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幼兒園大班四月份工作計劃9篇 幼兒園大班教師個人工作計劃

時間:2023-09-16 10:16:00 工作計劃

  為了迎來新的進(jìn)步,我們除了要有認(rèn)真的態(tài)度,工作計劃的制定也很重要,那么相關(guān)的工作計劃該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園大班四月份工作計劃9篇 幼兒園大班教師個人工作計劃,以供參閱。

幼兒園大班四月份工作計劃9篇 幼兒園大班教師個人工作計劃

幼兒園大班四月份工作計劃1

  根據(jù)三月份的教學(xué)情況,四月的大班教學(xué)計劃如下:

  一、四月主題

  春天來了。

  二、主題目標(biāo)

  1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化,知道春天的明顯特征。

  2、親近大自然感受春天的美麗,學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)自己對春天的感受。

  三、課程內(nèi)容

  1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點》、《歡迎春姑娘》。

  2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。

  3、《春天到了,種子發(fā)芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真快樂》。

  4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。

  四、家長工作

  1、請家長帶幼兒去踏青,引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化,鼓勵幼兒提出問題。家長要耐心作回答,與幼兒交談,引導(dǎo)幼兒用簡單的語言描述春天的景象。

  2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。

  3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水,引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。

  五、區(qū)域滲透

  1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等,以及剪刀、漿糊,各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。

  2、娃娃家放一些春天的衣服,讓孩子幫娃娃換上春裝。

  3、語言區(qū)投放一些春天的圖片,供幼兒講故事,表演用。

  4、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木,供幼兒拼搭用

幼兒園大班四月份工作計劃2

  主題名稱:大自然的語言從頭到腳

  一、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?,供幼兒每天觀察后記錄。

  2、種植角中,至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,并作記錄。

  3、布置“小水滴旅行圖”,使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。

  4、活動室中可垂吊一些氣象標(biāo)志,如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形,烘托主題氣氛。

  5、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,供幼兒觀看。

  6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”,放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝,供幼兒游戲。

  二、家園共育:

  1、將主題的意圖告訴家長,要求家長有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

  2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

  3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報,模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低。

  4、請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。

  5、家中貼一張“成長圖表”,記錄孩子的身高、體重、手印等,讓孩子感受自己的成長。

  6、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍,并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,對小水滴的變化過程感興趣。

  2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容,用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,表達(dá)對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程,發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性,有合作意識,體驗集體活動的快樂。

  3、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果,感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。

  4、練習(xí)聽信號變換方向運動,提高動作反應(yīng)能力,表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動,進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱,嘗試控制身體部位,發(fā)展平衡能力和控制能力。

  5、初步了解風(fēng),體驗與風(fēng)游戲的樂趣,關(guān)注天氣預(yù)報、感受、了解風(fēng)級,初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系,能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小。

  6、通過制作人體模型,了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點。

  7、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性,根據(jù)提供的已有圖形,畫出與物體相對稱的另一半。

  8、能分辨安全與不安全的事,學(xué)會自我保護(hù),了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計營養(yǎng)食譜,了解運動與休息的合理節(jié)奏,能為自己設(shè)想、安排健康的休息日,學(xué)習(xí)一些保健常識。

  9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。

  四、教學(xué)內(nèi)容:

  第一周:

  1、小水滴旅行

  2、小水滴和太陽

  3、種子排隊經(jīng)典哦

  4、太陽,您真勤勞

  5、太陽下的故事

  6、大風(fēng)車

  第二周:

  1、風(fēng)來過了

  2、聞風(fēng)而動

  3、有趣的圖形

  4、歡快的小雨滴

  5、雨點沙沙

  6、撒花片

  第三周:

  1、從頭到腳

  2、熱身運動

  3、身體上的單、雙數(shù)

  4、牙齒切碎機(jī)

  5、我的身體朋友

  6、我的牙掉了

  第四周:

  1、我的關(guān)節(jié)會表演

  2、學(xué)會小心

  3、生病不好玩

  4、健康加油站

  5、難不倒

  6、健康大道

幼兒園大班四月份工作計劃3

  根據(jù)三月份的教學(xué)情況,四月的大班教學(xué)計劃如下:

  一、行政事務(wù)

  1、做好迎接綜合督導(dǎo)各項準(zhǔn)備工作。

  2、配合中心做好20xx年教育事業(yè)單位獎勵性績效工資分配發(fā)放工作。

  3、各級骨干教師準(zhǔn)備學(xué)年度考核工作。

  4、統(tǒng)計好3月份教師出勤情況,做好3月份各類考核工作。

  5、召開家委會、膳委會會議。

  二、教育教學(xué)

  1、園本課程培訓(xùn)。

  2、參加市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動。

  3、參加市級電子白板教學(xué)評比。

  5、xx幼兒園之星評比。

  6、社團(tuán)與工作室活動:領(lǐng)域研討。

  7、組織幼兒外出踏青。

  8、幼兒園三大類游戲展示活動。

  三、安全保健

  1、加強對食堂管理,重點飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。

  2、加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作,嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù),確保校園安全。

  3、加強對保育員工作管理,提高保育工作質(zhì)量。

  4、加強物品消毒工作,預(yù)防春季傳染病,保證幼兒健康。

幼兒園大班四月份工作計劃4

  工作計劃如今在生活工作中運用的次數(shù)越來越多了,而且工作計劃作用也很大,可以幫助提高工作效率,保證工作質(zhì)量。下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“幼兒園大班五月份工作計劃范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班四月份工作計劃5

  一、班況分析

  本班現(xiàn)有幼兒xx名,男孩xx名,女孩x名,其中老生xx名,新生xx名。新學(xué)期新變化,有了新朋友的加入,孩子們在這個問題上適應(yīng)得很好,新生的情緒也得到了很好的控制??墒?,由于孩子的年齡差距、新生的加入,孩子們本事的發(fā)展上還存在著很大的差異,具體分析如下:

  1、健康領(lǐng)域:老生孩子們已初步具備良好的生活習(xí)慣以及自理本事。但新生完全不行,最起碼的勺子都不會拿。

  2、語言領(lǐng)域:能大膽的與人交談,喜歡聽故事看圖書,但在傾聽習(xí)慣以及自主講述故事方面還有待加強。

  3、社會領(lǐng)域:能理解并遵守日常生活中基本的行為規(guī)則,但孩子們之間的互助與合作,以及對傳統(tǒng)節(jié)日的了解等有待幫忙。

  4、藝術(shù)領(lǐng)域:孩子們的興趣開發(fā)得很好,但在活動的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高。

  5、科學(xué)領(lǐng)域:孩子們很有探究的興趣和欲望,樂意提出問題,需繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心。

  對幼兒自我保護(hù)意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫,培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性的培養(yǎng)。本期將繼續(xù)開展豐富的活動,教師們將與保育員配合做好保育工作,在教學(xué)上多以游戲為主,開展各項豐富多彩的活動,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動,使孩子們感到歡樂、充實、開心。

  二、教育教學(xué)總目標(biāo)

  根據(jù)我們班幼兒的年齡特點、實際發(fā)展水平,現(xiàn)制定本學(xué)期我班的教育教學(xué)總目標(biāo):

  1、情緒歡樂、穩(wěn)定,掌握基本的自我服務(wù)本事。生活衛(wèi)生習(xí)慣有條理、有規(guī)律。

  2、能  各項具體教育目標(biāo):

  (一)健康:

  1、喜歡上幼兒園,有自我的朋友,樂于參與團(tuán)體生活。

  2、進(jìn)一步鞏固獨立進(jìn)餐的習(xí)慣,能堅持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自我送餐盤,自我漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、能安靜入睡。培養(yǎng)幼兒獨立穿脫、整理衣物的良好習(xí)慣。會收拾日常生活用品。

  4、認(rèn)識五官及肢體,了解其基本功能,懂得簡單的保護(hù)方法,了解一些簡單的安全常識,培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識。

  5、初步建立體育活動的規(guī)則意識。

  6、在團(tuán)體活動中,情緒安定愉快,不亂發(fā)脾氣。

  7、在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做操時放松自然。

  (二)語言:

  1、學(xué)會安靜的聽他人說話,不隨便插嘴。

  2、喜歡與教師、同伴交流,愿意在團(tuán)體面前講話表演。

  3、初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往語言和禮貌用語。

  4、在教師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)圍繞主題談話,能用短句表達(dá)自我的意思。

  5、能較安靜的傾聽故事、兒歌等,愿意學(xué)說簡單的書面語言,豐富詞匯量。

  6、在日常生活中能聽懂簡單的英語指令及生活用語,并樂意學(xué)說英語,嘗試說一些簡單的英語單詞和簡短口語。

  (三)科學(xué):

  1、樂意參加科學(xué)活動,如:觀察、種植、飼養(yǎng)、小實驗等,初步構(gòu)成好奇、好問的科學(xué)品質(zhì)。

  2、能關(guān)心和愛護(hù)常見的動物、植物及周圍的自然環(huán)境。

  3、初步學(xué)會觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。

  4、初步學(xué)會用各種簡單的方式表達(dá)事物的特征和自我的發(fā)現(xiàn)。

  5、學(xué)習(xí)使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡單方法,參與簡單的制作活動。

  6、能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。

  7、愿意參加數(shù)學(xué)活動,能按要求拿取、擺放操作材料。

  8、學(xué)習(xí)一些常用的量詞。

  9、學(xué)習(xí)按物體量(大小、長短)的差異進(jìn)行x以內(nèi)物體的排序。

  10、學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)xx以內(nèi)的實物,能說出總數(shù),并能按指定數(shù)目取出相應(yīng)的物體。

  (四)社會:

  1、能大方地與成人、同伴交往。

  2、在活動中,不爭搶玩具,學(xué)會謙讓,學(xué)習(xí)與同伴友好相處。

  3、合理地表達(dá)自我的要求和愿望,愿意做自我力所能及的的事。

  4、明白愛家人、教師、同伴,會感激,有愛心。

  5、了解社會生活中的一些基本規(guī)則。

  6、會初步使用禮貌用語與他人交往。

幼兒園大班四月份工作計劃6

  一、班級管理方面

  1、班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。

  2、每周不定期開展班級活動主題,鼓勵寶寶積極參加活動,培養(yǎng)小主人翁角色。

  3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,及時向家長匯報幼兒在園的情況。發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同面對。

  二、習(xí)慣培養(yǎng)

  生活習(xí)慣:

  1、能按正確的步驟洗手,了解洗手對預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性。

  2、了解糧食的生長、生產(chǎn)過程,懂得愛惜糧食,不挑食、不剩飯。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  1、能早睡早起,按時入園。

  2、能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。

  游戲常規(guī):

  1、學(xué)會自己解決與同伴之間的矛盾。

  2、能同伴合作進(jìn)行游戲活動。

  三、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項教學(xué)工作。

  1、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)寶寶學(xué)習(xí)特點進(jìn)行活動引申。

  2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加寶寶的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強寶寶的口語表達(dá)能力。

幼兒園大班四月份工作計劃7

  本月的大班工作計劃:

  一、月重點

  1、幫助幼兒了解文具的種類,簡單結(jié)構(gòu)與用途,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

  2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的興趣,并對植物生長過程有探究的欲望。

  3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。

  二、區(qū)域活動建設(shè)

  1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字,鼓勵幼兒自然的閱讀。

  2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。

  三、生活活動

  1、注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢,保持良好的坐姿和站姿。

  2、組織春游活動。

  四、家園共育

  1、與幼兒一起閱讀,引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。

  2、帶領(lǐng)幼兒找春天。

  五、第一周周重點

  1、引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美,意境美,鼓勵幼兒結(jié)合圖片大膽想象,并用連貫的語言進(jìn)行創(chuàng)造性的講述。

  2、國畫、電腦語言活動《下雨啦》。

  3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春天來了》。

  4、科學(xué)活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥—我們的朋友》。

  六、第二周周重點

  1、找春天,了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達(dá)自己對春天的喜愛。

  2、國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學(xué)活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動。

  3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》。

  4、科學(xué)活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。

  5、英語科學(xué)活動《春游去》藝術(shù)活動。

  6、語言活動《小蝌蚪找媽媽》,科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春天在哪里》。

  七、第三周周重點

  1、幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī),使其知道自己馬上要上小學(xué)了,激發(fā)其上學(xué)的愿望。

  2、國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學(xué)活動《文具盒》蒙氏活動。

  3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《我們一起放風(fēng)箏》。

  4、科學(xué)活動《文具—我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學(xué)》。

  5、英語科學(xué)活動《漂亮的書包》藝術(shù)活動。

  6、語言活動《春雨沙沙》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《種葵花》。

  八、第四周周重點

  1、組織春游。

  2、能用語言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感。

  3、國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學(xué)活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。

  4、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《我的小書包》。

幼兒園大班四月份工作計劃8

  一、指導(dǎo)思想

  更新觀念,以《指南》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、保教工作方面

  (一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

  (二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

  (三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。

  (四)按時完成教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,嘗試新的教學(xué)方法,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  (五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

  三、保育工作方面

  孩子健康,是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我會更加與兩位老師做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:

  (一)做好班級的各項消毒,以防病毒感染。

  (二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

  (三)開展多樣的戶外活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量。(四)做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等。(五)加強幼兒的安全意識教育?;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

  四、自身素質(zhì)的提高

  教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否有所追求卓越,有目標(biāo)。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個教育為上的有心人。有心就能成功。勤于學(xué)習(xí),不斷充實自我。

  在本學(xué)期,我會有意的做到如下幾方面:

  (一)結(jié)合幼兒普遍存在的情況,培養(yǎng)幼兒的合作意識。

  (二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。

  (三)多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。

  (四)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

  (五)在活動中,能基本獨立完成交給的任務(wù)。會正確評價自己,了解自己主要的缺點和優(yōu)點。學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u價別人,愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,不計較別人的缺點和缺陷。

  五、家園共育方面

  了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長。

  (一)充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  (二)利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

  (三)組織家長開放活動、家長時課堂活動,增進(jìn)家長對幼兒園和本班工作的了解,取得家長對班上工作的支持。

  (四)充分挖掘家長資源,協(xié)作完成教學(xué)、活動等工作。

  幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作每一件都是重要的,我要有敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃,會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的四月。

幼兒園大班四月份工作計劃9

  一、上月幼兒情況分析

  本月基本完成工作計劃,幼兒可以積極參與各種活動,實現(xiàn)了教育目標(biāo),但在這一月的戶外活動中,我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習(xí)比較弱,需多加練習(xí)。

  二、本月工作重點

  1、培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度,同時學(xué)會傾聽的習(xí)慣。

  2、喜歡做值日,學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學(xué)會挽袖子、洗臉及抹油。

  3、學(xué)會動作認(rèn)真有力的做操,學(xué)習(xí)武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。

  4比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。

  5、練習(xí)排序與分類。

  三、四月目標(biāo)

  1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

  2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

  3、知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

  1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序,使幼兒以穩(wěn)定的情緒,有規(guī)律的生活。

  2、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的進(jìn)餐環(huán)境,引導(dǎo)幼兒使用筷子,能夠主動飲水。

  3、在游戲、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會保護(hù)自己不受傷害,也要注意不傷害到他人。

  4、結(jié)合周圍生活環(huán)境,認(rèn)識常見的安全標(biāo)志,教育幼兒不去危險的地方。

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