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培訓(xùn)工作計(jì)劃3篇 年度培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2023-09-11 14:45:00 工作計(jì)劃

  對(duì)于寫(xiě)工作計(jì)劃這件事情,很多人都會(huì)覺(jué)得不知所措,其實(shí)只要我們認(rèn)真回顧工作上的過(guò)程,明確好自己的目標(biāo),就能寫(xiě)出好的工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的培訓(xùn)工作計(jì)劃3篇 年度培訓(xùn)計(jì)劃,供大家閱讀。

培訓(xùn)工作計(jì)劃3篇 年度培訓(xùn)計(jì)劃

培訓(xùn)工作計(jì)劃1

  為進(jìn)一步做好20xx年的煤礦宣傳教育工作,使宣傳教育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟的深入開(kāi)展,結(jié)合我公司的實(shí)際情況,特制定以下宣傳教育工作計(jì)劃:

  1、在全礦范圍內(nèi)大力宣傳普及預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等應(yīng)急知識(shí)。

  2、通過(guò)公告欄、黑板報(bào)、宣傳手冊(cè)等有效方式大力宣傳事故應(yīng)急知識(shí)。

  3、結(jié)合安全日、安全月、安全年活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步加大應(yīng)急教育宣傳工作力度。

  4、靈活運(yùn)用,形式多樣,采取員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式有針對(duì)性的進(jìn)行宣傳教育,將宣傳教育工作的觸角延伸到每一個(gè)員工。

  5、將日常宣傳與重、特大事故發(fā)生后的宣傳教育結(jié)合起來(lái),經(jīng)常性的開(kāi)展安全和應(yīng)急管理宣傳教育工作。

  6、利用突發(fā)事件在社會(huì)各界廣泛關(guān)注的時(shí)機(jī),結(jié)合救援和調(diào)查等工作的開(kāi)展,及時(shí)動(dòng)態(tài)的進(jìn)行宣傳教育,擴(kuò)大宣傳效果。

  7、每月要根據(jù)不同的生產(chǎn)實(shí)際有針對(duì)性的進(jìn)行宣傳教育,特別要注重結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展專(zhuān)題宣、教工作。

  8、按計(jì)劃進(jìn)行宣傳教育活動(dòng),也可根據(jù)我公司實(shí)際生產(chǎn)情況,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。

  9、各職能科室、隊(duì)組嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施宣傳教育工作活動(dòng)。

培訓(xùn)工作計(jì)劃2

  一、基本情況:

  我叫XXX,20xx“國(guó)培計(jì)劃”中西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)甘肅省初中語(yǔ)文2班的指導(dǎo)教師。我所在班共有81名學(xué)員,來(lái)自臨洮、漳縣、岷縣三個(gè)縣區(qū)。自培訓(xùn)以來(lái),本人一貫嚴(yán)格要求自己,身先士卒、率先垂范。為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我籌劃創(chuàng)建了班級(jí)QQ群——“洮漳岷初中語(yǔ)文”,有近一半的學(xué)員參與群組活動(dòng),通過(guò)QQ群,相互交流、討論、學(xué)習(xí)。本人帶頭選課、看課,聆聽(tīng)專(zhuān)家講座,主動(dòng)參與各種討論,發(fā)表自己的見(jiàn)解,鼓勵(lì)學(xué)員加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真批改學(xué)員作業(yè),及時(shí)為學(xué)員答疑釋難,對(duì)工作始終如一兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。據(jù)統(tǒng)計(jì),我班81位學(xué)員中有3名學(xué)員未參加培訓(xùn)(多方打探,聯(lián)系未果),參訓(xùn)率為96、3%;至截稿時(shí)日學(xué)員參加學(xué)習(xí)時(shí)間共計(jì)226172分鐘;撰寫(xiě)班級(jí)日志185篇;上傳教學(xué)資源70余件;發(fā)起話題113個(gè);課程留言708條;沙龍?jiān)u論200條;參加學(xué)科指導(dǎo)組專(zhuān)題討論94次;完成作業(yè)833題。本人共參加班級(jí)管理員深層次討論5次;發(fā)表班級(jí)公告8條;發(fā)布簡(jiǎn)報(bào)5期。

  二、培訓(xùn)感悟:

  1、愛(ài)你真的不容易(援引趙明演唱的歌名)

  我所在的洮陽(yáng)初中是一所市級(jí)示范性獨(dú)立初中,學(xué)?,F(xiàn)有科任教師147人,46個(gè)教學(xué)班,學(xué)生近3000人。本人擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作和校本課程——“詩(shī)詞創(chuàng)作”教學(xué)工作,并兼任教導(dǎo)主任之職,負(fù)責(zé)學(xué)校日常教學(xué)工作及各種考試工作,事無(wú)巨細(xì),千頭萬(wàn)緒,忙是可想而知的。說(shuō)實(shí)在話,學(xué)校當(dāng)初派我參加“‘國(guó)培計(jì)劃’甘肅省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)培訓(xùn)者(骨干)培訓(xùn)”我其實(shí)并不愿意,那是因?yàn)椋谝?,自新一輪課程改革以來(lái),我所參加過(guò)的各類(lèi)培訓(xùn)可謂是不計(jì)其數(shù),而大多數(shù)培訓(xùn)往往是虎頭蛇尾、枯燥乏味、流于形式。再則,班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作誰(shuí)能耽擱得起?第三,自己總認(rèn)為“在家百日好,出門(mén)一時(shí)難”一言以蔽之,打心眼里我是拒絕參與這次培訓(xùn)的。然而,沒(méi)想到的是,培訓(xùn)形式吸引了我,培訓(xùn)老師感動(dòng)了我,培訓(xùn)內(nèi)容感染了我,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)愛(ài)上了“培訓(xùn)”,是培訓(xùn)給了我信心、力量和勇氣。無(wú)論是專(zhuān)家高屋建瓴的講座,還是老師精心組織的活動(dòng);無(wú)論是學(xué)友推心置腹的交流,還是自己專(zhuān)心致志的研究,覺(jué)得培訓(xùn)讓我開(kāi)闊了眼界,結(jié)識(shí)了朋友,轉(zhuǎn)變了理念,提高了認(rèn)識(shí),為自己后來(lái)指導(dǎo)學(xué)員培訓(xùn)積累了經(jīng)驗(yàn)、積蓄了力量?;厥桩?dāng)初,想想現(xiàn)在,從拒絕接受“國(guó)培”到真正喜歡“國(guó)培”,這一過(guò)程雖不算漫長(zhǎng),但卻很曲折,我當(dāng)欣慰地說(shuō):“國(guó)培計(jì)劃”,“愛(ài)你真的不容易!”

  2、我是那么的愛(ài)你(援引孫杰演唱的歌名)

  “既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!笔前。热粣?ài)上了這次培訓(xùn),就應(yīng)該全力以赴、不辱使命。我是這樣想的,也是這樣做的。我不但將培訓(xùn)當(dāng)作一件事情去做,更將它當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)去做。盡管在校期間可供自己自由支配的時(shí)間是十分有限的,但我依然擠時(shí)間上網(wǎng)選課、看課,堅(jiān)持為自己“充電”;打電話、發(fā)郵件動(dòng)員學(xué)員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí);抽時(shí)間為學(xué)員解答問(wèn)題、排除疑惑,讓學(xué)員感到學(xué)習(xí)有同伴、培訓(xùn)不孤單。很多時(shí)候我都是利用晚上的時(shí)間加班加點(diǎn)為學(xué)員作業(yè)加注評(píng)語(yǔ),點(diǎn)評(píng)學(xué)員留言,組織學(xué)員參加沙龍討論,發(fā)布培訓(xùn)公告,編輯學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào),其中由我主編的3期簡(jiǎn)報(bào)被特聘導(dǎo)師推至甘肅省培訓(xùn)主頁(yè)面。另外,班內(nèi)賈克明學(xué)員的“老師,你悠閑嗎?”“作文,敢問(wèn)路在何方?”張雁學(xué)員的“誰(shuí)有止痛藥?學(xué)生流失,班主任永遠(yuǎn)的痛”等熱門(mén)話題先后被特聘導(dǎo)師推至甘肅省培訓(xùn)主頁(yè)面。我在自己的日志中就“打假,實(shí)現(xiàn)課堂高效”“怎樣才能激勵(lì)后進(jìn)生學(xué)習(xí)”“怎樣才能提高學(xué)生的閱讀理解能力”“怎樣組織小組討論才有效”“如何做好班級(jí)管理工作”“如何提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣”等問(wèn)題做了深入探究,文章的點(diǎn)擊率甚是可觀,同行的評(píng)價(jià)尤為不錯(cuò)。培訓(xùn)中有困惑,也有快樂(lè),但更多的卻是誠(chéng)惶誠(chéng)恐和寢食難安,我時(shí)常擔(dān)心自己努力不夠、工作疏漏而落于同行之后。為了使培訓(xùn)與時(shí)俱進(jìn),于是,我甘愿廢寢忘食、犧牲自己的雙休日來(lái)堅(jiān)持培訓(xùn)。靜下心來(lái)仔細(xì)去想,“國(guó)培計(jì)劃”,原來(lái)“我是那么的愛(ài)你?!?/p>

  3、結(jié)束不是我要的結(jié)果(援引張學(xué)友演唱的歌名)

  20xx年“國(guó)培計(jì)劃”已經(jīng)接近尾聲,首先得感謝國(guó)培為我們搭建了相互交流、共同學(xué)習(xí)的這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),培訓(xùn)歷程不算太長(zhǎng),但由于培訓(xùn)組織的科學(xué)安排和精心的策劃,讓我們認(rèn)識(shí)了許多專(zhuān)家和不少同仁,走進(jìn)了他們的教學(xué)領(lǐng)域,接受了他們的思想熏陶,領(lǐng)略了他們的教學(xué)風(fēng)采,得到了他們的啟迪和幫助。“國(guó)培”一改過(guò)去空洞的說(shuō)教和理論的堆砌,培訓(xùn)貼近教學(xué)、貼近教師,定期組織視頻會(huì)議,“學(xué)情通報(bào)”有聲有色,所有問(wèn)題通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)均得到解答。培訓(xùn)得益于教師,惠及于學(xué)生,它讓我們的教學(xué)逐步走向了高效。參加這次國(guó)培是我的一生的榮幸,國(guó)培雖然已臨近尾聲,但與中國(guó)教師研修網(wǎng)所結(jié)的情結(jié)我將會(huì)刻骨銘心、倍加珍愛(ài)。該輪培訓(xùn)也許很快會(huì)結(jié)束,但我自己的培訓(xùn)不可能結(jié)束,也絕不會(huì)結(jié)束。我將秉承“國(guó)培”精神,繼續(xù)為自己“充電”、“補(bǔ)鈣”。要知道“結(jié)束不是我要的結(jié)果”。

  兩個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間與人生場(chǎng)合相比雖然非常短暫,但對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,感謝公司為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,這次培訓(xùn)經(jīng)歷就像一盞啟明燈,照亮了我的前進(jìn)之路,學(xué)習(xí)理念有了新的轉(zhuǎn)變,工作方法有了很多提高。合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。我會(huì)從小事做起,繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,為公司發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

  三、培訓(xùn)斷想“國(guó)培”具有其他培訓(xùn)不可比擬、無(wú)法替代的示范引領(lǐng)作用,希望“國(guó)培”工作能像語(yǔ)文修辭中的“頂真”修辭格一樣,此次的尾聲成為下次的開(kāi)始,愿所有的農(nóng)村中小學(xué)教師都能走近“國(guó)培”,并從中獲取自己必要的教學(xué)養(yǎng)分。

  衷心地祝愿“國(guó)培”工作,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、越辦越好。

培訓(xùn)工作計(jì)劃3

  由于我銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)不足,并且對(duì)公司所經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品還不夠了解,所以如我有幸加入公司,工作分兩個(gè)階段來(lái)完成。

  一、學(xué)習(xí)階段

  1.、每天學(xué)習(xí)了解公司的產(chǎn)品,分析歸納產(chǎn)品的特點(diǎn),亮點(diǎn),賣(mài)點(diǎn),總結(jié)出如何更好的按客戶的需求提供合適的產(chǎn)品。(主要途徑:通過(guò)閱讀公司的產(chǎn)品資料,參加培訓(xùn),與老員工的溝通交流等)

  2、每天跟隨老員工學(xué)習(xí)拜訪,電話約談等工作技巧。并盡快融入團(tuán)隊(duì)。

  3、每天撰寫(xiě)工作學(xué)習(xí)日志,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),反思個(gè)中得失

  二、工作階段

  1. 每天收集一定數(shù)量的客戶資料(收集內(nèi)容大致包括公司基本情況、規(guī)模、對(duì)我公司的產(chǎn)品需求情況、決策者情況等)

  A.通過(guò)公司渠道收集。

  B.通過(guò)自己的`渠道收集,

  1)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、媒體進(jìn)行電話聯(lián)系收集客戶資料(如每天聯(lián)系10個(gè)客戶)。

  2)按片區(qū)掃街形式上門(mén)拜訪收集詳細(xì)資料(如每天收集一個(gè)區(qū)域內(nèi)的大客戶)。

  2. 每天將收集的客戶資料以統(tǒng)一的格式和標(biāo)準(zhǔn)匯總客戶信息,整理,分析,總結(jié)。篩選出有價(jià)值的潛在客戶并對(duì)潛在客戶進(jìn)行重點(diǎn)跟進(jìn)。梳理、排查、研究客戶個(gè)性化特點(diǎn),從中分析特點(diǎn),研究具體的跟進(jìn)措施。

  3.每天通過(guò)對(duì)客戶的收集整理,開(kāi)發(fā)一定數(shù)量的客戶。

  4. 每天及時(shí)就工作中出現(xiàn)的自身無(wú)法克服或解決的情況向同事請(qǐng)教。

  5.每天及時(shí)以公司統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和格式向潛在客戶電郵有關(guān)公司、項(xiàng)目、產(chǎn)品的資料。

  6.每天撰寫(xiě)工作日志,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。反思個(gè)中得失。

  7. 每天及時(shí)完成公司交辦的其他工作。

  8.每周對(duì)潛在客戶進(jìn)行一次全面的梳理和排查,研究情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

  9.每周根據(jù)公司的大客戶開(kāi)發(fā),及時(shí)將工作細(xì)化、分解,并及時(shí)予以跟進(jìn)。

  10. 每周提交工作匯報(bào),就計(jì)劃執(zhí)行情況做出分析和總結(jié),闡述其中的得失及原因,提出整改意見(jiàn),并向公司提出自己的合理化意見(jiàn)及建議。

  以上就是我短期內(nèi)的工作計(jì)劃,工作中會(huì)有各種各樣的困難,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,向同事請(qǐng)教,共同努力克服,為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。不過(guò)現(xiàn)實(shí)來(lái)講,我目前有很多不足之處需要改進(jìn)和學(xué)習(xí),我相信自己能夠勝任這份工作,也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次機(jī)會(huì)。

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