記者站工作計(jì)劃5篇記者站工作規(guī)劃

時(shí)間：2023-09-13 15:51:00 工作計(jì)劃

　　我們的大腦不會(huì)像機(jī)器一樣一直高速運(yùn)轉(zhuǎn)，所以提前備好工作計(jì)劃是一件很有必要的事情，那么如何寫(xiě)好一份工作計(jì)劃呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的記者站工作計(jì)劃5篇記者站工作規(guī)劃，供大家參考。

記者站工作計(jì)劃1

　　誰(shuí)曾被女神救起，引酒神落淚，誰(shuí)曾被澆注美酒，焯紫色光輝，誰(shuí)象征純潔和高貴，讓愛(ài)情唯美，誰(shuí)保有堅(jiān)貞和信仰，讓傳說(shuō)輪回，紫晶的美麗傳說(shuō)。等我們走入社會(huì)，進(jìn)入工作崗位，回首往事，大學(xué)是我們生涯中一段唯美的故事，如果夠精彩，或許可以成為傳說(shuō)，一代傳一代。

　　一轉(zhuǎn)眼，大學(xué)生涯已經(jīng)匆匆忙忙的過(guò)去一半了，過(guò)去的我們或許有的很有成就，有的碌碌無(wú)為，有的是做一天和尚撞一天鐘。在工作中沒(méi)有誰(shuí)應(yīng)該多做，應(yīng)該多付出，因?yàn)槲覀兌家粯?，誰(shuí)都可以不甘心。大學(xué)的你可以不努力，可以不付出，但不會(huì)得到，就像別人說(shuō)的那樣，錢(qián)不會(huì)自己落到你口袋一樣的道理。

　　過(guò)去的我們做著我們應(yīng)該做的事，現(xiàn)在的我們開(kāi)始結(jié)束我們以前做的那些事。不管做的好與不好，都已經(jīng)過(guò)去了，眼前要處理的事情就是好好的做好善后工作，接納新一批人員。也許以后的以后，未來(lái)的未來(lái)可以成就一段傳奇，屬于宣傳部記者站的傳奇故事。

　　還是那句老話，新學(xué)期新氣象，新學(xué)期新計(jì)劃，本人現(xiàn)將此次我認(rèn)為應(yīng)該考慮的計(jì)劃，總結(jié)如下：

　　第一，總結(jié)過(guò)去一年的工作，給個(gè)總的評(píng)價(jià)

　　第二，整理過(guò)去一年的成績(jī)，大家都應(yīng)該看到我們成果（團(tuán)情）

　　第三，開(kāi)學(xué)之后，接待新生的具體安排（要還是不要應(yīng)清楚）

　　第四，上退后進(jìn)的事，招新成員，具體的事項(xiàng)，具體工作安排，本站參不參與等等

　　第五，接下來(lái)新老站長(zhǎng)及部長(zhǎng)交替工作等等工作的安排

　　注：走過(guò)一年后的我們，對(duì)于過(guò)去的一年，我也總結(jié)如下：

　　第一，過(guò)去一年我們很忙碌，可總感覺(jué)，那種忙碌并沒(méi)有帶給自己或?qū)W院很大的幫助

　　第二，沒(méi)有看到我們所以人的成績(jī)，只有自己知道自己的而已

　　這兩點(diǎn)也許可以為實(shí)施以上計(jì)劃做參考意見(jiàn)。

　　葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留？你我的離校是人生的催促還是青春的不停留？就讓即將離去的我們?yōu)橛浾哒咀鲎詈笠淮蔚呐Π伞?/p>

記者站工作計(jì)劃2

　　新學(xué)年新氣象。為了建設(shè)一支優(yōu)秀的小隊(duì)伍，發(fā)揮小在學(xué)校各個(gè)角落中的作用，為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，本站特制定如下工作計(jì)劃。

　　1、在校園網(wǎng)上創(chuàng)建小站專欄。

　　2、征集站“口號(hào)”和“站標(biāo)”設(shè)計(jì)圖案，讓小們盡快進(jìn)入角色。

　　3、吸收一些優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)入小站，以壯大小站的規(guī)模。

　　4、每周組織站成員在多媒體教室學(xué)習(xí)《校園小實(shí)用手冊(cè)》，提高小的工作能力。

　　5、在可能的情況下，邀請(qǐng)大來(lái)我校與小座談，向大學(xué)習(xí)寫(xiě)作、采訪的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　6、條件許可的情況下，組織小們與大一起外出參加采訪活動(dòng)，鍛煉小們的綜合能力。

　　7、激發(fā)每一位小的投稿熱情，讓大家動(dòng)起筆來(lái)積極參與學(xué)校站的工作，提高自身的寫(xiě)作能力，在允許的情況下?tīng)?zhēng)取每位站成員都創(chuàng)建博客。

　　8、通過(guò)?？蛐@網(wǎng)專欄采訪報(bào)道“校十佳”少先隊(duì)員。

　　9、要求站每一位成員隨身攜帶筆記本，搜尋校園內(nèi)的好人好事，及時(shí)報(bào)道宣傳。

　　10、通過(guò)廣播站及時(shí)報(bào)道校園內(nèi)的陰暗面，讓那些不良的行為和不道德的現(xiàn)象受到大家的譴責(zé)。

　　11、每周星期五下午放學(xué)后召開(kāi)小交流會(huì)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。每周星期一下午放學(xué)后召開(kāi)會(huì)議，布置本周任務(wù)。

　　12、開(kāi)展一些自?shī)首詷?lè)的活動(dòng)，增加大家的交流機(jī)會(huì)，助于站成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　13、在老師的幫助下，配合學(xué)校作好各種活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

　　14、每學(xué)期寫(xiě)好工作總結(jié)和下學(xué)期的新思路。

　　15、每學(xué)期評(píng)出站優(yōu)秀小，樹(shù)立典型作為大家今后學(xué)習(xí)的榜樣。

　　小站的每一位成員都很稚嫩，但是我們會(huì)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，發(fā)揮聰明才智，努力做好本職工作，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小。相信在我們大家的共同努力下，一定會(huì)有小站美好的明天！

記者站工作計(jì)劃3

　　新學(xué)年新氣象。為了建設(shè)一支優(yōu)秀的小記者隊(duì)伍，發(fā)揮小記者在學(xué)校各個(gè)角落中的作用，為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，本記者站特制定如下工作計(jì)劃。

　　1、在校園網(wǎng)上創(chuàng)建小記者站專欄。

　　2、征集記者站“口號(hào)”和“站標(biāo)”設(shè)計(jì)圖案，讓小記者們盡快進(jìn)入角色。

　　3、吸收一些優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)入小記者站，以壯大小記者站的規(guī)模。

　　4、每周組織站成員在多媒體教室學(xué)習(xí)《校園小記者實(shí)用手冊(cè)》，提高小記者的工作能力。

　　5、在可能的情況下，邀請(qǐng)大記者來(lái)我校與小記者座談，向大記者學(xué)習(xí)寫(xiě)作、采訪的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　6、條件許可的情況下，組織小記者們與大記者一起外出參加采訪活動(dòng)，鍛煉小記者們的綜合能力。

　　7、激發(fā)每一位小記者的投稿熱情，讓大家動(dòng)起筆來(lái)積極參與學(xué)校記者站的工作，提高自身的寫(xiě)作能力，在允許的情況下?tīng)?zhēng)取每位站成員都創(chuàng)建博客。

　　8、通過(guò)專刊或校園網(wǎng)專欄采訪報(bào)道“校十佳”少先隊(duì)員。

　　9、要求站每一位成員隨身攜帶筆記本，搜尋校園內(nèi)的好人好事，及時(shí)報(bào)道宣傳。

　　10、通過(guò)廣播站及時(shí)報(bào)道校園內(nèi)的陰暗面，讓那些不良的行為和不道德的現(xiàn)象受到大家的譴責(zé)。

　　11、每周星期五下午放學(xué)后召開(kāi)小記者交流會(huì)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。每周星期一下午放學(xué)后召開(kāi)會(huì)議，布置本周任務(wù)。

　　12、開(kāi)展一些自?shī)首詷?lè)的活動(dòng)，增加大家的交流機(jī)會(huì)，助于站成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　13、在老師的幫助下，配合學(xué)校作好各種活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

　　14、每學(xué)期寫(xiě)好工作總結(jié)和下學(xué)期的新思路。

　　15、每學(xué)期評(píng)出記者站優(yōu)秀小記者,樹(shù)立典型作為大家今后學(xué)習(xí)的榜樣。

　　小記者站的每一位成員都很稚嫩，但是我們會(huì)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，發(fā)揮聰明才智，努力做好本職工作，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小記者。相信在我們大家的共同努力下，一定會(huì)有小記者站美好的明天!

記者站工作計(jì)劃4

　　為了使我校的小記者們真正的行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮小記者站的教育作用，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活而制定本計(jì)劃。

　　一、工作目標(biāo)

　　1.通過(guò)課堂教育與新聞實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合，培養(yǎng)小記者們成為具備良好的精神面貌和卓越的綜合能力的優(yōu)秀人才。

　　2.真實(shí)、快捷地反映多彩的校內(nèi)外生活及其自己感悟經(jīng)驗(yàn)，全面、系統(tǒng)地報(bào)道環(huán)境教育。

　　3.實(shí)踐“說(shuō)孩子話，讓孩子說(shuō)話，為孩子說(shuō)話”這一理念，養(yǎng)成觀身邊事（人）、記身邊事（人）、寫(xiě)身邊事（人）等好習(xí)慣。

　　二、工作任務(wù)

　　1.學(xué)生小記者在所在班級(jí)語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，積極采訪、撰寫(xiě)反映校園、社會(huì)生活環(huán)境事件的優(yōu)秀稿件。

　　2.發(fā)現(xiàn)、追蹤、挖掘校內(nèi)外各種熱點(diǎn)，為《環(huán)境教育》雜志社提供有價(jià)值的新聞報(bào)道。

　　三、具體工作及安排

　　1.每學(xué)期第六周周四開(kāi)展新聞稿件書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)（格式要求，技巧等培訓(xùn)）。

　　培訓(xùn)主講人：覃敏麗副主任。組織者：梁蔭井。

　　參加對(duì)象：第一屆南寧市陽(yáng)光新城學(xué)校《環(huán)境教育》雜志社小記者。

　　2.每學(xué)期第八周周四座談會(huì)（主要討論交流今后如何開(kāi)展活動(dòng)，知道小記者的所思所想）。主持人：覃敏麗副主任。組織者：梁蔭井。

　　參加對(duì)象：第一屆南寧市陽(yáng)光新城學(xué)?！董h(huán)境教育》雜志社小記者?？梢匝?qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)參加和部分班主任。

　　3.每學(xué)期段考后第二周安排小記者做一份手抄報(bào)，主題暫定：“我們的地球”內(nèi)容：以環(huán)境教育為主

　　要求：小記者們，每人一份，經(jīng)評(píng)比，獲獎(jiǎng)的給予獎(jiǎng)勵(lì)和展出。

　　4.每個(gè)小記者每學(xué)期都要寫(xiě)一篇有關(guān)于自然、環(huán)境的作品交到梁蔭井處，經(jīng)評(píng)選，選一兩篇投到《環(huán)境教育》雜志社。