查各教研組本期教研活動的完成情況查記錄聽匯報
訪教師看實(shí)效教科室第xx周
召開教研工作
教科室
下期工作計劃6篇(半年工作計劃表格)相關(guān)文章：
★ 外聯(lián)工作計劃3篇(外聯(lián)工作目標(biāo))
★ 物業(yè)公司工作計劃3篇 物業(yè)公司年前工作計劃
★ 關(guān)于月總結(jié)工作計劃4篇 月總結(jié)工作報告