時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。好的一份工作計劃是怎樣的呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的中班班主任工作計劃4篇(幼兒園中班秋季班主任工作計劃),以供借鑒。
中班班主任工作計劃1
一、指導思想
本學期班級工作遵循學生思想道德發(fā)展的規(guī)律,堅持以育人為本,以發(fā)展人為本,以促進人全面發(fā)展為本。通過制度(目標管理、考評機制)完善、工作創(chuàng)新,著力關(guān)注學生的思想動態(tài),采用靈活、激勵政策,使學生沉淀心情、專注學習。
二、班級主要情況
本學期我繼續(xù)任初二二班的班級管理工作。本班現(xiàn)有學生90名,女生48人,男生48人,寄宿生29人,走讀生61人。開學初的學情是絕大部分同學紀律觀念不強,學習態(tài)度不太認真,目標不明確。目前的班級情況為:班級的整體學情較好,為了讓本班學生養(yǎng)成良好行為習慣和學習習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,我擬訂班級文化建設(shè)工作計劃如下:
?。ㄒ唬⒊R?guī)和學習方面,逐步達成完善的學生自我管理。繼續(xù)爭創(chuàng)示范班。
?。ǘ?、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
?。ㄈ?、配合學校政教處和年級開展的班級文化工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
?。ㄋ模┓e極探索學生自我管理模式,營造良好學風。具體設(shè)想如下:
1、利用班會課開展榜樣教育。
設(shè)想1:考試心得大家談(積累考試經(jīng)驗); 設(shè)想2:本班優(yōu)秀學生學習方法交流; .
設(shè)想3:“我的一日作息安排”(指定一走讀生和一寄宿生)討論并供大家借鑒好的做法。
設(shè)想4、心理健康輔導,如:如何排解考試緊張心理等。
3、建立班情記錄本,及時發(fā)現(xiàn)了解學生學習情況。
4、開展課任老師與困難學生“結(jié)對子”活動。
5.堅持開展優(yōu)等生的培優(yōu)工作。
?。ㄎ澹猿钟谩懊嫦蛉w,抓兩頭,促中間,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。
1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。
3、定期做好學習階段性效果分析。
4.堅持每周批閱周記,做好筆談工作。
5.利用網(wǎng)上家校,爭取家長配合,形成家校合力。
三、班級管理工作目標:
1、教育要面向世界,面向未來、面向四個現(xiàn)代化。
2、培養(yǎng)有科學、有理想、有文化、有紀律的“四有”人才。
3、加強培優(yōu)輔差工作,使學生在原有的基礎(chǔ)上有一定進步。
4、多讀書,讀好書,養(yǎng)成讀書習慣,提高讀書能力。
5、加強班級管理,提高促進學生的自主發(fā)展和健康教育。
四、具體工作措施:
1、教育教學方面:
?。?)認真制定好各項工作計劃。
在學期初認真及時地制定學科教學工作計劃、班主任工作計劃、培優(yōu)輔差計劃、個人業(yè)務(wù)提高(讀書)計劃、學生讀書計劃、學生預習方案。按計劃落實本學期的各項工作。
?。?)課堂實踐活動。
認真?zhèn)湔n、上課、聽課,完成本學期的地理教學任務(wù),使班級整體成績更上一層樓。
2、班主任老師要一視同仁,積極地引導和教育學生,及時尋漏補缺。
3、建立師生之間、學生之間互相關(guān)心、幫助、愛護和監(jiān)督的機制。
4、根據(jù)實際情況制定班規(guī),建立班委會,任命班干部,讓學會自我管理。
5、加強師生之間的交流和溝通,深入學習生活,建立良好的班風學風。
6、從實際出發(fā),實事求是,充分體現(xiàn)一切為了學生個性發(fā)展的理念
五、班級管理工作的計劃方案
<一>、讓學生熟悉學習環(huán)境,班主任仔細觀察學生動態(tài)。
<二>、 讓學生進一步適應新階段的學習生活,養(yǎng)成良好的學習習慣。
<三>、培優(yōu)輔差工作。
認真做好學困生輔導和特長生的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)展特長生,有針對性地進行培養(yǎng),填寫好特長生檔案和跟蹤輔導記錄,簽定學困生包保責任書,對學困生每兩周輔導一次。課內(nèi)對學生進行有針對性的輔導,每天至少1小時輔導時間,課外確立一名優(yōu)生輔導,督促學困生完成課外預習和家庭作業(yè)。認真填寫學困生檔案,做好跟蹤輔導記錄,同時將學生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂,做縱向比較。
六、“師生讀書工程活動”的開展。
本學期學生閱讀課外書2本以上,10萬字。學生每周寫一篇讀書心得體會,每月開展一次讀書匯報會。充分利用好班級的圖書角,動員學生買書、捐書,實現(xiàn)資源共享。開設(shè)大閱讀課,每周的兩節(jié)自習課是師生共同閱讀時間,教師帶領(lǐng)學生潛心閱讀,指導閱讀和讀后交流。教師做好讀書榜樣,
與學生一起讀書。班級內(nèi)選出兩個圖書管理員,負責做好圖書借閱及保管工作。本學期每生自己購買課外書至少兩本,每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時間進行充分閱讀,課間或者自習課上完成學習任務(wù)之后也隨時可以讀書,把讀書作為一種習慣。教師定期檢查學生讀書筆記及讀書情況,評選“讀書能手”,推薦到學校參加校級評選。通過以上活動的開展,激勵學生“多讀書,讀好書,好讀書”,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,擴大課外閱讀量,提高閱讀能力。
中班班主任工作計劃2
高中學習生活是一個學生一生中最重要的時間,在這三年里,如果你做好了,將學習成績提上去,考上大學,那你一生就因此改變了,逐步走向成功;而如果你學習不努力,最后沒有考上大學的話,那你的一生也因此改變了,不過是朝著不好的方面發(fā)展的,大部分情況都是這樣的。
作為一個高中班主任,我也是充分的意識到這個問題了,畢竟自己也是從高中生活中走過來的,也上過高中、大學,學生的心理和思想也都清楚,這是我工作的基礎(chǔ),我明白這些。
所以我在當班主任的時候也就根據(jù)學生的心理和發(fā)雜和你狀況制定了我的工作計劃:
工作以德育與智育為主要內(nèi)容展開,繼續(xù)做好以下六個方面的工作。
第一:關(guān)注優(yōu)生,關(guān)注后進生
要使學生明白,每位學生都是教師關(guān)注的對象。
第二:繼續(xù)發(fā)揮《班級的發(fā)展目標》的引領(lǐng)作用。
在教育教學工作中,繼續(xù)倡導自信自尊,積極參與,團結(jié)協(xié)作,自負其責,關(guān)心關(guān)注的班級發(fā)展目標,使同學面對繁重的高中生活中堅持生命的航向。
第三:嚴格執(zhí)行《班級常規(guī)》。
十六條班級常規(guī),使我們的學生明確地知道什么是被允許的,什么是被提倡的,什么是被禁止的,什么是不被提倡的;教師提出明確的期望,學生也明確了自己的職責。
通過一定時間的訓練,學生已經(jīng)認同并接納了班級常規(guī),本學期,我們要繼續(xù)發(fā)揮班委的管理作用,加強監(jiān)督與檢查,將常規(guī)內(nèi)化為學生的行為規(guī)范。
第四:嚴格執(zhí)行《班級請假規(guī)定》。
班級請假規(guī)定使我們的學生的學習生活更規(guī)范。對于請假,抱著一種寬容的心態(tài),督促幫助學生完成學習上的任務(wù)。同時對無故請假的同學及曠課的同學對學習上的要求一點也不能放松。
第五:加強執(zhí)行《班級紀律管理規(guī)定》。
《班級紀律管理規(guī)定》,明確了班委的職責,使班委在班級管理方面有章可循。我們將繼續(xù)加強班委建設(shè),加強對班級的管理。
第六:加強德育研究。
德育工作是項重要工作,它直接影響學生的學習及生活,所以在平時的教學工作中,我們要進行積極性與主動性強的德育活動,以期學生有建康的心理,有積極的人生態(tài)度。
第7:加強宣傳《班級學習建議》
高中的學習建議:明確時間、明確任務(wù)、明確目標、給自己一個口號。指導學生制定復習計劃,合理安排各科的復習,使學生有條不穩(wěn)地進行復習。
對于優(yōu)生,要幫助他們克服弱勢學科上的問題,做好培優(yōu)補差工作。對于后進生,要在班級生活方面,給他更多關(guān)心,在學習方面給他們更多的指導和幫助,使他們在最后的復習中能取得更大的進步。
希望我們的努力可以讓學生在學習與生活中感受到快樂,并獲得學業(yè)上的成功。希望我們的努力,可以使同學們達成班級的發(fā)展目標,成為積極的建康的人。
在學校領(lǐng)導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。
我會做好的我的班主任的,這是我要做的,也是我的目標,讓更多的學生考上大學,走上成功之路,是我的最好的回報!
中班班主任工作計劃3
根據(jù)本學期學校和一年級組的相關(guān)工作安排,結(jié)合本班實際情況,特制定一(10)年級班主任本學期工作計劃如下:
一、指導思想
以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,對學生進行行為習慣、誠實守信、心理健康教育。在所有老師的幫助下,我們將共同努力幫助所有學生養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)他們熱愛學習和積極主動的精神,努力提高他們的學習成績和道德品質(zhì)。
二、班級的基本情況
班上有52名學生,包括x8名學生和14名男生。從中考成績來看,市區(qū)15000——18000班學生(市區(qū)考生約27000人),基礎(chǔ)比較薄弱。同時,班級學生思維活躍。
第三、奮斗目標
確保我們班的學生在高一第一學期能達到“四個一”的目標:和諧的生活群體,良好的學習習慣,良好的班級作風和健康積極的精神面貌,努力成為學校的先進文明班級群體。
四、主要工作內(nèi)容
1、新學年開始,學生經(jīng)歷了漫長的暑假,無法快速進入學習狀態(tài)。因此,有必要在學年開始時對學生進行教育,幫助他們快速進入學習狀態(tài)。
2、增強凝聚力,形成團結(jié)互助友愛的階級集體。
通過開學第一次演講和第一次班會,學生可以充分思考“我心目中的班級”和“我想為班級做什么”。這些思想有利于形成學生對班級的感情,提高對班級的責任感。讓學生找到一個共同的目標:打造一個文明禮貌團結(jié)友愛、積極進取、紀律嚴明、集體榮譽感強的優(yōu)秀班級——。
3、培養(yǎng)班干部。
通過學生的自我推薦和一段時間的調(diào)查,初步確定了一些班組長的人選,并要求他們單獨談話,以此鼓勵他們肩負重任,為班級做出貢獻。班干部、部門代表、班組長都是未來管理工作中不可缺少的助手,所以要召開相應的會議,從分工到強調(diào)工作的重要性,再到強調(diào)班里這些同學的辛苦,為他們樹立威信。
4、完善制度,形成規(guī)則。
國家之大,階級之小,都說沒有什么規(guī)則可以造就方圓。為此,我會把學校的所有管理規(guī)定貫穿始終,根據(jù)班級特點完善機制,形成一套合理的管理制度,但同時我會注意制度的執(zhí)行而不生硬,使各項制度得到有效的執(zhí)行。
5、狠抓套路,努力為每個學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
6、堅持不懈地推進學風建設(shè),努力提高學習成績。
每個學生總是最關(guān)心自己的學習成績,學習成績的進退很容易讓學生情緒波動。從學年開始就強調(diào)“好的班風、好的學風、好的成績”的關(guān)系。上課注意40分鐘,保證重點突出,高效學習。多于梅
位科任老師、學習委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學法指導,解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。十分重視學生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學生心理輔導工作。
7、充分利用好班會課。
充分利用班會這一重要集體教育時間,精心備課,開展豐富多彩的主題教育活動,解決學生最迫切需要解決的疑惑,引導學生正確對待學習與生活,幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
8、加強家校交流,促成合力。
本學期始終保持與家長的密切聯(lián)系,及時向家長了解和反映情況,與家長共同商量對策,實現(xiàn)家?;?。同時根據(jù)學校的安排,認真組織召開家長會工作。
總之,高一第一學期對學生的高中生涯很關(guān)鍵,對一個集體的成長很關(guān)鍵,對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,因此,自己將刻苦勤奮、鉆研學習、不斷實踐、不斷進取,努力完成好自己的班主任工作。
中班班主任工作計劃4
一、班上基本情況
初二(1)班有男生22人(原有21人,插班1人),女生14人,共36人。整體上看全班學生都有所進步,紀律、衛(wèi)生等方面都有改善,參加集體活動方面大多數(shù)學生表現(xiàn)的都很積極,班級在平穩(wěn)的的發(fā)展。因為班上男孩子占3/5,所以班上學生比較活躍,個別科課堂紀律還需要加強。少數(shù)學生的行為習慣不是很規(guī)范。
上學期期末總成績?nèi)珜W年排名第二,全班平均分及格人數(shù)30人。有3人進入年級前5名,7人進入前20名,13人進入前50名,21人進入前100名。有5名男生成績較差。最低分是201分,平均50.2分。
本期的目標是:
1、全班進入前10名的有4名。前100名有23名,
2、保持全級排名第二,爭第一,其中英語、語文、物理、數(shù)學、等要拿全級第一或第二。
3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等,力爭成為全級進步最大的班。
二、班主任工作思路
1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,行為規(guī)范,健康的人。
2.教會學生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參與意識。
3.教會學生有效的學習方法,提高學習效率,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,本學期計劃春季運動會,春游,藝術(shù)節(jié)等大型的集體活動,讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。
5.組織學生積極參加由各科老師策劃組織的綜合選修學習興趣小組,調(diào)動學生的學習和探索的積極性,使其特長得到充分發(fā)揮。
6.繼續(xù)與學生交流,關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
7.認真上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,積極參加學校組織的各種活動,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一。
8.繼續(xù)做好班級的好生帶差生的工作。
9.讓每一個孩子都用好心情和微笑迎接每一天!
三、班主任工作
每天必做的事情
1、認真考勤,班級遲到、早退現(xiàn)象,缺勤情況要調(diào)查清楚,及時和家長溝通,安排班干部檢查班級衛(wèi)生,督促值日生工作,檢查各科科代表收作業(yè)情況。
2.要求早操、健操,快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。眼操按時做,動作要規(guī)范。
3.上好數(shù)學課,認真批改作業(yè),關(guān)注學生的聽課和學習情況,及時處理班級發(fā)生的問題。
4.關(guān)注班級學生的生活情況,幫助他們解決困難,和生活教師一起安排好學生的就餐,住宿。
5.自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。
6.堅持經(jīng)常到班級巡視,加強班級管理。
7.提醒學生記好作業(yè),認真完成,做好課前預習,課下復習。
8.召開一次班干部會議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見。
每周必做的事情。
1.大組評比,每周評出一個先進組,各組之間換坐位。
2.組織好班會,班會主題根據(jù)學校,學部,年級的周要求或班級的情況確定,利用班會來滲透素質(zhì)教育。提高學生的整體素質(zhì)。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法,集思廣益,讓學生出主意,想辦法,每個學生都有發(fā)言的機會,也可以由同學來總結(jié)和組織,以學生為主體,發(fā)揮他們的組織能力,每個人都應該抓住這個鍛煉機會。
3.周五放學以前對一周情況進行小結(jié),及時表揚先進典型,指出存在的不足,不當面批評學生,讓孩子們都帶著愉快心情回家。
4.每周要找同學交流思想,關(guān)注學生的思想狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和處理問題,特別是班級的一些行為習慣差的學生,不能放棄對他們教育。
7.教育學生共同努力爭取每周的流動紅旗。
8.堅持每周一次的班委例會,充分發(fā)揮他們的才能,傾聽他們的建議,為打造班級良好的學習氛圍,提高學習成績,改變不良的行為習慣獻計獻策。要求每一個班委一定要以身作則,真正起到表率作用。
每月必做的事情。
1.參加學校統(tǒng)一的月考,統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學生。
2.利用家校平臺和家長聯(lián)系,讓家長及時了解學生在校的情況。
3.堅持寫班主任手記,記下學生的點點滴滴,找出自己的不足,及時總結(jié)和反??!每次和學生談話的都有記錄。
4.善于發(fā)現(xiàn)人才,給更多的學生鍛煉能力的機會。
二月份:秩序、紀律教育月
新學期開學,做好學生的收心工作;學習《中學生手冊》及其他學校有關(guān)的制度和班規(guī),重點抓課堂紀律,三操質(zhì)量,生活行為習慣等;
三月份:文明、禮儀教育月
對學生進行文明、禮儀教育,重點是教育學生講文明懂禮貌,檢查學生的發(fā)型、是否佩戴飾物,每天是否按學校的要求穿校服;
四月份:安全、法制教育月
加強交通安全、防火安全、防盜安全教育等,同時對學生進行法制教育,經(jīng)常組織學生看法制教育片,讓學生知法、懂法,不犯法;
進行各學科的學習專題教育,指導學生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學習方法,端正學習態(tài)度,認真學習,努力向上,好好復習考好期中考試。繼續(xù)進行發(fā)展團員工作。
五月份:名校學生形象設(shè)計,才藝展示月
結(jié)合“五.一”和“五.四”的節(jié)日,對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,“五.一”長假對學生進行安全教育等。同時組織學生進行名校學生形象設(shè)計,并充分發(fā)揮他們的聰明才智,發(fā)揮他們的特長,展示他們的才藝;
六月份:考前的疏導工作
指導學生做好期末復習計劃,平穩(wěn)心態(tài),積極復習,考好期末考試。做好學期總結(jié),假前教育等。
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