亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃模板4篇(學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫)

時(shí)間:2023-09-12 14:38:00 工作計(jì)劃

  制定工作計(jì)劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計(jì)劃會(huì)讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃模板4篇(學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫),供大家賞析。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃模板4篇(學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫)

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃模板1

 ?。?、本課程設(shè)置按每學(xué)期18周進(jìn)行;

 ?。?、第三學(xué)年由專業(yè)教師帶隊(duì)在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí);

  3、本課程設(shè)置專業(yè)課與文化課課時(shí)數(shù)比例約為7比3;文化課為專業(yè)課服務(wù); 4、學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)年后根據(jù)自身實(shí)際情況選擇中餐或中西點(diǎn)心方向;

  5、本課程設(shè)置重點(diǎn)是強(qiáng)化學(xué)生技能,提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃模板2

  根據(jù)教育局要求,我校對(duì)課程計(jì)劃實(shí)施及學(xué)校教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況開展了深入細(xì)致的自查活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、以優(yōu)化教學(xué)管理為著眼點(diǎn),以課改實(shí)驗(yàn)為抓手,全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  為了確保學(xué)校常規(guī)工作正常運(yùn)行,學(xué)校嚴(yán)肅執(zhí)行教育政策法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程。不斷完善《學(xué)校教育教學(xué)管理?xiàng)l例》。學(xué)校每天對(duì)各班的上課情況進(jìn)行巡視抽查,杜絕了隨意調(diào)課、讓課、占課和無人課的現(xiàn)象。學(xué)校繼續(xù)貫徹“減負(fù)精神”,對(duì)學(xué)生在校時(shí)間和課外作業(yè)的布置做了明確的規(guī)定。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,堅(jiān)決按照教育局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè),各學(xué)科之間注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量。各科課外作業(yè)總量(包括預(yù)習(xí))為:一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),三年級(jí)書面家庭作業(yè)不超過半小時(shí),四年級(jí)不超過45分鐘,五、六年級(jí)控制在1小時(shí)以內(nèi)。雙休日適量布置動(dòng)腦與動(dòng)手、書面與實(shí)踐相結(jié)合的課外作業(yè),體現(xiàn)了活動(dòng)性、趣味性、豐富性相結(jié)合的原則,留給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的空間。同時(shí)教導(dǎo)處定期或不定期對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行問卷調(diào)查、隨機(jī)抽查,堅(jiān)決杜絕各種違規(guī)現(xiàn)象,堅(jiān)定不移地走“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教改之路。

  為了使我校的教學(xué)質(zhì)量管理有章可循,使得教學(xué)工作有的放矢,我校制定了一系列質(zhì)量管理的有關(guān)制度,這樣就使得學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)及教學(xué)管理活動(dòng)的操作更規(guī)范,保證了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)的高效運(yùn)行。在制定制度時(shí),我們努力呈現(xiàn)一種細(xì)節(jié)化的規(guī)范,體現(xiàn)了我們對(duì)細(xì)節(jié)的追求。制度只是一種提醒,是對(duì)質(zhì)量期望,是責(zé)任心的外顯,是我們對(duì)學(xué)生真正的關(guān)心。學(xué)校質(zhì)量管理,需要用制度來守護(hù)。面對(duì)老師,“在統(tǒng)一中追求自由,在標(biāo)準(zhǔn)中追求特色,在一致中追求個(gè)性”是我們進(jìn)行質(zhì)量管理的出發(fā)點(diǎn)。

  (1)、認(rèn)真?zhèn)湔n。

  教研組長(zhǎng)組織教師們集中備課,協(xié)調(diào)好一學(xué)期的備課分工計(jì)劃,讓各位教師提前搜集資料,寫出“可圈可點(diǎn)”的教案,然后大家共同評(píng)議、修改、完善,形成教案母本,實(shí)現(xiàn)教案資源共享。研究?jī)?nèi)容要涵蓋教材、學(xué)生、教法乃至課程標(biāo)準(zhǔn)中所有教學(xué)中的實(shí)際問題;在研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格確定出自己的教案,在課堂教學(xué)中實(shí)施檢驗(yàn)。

  教學(xué)中,執(zhí)教者必須本著實(shí)用性,科學(xué)性和創(chuàng)新性相結(jié)合原則,結(jié)合班級(jí)和學(xué)科的教學(xué)實(shí)際對(duì)教案母本進(jìn)行再處理,注重體現(xiàn)教學(xué)的共性與個(gè)性,強(qiáng)調(diào)因材施教。

  2、認(rèn)真上課。

  要想提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵要提高課堂效率。我校非常重視常態(tài)課的研究,不定期巡課,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和教師反饋。為了及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)千方百

  計(jì)抽出時(shí)間走進(jìn)課堂,隨堂聽課,以督促教師重視平時(shí)的課堂教學(xué)。上完課隨即叫教師把教案拿來檢查,看教師是不是按教案上課。同時(shí)還翻看學(xué)生的作業(yè),了解本班學(xué)生的作業(yè)情況及批改情況。聽課后與上課教師耐心交流,肯定成績(jī),指出不足,以引導(dǎo)教師把新課程的理念滲透在平時(shí)的教學(xué)中,督促其教學(xué)相長(zhǎng)。經(jīng)過一個(gè)半學(xué)期的實(shí)行,效果很理想,得到了教師的一致好評(píng),課堂教學(xué)效率有了很大的提高。

  3、認(rèn)真批改作業(yè)。

  作業(yè)是課堂教學(xué)和延伸,是教師了解學(xué)生獲取知識(shí)的程度、掌握技能的水平和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力的重要途徑。有效的作業(yè)布置與批改,有利于調(diào)節(jié)改進(jìn)教學(xué)工作,及時(shí)地進(jìn)行矯正和補(bǔ)漏,鞏固課堂教學(xué)效果。

  我們要求教師認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天清,做到堂堂清、日日清、周周清、月月清。教導(dǎo)處每月定期進(jìn)行作業(yè)檢查和有定期抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋。同時(shí)我們還通過召開學(xué)生座談會(huì)來了解教師的作業(yè)布置情況及批改情況。

  4、認(rèn)真輔導(dǎo)。

  課外輔導(dǎo)是貫徹因材施教原則的重要措施,是確保學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)和拓展延伸的必不可少的一環(huán)。課外輔導(dǎo)要注重差異,分類指導(dǎo),精心實(shí)施,講究成效。

  我校輔導(dǎo)對(duì)象包括學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生,真正做到提優(yōu)補(bǔ)差。要求教師輔導(dǎo)時(shí)熱情耐心,尤其要關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,激勵(lì)不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)水平不斷提高。學(xué)校每學(xué)期都發(fā)放補(bǔ)差計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)狀分析,引人而異的制定詳細(xì)的輔導(dǎo)措施,并對(duì)該生進(jìn)行階段考查效果跟蹤分析,不放棄一個(gè)學(xué)生。

  5、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。

  為了讓每一個(gè)教師都成長(zhǎng)為反思型的教師,提高教學(xué)水平。我們要求五年以內(nèi)的青年教師每課必須有教學(xué)反思,其他教師每周兩到三篇教學(xué)反思。每次檢查教案時(shí)把檢查教學(xué)反思作為重中之重,發(fā)現(xiàn)寫的好的教師在教師會(huì)上點(diǎn)名表揚(yáng),并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)寫得不好的教師當(dāng)面交流,指出其不足及今后改進(jìn)的地方。同時(shí)組織教師進(jìn)行教學(xué)反思的交流活動(dòng),互相學(xué)習(xí),共同提高。

  二、以建設(shè)校本教研制度為出發(fā)點(diǎn),以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),努力提升教師專業(yè)發(fā)展水平。

  1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。

  為了促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),全面提升我校教師的專業(yè)技能水平及提高我校的教學(xué)質(zhì)量,教師之間互相研討、比賽等形式來進(jìn)行活動(dòng)。

  2、強(qiáng)化校本教研。

 ?、俑鹘萄薪M及時(shí)討論、解決遇到各自在教學(xué)中遇到的問題,不能解決的問題則記錄下來,在學(xué)校教研大組活動(dòng)時(shí)匯報(bào)交流。

  ②以教研組為單位討論教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)等問題,集體備同一課,由一位教師上課,再進(jìn)行討論,達(dá)到相互促進(jìn)共同提高的目的。

 ?、勖课唤處熋繉W(xué)期在教研組內(nèi)上一節(jié)以上公開課,認(rèn)真摘好聽課筆記,并積極參加評(píng)課活動(dòng)。評(píng)課時(shí),要求聽課教師人人發(fā)言,在肯定成績(jī)的同時(shí),重點(diǎn)指出存在的問題。積極參加其他教研組的聽評(píng)課活動(dòng)。

 ?、苊繉W(xué)期每位教師至少享受一次外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì),參加市級(jí)以上教研活動(dòng)回來,必須在一周內(nèi)上好移植課。

  總之教學(xué)工作是學(xué)校的工作中心,我校將按照“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的要求,高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),力爭(zhēng)使教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。盡管我們踏踏實(shí)實(shí)的做了一些工作,但我們知道與先進(jìn)的學(xué)校相比尚有一定的差距,可是我們堅(jiān)信,在區(qū)教育局和教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,我們通過不斷的努力與探索,一定能把工作做得更好。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃模板3

  一、指導(dǎo)思想:

  結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)的特點(diǎn),主要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣,著重培養(yǎng)學(xué)生英語基礎(chǔ)語言能力和英語語感能力,循序漸進(jìn)地建立起英語語言思維能力,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下良好基礎(chǔ)。

  二、學(xué)生基本情況分析:

  一年級(jí)小朋友剛接觸英語,學(xué)習(xí)興趣很濃,接受能力、模仿能力很強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成,但由于年齡的特點(diǎn),注意力容易分散,所以在本學(xué)期,還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力。

  本班學(xué)生共42人,男生23,女生19。學(xué)生上課時(shí)的控制能力差和思想注意力不集中,且學(xué)生剛接觸學(xué)習(xí)英語,對(duì)英語學(xué)習(xí)沒有基礎(chǔ),所以教學(xué)難度很大。少數(shù)學(xué)生在學(xué)前班學(xué)過一點(diǎn),但大部分學(xué)生沒有接觸過英語,所以在今后的教學(xué)中,應(yīng)面向全體生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,充分調(diào)動(dòng)他們的自主能動(dòng)性、積極性,并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,營(yíng)造互幫互助,共同學(xué)習(xí)英語的語境。

  三、教學(xué)目的、任務(wù):

  1、以發(fā)展兒童的口語為核心,培養(yǎng)兒童對(duì)英語的積極態(tài)度和良好習(xí)慣,建立和增強(qiáng)兒童英語學(xué)習(xí)的自信心,掌握基本的英語知識(shí),發(fā)展兒童的英語聽說能力和真實(shí)生活情境中運(yùn)用英語的能力,全面提升兒童的綜合素質(zhì)。

  2、幫助家長(zhǎng)了解、掌握科學(xué)的現(xiàn)代家庭教育觀念,促進(jìn)家長(zhǎng)的狼嚎的教育行為,增進(jìn)親子溝通,發(fā)展積極的親子互動(dòng)方式。

  四、教材分析:

  教材既叫考慮到學(xué)生剛剛開始學(xué)習(xí)英語,特設(shè)計(jì)了一些日常生活中使用頻率最高的詞句,課文中所有內(nèi)容都是依據(jù)語用、語境和語義相結(jié)合的原則而呈現(xiàn)的,所以學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)積極參與到老師特設(shè)的語用和語境中,掌握語句和詞語的基本語義,逐步獲得最基本的運(yùn)用英語的能力。

  五、教學(xué)措施:

  1、深鉆教材,挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,精心設(shè)計(jì)教案。

  2、更新教育觀念,明確教師角色,建立以人為本的學(xué)生主體觀,建立民主、平等、和諧、合作的教育觀,讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到知識(shí)。

  3、改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,改變過去“滿堂灌”的方式,讓課堂煥發(fā)出生命的活力,在課堂上,有講有練,精講精練,有動(dòng)有靜,讓學(xué)生說起來,動(dòng)起來。

  4、實(shí)行開放式教學(xué)方式,讓每個(gè)學(xué)生在參與交流中提高英語交際水平,同時(shí)提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力。

  5、訓(xùn)練和提高學(xué)生能聽懂一些日常生活對(duì)話,能用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。

  六、教學(xué)進(jìn)度:

  (周次內(nèi)容)

  1-2周預(yù)學(xué)習(xí)

  3-4周unit1-unit2

  5-6周unit3-unit4

  7-8周unit5-unit6

  9-10周unit7-unit8

  11-12周中期展示

  13-14周unit9-unit10

  15-16周unit11-unit12

  17-18周unit13-unit14

  19-20周學(xué)期展示

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃模板4

  一、 情況分析

  通過三年級(jí)一年的英語學(xué)習(xí)、四年級(jí)的學(xué)生已有了一定的基礎(chǔ),大部分學(xué)生對(duì)英語有著濃厚的興趣,渴望通過新學(xué)期的學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí),以豐富自己的交際內(nèi)容,提高交際能力,當(dāng)然也有少數(shù)學(xué)生由于種種不同的原因,如智力方面的問題,學(xué)習(xí)態(tài)度上的問題,學(xué)習(xí)態(tài)及家庭方面的因素等,逐漸覺得學(xué)習(xí)上有困難,本學(xué)期必須在繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力的同時(shí),采用符合學(xué)生心理特點(diǎn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段,堅(jiān)持聽說領(lǐng)先,有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力,特別對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,教師要耐心采取積極鼓勵(lì)的方法,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氣氛,一調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。

  二、教學(xué)要求

  1、 情感要求

 ?。?)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  (2)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的品德,學(xué)會(huì)贊美別人。

 ?。?)會(huì)禮貌地與他人進(jìn)行交往。

  2、知識(shí)與技能要求

 ?。?)能按四會(huì)要求與三會(huì)要求掌握所學(xué)單詞。

  (2)能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

  (3)能使用日常交際用語,活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡(jiǎn)單交際,做到大膽開口,發(fā)音正確。

 ?。?)能在圖片、手勢(shì)、情景等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的語言和錄音。

  (5)初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,能做到書寫規(guī)范、整潔。

 ?。?)養(yǎng)成響亮、清晰地讀英語,說英語的習(xí)慣,認(rèn)真模范、語音、語調(diào)以培養(yǎng)語感。

 ?。?)能在完成某個(gè)任務(wù)(涂色、制作)的過程中學(xué)會(huì)相關(guān)的語句,并且培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。

  (8)能演唱已學(xué)過的英語歌曲、誦讀已學(xué)過的歌謠。

  三、教學(xué)措施:

  興趣學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,本學(xué)期要充分發(fā)揮課堂交際的作用,盡量運(yùn)用多種手段和形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們樂學(xué)、愛學(xué),從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、創(chuàng)設(shè)情景,幫助學(xué)生理解,掌握不同情景下的日常交際用語。

  2、自編歌謠,幫助學(xué)生記憶。

  3、設(shè)計(jì)不同的游戲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  4、進(jìn)行大量的對(duì)話合作操練,會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)交際語言,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。

  5、多進(jìn)行抄寫練習(xí),開展競(jìng)賽活動(dòng),做到書寫規(guī)范,整潔。

  6、會(huì)誦讀歌謠A funny goat .

  四、具體安排

  了解輔音字母l 和m 在單詞中讀音。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃模板4篇(學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫)相關(guān)文章:

學(xué)校安全工作計(jì)劃(合集15篇)

學(xué)校年度財(cái)務(wù)工作計(jì)劃4篇(學(xué)校財(cái)務(wù)工作年終工作總結(jié))

關(guān)于學(xué)校廣告語大全4篇 學(xué)校廣告詞大全創(chuàng)意簡(jiǎn)短

給學(xué)校老師的表揚(yáng)信【精品7篇】

學(xué)校財(cái)務(wù)個(gè)人工作總結(jié)5篇 學(xué)校財(cái)務(wù)學(xué)期工作總結(jié)

學(xué)校教研工作總結(jié)范文3篇(學(xué)校教育教研工作總結(jié))

學(xué)校教研組年終工作總結(jié)3篇(教研組工作總結(jié)發(fā)言稿)

學(xué)校主任述職報(bào)告7篇

學(xué)校月考核工作總結(jié)匯編6篇

學(xué)校年級(jí)組工作計(jì)劃9篇(小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃)