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新學期工作計劃8篇

時間:2023-09-30 13:02:00 工作計劃

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編收集的新學期工作計劃8篇,以供參閱。

新學期工作計劃8篇

新學期工作計劃1

  一、指導思想

  以《指南》為準繩,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,科學合理組織幼兒的一日活動,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,爭創(chuàng)一流服務。

  二、本學期工作目標

  1、加強教師專業(yè)培訓,幫助教師快速成長。

  2、抓實教學活動研討,以點帶面促進全園整體教學水平的提高。

  3、加大家長工作的宣傳力度,結合《指南》精神,推動家園一致的和諧教育

  4、加強幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督,保證幼兒游戲時間,充分滿足幼兒游戲愿望。

  5、重視安全保健,為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。

  6、組織教師參觀學習,讓教師走出去多參觀多學習。

  7、開展教研活動,加強同行間的交流,開拓教師的視野,進一步推動我園教育教學工作的發(fā)展。

  三、工作措施

  1規(guī)范常規(guī)教學,優(yōu)化課程體系

  1、加強日常教育教學活動的監(jiān)督和管理,在一日活動正?;幕A上,督促教師備好課、上好課。

  積極開展隨堂聽課、評課活動,要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié),每月上交質量較高的教學筆記、教案。

  2、深入開展區(qū)角、體育、戶外等游戲活動,積極創(chuàng)設適合幼兒年特點的游戲活動內容,把游戲化教學滲透到各項教育活動。

  積極開展幼兒體育鍛煉活動,加強游戲活動的指導,通過游戲活動的'開展,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經驗,獲得各種能力的發(fā)展。

  3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班級工作規(guī)范化,幼兒一日教育教學活動優(yōu)質化,同時也促使教師更加專業(yè)化。

  四、本期月工作安排

  九月份

  1、各班幼兒進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī)

  2、各班第二周開展家長會,推薦產生家委會名單,召開幼兒園家委會會議。

  3、組織教師開展簡筆畫基本功訓練。

  4、迎“教師節(jié)”開展教師才藝比拼。

  十月份

  1、有業(yè)務園長帶頭進行推門課聽課。評課活動。

  2、教師進行早讀書識字游戲比賽。

  3、各班結合重陽節(jié)開展敬老活動。

  十一月份

  1、各班教師進行公開課比賽。

  2、各班教師組織幼兒進行“慶元旦”聯(lián)歡活動。

  十二月份—元月份

  1、開展元旦慶?;顒?。

  2、各項工作總結。資料整理。

  3、學期總結,各班教師對幼兒進行評估總結。

新學期工作計劃2

  少先隊中隊工作計劃xx——xx學年第二學期中隊工作重點,要以愛國主義教育為龍頭,繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育,從大處著眼,小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育。紀律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育;對于在成長起步階段的少年兒童,創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是培養(yǎng)他們的創(chuàng)造勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,為他們的將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎。因此,我班要以少年兒童為主體,以班級為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動。

  1、以班內宣傳欄、板報、班級作文選、班級文化等為主陣地,認真開展好法制教育、道德教育、誠信教育、民族精神代代傳等傳統(tǒng)教育,增強學生的道德觀念。

  2、還要利用隊會、班會、升旗儀式等豐富多彩的各種活動進行誠信方面的教育。繼續(xù)采取不同的形式,開展有關誠信、愛國教育的活動,使學生從小養(yǎng)成良好的道德規(guī)范?!靶率兰o我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展,是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童,創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,為他們將來成為各行各業(yè)的`創(chuàng)造者奠定基礎。因此,我班要以少年兒童為主體,以學校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質。

  3、引導學生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。本學期,要配合學校組織一次家長和學生同時參加的主題隊會,讓家長了解孩子在學校的生活以及孩子的思想動向。

  4、要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法,引導少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動;充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用,如依托周邊環(huán)境,開展清理白色垃圾及社區(qū)牛皮癬活動,讓學生在體驗勞動艱辛的同時,提高自己的實踐能力。

  5、積極做好公益勞動。以周邊社區(qū)、敬老院、老年公寓為主陣地,鍛煉學生參加實踐活動的能力,增加學生接觸社會的機會。

  6、以少先隊活動陣地為載體,建設一支強有力的中隊自主管理干部隊伍。積極吸收熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊中隊組織中,為他們提供豐富的實踐鍛煉提高的機會。

  7、中隊繼續(xù)開展好班隊會活動。

  中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動,活動做到有計劃、有記錄、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。

新學期工作計劃3

  一、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作,營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態(tài)

  從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

  1、舉行與高考相關主題班會,立倒計時牌,部署最后階段的復習要求。

  2、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。

  3、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。

  4、通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學習的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,立好標。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先,更要在全市定位。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考專科是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

  二、以抓學習為重頭戲,為不同層次的學生制定不同的目標,力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步。

  “抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學習的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。?

  三、做好各方面的保證措施,確保學習的優(yōu)良環(huán)境。

  1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以的身心投入學習生活。?

  2、密切關注學生思想動向。作為班主任要密切關注學生的'思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài)。

  3、針對學生各次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

  4、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

  5、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,及時了解學生的學習情況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。

  6、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。

  7、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

  8、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環(huán)境。

  四、密切配合科任老師,齊抓共

  經常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關系,調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。

  五、引導學生樹立自己的奮斗目標,明確的高三這半年的努力方向,為自己的下異步學習提供無窮的動力源泉。

  通過開學初的“談理想,表決心,定目標”活動,幫助同學樹立自己的學習目標和自己的學習計劃。使同學的學習“看得遠,走的穩(wěn),學得好”。作為高三學生,學習是主業(yè)。高三(7)班的學習有一個特點,就是個別同學顯得較為自卑,缺乏自信,而女同學則特別明顯;針對這種情況,在這個學期的班會活動中,要樹立一定的學習典型,表彰學習好的同學,同時培養(yǎng)他們的自信心,提出“我自信,我出色”的學習口號。要提高整個班級的學習水平,抓好后進生的學習是關鍵。而抓好后進生的學習的關鍵,是提高他們的學習信心,同時,通過互相的學習,提高成績,采用合適的方法是建立自信的關鍵。隨著學習的深入,許多同學的心理壓力會越來越大,將會出現(xiàn)一些不應有的心理變形。應對這部分同學能及時發(fā)現(xiàn),及時與其交流,幫助其克服畏難情緒,提升學習信心。而學習信心的提升,在于學習的進步的認可。因此,在班級工作中,應對這些同學以更多的關注。對于一些家長的過高期望,也應進行交流,應從學生的實際出發(fā),更注重學生取得的進步,而不應注重多少多少的分數(shù),讓學生體驗成功。

  六、建立學生備考檔案。

  備考檔案里面的內容涉及到每次月考(含摸底考試)的成績,學生每次考試的得失分析,和下一步的學習措施等。及時對學生的備考工作進行有效的指導,對出現(xiàn)成績波動的學生及時進行心理和知識的輔導,與科任老師緊密合作,對各個層次的學生進行面對面的輔導,包括學習方法和知識上的輔導,使學生感覺到老師的關注,提高他們學習的熱情。整合教與學的關系,加強教師與學生的雙向交流,針對教與學中出現(xiàn)的問題,進行雙向的交流和探討,以期取得較好的教學效果,并大范圍提高學生的學習水平。?

  七、加強與學生家長的溝通與交流

  高中學生的學習負擔重,不僅學生的壓力很大,家長的心理壓力也不小,如果家長不能正確對待,將嚴重影響學生的學習。因此,加強與家長的交流與聯(lián)系,整合社會各方面的教育資源,也是高中班主任的一項重要工作召開家長會,通過家訪、“電話訪”等各種途徑同家長保持經常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。

  總之,本學期的班主任工作,應在學校、級組的領導下,以學生的發(fā)展為本,充分發(fā)揮學生的主體作用和學生的主觀能動性和創(chuàng)造性,為培養(yǎng)優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀的學生作出應有的努力。計劃已定,重在行動,力爭在20xx年高考中取得佳績!

新學期工作計劃4

  一、指導思想

  認真研究《化學新課程標準》和《xxxx年考綱》,仔細分析xx、xx年高考化學試卷,廣泛收集全國各地高考的信息,以最新的考綱和考試動向為依據(jù),合理安排教學進度,保證一輪復習扎實、高效地順利進行,圓滿地完成教學任務。

  二、備考目標

  考試大綱指出:化學科考試,為了有利于選拔具有學習潛能和創(chuàng)新精神的考生,以能力測試為主導,將在測試考生進一步學習所必需的知識、技能和方法的基礎上,全面檢測考生的化學科學素養(yǎng)。化學科命題注重測量自主學習的能力,重視理論聯(lián)系實際,關注與化學有關的科學技術、社會經濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調發(fā)展,以促進學生在知識和技能、過程和方法、情感、態(tài)度和價值觀等方面的全面發(fā)展。

  通過第一輪復習,幫助學生從高考的角度來認識和掌握化學知識,并進行歸類、整理、加工,使之規(guī)律化、網(wǎng)絡化。通過對知識點、考點、熱點進行思考、討論、總結,初步讓學生構建整個高中化學的基礎網(wǎng)絡,基本養(yǎng)成正確審題、答題的良好習慣和能力。

  根據(jù)級組的工作目標“確保尖子生,提升重點生,推動本科生”。我們化學科的對應的目標是確?;瘜W類總分尖子生的化學科不拖后腿,化學單科尖子在全市要有優(yōu)勢。

  三、教學計劃

  齊心協(xié)力,同心備考。備課組全體教師目標一致,分工明確,信息交流,資源共享,齊心協(xié)力,同心備考,認真貫徹市教研室的“高考備考化學專題復習課堂教學八點要求”和學校的“集、解、選、編、練、考、改、評”八字方針。每周五第x、x節(jié)為固定的備課組會時間。

  把握高考方向,高效備考。認真研讀《化學新課程標準》和《xxxx年考綱》,結合《教學大綱》的考點要求,合理分散教材的難點,強化知識的重點,對知識點的處理應源于教材,高于教材。明確考試的目的、能力要求和考查內容,以求實效。在總復習中不要隨意拓寬知識范圍,要深入分析研究《化學新課程標準》和《xxxx年考綱》,對照近幾年的高考試題和課本上的重點知識,找出知識點和考點,把課本知識進行適當?shù)纳罨吞岣摺?/p>

  精心準備復習資料,第一輪復習以《優(yōu)化設計》為主,再根據(jù)學生的.具體情況,由備課組的教師分工負責,自編鞏固練習、單元過關訓練、月考試題和模擬測試試題,同時根據(jù)不同層次學生對知識的掌握情況和學習能力設置有梯度的習題加以強化訓練。習題的內容要和所復習的內容匹配,難度要和學生的實際水平相吻合。

  把握復習課的功能,提高課堂效率。第一輪復習要堅持以《化學新課程標準》和《xxxx年考綱》作指導,以教材為主體,將教材中由于學生認知發(fā)展水平不同而割裂的系統(tǒng)知識在總復習中重新整合,找到各知識間的聯(lián)系,幫助學生構建起立體的、發(fā)散的、獨立的知識網(wǎng)絡體系。以落實基礎知識的掌握為目的,指導學生閱讀并記憶教材的基本知識(尤其是教材中一些實驗基本操作及重點知識),建構知識網(wǎng)絡,并形成基本的學科能力,向高考的以能力立意靠攏。并通過隨堂小練習和大練習對所復習的知識內容進行及時檢查。

  切實解決復習中的主要問題?,F(xiàn)在復習中存在的問題是:教師講,學生聽。教師講得很辛苦,學生聽得也清楚。但是前面聽,后面忘;容易聽,容易忘。因此,在教學中要求學生一定要提前將老師要講的課題內容完成,將自己認為有問題的部分做好記錄,以達到有目的、有計劃地聽課。定期收學生的《優(yōu)化設計》進行檢查,同時也要注意指導學生找到本單元知識的重點、難點,讓學生搞清那些是自己的薄弱環(huán)節(jié),并想辦法進行改善。要求學生在每一次的試題講評后必須將做錯的試題集中在“錯題集錦”中,教師也要做好錯題記錄,在以后的練習中進行重復呈現(xiàn),使學生對所學知識真正理解。

  做好作業(yè)的布置。布置作業(yè)目的要明確,內容要科學,書面作業(yè)應及時批改,并做好登記工作。

  做好尖子生的輔導工作。根據(jù)級組的高考目標,確?;瘜W類總分尖子生的化學科不拖后腿,化學單科尖子在全市要有優(yōu)勢。全體備課組成員全員參與,每個教師負責幾個尖子生。每周多發(fā)一份能力題給他們,做到面批面改。平時多找他們談心,了解其存在的問題,并加以指導和鼓勵。

  互聽互學,揚長避短。為提高復習質量,備課組老師之間要經常相互聽課。通過相互聽課學習,取他人之長,補自之短,提高教學水平和復習質量。

新學期工作計劃5

  1、 大力深入開展學生思想穩(wěn)定工作,強化理想前途教育。

  本班學生由于來自不同的班級,大家并不太熟悉,特別是一部分學生對初三生活有畏懼感,認為初三的生活忙碌而緊張,這時就需要教師做好學生的思想工作,幫助他(她)們穩(wěn)定自己的情緒,消除緊張感,靜心修學。所以在平時教師就需要深入學生當中,了解學生的情感和生活,分析他(她)們心理,做好疏導工作。并且準備請對學生心理有研究的女教師給學生開展心理輔導,引導學生糾正心理誤區(qū),樹立正確的學習心理。同時要加強學生的理想前途教育,增強學生對理想前途的關心和關注,充分利用課余時間與學生談心,交流思想。特別是要對劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等同學做好教育和幫助。

  2、 加強班風學風建設,樹立良好的學習風氣。

  常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超這樣的優(yōu)秀的學生,用她(他)們的學習態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護,引導這批學生自覺參加學習生活,激發(fā)他(她)們的學習激情,提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育,深入學生當中做好思想教育,樹立正確的班風學風。

  3、 建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的'約束作用和小助手的輔助作用。

  班級公約是規(guī)范學生行為的標準,利用此法可以有效的幫助班主任管理學生,更能為班干提供管理班級的依據(jù),這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應通過民主投票選舉,讓學生挑選自己信得過的學生擔任班干。對產生的班干明確各自的職責,團結協(xié)作,共同管理班級。同時設立紀律委員,加強紀律管理。

  4、 加強各學科教師的協(xié)調,全面提高各學科成績。

  協(xié)調好各科之間的關系,使各學科教師能夠各盡其能,做好學生的輔導與教學工作,各門學科都能均衡發(fā)展,全面提高學生的各科成績。

  5、 加強住校生的晚自習輔導管理,實行早、晚自習教師到堂登記制度。

  6、引進競爭機制,激發(fā)學生學習熱情,充分調動學生的積極性。

新學期工作計劃6

  伴隨著新一屆學生的到來,20xx年是我校社團發(fā)展尤為重要的一年,學生社團作為高校校園文化的重要載體,是培養(yǎng)本院學生興趣愛好,擴大求知領域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺。為使我院社團有更新的發(fā)展,就要加大社團管理,使社團步入制度化和規(guī)范化,這對各社團發(fā)展和管理既是機遇又是挑戰(zhàn)。社團部是引導全院學生開展社團活動的領導者,而每個協(xié)會都有著各自的發(fā)展方向和獨有的魅力所在,可以豐富全體同學的課余生活。

  在將來的工作中我們將更加完善各個協(xié)會的建設。社團部20xx年活動計劃初步安排如下:新生入校后,我部將根據(jù)情況協(xié)調其他部門做好迎新及招新工作。除本部及學生會其他部門的招新外,我們還將積極挖掘各方面人才,協(xié)助本院各個協(xié)會做好招新工作。除此之外,本學期我們將繼續(xù)每學期例行的各大活動。本部計劃將于十一之后舉行本院的籃球比賽。以專業(yè)為單位,選出代表參賽。比賽將以循環(huán)和淘汰賽相結合的方式最終決出冠亞季軍,并對獲獎集體頒發(fā)證書及獎品,同時根據(jù)選手和觀眾表現(xiàn)評出精神文明獎。于11月中旬舉辦本院乒乓球賽。

  同樣以專業(yè)為單位,每隊派出兩男一女參賽。比賽最終決出前三名的團隊,并對獲獎團體及個人進行獎勵。在未來的一年時間里,我們計劃將著重點放在協(xié)會的管理和發(fā)展上,希望在老師的指導下,真正的起到配合我們學校發(fā)展的目的;其次,組織社團開展有品位、有意義的社團活動,達到豐富同學課余生活的效果。在今后的工作中,我們會更多地從學生社團的角度立場思考,解決各方面的問題,更及時地向各學生社團發(fā)布各方面的信息,此外,我們會加強與各個學生社團的'聯(lián)系,更深入的走進學生社團,定期聯(lián)系學生社團負責人,豐富各協(xié)會課外活動。

  以上的計劃尚不盡完善,有待對各個社團的進一步了解后作出補充,我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監(jiān)督加以改正??傮w目標已經較為明確,社團部所展開的工作也將朝著既定的目標邁進,爭取創(chuàng)造社團工作的新佳績!我們期待著學院領導對社團工作的大力支持。

新學期工作計劃7

  作為一名專任教師,我計劃本學年度具體從以下幾方面來做好工作:

  教學是學校的中心工作,教師是教學工作的主體,課堂是教師的主陣地,課堂教學質量的好壞對學生、學校以及教師自身都有著巨大的影響。具體措施有以下幾點:

  1、備課一定要充分。備教材,備學生,備方法,備語言。工作日每天備課時間不少于2小時。多看專業(yè)書籍,對地理專業(yè)的相關課程都應有所了解,重點吃透教材,理解教材。

  2、保障課堂有序進行。課堂上教師要有吸引力,講課要有激情,語言要簡潔清晰,最好帶點幽默,邏輯要強,把握好節(jié)奏。課堂上教師要有約束力,每次課要點名,要維護紀律,要語重心長而又態(tài)度堅決,嚴格執(zhí)行自己宣布的守紀要則。

  3、加強與學生的溝通與交流。充分利用課前、課間以及課后的時間,多聊天,多討論,多融洽。

  4、多聽課,與老師多交流。每周必須聽課一次,要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點找出缺點,坦誠的'與其他老師進行交流,及時的改進自身的教學。學習他們的長處,使自己在教學水平上進一步的提高。

  5、認真落實教研組活動,聽取他人的意見和建議,完善教育教學工作。

  6、盡快形成個人教學特色。學校年輕教師多,教學經驗不足。師目前只是完成教學任務,大家無多少差別,在學生中影響力不夠??梢蟾鶕?jù)自身優(yōu)勢,提出自己的特色,盡快完成特色建立。

  7、爭取參加縣級教學評比大賽,發(fā)表專業(yè)論文,以提高自己的專業(yè)知識和教學能力。

  8、協(xié)助做好學生思想工作。學生思想工作主要由班主任擔任,但任課老師也應協(xié)助班主任搞好學生的思想工作。對學生加以引導,盡量成為學生的朋友,和學生打成一片,與他們經常交流,了解他們的思想動態(tài),促成學生人生觀、價值觀的形成。隨時激勵學生積極面對生活,養(yǎng)成良好習慣。

  以上幾點是我在本學年度工作的大致計劃,有不合理或難于實現(xiàn)的地方。但計劃已定,我將竭盡全力的去實現(xiàn)自己所定計劃。

新學期工作計劃8

  一、 指導思想

  從沙中教師隊伍素質現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),深化改革,優(yōu)化組合。以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“職業(yè)道德培訓、教學策略培訓”為重點,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教師培訓工作新格局,造就一支適應現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型、研究型高素質的新型教師隊伍。實現(xiàn)在原有的基礎再提升,實現(xiàn)教育教學質量的新跨越。

  二、 培訓目標

  1、教師具有更新知識結構和能力結構,使之具有綜合教育能力和銳意創(chuàng)新的能力。

  2、進一步發(fā)展自己的個性特長,形成自己的教育、教學風格和特色;進一步拓寬科學文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術,提高課堂教學效益。

  3、培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,樹立典型,引導中青年教師專業(yè)是素質不斷提高,同時逐步構建校本培訓模式,形成校本培訓體系,建立校本培訓機制,使校本培訓逐步科學化,規(guī)范化,系統(tǒng)化。

  4、從中培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍,努力打造名師、學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。

  三、培訓形式

  由于我校規(guī)模和教師所教學科差異和知識儲備不同,本學年校本培訓采用集中和分散兩種形式:即教師集中培訓和個體自由組合學習。

  集中培訓學習。 培訓內容由學校統(tǒng)一組織安排,培訓學習要做到三個“統(tǒng)一”:統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一人員,并要求教師人人參與。各組指定時間每兩周集中一次集體學習,主題有組自定。

  分散學習??梢允抢蠋焸儌€體自學,也可以是幾個人自由組合的學習。教師以學習的摘記、心得、就某課教案的反思以及參加交流的記錄或感想,作為自由學習的成果與材料上交備案。

  四、工作要點

  1。以教研組研討為基礎,進一步營造校本研討的氛圍。以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把新理念,新教材,新教法的培訓繼續(xù)作為本學期校本培訓的核心工作來抓。針對教師教育教學中普遍出現(xiàn)的`疑難和困惑,全校教師開展經驗交流,找出問題及原因,制定對策措施,幫助教師解答疑難。

  2。搭建平臺 借助各種機遇,為教師搭建自我展示的平臺,讓優(yōu)秀的、有進步的教師脫穎而出,進一步營造積極向上的成長氛圍。

  3。開闊視野,平時觀看網(wǎng)絡教學和專家講座,假期期間組織全體教師參加進修校組織的培訓學習,抓住盡可能實現(xiàn)的學習機會來提升教師的知識水平。讓實踐升華為理論,理論有實踐依托,不斷提高教師的教學水平。

  4。抓好“一人學習,眾人受益”式培訓

  堅持“請進來,走出去”,多向兄弟學校學習先進的教學經驗和教學方法。本學期,我校將分批一部分中青年教師去縣聽優(yōu)秀教師的示范課,向優(yōu)秀班主任跟蹤學習他們日常管理班級的先進方法?;匦:蟀褜W到的東西帶回來,把人家的亮點與本校實際相結合,變成自己的亮點。并且要求他們在業(yè)務學習時間向全體教師交流學習收獲和今后的工作想法,或者上匯報課。

  5。擇本校之能人,訓本校之教師。

  啟用校內實踐經驗豐富,理論水平較高的教學能手。骨干教師作為校本培訓的師資力量,發(fā)揮其輻射和師范作用,讓他們承擔校本培訓任務,交流平時的心得體會。開展講座傳授課堂教學經驗,通過示范課展示教學技能,切實讓青年教師從中受益。

  6。多讀教育科研書籍,走進經典文學,在閱讀中反思,在反思中成長。鼓勵教師多親近世界文學和中國文學,提高自身素質和修養(yǎng)、專業(yè)知識。

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