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個人計劃幼兒園模板5篇(幼兒園個人計劃工作計劃)

時間:2023-09-21 16:06:00 工作計劃

  我們的大腦不會像機(jī)器一樣一直高速運(yùn)轉(zhuǎn),所以提前備好工作計劃是一件很有必要的事情,那么如何寫好一份工作計劃呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的個人計劃幼兒園模板5篇(幼兒園個人計劃工作計劃),供大家閱讀。

個人計劃幼兒園模板5篇(幼兒園個人計劃工作計劃)

個人計劃幼兒園模板1

  第一周計劃

  班級: 大 班 周次: 第1 周

  日期:2月17— 2月21日

  教師: 劉善陽

  第二周計劃

  班級:大班 周次:第2周 日期:2月24日—2月28日 教師:劉善陽

  西峪幼兒園周教學(xué)計劃表

  第三周計劃

  西峪幼兒園周教學(xué)計劃表

  第四周計劃

  班級:大班 周次: 第4周

  日期:3月10—3月14日

  西峪幼兒園周教學(xué)計劃表

  第五周計劃

  班級:大班 周次: 第5周

  日期:3月17—3月21日

個人計劃幼兒園模板2

  我自從進(jìn)入幼兒園后,感覺自己像有天使般的愛迎接新的一年,新的開始??粗覀冃⌒“嗟暮⒆幽翘煺婊顫娍蓯鄣拿婵?,自己情不自禁地想用自己最大的愛去啟蒙孩子們的成長!在園長和園領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的相互的學(xué)習(xí)交流中,計劃在本學(xué)期做到以下幾點(diǎn):

  一:和班級教師密切配合,認(rèn)真做好班級工作。

  本學(xué)期,我和廖老師以及龔阿姨負(fù)責(zé)小小班的班級工作和衛(wèi)生保健工作。我們小小班的孩子總的來說,年齡偏小,各方面的發(fā)展還不健全,這就需要我們教師去啟蒙這群孩子,使其在各方面一步一步的成長起來,這就關(guān)系到班級教師之間的配合問題,通過和班級教師的溝通交流,大家一起達(dá)成共識,計劃從以下幾個方面進(jìn)行配合,認(rèn)真做好班級工作:

  1:在日常生活中,教師之間保持良好的細(xì)心觀察習(xí)慣,細(xì)心觀察每一個幼兒成長的進(jìn)步與不足。

  2:在班級工作中,大家達(dá)到以眼神交流,有什么事一個動作,一個眼神就能達(dá)到默契的配合。

  3:教師和保育員之間應(yīng)互相幫助,互相溝通交流,達(dá)到保教結(jié)合。

  二:認(rèn)真聽取園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議,認(rèn)真完成自己的本職工作。

  在我們的幼教工作中,有很多很多的細(xì)節(jié)問題需要我們?nèi)ジ倪M(jìn),去發(fā)現(xiàn)。很多時候,一個人的思維是很難達(dá)到那種良好的效果的。所以,在教學(xué)工作中,認(rèn)真聽取園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議顯得特別的重要,在工作過程中,把園領(lǐng)導(dǎo)和同事們好的教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn),習(xí)慣和教學(xué)的態(tài)度綜合起來,為己所用,認(rèn)真完成自己的本職工作,在教育教學(xué)方面達(dá)到更進(jìn)一步的提高。

  三:努力提升自我素質(zhì)修養(yǎng)

  自身的素質(zhì)無論在工作中,還是在日常生活中,都是代表著一個人的形象和一個人的修養(yǎng)。所以,自己的言行舉止要從小的方面,小的細(xì)節(jié)去注意和改進(jìn);多看一些有關(guān)專業(yè)方面的知識,對自己的成長起一個飛躍的進(jìn)步。

  四:家長工作

  對于家長工作,是幼兒園中顯得特別特殊的一個工作環(huán)節(jié)。在這一學(xué)期中,我計劃對家長的交流主要要精,要簡,讓家長在自己的一言一行一舉中達(dá)到最佳效果,讓家長們放心,滿意地把自己的孩子交給幼兒園。

個人計劃幼兒園模板3

  一、思想方面

  遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法。如:積極參加園內(nèi)組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真、努力工作,來提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè),無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。

  二、教育教學(xué)

  制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位。賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),同時,日常生活中,向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,積累經(jīng)驗(yàn),有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  三、教育工作

  1、開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動。

  大主題健康寶寶”樹”紙”藍(lán)色的大海”炎熱的夏天”,體現(xiàn)“生活既教育”教育觀念。

  2、靈活運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。主要讓幼兒參與進(jìn)來。

  3、根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。

  4、結(jié)合節(jié)日對幼兒進(jìn)行品德教育

  教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份:開展“愛媽媽”主題教育。

  開展以環(huán)保為題材的活動,四月份:開展“植樹節(jié)”活動。日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機(jī),萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。

  讓幼兒了解周圍人的工作,五月份:開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動成果。

  感受節(jié)日的歡愉。六月份:參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級。

  5、地盤我作主”區(qū)域活動

  以幼兒的發(fā)展為本,為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的天性,還給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動,而只是區(qū)角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇,玩角色游戲、搭積木、講故事等”

  6、逐步深入、切實(shí)抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。

個人計劃幼兒園模板4

  個人工作計劃

  新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒,為了更好的做好本學(xué)期的工作,本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,根據(jù)中班組指定的計劃為目標(biāo),以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),特制定了個人工作計劃如下:

  一、 指導(dǎo)思想

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,和同事友相處,提高自己的思想政治素質(zhì),樹立良好的形象。

  二、工作重點(diǎn)

  1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。合理的利用區(qū)角進(jìn)行學(xué)習(xí),使幼兒能夠充分體會在玩中學(xué),學(xué)中玩。另外要認(rèn)真鉆研教材,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。

  2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。

  3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。根據(jù)幼兒年齡的特點(diǎn),為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備豐富的區(qū)域材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

  4、鼓勵幼兒參加各種活動并積極的表現(xiàn)自己,這樣不僅可以培養(yǎng)孩子的積極性,還可以培養(yǎng)幼兒的自信心。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,建立他們的自信和對集體的歸屬感

  5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò),讓家長知道老師對問題很重視。

  三、常規(guī)教育方面

  1、禮貌

  先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

  2、課堂活動紀(jì)律

  要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),不隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,不大聲喧嘩的良好習(xí)慣。

  3、衛(wèi)生習(xí)慣

  知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

  四、保育方面

  培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,提醒他們多喝水,并在體育活動后及時的給他們更換衣物,墊毛巾等。吃飯時要提醒他們細(xì)嚼慢咽,養(yǎng)成安靜進(jìn)餐的良好習(xí)慣,飯后不劇烈運(yùn)動。午睡方面要不斷地巡視,幫幼兒蓋好被子,仔細(xì)觀察每位幼兒,并做好午睡記錄。

  五、 自身素質(zhì)的提高

  1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。

  2、不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,在孩子的眼中,老師是神圣的,是無所不能的。如果對于孩子的問題不了解,那么,在孩子的眼中就會有質(zhì)疑,對于你以后的問題孩子不會特別的配合,這樣不僅影響孩子的學(xué)習(xí),也會影響自己今后工作的開展。所以,要不斷的從各方面充實(shí) 自己。

  幼兒教師的工作是瑣碎的,但同時也是重要的,我們要時刻注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿的完成計劃。

  大班下學(xué)期個人工作計劃

  自從20xx年元月參加工作以來已經(jīng)一年多,在這一年的工作和學(xué)習(xí)中,我不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,從學(xué)生到一名幼教工作者,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,還是有很多的知識要學(xué)。20xx年2月我很榮幸的加入到眾冠幼兒園這個團(tuán)隊(duì),開始了我新的工作歷程。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師,通過這段時間讀本班幼兒的觀察,并結(jié)合本人實(shí)際,也為了在這個學(xué)期能更更好的工作,特制訂以下工作計劃:

  一我班幼兒基本情況

  通過這段時間和我班幼兒接觸和觀察,發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,活潑,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。但是由于我班男女比例不均勻,自制能力較差,所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng),努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。

  二教育方面

  1加強(qiáng)紀(jì)律,安全,禮儀,衛(wèi)生的教育。2從幼兒興趣入手,鼓勵幼兒多積極參與各類游戲和活動,培養(yǎng)興趣,多多表揚(yáng),合理安排

  組織幼兒的一日活動,動靜交替,多種方式方法結(jié)合,提高幼兒興趣。3本學(xué)期主要擔(dān)任蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué),要著重培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī),從而促進(jìn)蒙數(shù)的學(xué)習(xí)。同事把蒙數(shù)和其他科目結(jié)合,按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)。

  三保育方面

  1.三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手,每天勤鍛煉,開展豐富多彩的體育活動和游戲,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2.提醒幼兒多喝水,適當(dāng)增減衣物。

  四個人專業(yè)素養(yǎng)方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以在新的一年里,要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,勤練基本功,多看多學(xué)多思考,向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識,不斷追求創(chuàng)新意識。

  五家長工作方面

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長配合。所以要努力做好家長的工作,熱情微笑接待每一位家長。主動向家長反饋幼兒在園各方面情況,了解幼兒在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教知識,及時督促孩子完成作業(yè),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極與家長交流幼兒的教育問題,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的.距離。

  總之,我會不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒,笑迎每一位家長,做好每一件本職工作。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師,不斷提

  升自我價值。希望在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得好成績,為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量!

個人計劃幼兒園模板5

  一、班級情況分析

  我班現(xiàn)有幼兒35名,其中女孩23名,男孩12名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活、學(xué)習(xí)幼兒各方面的能力有了很大的提高。大部分幼兒能遵守幼兒園的活動規(guī)則,會正確表達(dá)自己的需求,愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動,能夠獨(dú)立進(jìn)餐、睡眠、盥洗、入廁,在力所能及的范圍內(nèi),保持環(huán)境衛(wèi)生,萌發(fā)了環(huán)保意識,養(yǎng)成了環(huán)保習(xí)慣。能主動準(zhǔn)確地使用禮貌用語,學(xué)會了關(guān)心周圍的人,知道了付出愛與獲得愛同樣重要,關(guān)心班集體發(fā)生的事,有集體榮譽(yù)感,自我控制能力得到提高。

  二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

  (一)健康領(lǐng)域

  1.愉快的參加幼兒園的各項(xiàng)活動,能夠正確的表達(dá)自己的需求。

  2.能夠獨(dú)立進(jìn)餐、睡眠、盥洗、入廁。

  3.協(xié)調(diào)靈活的進(jìn)行各種體育活動,掌握其動作要領(lǐng)。

  4.學(xué)習(xí)幼兒廣播體操、輕器械草,動作協(xié)調(diào)到位。

  5.喜歡創(chuàng)造性的進(jìn)行身體活動,樂意探索多種玩法。

  (二)語言領(lǐng)域

  1.能夠主動、積極、專注的傾聽別人談話,理解別人談話的主要內(nèi)容。

  2.樂意欣賞不同題材、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,在文學(xué)活動中積累文學(xué)語言,并嘗試在適當(dāng)場和運(yùn)用。

  3.知道圖畫書畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系,能感受到文字的作用,對文字感興趣。

  4.在感受和發(fā)現(xiàn)故事、詩歌的句式‘結(jié)構(gòu)、韻律感、節(jié)奏感和美感的基礎(chǔ)上,樂于與同伴共同進(jìn)行故事、詩歌和散文的續(xù)編、仿編和創(chuàng)編。

  (三)社會領(lǐng)域

  1.知道做錯了事情要主動承認(rèn),說實(shí)話,做個誠實(shí)的孩子。

  2.主動幫助弱小同伴,樂于幫助有困難的小朋友、殘疾人,經(jīng)常自愿地與他人分享器械、食物、衣服等。

  3.認(rèn)識并尊重國徽、會唱國歌,關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就,為家鄉(xiāng)的變化而自豪。

  4.了解山東省不同地區(qū)的民間工藝品,萌發(fā)對民間工藝品的興趣。

  5.熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記,愿意按標(biāo)記的提示行動。

  (四)科學(xué)領(lǐng)域

  1.樂于探究光、電、聲音、熱、力等科學(xué)現(xiàn)象,關(guān)注其在生活中的用途,嘗試解決生活中的簡單問題。

  2.有目的的觀察落葉樹與常綠樹的基本特征,并能進(jìn)行分類,了解植物與人類生活的關(guān)系,知道愛護(hù)植物。

  3.會10億內(nèi)得倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù);認(rèn)識10以內(nèi)單雙數(shù),會按群計數(shù)。

  4.學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的組成與加減法集自編應(yīng)用題,書寫數(shù)字1-----5。

  5.認(rèn)識球體、正方體,學(xué)習(xí)自然測量及二等分、四等分。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域

  1.能用自然好聽的聲音有表情的歌唱,能大膽的、獨(dú)立的在集體面前進(jìn)行歌唱表演,樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。

  2.喜歡參加韻律活動,能自發(fā)的隨音樂自由舞蹈。體驗(yàn)用動作、表情和姿態(tài)與他人交流的樂趣。

  3.愿意參與打擊樂演奏活動,能運(yùn)用多種打擊樂器演奏不同性質(zhì)的樂曲,有意識的在音色、音量上與集體協(xié)調(diào)一致,聲音和諧、好聽。

  4.有情聽音樂的情趣和良好習(xí)慣,能參與集體的音樂欣賞活動,享受并體驗(yàn)音樂欣賞過程中的快樂。

  5.嘗試運(yùn)用不同的繪畫工具和材料,通過看看、畫畫、做做、玩玩,自由的表現(xiàn),體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣。

  三、主題活動預(yù)設(shè)

  (一)1.主題名稱:我是大班哥哥姐姐

  2.預(yù)設(shè)2周完成

  3.設(shè)計意圖:通過活動,使幼兒充分體驗(yàn)長大的自豪感,同時建立初步的責(zé)任感。

  (二)1.主題名稱:我是中國人

  2.預(yù)設(shè)3周完成

  3設(shè)計意圖:幫助幼兒初步感知中國傳統(tǒng)的文化藝術(shù),豐富對我國主要少數(shù)民族的感性認(rèn)識,

  了解豐富多彩的民俗文化。

  (三)1.主題名稱:多彩的秋天

  2.預(yù)設(shè)2周完成

  3.設(shè)計意圖:強(qiáng)調(diào)教師與孩子一起去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn),從而認(rèn)識秋天、了解秋天的主要特征,萌發(fā)幼兒熱愛自然,熱愛動植物的情感。

  (四)1.主題名稱:奧運(yùn)寶貝

  2.預(yù)設(shè)2周完成

  3.設(shè)計意圖:“生命在于運(yùn)動”增強(qiáng)幼兒體質(zhì),樹立健身意識是一項(xiàng)長期的工作,將形式多樣的幼兒體育活動持續(xù)整個學(xué)期。

  (五)1.主題名稱:神通廣大美猴王

  2.預(yù)設(shè)2周完成

  3.設(shè)計意圖:感受《西游記》的獨(dú)特魅力,從中獲得無限的樂趣,并發(fā)展其表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)造力。

  (六)1.主題名稱:什么聯(lián)絡(luò)你我他

  2.預(yù)設(shè)2周完成

  3.設(shè)計意圖:隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)脹,人們已經(jīng)進(jìn)入了現(xiàn)代化的信息社會,生活呈現(xiàn)出多元、便捷的特點(diǎn),通過活動幫助幼兒體驗(yàn)與社會、與環(huán)境、與同伴之間的密切聯(lián)系。

  (七)1.主題名稱:新年樂

  2.預(yù)設(shè)2周完成

  3.設(shè)計意圖:大班的幼兒對慶新年活動會產(chǎn)生興趣,幼兒有參與活動,表達(dá)、表現(xiàn)的欲望和需求。

  (八)1.主題名稱:冬天的故事

  2.預(yù)設(shè)2周完成

  3.設(shè)計意圖:冬天的故事引導(dǎo)幼兒參與各種活動,觀察冬天的美景,通過各種形社感受溫暖、送溫暖。

  四、蒙氏教學(xué)活動安排

  1.日常生活:衣飾框使用筷子切的工作縫的工作

  2.感官:構(gòu)成三角形(長方形盒三角形盒大六邊形盒小六邊形盒)

  三項(xiàng)式

  3.數(shù)學(xué):加法乘法減法除法二倍數(shù)三倍數(shù)郵票游戲(加、乘、減、除)排練彩色串珠[

  4.語言:記反義詞開火車詞語接龍句子接龍猜謎語一分鐘分享續(xù)編故事

  5.科學(xué)文化:洋州嵌板行星嵌板中國地圖嵌板世界地圖嵌板

  五、特色教學(xué)活動

  分享閱讀:本學(xué)期完成以下讀本:

  《我喜歡》《我是山大王》《滾皮球表演》

  《烏鴉的窩》《等待花兒開》《誰的房子最特別》

  《好朋友》《咔嚓》《生日氣球》

  《聰明的小雞》《可回收利用的垃圾》《什么聲音》

  六、班級工作措施

  家長工作:

  (1)九月份第二周召開家長會

  (2)家長老師進(jìn)課堂活動兩次

  (3)每月反饋家園練習(xí)冊

  (4)每周一更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容

  (5)每周按要求發(fā)放周計劃表及食譜表

  (6)及時上傳幼兒園各項(xiàng)活動照片及信息

  (7)利用入園、離園、電話、信息、網(wǎng)絡(luò)及時與家長交流溝通

  2.節(jié)日活動安排

  重陽節(jié)萬圣節(jié)“家園同樂”慶元旦

  3.特色主題活動:快樂成長

  九月份:

  (1)畫畫我的老師

  (2)感受軍訓(xùn)

  十月份:

  (1)我是我?guī)褪终{(diào)查表

  (2)秋游

  (3)萬圣節(jié)面具派隊(duì)

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