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實(shí)用的幼兒園中班工作計(jì)劃3篇 幼兒園中班工作計(jì)劃具體措施

時(shí)間:2023-09-17 10:40:00 工作計(jì)劃

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們迎來了新的學(xué)習(xí)和工作生活,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計(jì)劃寫出新花樣呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的幼兒園中班工作計(jì)劃3篇 幼兒園中班工作計(jì)劃具體措施,以供參閱。

實(shí)用的幼兒園中班工作計(jì)劃3篇 幼兒園中班工作計(jì)劃具體措施

實(shí)用的幼兒園中班工作計(jì)劃1

  一、上學(xué)期教研工作分析

  1、優(yōu)點(diǎn)

  上學(xué)期我們對(duì)《怎樣與教育目標(biāo)相結(jié)合,讓幼兒全面發(fā)展》的主題活動(dòng)進(jìn)行了深入的研究,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下和老師的共同努力下,取得了顯著的效果。

  隨著教研活動(dòng)的深入開展,提高了教師指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。教研活動(dòng)中老師通過不斷的探討和研究,解決了工作中的實(shí)際問題,如:材料的制作與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的策略,大家通過不斷的努力提高了自身的專業(yè)水平,保證了活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)質(zhì)量,對(duì)活動(dòng)指導(dǎo)積累了信得經(jīng)驗(yàn)。

  2、不足

  在對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn),幼兒能夠自主選擇材料,但興趣不是很濃。活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中只是簡(jiǎn)單的擺弄一些材料,不能細(xì)致的觀察。如:科學(xué)區(qū)幼兒知識(shí)簡(jiǎn)單的觀察動(dòng)植物的生長過程與變化,不能連續(xù)去觀察,不會(huì)單獨(dú)做觀察記錄。

  教研工作的目的

  教師能依據(jù)不表投放適宜的科學(xué)區(qū)材料,更好的提升材料的使用價(jià)值,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  二、研究目標(biāo)與措施

  (一)如何根據(jù)本年齡班的'特點(diǎn)和教育目標(biāo),開展適宜的科學(xué)活動(dòng)

  學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí),制定并研討科學(xué)區(qū)材料投放計(jì)劃,為落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)作充分的準(zhǔn)備。

 ?。ǘ┤绾胃鶕?jù)活動(dòng)內(nèi)容和幼兒的需要投放適宜的材料。

  1、利用自制科學(xué)區(qū)玩具介紹,完善老師們的自制玩教具創(chuàng)意,更好的落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)。

  2、通過區(qū)域活動(dòng)材料投放觀摩活動(dòng),指導(dǎo)教師合理創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū),并依據(jù)計(jì)劃投放適宜的玩具材料,有效指導(dǎo)幼兒探究、發(fā)現(xiàn)、交流。

 ?。ㄈ┤绾沃笇?dǎo)幼兒在活動(dòng)中探究、感受、體驗(yàn)獲得相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  1、深入研究聲、光、電方面的材料投放,通過集體研討有效落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo),達(dá)到促進(jìn)幼兒大膽探究的目標(biāo)。

  2、通過在科學(xué)區(qū)指導(dǎo)幼兒使用新材料的教案設(shè)計(jì)和觀摩活動(dòng),指導(dǎo)幼兒有效地與材料互動(dòng),并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

  三、收集資料的項(xiàng)目和方式

  科學(xué)區(qū)角材料的照片及說明。

  四、具體教研工作安排

  三月份

  1、3月第二周:各組根據(jù)園教研計(jì)劃制定本組的教研計(jì)劃。

  2、3月第四周:學(xué)習(xí)有《學(xué)前教育增刊》劉占蘭的文章“探究發(fā)現(xiàn)式的科學(xué)教育策略”,明確科學(xué)活動(dòng)的教育價(jià)值,研討適合本班的科學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。

  四月份

  1、4月第二周:學(xué)習(xí)科學(xué)活動(dòng)的相關(guān)資料,研究根據(jù)本班活動(dòng)開展情況和幼兒的需要投放適宜的互動(dòng)材料。

  2、4月第四周:交流本班活動(dòng)開展情況和材料投放的好做法。

  五月份

  1、5月第二周:研討在活動(dòng)中如何指導(dǎo)幼兒探究、感受、體驗(yàn)獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  2、5月第四周:交流在活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒探究、感受、體驗(yàn)獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)。

  六月份

  1、6月第二周:組織相互觀摩對(duì)各班的科學(xué)區(qū)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  2、5月第四周:各班交流組織科學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),評(píng)出活動(dòng)較好的班。

  七月份

  1、7月第一周:組織全員觀摩。

  2、7月第二周:教研組進(jìn)行教研活動(dòng)總結(jié)。

實(shí)用的幼兒園中班工作計(jì)劃2

  一、情況分析

  通過上學(xué)期各種家長工作的開展,家長對(duì)我們實(shí)施的新課程及對(duì)幼兒發(fā)展的意義有了進(jìn)一步的了解,家教觀有了進(jìn)步,家長參與主題的積極性提高了,特別是祖輩家長還積極地參與到我們家長助教和各項(xiàng)活動(dòng)中來。但由于年紀(jì)輕,學(xué)歷低,家長中仍普遍存在著缺乏正確的家庭教育方法,對(duì)教育孩子缺乏耐心,往往采取體罰或變相體罰等現(xiàn)象。

  部分有一定學(xué)歷、重視教育的家長往往忙于工作,把家教的任務(wù)交給了祖輩家長而自己卻忽視了與孩子心靈的溝通,也造成了家教與幼兒園教育的不同步。多數(shù)家長由于平時(shí)工作比較繁忙,沒有足夠的時(shí)間參加班級(jí)內(nèi)的各種活動(dòng),缺少與老師正面接觸,而爺爺奶奶又不能很好的傳達(dá)和領(lǐng)會(huì),造成交流上的不足。

  在多數(shù)家庭中普遍存在著過于放任、溺愛孩子的現(xiàn)象。因此,我們要加強(qiáng)家教指導(dǎo)工作的開展,努力轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念,引導(dǎo)家長在家庭中養(yǎng)成良好的教養(yǎng)方式。

  二、家長工作目標(biāo)

  1、在總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)通過各種形式的活動(dòng),加強(qiáng)教師與家長之間的溝通。促進(jìn)幼兒園與家庭的雙向交流,增進(jìn)家長對(duì)班級(jí)活動(dòng)的了解。

  2、幫助家長樹立正確的教育觀念,家園共同努力促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。

  3、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

  4、結(jié)合本班家長的實(shí)際情況,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對(duì)班級(jí)工作的參與度,調(diào)動(dòng)家長的積極性。

  三、重點(diǎn)工作與措施

  在本學(xué)期的家長工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

  1、通過《幼兒成長檔案》及時(shí)向家長反饋幼兒在園情況,讓家長更好地了解幼兒園的教育及幼兒發(fā)展情況,促進(jìn)家園共育。

  2、加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

  3、按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。

  4、每學(xué)期向家長開放半日活動(dòng),使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。

  5、鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長的作用。

  6、做好接送工作。來園和離園時(shí),請(qǐng)家長做好插卡工作,確保幼兒的安全。

  四、每月具體安排

  九月份:

  1、制定本學(xué)期家長工作目標(biāo)與集體內(nèi)容。

  2、做好新增幼兒及個(gè)別幼兒的家訪工作

  3、出好新學(xué)期第一期家教專欄。

  十月份:

  1、利用電話聯(lián)系與短信等方式及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,提高家園合作的有效性。

  2、請(qǐng)家長為孩子設(shè)計(jì)制作一些自制玩具的題材和內(nèi)容,美化教室環(huán)境。

  3、開展重陽節(jié)活動(dòng)

  十一月份:

  1、親子活動(dòng):外出秋游,并做好活動(dòng)反饋

  2、出好第二期家教專欄。

  十二月份:

  1、開展迎新年活動(dòng)。

  2、召開第二次家委會(huì)會(huì)議。

  一月份:

  1、召開期末家長會(huì),填寫本學(xué)期家長問卷。

  2、出好第三期家教專欄。

  3、向家長開放半日教學(xué)活動(dòng)

  4、評(píng)比好家長,撰寫家教心得。

實(shí)用的幼兒園中班工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  為配合幼兒園推普工作,積極廣泛開展語言文字宣傳活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng),努力提高中班級(jí)教師與幼兒的語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力,特制定以下推普計(jì)劃。

  二、主要工作:

 ?。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善各班語言文字規(guī)范化。

  配合健全語言文字輔導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè),定期召開推普工作例會(huì),有序?qū)嵤┩破沼?jì)劃。

 ?。ǘ┘哟笳Z言文字工作宣傳力度。

  通過校園文化環(huán)境的布置和語言文字宣傳標(biāo)語的張貼,每班開辟推普角,使語言文字宣傳落到實(shí)處,并由教師、幼兒向家長、社區(qū)延伸、輻射,深入、廣泛開展語言文字宣傳。

  (三)培訓(xùn)好語言文字工作者隊(duì)伍,促進(jìn)校園文字凈化工作。

  通過語言文字推普員向教師們進(jìn)行定期的培訓(xùn)、比賽等活動(dòng),使教師們?cè)谡Z言文字工作的落實(shí)中起到帶頭示范作用;同時(shí)要求教師必須使用規(guī)范字、說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

 ?。ㄋ模┳ズ贸R?guī)推普工作。

  規(guī)范運(yùn)用語言文字,貴在平時(shí)落到實(shí)處,抓好幼兒園的常規(guī)推普工作。因而要注重幼兒園一日活動(dòng)中生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲等環(huán)節(jié)的教育主渠道以及對(duì)教師、幼兒使用普通話的督崗檢查,從而達(dá)到抓常規(guī)促實(shí)效。

  (五)推進(jìn)校園文字教科研工作,建立激勵(lì)機(jī)制。

  大力開展我園語言文字科研工作,加大語言文字與幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)、家庭教育等領(lǐng)域的研究力度,從而推動(dòng)語言文字工作向縱深發(fā)展。同時(shí)教研組相互監(jiān)督,提醒激勵(lì)教師、幼兒、家長踴躍投入到此項(xiàng)工作中去。

 ?。┱Z言文字工作和信息工作結(jié)合,相輔相成。

  本學(xué)期將把語言文字工作和信息工作相結(jié)合,讓它們相輔相成,發(fā)揮更大的作用,把其他幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)用絢麗的文采和圖片展現(xiàn)出來。走進(jìn)社區(qū),為我們幼兒園做宣傳,提高信息的作用。

  三、具體安排

  二、三月份:

  1、制定語言文字工作計(jì)劃。

  2、進(jìn)一步提高教職工使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)。

  四月份:

  1、幼兒“詩歌朗誦”比賽。

  2、教職工從不同途徑自學(xué)各類有關(guān)規(guī)范字的資料。

  五月份:

  1、各班培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力經(jīng)驗(yàn)交流。

  2、教師“規(guī)范字測(cè)試(1)”活動(dòng)。

  六月份:

  1、“六一”慶?;顒?dòng),促進(jìn)家園共育,提高家長普通話規(guī)范。

  2、語言文字工作總結(jié)。

  3、資料的收集、整理。

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