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有關初中教師工作計劃范文3篇 初中教師個人教學計劃模板

時間:2023-09-15 14:33:00 工作計劃

  制定工作計劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網小編收集的有關初中教師工作計劃范文3篇 初中教師個人教學計劃模板,供大家賞析。

有關初中教師工作計劃范文3篇 初中教師個人教學計劃模板

有關初中教師工作計劃范文1

  一、指導思想:

  貫徹執(zhí)行《關于開展慈溪市“提升師德·優(yōu)化服務”教師讀書活動的通知》文件精神,努力推進教師讀書活動的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化建設,提倡“立德以讀書為源,立學以讀書為本”,提高教師內涵素養(yǎng),促進教師專業(yè)發(fā)展,全面提高學校教師的師德及業(yè)務水準。

  二、活動目標:

  通過讀書激發(fā)教師的學習熱情,更新知識結構,加強職業(yè)道德修養(yǎng),提高教師精神境界。

  通過讀書,營造書香校園氛圍,讓閱讀成為習慣,促進教師專業(yè)發(fā)展,形成教師教育良性機制。

  三、活動主題:

  “提升師德·優(yōu)化服務”。要求全體教師勤讀善思,在閱讀中優(yōu)化自己,努力塑造嶄新的師德形象,自覺養(yǎng)成良好的服務意識。

  四、領導小組:

  1、工作小組:

  組長:黃暄;

  副組長:羅偉林、紀松濤、岑成興;

  成員:張礦根、宋永興、潘央平、沈慈錦、汪仲力、孫蓉蓉、黃恩科、鄭潔、王偉;

  2、工作職責:

  黃暄:全局協(xié)調

  羅偉林:制訂學校讀書活動方案和有關規(guī)章制度,指導教師制訂個人讀書活動計劃。

  紀松濤、潘央平:建立教師讀書檔案。

  黃恩科、潘央平:開辟讀書活動專欄等。

  岑成興:讀書活動經費保證、讀書書籍、環(huán)境布置等。

  鄭潔:提供讀書目錄,負責圖書館開放和讀書書籍等。

  張礦根、宋永興、沈慈錦、汪仲力、孫蓉蓉、王偉:組織教師讀書活動、讀書演講、讀書總結等活動。

  五、活動制度:

  1、提倡靈活多樣的讀書方式。

  讀書活動以教師自學為主,集中研討為輔。各教研組備課組要結合實際經常性開展心得交流、專題研討等小組活動,學校鼓勵教研組定期開展教師學術沙龍活動。

 ?。ㄗⅲ航處焸€人讀書計劃制定要結合個人實際,圍繞讀書目標、學習內容、時間安排、具體措施等方面制訂詳實的個人讀書計劃。)

  2、追求切實有效的讀書效果。

  教師要多讀書、讀好書,自覺養(yǎng)成閱讀好習慣。通過書籍與名家對話,與大師探討,學會先進的理論,習慣理性的思考。

 ?。ㄗⅲ鹤x書心得交流要結合自身所學所想,認真撰寫不少于1500字的心得體會,并參與學校讀書心得交流活動,不符合要求不得分。讀書論文撰寫要求字數在3000字左右,確保文章的原創(chuàng)及真實,論文抄襲者不得分。)

  3、做好規(guī)范整潔的讀書筆錄。

  全體教師要準時出席學校組織的讀書研討活動,主動參與各組展開的交流、討論活動,自覺投入課余業(yè)余時間的自選閱讀,及時做好讀書筆錄。提倡青年教師堅持撰寫教育隨筆、讀書筆記、案例反思等。

  (注:讀書筆記要保證筆記記載的質量和數量,主要摘抄名言名句、學科經典等內容;每周不少于1次,每次不少于300字(不足300字按缺次處理),未達標不得分。)

  4、形成科學合理的考核機制。

  詳見《匡堰初中關于成立教師讀書活動學分考核領導小組的通知》。

  六、活動日程:

  重點圍繞“八個一”有序開展教師讀書活動。

  1、9月份:成立學校讀書活動工作領導小組;學習、宣傳教師讀書活動文件精神;制訂學校及教師個人讀書活動計劃;建立教師讀書檔案;開辟讀書活動專欄。

  2、10月份:教師讀書征文活動;各教研組分組展開讀書交流活動。

  3、11月份:各教研組分組展開讀書交流活動;教師讀書演講比賽;

  4、12月份:讀書活動評比活動;20xx年教師讀書總結會。

有關初中教師工作計劃范文2

  一、學期目標

  (1)理論知識聯(lián)系生產實際、自然和社會現(xiàn)象的實際,學生的生活實際,使學生會用學到的知識解釋日常生活中的常識。激發(fā)學生學習化學的興趣。培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法,培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)新精神。

  (2)重視基礎知識和基本技能,注意啟發(fā)學生的智力,培養(yǎng)學生自學的能力。使學生學習一些化學基本概念和基本原理,學習幾種常見的元素和一些重要的化合物的基礎知識,學習一些化學實驗和化學計算的基本技能,了解化學在實際中的應用。

  (3)培養(yǎng)學生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識,對學生進行安全教育和愛國主義教育。

  (4)力爭我?guī)У陌嗉壍幕瘜W成績再上一臺階,為自己、為學生證明自我價值。

  二、教學策略和提高教學質量的措施

  (1)重視基本概念的教學

  化學基本概念的教學對于學生學好化學是很重要的。在教學中,既要注意概念的科學性,又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,因此要特別注意遵循循序漸進,由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義,也不應把一些初步的概念絕對化。在教學中要盡可能做到通俗易懂,通過對實驗現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括,使學生形成概念,并注意引導學生在學習,生活和勞動中應用學過的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學知識的能力。

  (2)加強化學用語的教學

  元素符號、化學式和化學方程式等是用來表示物質的組成及變化的化學用語,是學習化學的重要工具。在教學中,要讓學生結合實物和化學反應,學習相應的化學用語,結合化學用語聯(lián)想相應的實物和化學反應。這樣,既有利于學生記憶,又有利于加深他們對化學用語涵義的理解。還應注意對化學用語進行分散教學,通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習,使學生逐步掌握這些學習化學的重要工具。

  (3)重視元素化合物知識的教學

  元素化合物知識對于學生打好化學學習的基礎十分重要。為了使學生學好元素化合物知識,在教學中要注意緊密聯(lián)系實際,加強直觀教學,實驗教學和電化教學,讓學生多接觸實物,多做些實驗,以增加感性知識。要采取各種方式,幫助他們在理解的基礎上記憶重要的元素化合物知識。在學生逐步掌握了一定的元素化合物知識以后,教師要重視引導學生理解元素化合物知識間的內在聯(lián)系,讓學生理解元素化合物的性質,制法和用途間的聯(lián)系,并注意加強化學基本概念和原理對元素化合物知識學習的指導作用。

  (4)重視練習及講評

  教學要教師的教與學生的練相結合,才會達到最佳的效果。所以在教學過程中要多練、勤練,并及時的平改。在這學期中,力爭做到:當天作業(yè)當天改、考完試卷及時改,及時講評。

  (5)與時俱進引領學生愛化學、學化學

  學化學,要知道目前社會上在化學領域的熱點,作為老師,有必要讓學生了解這些,比如:目前在“低碳”的概念下,我們怎么去理解“低碳”。適當的找一些資料,給學生閱讀,正是迎合了我國的“減排”的國家政策,而這在書本上是沒有直接的學習到,而只是給到了理論知識。

  三、教學進度

  1、開學到4月10日,把新課授完。

  2、4月10日至5月20日,專題復習和訓練:

 ?、呕瘜W基本常識(運動形式、儀器性能、藥品使用、基本操作);

 ?、瓶諝獾慕M成與污染防治;

 ?、茄鯕獾闹苽?、性質、用途、燃燒與緩慢氧化;

 ?、确肿雍驮?

 ?、稍睾驮胤?

 ?、氏鄬υ淤|量和相對分子質量;

 ?、怂八奈廴痉乐?

 ?、虤錃獾闹品ā⑿再|、用途;

  ⑼核外電子排布的初步知識及化合價;

 ?、钨|量守恒定律及其應用;

 ?、细鶕瘜W方程式的計算;

 ?、刑荚氐膯钨|及其化合物(單質、氧化物、碳酸鹽);

 ?、殉R姷挠袡C化合物;

 ?、诣F和鐵的化合物;

 ?、由F、鋼和常見金屬;

  ⒃溶液和溶液組成的表示方法(飽和性、溶解度、組成表示法);

 ?、栈旌衔锏姆蛛x與提純;

 ?、只衔锏碾婋x與溶液的導電性;

 ?、壮R姷乃?、堿及其通性;

 ?、爻R姷柠}、鹽的性質、化學肥料;

  〔21〕初中化學與社會生活的聯(lián)系。采用我校學生擁有資料等對學生進行訓練與檢測。掌握學生學習情況,針對復習。

  3、5月20日到6月10日,調整階段,針對學生的不足進行個別輔導。

有關初中教師工作計劃范文3

  1、提高教學質量。

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

  (1)課前準備:備好課。

 ?、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 ?、诹私鈱W生原有的知識技能 ,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

 ?、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  (2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  2、做好課后輔導。

  要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  3、提高自身的業(yè)務水平。

  積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書。

  多看有關語文教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。

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