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學(xué)校教學(xué)計劃范文3篇 學(xué)校教學(xué)工作計劃范文

時間:2023-09-21 14:22:00 工作計劃

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學(xué)校教學(xué)計劃范文3篇 學(xué)校教學(xué)工作計劃范文

學(xué)校教學(xué)計劃范文1

  一、處理好三個關(guān)系。

  一是處理好常規(guī)教學(xué)和教研教改的關(guān)系。全體領(lǐng)導(dǎo)和教師要牢固樹立常規(guī)為本、教研取勝的觀點,扎實做好備課、上課、作業(yè)批改等各項常規(guī)工作,在此基礎(chǔ)上本著“立足校本,服務(wù)教學(xué),融入萬州,博采眾長”的原則積極開展教學(xué)研究工作。

  二是處理好提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和促進學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)系。全體教師在教學(xué)中,不僅要向?qū)W生傳授知識,而且要培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,注重學(xué)生個性的構(gòu)建和張揚。

  三是處理好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作的關(guān)系。全體領(lǐng)導(dǎo)和教師必須高度樹立大局意識,主動關(guān)心畢業(yè)班的工作;畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)和教師要強化使命感,不負師生重托,為學(xué)校發(fā)展努力工作。

  二、抓好八項工作

 ?。ㄒ唬┏种院阕龊谩皫熒p主互動”教學(xué)模式的推廣工作。經(jīng)過去年一年的運行,我校實施“雙主互動”教學(xué)模式已初見成效。本學(xué)期,全體領(lǐng)導(dǎo)和教師必須持之以恒的做好這項工作。本期剛加盟我校的教師,要加強學(xué)習(xí),透徹了解“雙主互動”模式的基本流程和精髓,并在課堂教學(xué)中大膽實踐。去年已開始實踐的教師要總結(jié)經(jīng)驗,明確得失,創(chuàng)造性的開展工作,力爭推出風(fēng)格和特色。各學(xué)部和教研組要將落實這項工作放在教學(xué)工作的首位,緊緊抓住教研月活動這一契機,采取典型示范、加強點評、互幫互學(xué)的方式,努力促使課堂教學(xué)模式的不斷優(yōu)化,最大限度地提高課堂教學(xué)效益。

 ?。ǘ┣袑嵓訌娊虒W(xué)常規(guī)管理。落實教學(xué)常規(guī)是加強過程管理的基礎(chǔ)工作,也是夯實學(xué)生基礎(chǔ),提高學(xué)生技能的根本途徑。全體教師要站在實施新課標,謀求新發(fā)展,創(chuàng)造新輝煌的角度認識這項工作的重要性。一是結(jié)合工作實際,認真學(xué)習(xí)萬州區(qū)教委剛剛頒發(fā)的《重慶市萬州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,明確要求,把握精髓。二是對照要求,全面反思自己以前在落實教學(xué)常規(guī)方面的具體做法,明確不足,自覺改進或加強。三是學(xué)校、學(xué)部和備課組要加強對教學(xué)常規(guī)落實情況的督查和指導(dǎo),做到檢查全面,不留死角,指導(dǎo)及時,糾偏有力。四是正面引導(dǎo),樹立典型,通過優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)展覽等方式,推出本校落實教學(xué)常規(guī)方面的先進個人并予以表彰獎勵,以此弘揚嚴謹執(zhí)教的良好風(fēng)氣。

 ?。ㄈ┐罅﹂_展教學(xué)研究工作。教學(xué)研究既是教師的一種必備素質(zhì),也是衡量學(xué)校整體教學(xué)水平的一個標尺。本期教學(xué)研究工作應(yīng)突出以下幾點:

  1、方向明確。全校教研工作都必須本著貼近教學(xué)、服務(wù)教學(xué)、立足校本、放眼校外的原則,切實解決日常教學(xué)中的突出問題,清除制約學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高的瓶頸。尤其是要注意研究“補差”問題及推行“雙主互動”模式過程中存在的問題。

  2、任務(wù)具體。本期各科教研組要確定一個校本課題,集中人力開展協(xié)同攻關(guān)。各備課組成員都要積極參與,大膽探索,并盡可能將自己的研究結(jié)果物化,年終每人寫一篇教育教學(xué)論文以備年會交流。高二語文備課組要迅速啟動已被區(qū)教科所確定的.研究課題,并力爭在年內(nèi)取得階段性成果。

  3、抓住契機。全體領(lǐng)導(dǎo)和教師要乘教研月活動的東風(fēng),深入課堂,深入學(xué)生,調(diào)查學(xué)情,反思教法,通過廣泛的聽課評課活動,為研究工作積累感性材料,促使教研工作上層次,上水平。

  4、作好指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及教研組長要密切關(guān)注教學(xué)研究的動態(tài),及時解決有關(guān)問題和困難,從業(yè)務(wù)上和物質(zhì)保障上提供最大的支持和幫助,確保教研工作的順利開展。

  (四)扎實有效地開展教師培訓(xùn)工作。教師隊伍的穩(wěn)定和提高是私立學(xué)校持續(xù)發(fā)展的保證。本期我校教師培訓(xùn)的基本做法是依托繼續(xù)教育,憑借骨干導(dǎo)引,練好基本功,提高駕馭課堂的能力。本期參加繼續(xù)教育的90多名教師,要嚴格按照區(qū)教委的要求,采取自學(xué)和集體學(xué)習(xí)結(jié)合的方式,保質(zhì)保量的完成《中小學(xué)教學(xué)研究》這門課程,務(wù)求考核全部達標。本期新加盟的教師,要認真學(xué)習(xí)“雙主互動”教學(xué)模式的有關(guān)資料,逐步適應(yīng)這一教學(xué)模式。實行拜師制度,教令三年以下的青年教師,必須同本學(xué)科骨干教師結(jié)成幫扶對子。練好基本功,要求全體教師練好兩種字(鋼筆字和粉筆字),掌握一種技能(運用多媒體上課、制作課件),熟讀兩本書(《新課程標準》、《新課程視野中的基礎(chǔ)教育改革》)。以上要求,教務(wù)處和各學(xué)部要積極協(xié)調(diào),加強督查,務(wù)求扎實有效。

  (五)創(chuàng)造性地開展“四清”及補差工作。“四清”既是我校教學(xué)常規(guī)的一項基本制度,也是確保教學(xué)工作實效的有力舉措。以往實踐證明,“四清”對于督促學(xué)生夯實基礎(chǔ),提高技能起到了很好的作用。但是由于學(xué)科教學(xué)的特殊性,以往單一的方式顯然不能適應(yīng)形勢的發(fā)展。本期“四清”工作在確保時間、人員、地點固定的前提下,清的方式要提倡多元化,以此來提高學(xué)生興趣。全體教師要下大氣力開展補差工作,通過課內(nèi)課外結(jié)合,集中分散互補的方式,落實人員,明確對象,提高效益。

 ?。﹫猿趾屯晟萍w備課制度。集體備課是集中群體智慧,優(yōu)化教學(xué)方案的一種工作措施,也是一項基本的工作制度。本期各備課組要嚴格執(zhí)行《純陽學(xué)校集體備課工作細則》。一是各備課組成員要按時參加組內(nèi)活動,不能隨意缺席。二是每次集體備課的中心發(fā)言人必須準備充分,不能敷衍了事。三是堅持組內(nèi)互相聽課,跟蹤了解集體備課的實效。四是各學(xué)部、教務(wù)處一定要加強督查,定期匯總,及時反饋,不斷完善集體備課制度,確保工作實效。

 ?。ㄆ撸┓e極穩(wěn)妥的做好起始年級的工作。初一、高一今年生源形勢喜人,這是好事。但是人數(shù)多,攤子大,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,生活習(xí)慣差異較大,若把握不好,便會產(chǎn)生泡沫效應(yīng)。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和初小部、高一學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)和教師一定要保持清醒頭腦,以如履薄冰的心態(tài)去應(yīng)付復(fù)雜局面,確保教育教學(xué)工作一開始就沿著健康的態(tài)勢發(fā)展。首先要摸清底子,學(xué)生各科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)如何,學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,生活習(xí)慣如何,思維品質(zhì)如何,學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和班主任科任教師都要心中有數(shù)。其次是學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。前半學(xué)期,在上好課的同時,學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都要下大氣力培養(yǎng)學(xué)生的兩大習(xí)慣,為后階段的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,營造氛圍。在這方面,各學(xué)部、班主任和教師都要拿出具體的工作計劃和措施。

  (八)開展豐富多彩的課外活動

  課外活動既是課堂教學(xué)的延伸,又是張揚學(xué)生個性、豐富學(xué)生生活的途徑,各學(xué)部要充分利用現(xiàn)有的教育資源,組織學(xué)生開展多種層次、多種形式的課外活動。

  一是期中考試后要組織學(xué)生進行學(xué)科競賽,以此發(fā)現(xiàn)尖子學(xué)生,形成競爭氛圍。二是成立學(xué)科興趣小組,初小部和高二學(xué)部要積極組建《純陽文學(xué)社》和英語沙龍,其它學(xué)部以學(xué)科為單位,成立相應(yīng)的興趣小組。三是高一高二學(xué)部要開辟體、音、美第二課堂,定期組織有關(guān)學(xué)生進行輔導(dǎo),為學(xué)生的升學(xué)拓寬路徑。四是學(xué)校要充分關(guān)注學(xué)生的周日生活,全面開放微機室、錄像室、圖書室及活動場地,使學(xué)生周日生活充實而有序。

  三、落實四項措施

  1、領(lǐng)導(dǎo)示范。全體領(lǐng)導(dǎo)要切實強化自律意識,自覺成為落實教學(xué)常規(guī)的典范,教研教改的先鋒,遵紀守法的楷模,團結(jié)協(xié)作的紐帶,示范帶動本部門的工作。

  2、加強協(xié)作。全校教學(xué)工作要按照備課組長、教研組長、學(xué)部主任、教務(wù)處長、校長由下向上依次負責(zé)的工作機制,不同層次的教學(xué)管理人員既要把好自己的關(guān)口,又要注重協(xié)調(diào),確保學(xué)校教學(xué)意志的全面貫徹。

  3、強化督查。各學(xué)部既要組織實施各項具體工作,又要認真督查,確保工作時效。教務(wù)處要充分發(fā)揮其督查指導(dǎo)職能,堅持月查制度,定期通報月查結(jié)果,及時做好補差糾偏工作。

  4、注重獎懲。教務(wù)處和各學(xué)部從不同角度對教師的教學(xué)工作進行全面考核,依據(jù)《純陽學(xué)校教學(xué)工作獎懲方案》具體執(zhí)行,充分體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)師優(yōu)酬的分配理念,營造競爭機制。

  同志們,在過去的一年里,我校全體教職員工精誠團結(jié),奮力拼搏,中考高考皆取得了喜人的成績,學(xué)校規(guī)模也隨之擴大。面對新形勢,我們一定要居安思危,以更加清醒的頭腦應(yīng)對教育教學(xué)工作中的困難和問題,以更加自覺的態(tài)度搞好教育教學(xué)工作,為創(chuàng)建巴渝名校而努力奮斗!

學(xué)校教學(xué)計劃范文2

  本學(xué)期我校教學(xué)工作的宗旨是全面貫徹教育方針,全面提高教學(xué)質(zhì)量,重點抓減輕負擔(dān)、提高質(zhì)量、打好基礎(chǔ)、學(xué)有特色。使教學(xué)工作落到實處。具體抓以下幾方面的工作:

  一、嚴格控制作業(yè)量,減輕過重的課業(yè)負擔(dān),特別是語文、數(shù)學(xué)兩科的作業(yè)量一定減下來。

  1.一年級不留家庭作為,二年級每天作業(yè)不超過30分鐘.三、四年級每天的作業(yè)量不超過

  45分鐘;五年級每天的作業(yè)量不超過一小時。

  2.加強調(diào)查研究,抓典型,每班每天調(diào)查一個組,總結(jié)經(jīng)驗,在小學(xué)各班推廣。

  二、充分利用課堂上的每個40鐘。提高教學(xué)質(zhì)量

  1.抓教師備課,在個人認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,每周定時進行同年級同頭備課,開學(xué)期中學(xué)校檢查兩次教案。

  2.明確教學(xué)目標,分為兩級要求每堂課每個單元教學(xué)目標要求定得切實可行,又非常明確,對學(xué)生要求不一刀切,有基本要求,又能因材施教,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,鼓勵尖子學(xué)生學(xué)得更好。

  3.盡量增加學(xué)生的練習(xí)時間,教師要少講,做到精講多練。

  4.提高學(xué)生的課堂參與意識,多開展小組活動、結(jié)雙活動和個人活動。

  5.提倡采用“自學(xué)輔導(dǎo)法”和“情境陶冶法”。

  6.利用現(xiàn)有條件,盡量采用新的教學(xué)手段,以加深學(xué)生對新知識的理解。

  三、不斷完善辦學(xué)的特色。

  1.充分利用每天15分鐘的寫學(xué)時間,上好書法課,要求學(xué)生寫一筆好字。

  2.地持每天的外語早讀,培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。

  3.堅持摘抄、練筆,使學(xué)生能寫一手好文章。

  4.辦好課外興趣班。

  四、抓教研組的建設(shè),實行目標管理。

  1.教研組要制訂切實行行的工作計劃,開展活動要定時定點。

  2.對教師要進考核和評價。

  3.抓隊伍建設(shè),重視對青年教師的培養(yǎng)工作。

  五、其他

  1.抓教學(xué)計劃的制訂、審批、實施和總結(jié)。

  2.抓教學(xué)常規(guī)的檢查。

  3.抓學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量檢查和教師批改情況的檢查。

  4.幫助教師上好研究課,交流課和對家長的公開課。

  5.抓教師的進修,定期組織教師學(xué)習(xí)教育理論,指導(dǎo)實踐,提高教學(xué)藝術(shù)水平。

  6.抓科研活勸的開展,在科研所的指導(dǎo)下,選好課題,制訂實施方案,寫出實驗報告或論文。

學(xué)校教學(xué)計劃范文3

  為了圓滿地完成縣教育局下達的20xx-20xx年的各項教學(xué)任務(wù),全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,使我校的教學(xué)工作再上新臺階。特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃:

  一、工作思路:

  更新教育觀念,強化教學(xué)研究,樹立以人為本的教育思想;深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率;抓好師資隊伍建設(shè),樹立質(zhì)量意識和服務(wù)意識,為不斷提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

  二、工作目標

  1、完成縣教育局下達的高考任務(wù):文化課三本和藝術(shù)類上本科線(雙過線)人數(shù)。

  2、完成縣教育局下達的高一二年級的教學(xué)任務(wù)(入圍縣前1200名、1800名),并在入圍人數(shù)上超過兄弟學(xué)校。

  3、搞好培優(yōu)補差工作,關(guān)注和關(guān)心中下等學(xué)生,建立有效的考核機制,使全體學(xué)生都能夠接受平等的教育和關(guān)愛。

  4、抓好師資隊伍建設(shè),使廣大教師注重更新教學(xué)觀念,提高自身素質(zhì),自覺地投入到教學(xué)改革中。

  三、工作措施:

  (一)、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  時代的發(fā)展和教育改革的推進,要求我們的教師只有不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)觀念,才能適應(yīng)當前的教育教學(xué)工作。為引導(dǎo)教師們轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,本學(xué)期,我們計劃組織教師們進行如下的學(xué)習(xí):

  1、組織高三教師學(xué)習(xí)《20xx年高考考試大綱》和《20xx年高考考試說明》,并對照20xx年的考綱和考試說明,明確高考的范圍和能力要求,對針對有關(guān)變化,調(diào)整教學(xué)安排,進行針對性的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。

  2、組織高二教師要認真學(xué)習(xí)《學(xué)科教學(xué)大綱》,在教學(xué)大綱的指導(dǎo)下進行教學(xué);同時做好與高三教師的交流研討,加強對高三教學(xué)的研究,使高二后期教學(xué)向高三年級靠攏,使基礎(chǔ)性的問題在高二年級解決。

  3高一教師擔(dān)負著新課程的落實任務(wù),學(xué)習(xí)任務(wù)更多。本學(xué)期,高一教師要在年級的組織下學(xué)習(xí)《新課程實施方案》、《綜合素質(zhì)評價方案》、《學(xué)分認定方案》等一系列省市縣文件和學(xué)校制定的細則,明確新課程的指導(dǎo)思想和實施辦法、操作程序。

  4、繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革,本學(xué)期將在教務(wù)處的組織下,進一步進行“四步教學(xué)法”的學(xué)習(xí)和研討,將這項工作向縱深推進。

  (二)、落實教學(xué)常規(guī) 奠定教學(xué)基礎(chǔ)

  教學(xué)常規(guī)的落實是一項需要常抓不懈的工作,是一項事關(guān)教學(xué)工作成敗的工作,是教學(xué)工作中的奠基工作。本學(xué)期,我們將從以下方面做好此項工作:

  1、嚴格備課制度,提倡超課時備課。備課要求寫課時教案、教學(xué)目標明確,重點難點突出,課堂結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)方法得當,板書設(shè)計規(guī)范,作業(yè)布置恰當。

  2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在突出重難點的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注重師生互動和學(xué)生興趣的激發(fā),杜絕“滿堂灌”。講課要有條理、語言簡明、講解到位。

  3、注重課堂教學(xué)的效益。改變以往的單純的以教師為中心的做法,不僅考慮教師如何教的問題,也要考慮學(xué)生如何學(xué)的問題,使教與學(xué)達到最大限度的統(tǒng)一。加強對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的反饋檢測,及時發(fā)現(xiàn)存在問題,并在教學(xué)過程中給予彌補,使教學(xué)工作確實落到實處。

  4、作業(yè)方面要求所有學(xué)科都必須有書面作業(yè),嚴禁以資料代替作業(yè);對作業(yè)要求全收全批,重點學(xué)生要做到面批面改;作業(yè)的布置要注重實效性和針對性。

  5、嚴把考試關(guān),組織好學(xué)期的的各種考試,力爭做到組織嚴密、考風(fēng)端正、成績真實。并做到考后有總結(jié)、有分析、有記錄。

  6、培優(yōu)補差。采取年級主任負責(zé)下,以班主任為中心的培優(yōu)補差工作機制。本學(xué)期,在這項工作上要加大力度,制定出切實有效的方案和措施。

  7、做好綜合素質(zhì)評價和學(xué)分認定工作。學(xué)校、班主任、任課教師明確各自職責(zé),注重工作工作過程、認真收集各項數(shù)據(jù),使綜合素質(zhì)評價和學(xué)分認定工作客觀、公正。

  8、在高考前,做好對學(xué)生的心理的疏導(dǎo)工作。一方面,組織專門的講座進行大面積的引導(dǎo)。另一方面,多關(guān)注學(xué)生的平時行為,及時進行面對面的談話。

  9、在教務(wù)處的組織下、在年級主任的具體實施下,加大對教學(xué)常規(guī)的檢查力度,做到定期檢查、定期公布、定期考評,有始有終。

  (三)注重工作效果 強化細節(jié)管理

  教學(xué)工作是一項瑣瑣碎碎的工作,是一項需要細化的工作。本學(xué)期要在注重工作效果的前提下,進一步從細節(jié)入手,做好教學(xué)管理。

  1、教學(xué)管理上注重教學(xué)效益。在工作安排時,思考如何最大限度地提高教學(xué)效益;在工作方法上改變以往的重開始、輕過程的做法,對所安排工件進行全程監(jiān)控,做到有布置、有檢查、有結(jié)果;在工作措施上,抓住重點,進行突破、不唯形式、只唯效果。

  2、在教學(xué)中,抓住影響教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)不松。就教師方面來說,注重備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、評講每一個環(huán)節(jié)的實施;就學(xué)生的學(xué)習(xí)來說,課前的預(yù)習(xí)、課堂的學(xué)習(xí)、課后的作業(yè)、階段性的復(fù)習(xí)鞏固都要有具體的要求和考評措施,使教與學(xué)達到最大的效益。

  3、善于發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決措施。在我們以往的教學(xué)中,我們的師生都能夠按照教學(xué)的有關(guān)要求去落實。但值得我們反思的是,對細節(jié)的重視不夠、教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題重視不夠、或視而不見、或認為是正?,F(xiàn)象。本學(xué)期,要對那些關(guān)乎校風(fēng)、教學(xué)、學(xué)風(fēng)的小問題揪住不放,進行深入研究、尋找解決措施,使各項工作都得以最終落實。

  (四)、樹立科學(xué)意識 提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)水平高低的“晴雨表”。而教學(xué)質(zhì)量的高低決非一人、一部門之力,是一個復(fù)雜的系統(tǒng)的工程,有賴于參與教育教學(xué)工作的每一個人的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。因此,在教學(xué)工作上要樹立科學(xué)意識,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

  1、樹立質(zhì)量意識。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。要以教學(xué)質(zhì)量做為學(xué)校工作的出發(fā)點和歸宿。本學(xué)期,要在總結(jié)以往教學(xué)評價經(jīng)驗的惹出基礎(chǔ)上,建立行之有效的符合我校實際的質(zhì)量評價體系,使那些認真工作、成績優(yōu)異的教職工脫穎而出

  2、樹立精細意識。教學(xué)工作之所以是一項復(fù)雜的工作,在于教學(xué)工作涉及的面廣、影響教學(xué)工作的因素多。教學(xué)工作是瑣瑣碎碎的工作,需要的春風(fēng)化雨,需要的是精細管理。因此,全體教職工都要從細節(jié)做起,在工作中要不怕麻煩、不怕費力,高質(zhì)量完成所擔(dān)負的任務(wù)。

  3、樹立發(fā)展意識。教師是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。學(xué)校要生存,質(zhì)量要提高,有賴于每一位教師的發(fā)展。在發(fā)展中尋找機會、在發(fā)展中尋求突破、在發(fā)展中提高質(zhì)量。每一位教師都要都樹立樹立發(fā)展意識,改變“等、靠、要”思想,挖掘自身潛力,自覺提高自身水平,走專業(yè)化成長之路。使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有較大提高,各項工作有較大發(fā)展。

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