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幼兒中班班級(jí)工作計(jì)劃范文5篇 中班教研組工作計(jì)劃幼兒園

時(shí)間:2023-09-20 14:52:00 工作計(jì)劃

  為了迎來(lái)新的進(jìn)步,我們除了要有認(rèn)真的態(tài)度,工作計(jì)劃的制定也很重要,那么相關(guān)的工作計(jì)劃該如何寫(xiě)呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒中班班級(jí)工作計(jì)劃范文5篇 中班教研組工作計(jì)劃幼兒園,以供參閱。

幼兒中班班級(jí)工作計(jì)劃范文5篇 中班教研組工作計(jì)劃幼兒園

幼兒中班班級(jí)工作計(jì)劃范文1

  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了很好地完成新學(xué)期工作任務(wù),特制定了新學(xué)期工作計(jì)劃。

  學(xué)習(xí)園內(nèi)制定的相關(guān)細(xì)則,并較好地落實(shí)到每個(gè)人。

  學(xué)期初創(chuàng)設(shè)室內(nèi)教育環(huán)境,突出春季特征,突出主題網(wǎng)絡(luò)墻的延伸和內(nèi)容的豐富,結(jié)合幼兒發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)認(rèn)知墻,發(fā)揮環(huán)境的教育功能,投放相關(guān)活動(dòng)區(qū)材料,科學(xué)擺放活動(dòng)區(qū),使幼兒在區(qū)域活動(dòng)中得到發(fā)展。

  四月份與中一班教師合作,創(chuàng)編幼兒體操,發(fā)揚(yáng)青年教師的特長(zhǎng),按園內(nèi)要求和幼兒的實(shí)際,創(chuàng)編體操,并參加園內(nèi)的評(píng)選。

  有計(jì)劃地開(kāi)展班級(jí)特色盤(pán)紙活動(dòng),教幼兒學(xué)習(xí)套色盤(pán)紙和沿紙盤(pán)紙,隨時(shí)收集整理幼兒的活動(dòng)足跡,定期向家長(zhǎng)展示。

  班級(jí)之間,相互學(xué)習(xí),打破班級(jí)界限,使幼兒對(duì)染紙也有一定了解,引導(dǎo)幼兒分批定期去中一班參加染紙活動(dòng),把我班的特色盤(pán)紙活動(dòng)向中一班的幼兒宣傳、展示。吸引他們來(lái)我班學(xué)習(xí)盤(pán)紙。

  在特色盤(pán)紙方面,體現(xiàn)家園配合,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的積極性,教師為家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)參與的環(huán)境,并充分挖掘家長(zhǎng)資源,不斷完善盤(pán)紙活動(dòng)方案,在實(shí)踐中多嘗試、多總結(jié)、使特色盤(pán)紙活動(dòng)更深入地開(kāi)展下去。

  按園內(nèi)要求開(kāi)展多項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),做到有準(zhǔn)備,不上無(wú)準(zhǔn)備的課,重視書(shū)寫(xiě)的相關(guān)要求,保證書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。在教學(xué)中較好地體現(xiàn)出《綱要》精神,重視幼兒的全面發(fā)展。

  五月份做好迎“六一”的準(zhǔn)備、組織幼兒排練節(jié)目,調(diào)動(dòng)幼兒積極參與歡慶活動(dòng),體現(xiàn)即日的快樂(lè)。

  做好期末的各類書(shū)寫(xiě)材料的積累,按時(shí)上交各類書(shū)寫(xiě)材料。

  在日?;顒?dòng)中,重視幼兒的養(yǎng)成教育,通過(guò)多種形式和內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在注重幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的同時(shí),注重促進(jìn)幼兒的社會(huì)性發(fā)展,使幼兒懂得講文明,有禮貌,關(guān)心他人,有愛(ài)心,又較簡(jiǎn)單的社會(huì)規(guī)則意識(shí),自我調(diào)節(jié)意識(shí),從小培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)。

  定期做好家長(zhǎng)工作,隨時(shí)做好幼兒調(diào)班、興趣班的各項(xiàng)準(zhǔn)備,使家長(zhǎng)能夠積極配合班上的工作,理解老師的工作。利用多種方法向家長(zhǎng)介紹、宣傳我班的工作和相關(guān)活動(dòng),利用博客介紹宣傳班內(nèi)活動(dòng)信息,豐富博客內(nèi)容,吸引更多家長(zhǎng)來(lái)關(guān)注博客,發(fā)揮博客的更大功能。通過(guò)老師的重視和努力,使班內(nèi)博客收到更佳的效果。

  結(jié)合天氣,注重幼兒的戶外活動(dòng),保證幼兒的戶外活動(dòng)安全。

  對(duì)新升入我班的幼兒給予更多關(guān)心和幫助,隨時(shí)做好其家長(zhǎng)工作,鼓勵(lì)他們堅(jiān)持來(lái)園,正當(dāng)全勤寶寶。

  三位保教人員相互團(tuán)結(jié)、配合,做好個(gè)人的事,以班整體利益為重,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,使保教工作協(xié)同共進(jìn)。

  加強(qiáng)保教人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高各自的業(yè)務(wù)水平和實(shí)際帶班的組織能力。

  總之計(jì)劃已定,重在遵守和落實(shí),我們將結(jié)合園內(nèi)新的指導(dǎo)精神開(kāi)展本學(xué)期的工作,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  本學(xué)期班內(nèi)加強(qiáng)的工作:

  1、老師加強(qiáng)對(duì)青年教師的幫助指導(dǎo),提高她們的書(shū)寫(xiě)能力和帶班能力。

  2、收集更多更好的班級(jí)特色活動(dòng)足跡。

  3、豐富博客內(nèi)容,多與家長(zhǎng)溝通,介紹班內(nèi)活動(dòng)。

幼兒中班班級(jí)工作計(jì)劃范文2

  隨著新學(xué)期的開(kāi)始,我們中班級(jí)段教師又以飽滿、積極、熱情的嶄新姿態(tài)投入到新的工作中來(lái)。

  本學(xué)期我們中班級(jí)段教研工作將繼續(xù)圍繞區(qū)教委“幼教工作重點(diǎn)”而展開(kāi),以“邗幼杯教科研積分細(xì)則”為動(dòng)力,更加積極、努力的做好各項(xiàng)工作。

  一、級(jí)段目標(biāo):

  積極做好課題研究的具體工作;認(rèn)真布置具農(nóng)村色彩的特色環(huán)境;努力提高自己參加教研活動(dòng)的能力。

  二、工作重點(diǎn)及措施:

  1、繼續(xù)做好幼兒的一日常規(guī)訓(xùn)練。

  重點(diǎn)做好安全、衛(wèi)生工作并培養(yǎng)幼兒遵守班級(jí)常規(guī)的習(xí)慣。

  2、繼續(xù)做好“邗幼杯教科研積分工作”。

  (1)4個(gè)教師一起參與教科研活動(dòng):做到認(rèn)真研究制定主題、備課、說(shuō)課、上課、課后交流研討、并及時(shí)反思、總結(jié)。以不斷提高自己的教研能力。

 ?。?)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),豐富自己的經(jīng)驗(yàn),更新自己的教育觀念。

 ?。?)參與觀摩研討活動(dòng)。

  (4)參與課題研究。創(chuàng)設(shè)與課題研究相關(guān)的、突出勞動(dòng)特色的環(huán)境,設(shè)計(jì)以“勞動(dòng)、創(chuàng)造”為主的主題活動(dòng)。

 ?。?)配合園本教研活動(dòng),制定專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃。

  具體工作安排:

  八月份:

  1、進(jìn)行區(qū)域與班級(jí)環(huán)境的布置。

  2、做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  九月份:

  1、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  2、學(xué)習(xí)中班級(jí)段的操節(jié)活動(dòng),包括操前律動(dòng)、廣播操、器械操。

  3、參與教研活動(dòng)、課題組活動(dòng)。

  4、參與做好創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的相關(guān)工作。

  十月份:

  1、師幼共慶“國(guó)慶節(jié)”。

  2、參與課題組活動(dòng)。

  3、迎接市局對(duì)我園創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)查。

  十一月份:

  1、師幼共同更換墻飾布置。

  2、添置區(qū)域材料。

  3、謝烽老師召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  4、參與教研組、課題組活動(dòng)。

  十二月份、20xx年元月份:

  1、參與教研組、課題組活動(dòng)。

  2、根據(jù)課題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境布置。

  3、慶?!霸?。

  4、上交各項(xiàng)材料。

  5、做好幼兒離園工作。

幼兒中班班級(jí)工作計(jì)劃范文3

  上學(xué)期,我班結(jié)合自身特點(diǎn),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),較為有效的開(kāi)展了一系列工作。本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃和教研工作計(jì)劃的精神,同時(shí)確立新的發(fā)展目標(biāo)。實(shí)際工作中開(kāi)展《美德教育》的課題研究。并為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育,積極為孩子們下一階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。特制定了以下幼兒園中班班級(jí)工作計(jì)劃:

  一、本班情況分析:

  本學(xué)期我班共有15位朋友,新增一位新小朋友。其中男孩9人,女孩6 人。 通過(guò)前階段的生活和學(xué)習(xí),孩子們各方面的進(jìn)步較明顯,孩子們已有了一定的自豪感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。我們班孩子能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性,但從整體看孩子的人際交往能力及獨(dú)立解決問(wèn)題兩方面都有明顯進(jìn)步。今后需加強(qiáng)培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)的習(xí)慣;其次,孩子們之間相互學(xué)習(xí)能力也有待進(jìn)一步培養(yǎng);部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo)。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  (一)幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)

  A、通過(guò)分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,如:讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補(bǔ)圖書(shū)、整理玩具柜、當(dāng)稱職的值日生等。

  B、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1)注重幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng):可采取以下措施:多與孩子交談。在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)懂對(duì)方的話,弄清要了解的情況,清楚自己的說(shuō)話的時(shí)機(jī)。多開(kāi)展談話活動(dòng)和游戲,教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話,并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導(dǎo)孩子。提供傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽(tīng),并開(kāi)辟傾聽(tīng)角,提供傾聽(tīng)機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中鞏固。開(kāi)展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、小新聞發(fā)布會(huì)等類似的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)同伴講,鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。

  2)培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)與執(zhí)行規(guī)則的能力。包括:認(rèn)識(shí)、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)的習(xí)慣。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動(dòng)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)制定活動(dòng)的有關(guān)規(guī)則,形成規(guī)則意識(shí)。

  3)培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的能力,包括:認(rèn)識(shí)到對(duì)決定了的事是必須完成的。 養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。 學(xué)會(huì)正確看待自己的能力,做事有信心、有毅力。1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

  C、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)

  我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能,促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過(guò)有目的、有組織、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)如:體育游戲、比賽、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)等,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。

 ?。ǘW(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃:

  做好班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:

  1、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

  2、努力創(chuàng)造條件,利用社區(qū)及家長(zhǎng)資源,開(kāi)展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)。

  3、開(kāi)展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒,與家長(zhǎng)一同商討有效措施。

  4、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。

  5、督促保育員定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

  6、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,照顧自己。如開(kāi)展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。

  7、幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。

  (三)安全工作計(jì)劃:

  把安全工作放在首要。 平時(shí)加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

幼兒中班班級(jí)工作計(jì)劃范文4

  一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

  新的學(xué)期我班共有40名幼兒,是由兩個(gè)中班合并成一個(gè)大班的,其中中一班有20名幼兒,中二班有20名幼兒。由于兩個(gè)班的幼兒性格特點(diǎn)不同,生活習(xí)慣不同,新的學(xué)期里兩個(gè)班的孩子都需要去磨合與適應(yīng),既適應(yīng)新的班級(jí)新的環(huán)境,還要適應(yīng)新的朋友。中一班的孩子活潑外向,中二班的孩子文靜內(nèi)向(博主注:寶寶以前在中二班),小張老師年輕,做事認(rèn)真,但缺乏帶大班經(jīng)驗(yàn);保育員史老師溫柔細(xì)心,但對(duì)孩子有慈愛(ài)缺乏嚴(yán)愛(ài)。但我班還存在許多不足:年輕教師的基本功有待于提高;教師間、幼兒間關(guān)系與配合還有待于提高;與家長(zhǎng)的溝通能力也有待于提高。

  二、指導(dǎo)思想:

  緊緊圍繞托兒所計(jì)劃來(lái)積極開(kāi)展班級(jí)工作,創(chuàng)造性進(jìn)行大班“活動(dòng)化的共同學(xué)習(xí)”。

  三、工作目標(biāo):

  1、落實(shí)《綱要》,推進(jìn)《快樂(lè)與發(fā)展》大班課程的實(shí)施。

  2、建立合作的、積極向上的班級(jí)氛圍。

  3、衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故和流行性疾病。

  四、具體工作與措施

 ?。ㄒ唬┓e極參加所里培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),規(guī)范言行

  本學(xué)期我們將積極參加所里的各項(xiàng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),教師間要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),對(duì)幼兒潛移默化地施加積極影響。

  2、樹(shù)立自我專業(yè)成長(zhǎng)的意識(shí),增強(qiáng)自主性學(xué)習(xí)

  隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展,課程改革不斷變化,我們只有增強(qiáng)自主性的學(xué)習(xí),提高教育實(shí)踐的能力,自覺(jué)樹(shù)立自我專業(yè)成長(zhǎng)的意識(shí),才能夠不斷地進(jìn)步,不斷地提高教育工作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),班內(nèi)老師之間互談體會(huì)。

 ?。ǘ╅_(kāi)展好大班“活動(dòng)化的共同學(xué)習(xí)”

  1、根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn),制定教育目標(biāo)

  開(kāi)學(xué)初,我們大班三位老師會(huì)坐在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)理解領(lǐng)會(huì)《綱要》的新思想、新理念。以“快樂(lè)與發(fā)展課程”作為基礎(chǔ),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,制定出適宜的教育目標(biāo)與內(nèi)容。

  2、同伴間互相合作共同學(xué)習(xí)

  5~6歲幼兒注意的廣度提高了,交往能力也增強(qiáng)了,他們不僅注意自己的活動(dòng),而且還注意同伴的活動(dòng)。如果有共同的興趣或目標(biāo),幼兒相互之間會(huì)有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會(huì)主動(dòng)地向同伴學(xué)習(xí),一起討論問(wèn)題等。本學(xué)期我們會(huì)多組織一些游戲化、活動(dòng)化的集體性學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí)也要重視個(gè)別孩子的活動(dòng)我們將在教育過(guò)程中,以幼兒感興趣的事作載體,綜合地完成多個(gè)領(lǐng)域的教育目標(biāo);以多種形式的集體活動(dòng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  3、投放具有挑戰(zhàn)的材料引導(dǎo)幼兒自主的活動(dòng)

  隨著年齡的增長(zhǎng)和心理各個(gè)方面的發(fā)展,大班幼兒面臨著生活的重大轉(zhuǎn)折,他們活動(dòng)的自主性、主動(dòng)性水平明顯提高,這就啟示著我們要適當(dāng)放手、放權(quán)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面、還是在生活方面,很多地方都要讓孩子自己動(dòng)手做。本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件,從生活和學(xué)習(xí)兩方面充分為幼兒提供自主的機(jī)會(huì)。在投放活動(dòng)區(qū)的材料時(shí),我們也將結(jié)合大班探索的特點(diǎn),投放具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)材料,例如一些未加工的原材料、工具,以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動(dòng),發(fā)揮幼兒的主體作用。

  (三)以幼兒為本,提高人性化服務(wù)的水平

  1、勤于反思,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高

  提高反思水平是我們一直比較欠缺的,本學(xué)期我班全體教師將以個(gè)人反思和集體質(zhì)疑的形式來(lái)形成良好的班級(jí)反思的氛圍,做一名有心人:善于思考問(wèn)題,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)整策略,獲得成長(zhǎng)。這就是我們?yōu)橹Φ姆较颉?/p>

  本學(xué)期我們會(huì)以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)幼兒參與到“快樂(lè)與發(fā)展課程”之中,互相探討交流并邀請(qǐng)保育員老師參與簡(jiǎn)單的教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮保育員老師的主體作用,提高保教工作的質(zhì)量。

  2、深層次了解幼兒需要,真心實(shí)意做實(shí)事

  本學(xué)期我們會(huì)更多地了解分析幼兒,以更高的人性化服務(wù)理念來(lái)要求自己,加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察,以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們會(huì)每月與幼兒一起討論并制定教學(xué)活動(dòng)及環(huán)境布置,隨時(shí)關(guān)注幼兒的情緒變化,以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中,與幼兒共同發(fā)展。我們會(huì)允許幼兒發(fā)表自主言論,有自主的活動(dòng)需求,有自我選擇的權(quán)利。

  (四)家園共育水平,提高溝通能力

  依據(jù)《綱要》:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持協(xié)助家長(zhǎng)提高教育能力?!?/p>

  1、結(jié)合家長(zhǎng)的需求和大班實(shí)際,創(chuàng)造性的開(kāi)展家長(zhǎng)工作,每月定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),并利用多種形式與家長(zhǎng)溝通。

  2、每?jī)蓚€(gè)月給家長(zhǎng)發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷,及時(shí)了解家長(zhǎng)的需求,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議。

  3、創(chuàng)造性地開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng),使家長(zhǎng)樂(lè)于參加。

  4、創(chuàng)建班級(jí)公共郵箱,吸引家長(zhǎng)暢所欲言。

  本學(xué)期我們會(huì)以我們的真心微笑、真情實(shí)感來(lái)做好家長(zhǎng)工作,充分挖掘家長(zhǎng)資源,大力向家長(zhǎng)宣傳“快樂(lè)與發(fā)展課程”,及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的互動(dòng)。

幼兒中班班級(jí)工作計(jì)劃范文5

  幼兒園中班的孩子們經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)以后已經(jīng)掌握了不少的生活常識(shí),盡管自己以此為榮卻也要對(duì)即將到來(lái)的下學(xué)期做好中班的教學(xué)工作才行,畢竟面對(duì)孩子們的懵懂與家長(zhǎng)的殷切目光又怎能在教學(xué)工作中產(chǎn)生懈怠的想法,我應(yīng)當(dāng)妥善利用以往積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及其他老師的協(xié)助從而做好下學(xué)期的教學(xué)工作,為了實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)自然需要制定工作計(jì)劃從而令中班的孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)方面能夠更加順利。

  由于近期頻發(fā)的流感問(wèn)題應(yīng)該做好幼兒園的安全防護(hù)問(wèn)題才行,因此需要叮囑家長(zhǎng)為孩子們配備好口罩并在上學(xué)途中在做好相應(yīng)的監(jiān)護(hù)工作以免出現(xiàn)安全事故,而幼兒園也要針對(duì)流感問(wèn)題做好預(yù)防措施以免影響到教學(xué)工作的開(kāi)展,因此我應(yīng)該配合保育員做好所在班級(jí)的消毒工作并監(jiān)督孩子們需要做好口罩的佩戴,另外若是在教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)班上的孩子出現(xiàn)咳嗽或者感冒發(fā)燒的癥狀應(yīng)該盡快送到幼兒園的醫(yī)務(wù)室才行,畢竟想要在下學(xué)期的班級(jí)管理工作中有所作為的話自然需要針對(duì)流感的到來(lái)做好安全防護(hù)才行。

  在教學(xué)方面可以與游戲相結(jié)合從而引導(dǎo)中班孩子對(duì)于知識(shí)的渴求,尤其是教導(dǎo)他們識(shí)字的時(shí)候應(yīng)當(dāng)利用講故事的契機(jī)從而讓他們學(xué)會(huì)童話書(shū)籍上面的字詞,盡管幼兒園沒(méi)有專門的教材卻能以一年級(jí)的語(yǔ)文課本作為參考從而設(shè)計(jì)出較為淺顯的題型,另外到了中班下學(xué)期應(yīng)該注重孩子們的練字問(wèn)題并與美術(shù)課結(jié)合起來(lái),這樣的話既能夠?yàn)閷?xiě)出美觀的字體做好鋪墊又能夠掌握正確的握筆姿勢(shì),畢竟面對(duì)孩子們的成長(zhǎng)問(wèn)題應(yīng)當(dāng)在教學(xué)任務(wù)方面采取更為切合實(shí)際的措施才行。

  班級(jí)管理工作中則需要密切關(guān)注孩子們用餐和午睡方面的問(wèn)題從而采取合理的措施,尤其是用餐問(wèn)題應(yīng)當(dāng)關(guān)注幼兒園食堂的衛(wèi)生狀況并引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,至于食材的安全性也應(yīng)該有所了解并和園領(lǐng)導(dǎo)反映這類問(wèn)題比較好,畢竟諸多家長(zhǎng)對(duì)于孩子們?cè)谟變簣@的食宿問(wèn)題還是比較重視的,午睡問(wèn)題則主要是督促孩子們及時(shí)入睡以免影響到下午在幼兒園的學(xué)習(xí)效率,這方面應(yīng)當(dāng)繼續(xù)采取講故事或者播放輕緩音樂(lè)的方式引導(dǎo)他們盡快入睡才行。

  盡管孩子們進(jìn)入中班以后已經(jīng)懂事許多卻也要發(fā)揮好老師的職責(zé)才能夠促進(jìn)他們的成長(zhǎng),關(guān)于這點(diǎn)在上學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)以及孩子們的學(xué)習(xí)效率已經(jīng)為自己增添了不少壓力,因此我會(huì)妥善利用即將到來(lái)的下學(xué)期并做好幼兒園中班的教學(xué)與班級(jí)管理工作。

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