我們的大腦不會(huì)像機(jī)器一樣一直高速運(yùn)轉(zhuǎn),所以提前備好工作計(jì)劃是一件很有必要的事情,那么如何寫好一份工作計(jì)劃呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的小學(xué)教師工作計(jì)劃5篇 小學(xué)教師工作計(jì)劃范文大全,供大家參考。
實(shí)用的小學(xué)教師工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校在新的一年中要在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持依法治校,進(jìn)一步解放思想、真抓實(shí)干,凡是有利于學(xué)校教育發(fā)展的事情就去做,就去爭(zhēng)取。嚴(yán)格按上級(jí)要求扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。我們認(rèn)識(shí)到推行素質(zhì)教育的今天,教育的競(jìng)爭(zhēng)就是辦學(xué)內(nèi)涵的競(jìng)爭(zhēng),就是學(xué)生綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。因此學(xué)校今后要以科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展,扎實(shí)有效地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。同時(shí)學(xué)校要牢固樹立兩手抓的思想,即:一手抓教育教學(xué),一手抓安全穩(wěn)定,確保不出現(xiàn)任何安全穩(wěn)定事件,使學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵不斷提升。
二、基本思路:
1、深化法制,落實(shí)基本規(guī)范。要以依法治校為根本,完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成學(xué)校各項(xiàng)工作的基本規(guī)范要求。
2、嚴(yán)謹(jǐn)過程,夯實(shí)基礎(chǔ)工作。要將各項(xiàng)制度在具體的工作中操作起來,要明確一定的操作流程,重視各項(xiàng)工作的過程性管理。
3、弘揚(yáng)文化,提升基本素質(zhì)。在制度保障的基礎(chǔ)上,要以人為本,提升教師的精神面貌,提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與平臺(tái),提升教師的內(nèi)涵修養(yǎng)。
三、重點(diǎn)工作:
1、扎實(shí)推行精細(xì)化管理,不斷提高學(xué)校的育人水平。我校在本學(xué)年要不斷優(yōu)化學(xué)校管理,抓好兩支隊(duì)伍的建設(shè):建設(shè)一個(gè)積極、高效、有眼光的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);班子人員要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)教職工,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性,起示范帶頭作用,從而調(diào)動(dòng)學(xué)校各種因素積極參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。打造一支素質(zhì)過硬、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì)。深化新課程改革,大力提高教師的整體素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德》,開展鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的活動(dòng),并且學(xué)校要通過積極派教師外出培訓(xùn),實(shí)施校本研究,學(xué)習(xí)新課改理論,以及參加教研部門組織的各項(xiàng)活動(dòng);要求35周歲以下的教師必須達(dá)到大專學(xué)歷,鼓勵(lì)大專學(xué)歷的教師參加本科的學(xué)歷進(jìn)修。從而幫助教師成長(zhǎng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。建立起完備的教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng);進(jìn)一步豐富完善劉集小學(xué)的博客,爭(zhēng)取將學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和制度措施、文化、教師成長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)展等都放入博客之中,提升劉集小學(xué)的辦學(xué)水平和知名度。
2、加強(qiáng)教科研工作,扎實(shí)推進(jìn)校本教研。以創(chuàng)建省級(jí)校本培訓(xùn)示范學(xué)校為契機(jī),深入推進(jìn)教研組建設(shè),實(shí)現(xiàn)人人有課題,通過校本教研,真正落實(shí)素質(zhì)教育的精神,實(shí)現(xiàn)新課改的目的。同時(shí)把“感恩教育”的課題向更新更深的方向拓展,特別注重活動(dòng)過程對(duì)學(xué)生的影響,致力課題的研究與學(xué)生發(fā)展的同步進(jìn)行。建立起教師個(gè)人業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,把它作為教師自身成長(zhǎng)的衡量器。
3、加強(qiáng)學(xué)前教育工作,不斷提高學(xué)區(qū)幼兒園的辦園水平,從數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變。通過加強(qiáng)管理、提高師資水平、宣傳發(fā)動(dòng)等多種形式,擴(kuò)大學(xué)區(qū)幼兒園的招生數(shù)目,推行“玩中學(xué)”模式,保證“語言、藝術(shù)、識(shí)字、社會(huì)、科學(xué)”等課程的開設(shè),特別是通過規(guī)范管理----制定教學(xué)計(jì)劃、家園聯(lián)系冊(cè)制度、對(duì)接卡制度、每月匯報(bào)演出制度等保證幼兒園孩子的安全和全面發(fā)展。
實(shí)用的小學(xué)教師工作計(jì)劃2
為了響應(yīng)新世紀(jì)教育變革的潮流,適應(yīng)教育發(fā)展的趨勢(shì)和要求,與時(shí)俱進(jìn);為了進(jìn)一步提高自我的業(yè)務(wù)水平和本事,提高教育教學(xué)質(zhì)量,做一名出色的語文教師;為了拓寬教育視野,充實(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升創(chuàng)新力,特此制定教師個(gè)人的自我研修計(jì)劃。
1、提高自身素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等關(guān)于師德師風(fēng)方面的的知識(shí)。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
經(jīng)過參加團(tuán)體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,及時(shí)把握課改的前沿信息,并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。
3、立足常規(guī)教學(xué)。
潛心鉆研本學(xué)段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結(jié)和反思自我的課堂教學(xué),逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。
4、注重經(jīng)驗(yàn)積累
進(jìn)取撰寫教學(xué)反思、案例和論文,將教學(xué)過程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來;隨時(shí)上傳到小學(xué)語文論壇和個(gè)人博客里,以便到達(dá)資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果。
切實(shí)執(zhí)行科組、上級(jí)部門的教研計(jì)劃和活動(dòng)
1、按時(shí)參加教研活動(dòng),大膽的發(fā)表自我的見解,進(jìn)取與同行、同事交流,認(rèn)真做好教研筆記。
2、認(rèn)真完成各項(xiàng)教研任務(wù)。
實(shí)用的小學(xué)教師工作計(jì)劃3
作為一名教師,我對(duì)自己個(gè)人能力也是非常有意義的,在工作當(dāng)中我也是深有體會(huì)的,在工作方面確實(shí)需要做的更加努力一點(diǎn),這對(duì)我個(gè)人能力也是一種提高,作為一名教師,我對(duì)下個(gè)學(xué)期的工作也是有著很多期待,現(xiàn)在也規(guī)劃一下下學(xué)期的教學(xué)工作。
首先,在工作當(dāng)中還是應(yīng)該多多的學(xué)習(xí),這是非常關(guān)鍵的,也是接下來應(yīng)該要有的態(tài)度,多多學(xué)習(xí)一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的要求高一點(diǎn),繼續(xù)這樣維持下去也是比較重要的,在這個(gè)過程當(dāng)中確實(shí)也是需要去調(diào)整好的,工作當(dāng)中這些都是需要去努力的,這對(duì)我工作也是有一定的提高,學(xué)習(xí)更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也是我下一階段的主要目標(biāo),寫給我的鍛煉還是很大的,我相信接下來還是需要去做出調(diào)整的,虛心和周圍的同事學(xué)習(xí),畢竟自己參加工作也不是很久,所以這是需要去認(rèn)真對(duì)待的,在這個(gè)學(xué)期以來的工作當(dāng)中,我需要端正好自己的心態(tài),這也是我需要虛心學(xué)習(xí)的,在這個(gè)過程當(dāng)中,我確實(shí)是深有體會(huì)的,我和周圍的同事相處的還是非常的不錯(cuò)的,在這個(gè)過程當(dāng)中確實(shí)還是需要虛心的去學(xué)習(xí)。
再有就是和學(xué)生們快速的熟悉,作為一名教師,和班上的學(xué)生應(yīng)該要建立起交流,對(duì)學(xué)生們的性格特點(diǎn)都是應(yīng)該要有一個(gè)了解的,這非常的關(guān)鍵,作為一名學(xué)生,這也是接下來應(yīng)該要去落實(shí)好的,和學(xué)生們相處好了才能夠做出更好的成績(jī),在這方面確實(shí)是應(yīng)該要認(rèn)真去規(guī)劃好的,這對(duì)我我個(gè)人能力確實(shí)也是需要做的更加認(rèn)真一點(diǎn),現(xiàn)在回想起來的時(shí)候,我對(duì)此深有體會(huì),在這個(gè)過程當(dāng)中,我對(duì)自己自己的能力還是有非常多的提高的,在這方面我也是認(rèn)識(shí)到了自身能力的提高,接下里需要去維持做好的。
當(dāng)然接下來在工作方面,我覺得自己實(shí)際能力還有待提高,這讓我也是做出足夠多地提高,對(duì)此我是比較有信心的,現(xiàn)在思考這些事情的時(shí)候我真的深有體會(huì),下學(xué)期的工作當(dāng)中我一定會(huì)更加努力的,會(huì)持續(xù)去做好本職工作,這是毋庸置疑的,對(duì)個(gè)人能力也是有著非常必要的指正,新的學(xué)期工作即將開始,在這樣的環(huán)境下面我一定會(huì)讓自己做的更加到位的,希望能夠去做出一定的成績(jī)來,不辜負(fù)了學(xué)校的期望,會(huì)對(duì)教學(xué)工作更加認(rèn)真一點(diǎn)的,下個(gè)學(xué)期一定努力提高學(xué)生的成績(jī)。
實(shí)用的小學(xué)教師工作計(jì)劃4
20xx年5月,我參加了省組織的骨干教師培訓(xùn),這次培訓(xùn),為期一年,分四個(gè)階段完成,實(shí)施“三位一體”的創(chuàng)新培訓(xùn)模式,給我們搭建了一個(gè)認(rèn)識(shí)自我,反思教育,自覺提高的平臺(tái)。為了能勝任骨干教師的使命,更好地提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,讓自己走上教師專業(yè)化發(fā)展的道路,達(dá)到培訓(xùn)效果,特制定個(gè)人研修發(fā)展計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:
一、研修目標(biāo)
1、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高自己的理論水平和修養(yǎng);不斷地更新教育觀念,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,掌握一些學(xué)科的前沿知識(shí),不斷地自我“充電”,做到與時(shí)俱進(jìn),力求達(dá)到專業(yè)化。
2、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,堅(jiān)持不懈地學(xué),使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需。工作中,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué),實(shí)踐中,不斷探求、感悟、反思。注重科研意識(shí)和科研能力的養(yǎng)成,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐邊反思,努力做一名科研型教師。
二、研修方式
1、加強(qiáng)教育知識(shí)和理論學(xué)習(xí),努力提升自身素養(yǎng)。利用省骨干教師培訓(xùn)這一契機(jī),積極向有關(guān)專家和教授請(qǐng)教,并有計(jì)劃進(jìn)行閱讀。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),拓展教學(xué)資源。在東莞教研網(wǎng)建立個(gè)人博客空間!一方面密切關(guān)注網(wǎng)站上最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),搜索教學(xué)素材,更新教學(xué)理念;另一方面利用網(wǎng)絡(luò)書寫教學(xué)日志、讀書筆記,發(fā)表個(gè)人教育教學(xué)心得體會(huì)。
3、積極參加各類教研活動(dòng),開闊視野。追蹤最新的教學(xué)成果和教學(xué)理念,促進(jìn)理論學(xué)習(xí)研討與教學(xué)實(shí)踐探索的融合,真正實(shí)現(xiàn)在做中學(xué)、在學(xué)中做,推動(dòng)教育理論素養(yǎng)的提升。
三、研修措施
1、虛心向他人請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,進(jìn)行教學(xué)研討和提升。
利用進(jìn)入廣東省名師工作室的機(jī)會(huì),走進(jìn)優(yōu)秀教師的課堂,虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加各類的教研活動(dòng),就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。
2、深入開展課題研究。
以實(shí)踐活動(dòng)為載體,將培訓(xùn)心得滲透在具體的教學(xué)之中。充分利用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),開展集體備課,集體研討。互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)實(shí)效。立足學(xué)校實(shí)際,解決當(dāng)前數(shù)學(xué)課堂教學(xué)難題,以研促教。積極主動(dòng)地定期進(jìn)行研究課教學(xué),主動(dòng)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與同行聽評(píng)課。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、進(jìn)行崗位實(shí)踐。
積極運(yùn)用所學(xué)的理論、方法、技巧進(jìn)行崗位實(shí)踐,通過這個(gè)階段的教學(xué)實(shí)踐,提煉出本人的教學(xué)風(fēng)格。對(duì)課題進(jìn)行更深入調(diào)查、實(shí)踐、探索、研究、分類、整理、總結(jié),做好課題的結(jié)題工作,圓滿完成課題研究任務(wù)。完成一個(gè)視頻的優(yōu)秀課例。
4、勤于動(dòng)筆,提升科研水平。
堅(jiān)持行動(dòng)研究,堅(jiān)持寫教學(xué)敘事,記載讀書感悟、教育和教學(xué)反思。在培訓(xùn)期間完成至少4篇讀書筆記、6篇教學(xué)反思,一篇教育論文。
5.積極認(rèn)真完成培訓(xùn)期間的各種作業(yè)。
在今后的教育教學(xué)中,我將帶著規(guī)劃滿懷激情投身于工作。在主持人、指導(dǎo)老師的引領(lǐng)下,在同學(xué)們互相促進(jìn)下,通過自己努力,使自己的數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能得到一定提高,成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)省級(jí)骨干教師。
實(shí)用的小學(xué)教師工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步夯實(shí)我校教師隊(duì)伍建設(shè),讓新分配教師與新調(diào)入我校任教的教師在短時(shí)間內(nèi)了解校情及教育改革形勢(shì),更快地適應(yīng)新的工作崗位,更早、更好地進(jìn)入角色,從而提升新教師的專業(yè)素養(yǎng),為個(gè)人的專業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),為我校骨干教師培養(yǎng)儲(chǔ)備后續(xù)力量。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn)讓新教師掌握各學(xué)科的.教學(xué)常規(guī)與技能,更好地理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識(shí)和內(nèi)容體系,在教學(xué)理念上得到提升,在課堂教學(xué)、作業(yè)批改等方面走向規(guī)范。
三、培訓(xùn)時(shí)間
第二周至第三周
四、培訓(xùn)對(duì)象
22位新教師
五、培訓(xùn)內(nèi)容及方式
?。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)培訓(xùn)(第二周一下午放學(xué)后集中五樓會(huì)議室)
1.課堂常規(guī)、備課、作業(yè)批改、單元檢測(cè)等有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與要求的學(xué)習(xí)。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))
2.教學(xué)計(jì)劃的撰寫、聽課與評(píng)課的相關(guān)要求。(教研室負(fù)責(zé))
?。ǘ┱n程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)(第二周)
各科組長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)自定時(shí)間組織本科組或本年級(jí)組的新教師集中學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),并做好相關(guān)記錄。
?。ㄈ┙虒W(xué)視導(dǎo)(第二至第三周)
1.各科組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)在第二周至少組織本組骨干教師(至少三名)聽每位新教師一節(jié)課,進(jìn)行課堂診斷,并向教研室反饋。
2.教研室在第三周組織人員推門聽課,根據(jù)視導(dǎo)情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。
實(shí)用的小學(xué)教師工作計(jì)劃5篇 小學(xué)教師工作計(jì)劃范文大全相關(guān)文章:
★ 關(guān)于小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃4篇 小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃免費(fèi)
★ 關(guān)于小學(xué)教師工作計(jì)劃范文3篇(小學(xué)教師個(gè)人科研工作計(jì)劃)
★ 關(guān)于小學(xué)教師數(shù)學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃6篇 小學(xué)教師數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃
★ 有關(guān)小學(xué)教師工作計(jì)劃模板5篇(小學(xué)教師工作計(jì)劃范文)
★ 小學(xué)教師工作計(jì)劃范文4篇 小學(xué)老師工作計(jì)劃
★ 精品小學(xué)教師工作計(jì)劃模板3篇 小學(xué)教師師德師風(fēng)工作計(jì)劃
★ 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃模板5篇(小學(xué)教師個(gè)人安全工作計(jì)劃)
★ 小學(xué)教師工作計(jì)劃3篇(小學(xué)語文教師工作計(jì)劃)
★ 小學(xué)教師語文工作計(jì)劃6篇(小學(xué)教師語文教學(xué)工作計(jì)劃)
★ 小學(xué)教師學(xué)期工作計(jì)劃3篇(教學(xué)主任學(xué)期工作計(jì)劃)