秋季學期工作計劃 篇1
一、工作思路
以提高教學質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學生良好學習習慣的培養(yǎng)。以科學、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風，為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。
二、工作目標
細化教學常規(guī)管理工作，全面提升教學質(zhì)量，努力打造學校特色。
三、主要工作及措施
1、修訂完善各種制度，為教學工作的開展提供有力保障。
為使教學工作能正常、有效地進行，就必須有科學、規(guī)范的管理制度，本學期在原有各項制度的基礎(chǔ)上，將重點修訂完善《教學常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《集體備課制度》、等，制度制定后，重點是要抓落實，為此，將聯(lián)系實際，在實施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚民主，積極引導(dǎo)，為制度落實及教學工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。
2、加強教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量。
（1）全體教師嚴格按照課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準時下課，每天保質(zhì)保量批改學生作業(yè)。
（2）對教師的備課、講課、批改等工作，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項抽查相結(jié)合，全員檢查與個別抽查相結(jié)合，本學期進行三次常規(guī)教學檢查，及時總結(jié)通報，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。深入班級推門聽課，及時了解教師的教學情況。通過檢查促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。
3、做好教學質(zhì)量檢測。
強化質(zhì)量意識，充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教學任務(wù)，結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處在本學年會每月組織一次學業(yè)質(zhì)量檢測。命題質(zhì)量要高，做好保密工作，檢測過程做到嚴肅認真，評卷做到公平公正。通過表彰，獎勵，激發(fā)老師的干勁和學生學習的積極性，每次檢測完都評出各科的冠軍班，綜合第一的評為狀元班，要在國旗下進行表彰，發(fā)獎。各班都要評出本班的冠軍、亞軍、季軍，總之通過質(zhì)量檢測，不斷提高各年級各學科的教學質(zhì)量。
秋季學期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學期繼續(xù)圍繞學?！疤岣呓虒W質(zhì)量，增強辦學實力”這一總體發(fā)展目標，以提高教學質(zhì)量為學校的工作軸心，以課堂教學改革為突破口，把“導(dǎo)學案”作為專題研究方向，貫徹落實學?！瓣P(guān)于推進我校中專專業(yè)特色建設(shè)的意見”和“關(guān)于推進我校高效課堂改革的意見”、“關(guān)于在全校開展 “課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動的通知”，強化落實教師集體備課活動，搞好理論研究，扎扎實實地落實好教學研究的各項工作。
二、工作目標 1、組織好三個課題的研究和結(jié)題工作。
2、組織好教師基本功競賽比武活動。
3、抓導(dǎo)學案的規(guī)范和優(yōu)質(zhì)課的推廣。
4、健全集體備課制度，加強活動領(lǐng)導(dǎo)，強化活動落實
5、組織好學生參加各級各類競賽活動
6、收集評選優(yōu)秀論文、、教學敘事等，參與上級評比
三、主要工作及措施
1、課題研究要再接再厲，及早實施并按時結(jié)題
本學期承擔20xx-20xx年xx省職業(yè)教育科學研究課題立項并給予經(jīng)費資助課題三個省級課題，分別是重點課題 “技能型人才培養(yǎng)與成長規(guī)律研究”、一般課題“德育活動課程教學方案開發(fā)研究”、“教學管理改革與創(chuàng)新研究”。 課題負責人分別是夏慶友、張澤棟、梅耀強校長，并分別由中專部、政教處、考棚校區(qū)具體承擔，責任到人。九，十月份為具體研究階段，各課題小組要制訂詳細計劃，周周碰頭，月月有成果，按時向教科室通報研究進度。教科室將及時為各相關(guān)資料并提供后勤支持，對研究過程全方位跟蹤，及時督促，必須在十一月初結(jié)題，迎接省教育廳十二份的評比，力爭再獲佳績。
2、組織好全校教師基本功競賽比武和新進教師過關(guān)課活動。
為配合和落實《省教育廳關(guān)于在全省中小學開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動的通知》（鄂教師[20xx]7號）和《xx市教育局關(guān)于在全市中小學開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動的通知》（黃教師[20xx]9號）及《xx市教育局關(guān)于在全市中小學開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動的通知》（麻教師【20xx】9號）要求，經(jīng)研究，學校決定在全校開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動。開展“課內(nèi)比教學”為載體，提高教師專業(yè)水平和教學能力，引導(dǎo)廣大教師把精力集中到改進課堂教學上，加強教師之間的`業(yè)務(wù)交流，促進教學質(zhì)量提高。 “課內(nèi)比教學”活動，實現(xiàn)“二個全參與”：所有教師全部參與，所有學科全部參與。重點是進行教學基本功大比武。分高中和中專兩個組進行。主要包括說課、講課兩個環(huán)節(jié)。
活動實施階段（1）預(yù)賽（20xx年9月）。以各年級、部辦為單位開展全體教師教學基本功大比武活動，并在全員參與的情況下推薦優(yōu)秀教師（每組、每學科1名）參加學校組織的教師教學基本功大比武活動。
?。?）初賽（20xx年10月上、中旬）。學校開展教師教學基本功大比武活動，并推薦優(yōu)秀教師（每組、每學科1名）參加高中組、中專組組織的教師教學基本功大比武活動。
?。?）復(fù)賽（20xx年10月下旬至xx月）。學校組隊參加高中組中專組組織的教師教學基本功大比武活動，高中組中專組推薦優(yōu)秀教師（每組、每學科2名）參加xx市級教師基本功大比武活動。
比賽程序。以參賽教師說課和講課得分之和為依據(jù)，由高到低進行選拔推薦優(yōu)秀教師（每組、每學科2名）參加xx市級教師教學基本功大比武活動。
?。?）半決賽（20xx年xx月至20xx年1月）。開展xx市級教師教學基本功大比武活動，并推薦優(yōu)秀教師（每組、每學科2名）參加xx市級教師教學基本功大比武活動。
本學期學校新進入的青年教師，為了讓他們及早上路，九月份將組織新進教師的過關(guān)課活動。邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師聽評課，并選派有經(jīng)驗的骨干教師與他們結(jié)對子，對他們的教學進行具體指導(dǎo)。
3、“導(dǎo)學案”研討以規(guī)范為主線，積極推廣優(yōu)質(zhì)課
在上學期對“導(dǎo)學案”進行專題研究的基礎(chǔ)上，本學期還要繼續(xù)抓導(dǎo)學案的規(guī)范，并探究高效課堂的教學模式。根據(jù)各學科的特點，語文、英語一課一導(dǎo)學案，理科一節(jié)一導(dǎo)學案，文綜一框一導(dǎo)學案。每篇導(dǎo)學案必須有三維目標，有課前預(yù)習、課中過程、課后鞏固及課程評價。每組要集體研討，認真撰寫一份規(guī)范的導(dǎo)學案作為藍本。還有組織專題研討，怎樣用好導(dǎo)學案？教輔資料與導(dǎo)學案的關(guān)系如何處理？怎樣按新課改的精神組織教學從而提高課堂效率？各組在互相聽評課的基礎(chǔ)上，推薦一位教師，打造一堂導(dǎo)學案規(guī)范科學、課堂效率高、學生喜愛的優(yōu)質(zhì)課。教科室將在全校推廣優(yōu)質(zhì)課。
中專部繼續(xù)以特色課為主，以導(dǎo)學案為載體，各教研組要加強替代學分制的專題研究。特色課就是把課程與專業(yè)結(jié)合，與生產(chǎn)生活實際結(jié)合，有趣味性，有思想性，有知識性，要讓學生全員參與的課。本期中專部各教研組要在學分制的專題研究方面取得初步的成果。研究成果可以是論文，也可是制定一個較成熟的案例。教科室將在全校推廣特色課。
期末，教科室將進行“導(dǎo)學案”評比活動，評比結(jié)果也作為優(yōu)秀備課組，教研組評比的依據(jù)，并對優(yōu)秀“導(dǎo)學案”作者予以表彰。優(yōu)質(zhì)課、特色課本期要求分年級每個教研組要舉行兩次大型教研活動。要充分準備，并認真評課。
4、常規(guī)教研活動要繼續(xù)健全集體備課制度，加強活動領(lǐng)導(dǎo)，強化活動落實
本學期務(wù)必采取系列硬措施，強化落實。
⑴集體備課活動制度化
首先對各組活動時間作出明確規(guī)定。每周活動的主題要精心設(shè)計，各位老師特別是主題發(fā)言人要作好充分準備，記錄人作好記錄，由組長、蹲點領(lǐng)導(dǎo)簽字后，活動記錄上交教科室。
?、萍訌娀顒宇I(lǐng)導(dǎo)
每個備課組均由學校安排蹲點領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)參與每周一次的集體備課活動。督促活動的開展，檢查“導(dǎo)學案”質(zhì)量，把握“導(dǎo)學案”實施效果。每次活動蹲點領(lǐng)導(dǎo)要在活動記錄上簽署意見，并隨時就本組情況和教科室交流互動。
?、羌哟髾z查力度
教務(wù)處、教科室工作人員將定期和不定期的抽查活動情況，對活動流于形式甚至沒有活動的備課組及教師，學校將按有關(guān)條例加大處罰力度。
5、組織好各類競賽活動
為實現(xiàn)“有賽必參，有獎必爭”參賽目標，各組特別是中專專業(yè)組，高中高二英語組要成立課外興趣小組。健全制度、科學安排，持之以恒。需要準備的競賽活動如下：《省教育廳 省人力資源和社會保障廳省財政廳關(guān)于舉辦20xx年全省中等職業(yè)學校技能大賽的通知》10月—xx月、xx計算機技能大賽、xx機電一體化技能大賽、xx電子技能大賽、xx英語應(yīng)用水平大賽等。
6、收集評選論文，搞好“五優(yōu)評比”
十二月份將分期分批收集論文、課例、教學設(shè)計、教學敘事、教學軟件，將優(yōu)秀稿件上送市教育局職成科，xx市職教協(xié)會參與評比。并推薦部分搞件到《xx職教》等各級各類報刊雜志上發(fā)表。教科室也將在期終選出一、二、三等獎稿件，并給予適應(yīng)獎勵。
7、統(tǒng)計教科研積分，搞好總結(jié)評比
根據(jù)學校有關(guān)條例，統(tǒng)計核定各教研組、各位教師的教科研積分。總結(jié)教科研工作，評比出先進教研、備課組和教科研先進個人。
秋季學期工作計劃 篇3
風，將一片黃葉擲到我跟前，秋天！新的學年悄悄地拂進五小的校園！良好的思想和行為是做好一切工作的前提，德育工作計劃(秋季）。新學期伊始，為了更好地開展班級的各項工作，提高學生們的思想境界和素質(zhì)，現(xiàn)根據(jù)班級的實際情況，制定出本學期的德育工作計劃如下：
一、樹立起良好的班風，促使學生全面發(fā)展。
良好的班風是學生在集體中健康成長必不可少的重要前提。因此，本學期，重在培養(yǎng)學生在集體中形成良好的風氣，教育孩子誠實守信，積極進取，自強自立，遵守常規(guī)。從而促使學生在集體中健康地學習，健康地成長，進而樹立起良好的班風、班貌。我將利用班隊會、晨會、每周的升旗儀式、班級的值日工作、各項勞動、各種活動等教育學生，提高孩子們的素質(zhì)，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
二、培養(yǎng)合格的班干部，實現(xiàn)學生“自主”管理。
在教育改革今天，教師們早已清醒地認識到：授人以魚，不如授人以漁，工作計劃《德育工作計劃(秋季）》。因此，要想實現(xiàn)學生的“自主”管理，必須培養(yǎng)一批合格的班級干部。本學期，本班級的班干部將通過競爭上崗，然后經(jīng)過課余時間的培訓(xùn)，由班主任引導(dǎo)上崗，干部通過實踐體驗等環(huán)節(jié)，對班干部進行快速而有效的培訓(xùn)，使其早日勝任自己的工作，早日實現(xiàn)學生的“自主”管理。
三、支持少先隊工作，與學生共同成長。
少先隊工作是學生德育教育中非常重要的一個方式，它不但培養(yǎng)了學生的能力，陶冶了學生的情操，同時，班主任也將受益匪淺。因此，本學期，我及我所帶的中隊會一如既往地支持少先隊工作，在實踐中與學生共同進步，迅速成長。
四、擔好“橋梁”的擔子，探究育人之良策。
作為一名合格的教師，時時刻刻教育人放于第一位。在本學期中，我會注意常常保持與學生的`各位任課教師以及學生家長的溝通，及時了解學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)缺點，與他們共同探究育人之良策，已達到最佳的育人效果?！皹蛄骸钡墓ぷ魇墙^不能忽視的，我將利用課堂跟蹤、課后調(diào)查、家庭采訪、學生家長會等方法與教師或家長及時聯(lián)系，共同探討，出色地完成本學期的德育工作。秋風乍起，我心依然。德育工作任重道遠！“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。”工作中，我將不斷改進教育方法，總結(jié)教育經(jīng)驗，迅速提高自身的素質(zhì)，以自己優(yōu)秀的言行影響那些善于模仿的童心。祝愿自己早日成為新世紀中一名最合格的德育新星。
秋季學期工作計劃 篇4
一、學情分析
高一段共招14個班，每班學生數(shù)40—48不等。由于受招生政策的影響，本屆招收的學生生源也不是特別理想，分3個層次，分別為精英班（1—4班）、實驗班（5—10班）和勵志班（11—14班）。三個不同層次學生基礎(chǔ)差異相對較大，但學生的良好學習方法及習慣都還有待養(yǎng)成與強化。雖初中學習過化學的內(nèi)容，但學生對化學的學科概念、學科知識、學科思想等知識掌握的還是不理想。本學期學生要學習化學1與化學2學考部分的內(nèi)容，學習內(nèi)容較多，要為以后的學考、選考做準備，學習的任務(wù)較為繁重。
二、教材分析
本學期學習內(nèi)容為《化學1》，作為高中化學的起始，本冊書共有4個專題，其中第一專題重點是通過相關(guān)知識的學習，讓學生學會用化學的視角來看待物質(zhì)世界，初步形成化學學科思想；第二至第四專題是高中階段唯一也是全部的元素化合物的知識，課本從“?！?、“陸”、“空”三個立體視角向?qū)W生介紹我們身邊的化學物質(zhì)的元素，形成資源觀念?！痘瘜W2》既是《化學1》相關(guān)內(nèi)容的深化和拓展，又較好地揭示了化學反應(yīng)的基本原理。因教學時間限制，本學期主要學習《化學2》四個專題中的第一個專題，即《微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性》，本專題著力引導(dǎo)學生從微觀結(jié)構(gòu)的角度去認識和把握物質(zhì)的性質(zhì)，進而逐步呈現(xiàn)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途”的基本觀念。
三、教學目標
根據(jù)學科指導(dǎo)意見，總結(jié)本學期教學要求如下：
1.初步認識物質(zhì)的科學分類方法，學會從不同角度對化學物質(zhì)及物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化進行分類，掌握4種基本化學反應(yīng)類型、氧化還原反應(yīng)相關(guān)判斷及它們之間的關(guān)系。
2.認識物質(zhì)的量，并利用物質(zhì)的量進行相關(guān)量、化學方程式的計算。
3.知道離子反應(yīng)的本質(zhì)及其發(fā)生的條件，學會用離子方程式表示溶液中的離子反應(yīng)。
4.了解分散系的含義，知道膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征和鑒別方法。
5.了解蒸餾、萃取、分液、過濾、結(jié)晶等實驗方法。初步學會NH4+、Cl-、SO42-、Na+、+的檢驗方法，能用離子檢驗法設(shè)計簡單的實驗方案，探究常見物質(zhì)的組成。
6.了解原子結(jié)構(gòu)及核外電子排布，能用電子得失的角度分析穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的事實。
7.元素化合物知識的重點了解是鈉、鎂、鐵、銅、氯、溴、碘、硫獲取的基本原理和方法，了解相關(guān)元素及其重要化合物的性質(zhì)及用途，樹立資源觀念，培養(yǎng)熱愛大自然和保護大自然的情感。同時培養(yǎng)靈活運用有關(guān)知識解決實際問題的能力。
8.掌握配制一定量物質(zhì)的量濃度溶液的實驗技能，在學習過程中了解實驗探究的過程和方法，通過觀察、分析實驗現(xiàn)象，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。通過經(jīng)歷實驗探究和問題討論的過程，了解實驗研究化學物質(zhì)的一般方法，初步形成分析推理、綜合歸納的能力。
9.了解核外電子排布基本規(guī)律，能畫出1-18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。了解元素周期律及內(nèi)容，了解周期表的結(jié)構(gòu)及主族元素的位、構(gòu)、性關(guān)系，了解周期表的意義與作用。
10.知道化學鍵與分子間作用力的含義，知道離子鍵、共價鍵的原因，會用電子式、結(jié)構(gòu)式表示，知道碳的成鍵特點認識有機物的多樣性。
11.了解同素異形現(xiàn)象 、同分異構(gòu)現(xiàn)象，知道晶體的分類及代表物質(zhì)，初步形成“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)、性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)”的觀念。
四、具體措施
1.加強課堂的組織教學工作，明確課堂紀律，課堂教學中要求學生做好抬頭，讓老師看見你的眼睛。
2.激發(fā)、維持學習興趣。只是強調(diào)紀律并不是長久之策，興趣才是最好的老師。將課堂還給學生，引導(dǎo)學生積極參與教學，突出主體地位，利用化學的學科特點，加強實驗教學，創(chuàng)造條件讓學生多實踐；結(jié)合身邊實例，讓化學回歸生活，從生活中發(fā)現(xiàn)化學，激發(fā)、維持學習興趣。
3.明確作業(yè)要求，加強作業(yè)批改，及時反饋問題，重視錯題的作用；合理安排好測試，充分利用好測試的激勵作用。
4.采用導(dǎo)學案的模式安排教學，加強學習方法的指導(dǎo)，引導(dǎo)形成良好學習習慣。備課組內(nèi)老師通力合作，努力提前下發(fā)導(dǎo)學案給學生，對導(dǎo)學案的課前預(yù)習、課后作業(yè)及時上交批改。
5.積極運用現(xiàn)代化教育手段進行教學，增加教學的直觀性和有效性。
6.積極參加理論學習，更新教育教學理論，學習新的教學技能，學習新高考方案，努力提高教育教學質(zhì)量。
秋季學期工作計劃 篇5
新學期馬上就要到來了，幼兒園的工作還是非常重要的，對于孩子們的情況還是應(yīng)該重視起來，新學期的工作也是比較重要的，所以對于即將到來的新學期還是需要做好足夠的工作準備，在幼兒園的工作當中應(yīng)該保持好的節(jié)奏，認真去做好幼兒工作，在這馬上到來的工作當中也應(yīng)該做好計劃。
首先是需要關(guān)注孩子們的學習情況，在這方面應(yīng)該認真的去思考，孩子們在園內(nèi)的情況應(yīng)該重視起來，及時和家長們做好溝通，在這樣的環(huán)境下肯定是要搞好工作，秋季的工作首先是督促好教師們做好教學安排，每天做好教學內(nèi)容，讓孩子們能夠在園內(nèi)有一個好的狀態(tài)，新學期的工作是應(yīng)該主動去搞好相關(guān)的規(guī)劃，關(guān)注孩子每天在園內(nèi)的情況，有問題第一時間解決，和家長們保持好的聯(lián)系，反饋孩子們在園內(nèi)的狀況，在這新的一個學期的教學當中搞好工作是必然的，在這方面肯定是要做的更加細心，新學期的教學工作很有必要去做好，在這一點上面無疑是要認真的去思考，馬上就要開學了，首要工作就是做好開學的安排，搞好幼兒工作，開學之際的工作肯定是很多的，也是比較復(fù)雜的，這些一定是要認真一點。
工作方面搞好教學是必然的，在新學期的學習開始之際這些都是應(yīng)該去做好的，新的學期會有一批新的孩子入園，在這方面還是應(yīng)該去做好的，所以說開學之際的工作還是非常重要的，新進幼兒園的孩子肯定會有部分孩子不適應(yīng)，這就需要各個老師做好溝通，讓孩子們快速的適應(yīng)好幼兒園環(huán)境，這是需要時間的，也是需要做好足夠的準備，當然對于孩子們在園內(nèi)的表現(xiàn)也是需要給予足夠的關(guān)心，對于孩子們在新的學期來的學習，我們園內(nèi)也一定會做好規(guī)劃，開學之際不就后就是教師節(jié)，讓孩子們了解什么是教師節(jié)，知道老師們的工作不容易，知道感恩老師，雖然這個概念可能對與孩子們來講是比較模糊的，但是還是應(yīng)該做出充分準備，包括在教師節(jié)之際讓孩們畫一份節(jié)日的手抄報，承托出節(jié)日的氛圍，新學期應(yīng)該在工作方面努力認真。
新學期包括各個方面都應(yīng)該做好教學安排，認真的去規(guī)劃好細節(jié)的工作，孩子們在園內(nèi)安全工作是第一位，其次就是學習包括在園內(nèi)的游戲有助于孩子們動手能力，以上就是新學期需做好的工作，具體的工作會結(jié)合實際情況落實。
秋季學期工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
貫徹全國、盛蘇州市基礎(chǔ)教育工作會議精神，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，以課堂教學改革為中心，狠抓教育思想更新、教學科研的探索，緊緊圍繞學校工作計劃“”三個立項課題，扎實開展工作。
二、主要工作
1、認真組織教師理論學習。
2、認真開展新課程教科研活動。
3、積極申報參加市級教科研活動。
4、加大教科工作的過程管理。
5、進一步深入開展課題研究。
6、具體指導(dǎo)好村小的課題研究。
7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。
8、編輯?？?/p>
三、具體措施
(一)完善組織網(wǎng)絡(luò)，加強隊伍建設(shè)
我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，有較高教育教學水平和教科研水平的教師隊伍，學校才能發(fā)展。因此，學校繼續(xù)成立教科工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長擔任組長，統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進一步健全教科室，配備兼職教科員。進一步健全“”課題組，建立參與課題研究的教師隊伍名冊，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標與任務(wù)。責任到人，任務(wù)到人。學校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念，努力成長為一名“科研型”教師，為學校的教科研工作出謀劃策。
(二)建立規(guī)章制度，規(guī)范教科管理
1、完善理論學習制度
學校繼續(xù)在各年級成立理論學習小組，按“五定”要求開展展活動。
定內(nèi)容：每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學各科新課程標準，進一步改變教學觀念，改善教學方法。同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑒成功經(jīng)驗，幫助教學。
定時間：除了學校統(tǒng)一安排的理論學習時間外，每一位教師自己每周安排2小時的理論學習時間。
定要求：經(jīng)常撰寫隨筆雜談、案例分析、經(jīng)驗總結(jié)、個案整理，要求40歲以下的青年教師完成1字的摘抄類體會文章，至少有2篇有質(zhì)量的千字文章，教壇新秀、教學能手至少寫3篇有質(zhì)量的文章，40歲以上的教師適當減少，完成8000字的摘抄體會文章，有質(zhì)量的文章至少一篇。每兩周檢查一次。
定交流：每個學習小組每學期舉行一次讀書交流活動，本學期學校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標準的專題理論學習交流會。
定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學習情況，出教育理論檢測題、考核教科成績。
在完善理論學習制度的同時，我們將定期向教師推薦理論學習文章，舉辦理論學習交流活動，并邀請專家老師來校指導(dǎo)，組織專題報告會，為廣大教師提供學習、交流的機會。
2、建立定期的研討制度
本學期我們將進一步建立各課題的研討制度。學期初制定課題研究計劃，確立學期目標，安排雙周星期三為研討課時間，指定當天中午為討論時間，集中做
好記錄，收集好各項第一手資料。
(三)、深化教科研究，優(yōu)化科研過程
1、通過課堂教學的研究，把教科研有機地結(jié)合起來。
每位教師在自己的教學實踐中，要緊緊圍繞相關(guān)課題，進行探索、總結(jié)，在各自的教學中要有所研究，有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動課進行有機結(jié)合，使教師既能在課題研究中有所成績，又能在教學活動中嶄露頭角。
2、參與同類課題研究的協(xié)作組活動
我們學校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇，市教研室組織的協(xié)作組活動為我校的教學科研提供了信息，提供了參謀，我們將積極組織骨干教師參加此類活動，促進我校的科研工作上臺階。
(四)搞好活動，以活動促發(fā)展
1、積極申報參加市級教科活動
本學期我校申報參加市級教科研活動，開展課題組的研究活動，希望通過這項活動進一步推動我校的課題研究的進程，也為教師提供一個學習研究的機會。
2、組織好教師參加各級各類的教科論文比賽。
本學期，我們將繼續(xù)組織教師參加各級各類比賽，讓教師把平時的隨筆隨感、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過提煉而能及時得到肯定。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級論文賽，希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。
(五)出好教科成果，加強陣地建設(shè)
1、辦好?？?，進一步提高《追求》質(zhì)量。
2、加強教師對研究總結(jié)，對論文的撰寫。
3、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。
4、利用好陣地，宣傳學校的研究成果、辦學成果。
三、工作安排
二月份：
1、制定教科室工作計劃
2、做好課題研究的階段計劃
3、制定理論學習計劃
1、組織教師學習《新課程標準解讀》
2、組織教師撰寫一年級數(shù)學實驗版的教學設(shè)計、教學案例
三月份：
1、一年級語文新教材研討活動
2、理論學習交流活動
四月份：
1、語文學科論文賽
2、現(xiàn)場作文大賽
3、自然學科案例評比
五月份：
1、藝術(shù)節(jié)活動
2、體育節(jié)活動
3、社會、英語論文賽
六月份：
1、組織理論學習考試
2、各項總結(jié)
秋季學期工作計劃 篇7
秋季在不知不覺中來到了，新的學期拉開了序幕，著這新學期了身為班主任我給我的工作做了一些安排與計劃。
一、做好班級管理
作為班主任我的任務(wù)就是管理好班級，一個班級好壞關(guān)系到學生們的學習，在這個學期新的開始，我要把把我們班級管理好讓我們班級成為文明示范班級，成為學校的優(yōu)秀的班級之一。
1、緊抓班級衛(wèi)生，班級的衛(wèi)生是非常重要的，因為，衛(wèi)生關(guān)系到班級的環(huán)境，一個好的班級環(huán)境給學生帶來不同的感受，每天要安排不同的學生完成之日，把學生們的衛(wèi)生工作細分，分清楚，讓他們都都明白自己要要跟什么，該怎么去做，而不是不知道干什么偷懶，每天都會安排班級的衛(wèi)生委員進行班級衛(wèi)生檢查，如果發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不達標就要檢舉上班，從而保證班級有一個干凈的學習環(huán)境。
2、嚴謹學生觸犯課堂紀律，無論是在自己的課堂，還是在其他課堂上都要保證學生在課堂上認真聽講，對那些在課堂上不聽講的學生要給與相應(yīng)的警告與懲罰，讓他們明白犯了錯是要受到懲罰的，需要承擔責任的，我也會每天都抽出時間進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題就把這些存在的問題記下，在下次班會的時候或者在晚自習的時候提出來把這些問題都解決掉，讓授課老師，和學生干部把一些在課堂上搗亂的學生的名字記下來，然后進行單獨的思想教育。
3、嚴格要求學生禁止遲到，曠課等現(xiàn)象發(fā)生，會有一些學生為了逃避上課會選擇在一些時候做出違紀的現(xiàn)象，比如在周末放假的時候會選擇曠課逃課，一旦發(fā)現(xiàn)絕不姑息嚴懲不貸，并通知家長，要求他們寫保證書，每次放假期間都要點名查看班級人數(shù)。
二、促進學生健康發(fā)展
來到學校學習，學生父母都希望自己的孩子能夠有所成就能夠健康發(fā)展，這是每一個父母的渴望，做為班主任我會想辦法讓他們健康發(fā)展。
1、鼓勵孩子們參加學校舉行的各種活動，讓學生參加活動，豐富學生們的學習生活，也讓學生通過這些活動作出改變，多參加活動既能夠鍛煉身體，也能夠增長見識，這樣有利于學生的發(fā)展。
2、培養(yǎng)學生的品德，經(jīng)常教導(dǎo)學生尊老愛幼，遵紀守法，文明禮貌，把學生教導(dǎo)成為一個文明禮貌的學生，而不是成績高素質(zhì)低的人。
3、重視學生心理健康，通過與學生溝通了解學生內(nèi)心世界，讓學生能夠有一個健康的內(nèi)心。
三、培養(yǎng)學生學習習慣
授人以魚，步入授人以漁，只有教會他們方法才是最好的，培養(yǎng)學生的學習習慣這和授之以漁是相同的道理。
1、舉行讀書活動，每周都會安排學生讀書，通過學生不斷的去做重復(fù)的去做使得他們能夠在未來的某天養(yǎng)成愛讀書的習慣讓他們獲益。
2、安排學習時間，我會每天在上課之前安排學生學習讓學生以后自覺的遵守這樣的學習慢慢的習慣成自然。
通過這樣的計劃安排，促進工作能夠好好完成，讓自己在工作中進步，讓學生在學習中成長，使我與學生共同蛻變。
秋季學期工作計劃 篇8
上學期，非常感謝幼兒班的各位任課老師的支持與幫助，一個學期總算是在平平安安中順利地度過了，圓滿地完成了教育教學工作任務(wù)。新學期又開始了，作為班主任，深深感到保障孩子們的安全工作的重要性。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應(yīng)要為幼兒提供健康、豐富的學習、生活和活動環(huán)境，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，讓他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。新《綱要》中明確要求“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！痹诒緦W期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，特將保護幼兒的生命安全作為工作的首要任務(wù)。
一、教師應(yīng)做到：
1、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，
2、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一杯。
3、隨時檢查幼兒的鞋帶是否系好，身上有無異物，發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理和解決。
4、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
5、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識。
6、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度，把孩子交到其父母的手中。
二、在幼兒方面要做到：
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。
1、加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、讓幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。
3、讓幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
4、在游戲活動中玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全。
5、知道不能碰電插座等電器。
6、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。
7、在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
秋季學期工作計劃 篇9
20-20學年，小學以“多彩教育”理念為統(tǒng)領(lǐng)，按照“明辨、創(chuàng)新、務(wù)實、篤行”的要求，努力做好“六名工程”提升年和第二周期謀劃年的各項工作，以“高質(zhì)量、，名品牌、優(yōu)服務(wù)”為目標，全力推進課堂教學改革，積極提升學校品質(zhì)化水平，努力開創(chuàng)學校教育新局面，使我轄區(qū)人民群眾滿意。
一、提升學習力，增強管理育人水平。
1、加強學生習慣養(yǎng)成教育。大隊輔導(dǎo)員借助《輔導(dǎo)員》、隊報等?？膭钪嘘犦o導(dǎo)員、隊干認真學習，找方法、提能力。本學期少先隊還要堅持把學生的養(yǎng)成教育作為一項長期的工作重點予以落實。一是抓制度，重考核。健全養(yǎng)成教育工作管理制度，重點抓好一日常規(guī)管理，借助少先隊一日百分比檢查，發(fā)揮少先隊隊干的管理力量，健全、完善養(yǎng)成教育工作考核評比機制。二是抓弱點，促內(nèi)化。針對我校學生行為習慣的現(xiàn)狀，針對習慣薄弱點，抓準重點。三是以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標，從小事抓起，強化訓(xùn)練，引導(dǎo)學生行為習慣由他律向自覺自律過渡，從而提高每位學生的良好行為習慣。
2、加強德育管理隊伍建設(shè)。一是加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高輔導(dǎo)員隊伍素質(zhì)。有教導(dǎo)處、大隊輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學習，建立有效機制，保證全體教師深入領(lǐng)會《八項規(guī)定》《六條禁令》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓。二是建立大隊、中隊輔導(dǎo)員考核機制，以評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機，大力加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用。三是每月28日以前開展師德個人先進事跡演講，并評選出校級和鎮(zhèn)級師德先進個人各1人，并將教師師德考核與年度考評、評優(yōu)掛鉤。
3、加強少先隊基層組織建設(shè)，重視發(fā)揮學校少先隊主陣地作用。一是強化德育工作，提升德育實效。結(jié)合重大節(jié)日，積極組織學校開展好豐富多彩的德育教育主題活動，確保德育工作落到實處。讓學生們在活動中體驗，在實踐中成長。二是深化“認星爭優(yōu)”等活動，鞏固‘翰墨書香’小社團活動陣地，增強少先隊工作的活力。本年度總結(jié)上學期經(jīng)驗，努力成為“市四星級紅領(lǐng)巾師范學?！?。
二、提升“六名工程”建設(shè)水平，打造劉小區(qū)域特色。
“六名工程”建設(shè)，人人有任務(wù)，人人有目標，全體教師一致努力，不辱使命，力爭為馬寨教育爭得一席之地。
1、持續(xù)打造優(yōu)良隊伍。劉子科局長提出：“以‘三強一創(chuàng)’為抓手，鍛煉一支靠得住、拉得出、打得贏的干部隊伍和教師隊伍?！币灰獜娀瘜W習。在新教師成長方面成立傳幫帶模式，制定幫帶計劃，頒發(fā)師帶徒證書，制定綁定考核機制，期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師，全面促進教育教學質(zhì)量的提高，進一步增強干事創(chuàng)業(yè)的信心，提升做好工作的理性和能力。二要強化意識。要增強憂患意識、風險意識、責任意識，時時警醒，步步警惕，事事警覺，要建立牢固的思想防線，堅定必勝的信念，積極開拓進取，著力解決“多彩教育”發(fā)展過程中的矛盾和問題，有效防范各種潛在風險，努力促進“六名工程”計劃的順利實施，維護大局穩(wěn)定，全面做好各項工作。三要強化自律。在充分認識到“打鐵還需自身硬”的基礎(chǔ)上，要以實際行動嚴于律己。做讓黨放心、讓人民滿意的好干部、好教師。
2、持續(xù)提高教育質(zhì)量。“要著力提高教育質(zhì)量。”只有高質(zhì)量，才能夠鑄就名品牌，提供優(yōu)服務(wù)，我們要抓實、抓牢這一生命線，保持過去學校在中心校教學質(zhì)量檢測中名列前茅的好成績，爭取有所突破，再創(chuàng)佳績。
一抓好規(guī)劃管理。我校要實現(xiàn)教育教學“輕負擔、高質(zhì)量”，我們會結(jié)合過去、現(xiàn)在、未來的角度整體規(guī)劃學校發(fā)展，完善提煉辦學理念，并將其滲透到學校教育教學的各個環(huán)節(jié)，進一步強化學校管理，以管理的科學化、規(guī)范化、精細化促進教育教學質(zhì)量的全面提升。
二抓好是“三課”建設(shè)，構(gòu)建“高效課堂”和“名學科”建設(shè)。以國家課程的校本化實施和書法校本課程的個性化開發(fā)為抓手，構(gòu)建完善“多彩教育”課程體系;依托“六名工程”建設(shè)，構(gòu)建完善“多彩教育”發(fā)展評價體系;要深挖“多彩教育”核心內(nèi)涵，構(gòu)建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系。要進一步強化質(zhì)量意識，深入推進素質(zhì)教育，持續(xù)推動高效課堂“五步三查”模式的推廣和運用，持續(xù)推動義務(wù)教育學業(yè)評價改革實驗，利用科學先進的評價方法，全面提高教育教學質(zhì)量，大力促進學生主體地位的進一步提升，促進學生全
面發(fā)展，實現(xiàn)“立德樹人”的目標。
三抓好“文化”提升，豐富校園文化建設(shè)。在獲得“名學?！?、“美麗校園”稱號的基礎(chǔ)上，把促進學生健康快樂成長、全面推進素質(zhì)教育作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，把提高教育教學質(zhì)量作為學校一切工作的核心，繼續(xù)加大校園文化建設(shè)力度，構(gòu)建獨具校本特色的班級文化、教師文化和學生文化等，豐富、提升學校文化內(nèi)涵，辦有文化品位的學校。
3、持續(xù)推進品牌建設(shè)。
第一、以打造書法品牌學校為契機，加大書法特色學校建設(shè)力度。按照教體局考評方案：有項目學校、特色學校、品牌學校三個梯次制定不同的攻堅目標，我校一是要加快品牌定型，努力實現(xiàn)特色與辦學思想的高度契合。二是要加大品牌與特色的推介步伐，通過各種途徑實現(xiàn)辦學與宣傳的雙豐收。三是要對照標準，找準差距，積極整改。努力實現(xiàn)學?！材珪銜ā厣放苹?/p>
秋季學期工作計劃 篇10
幼兒園新的學期來臨了，時間如梭一樣，轉(zhuǎn)眼從夏季過到了秋季，又是一個新的季節(jié)。我打的班主任工作也迎來新的，為此對于這個新學期我做了新的打算。以下是對我班主任工作做的計劃：
一、開學開展家長會
開學初，我為了希望能夠更加了解到大班幼兒暑假在家里的情況，我打算開展一次家長會，向家長們了解孩子情況，同時也向各位家長說明自己本學期的要做的工作。家長會的開展我相信我能夠更加對幼兒有更深的了解，進而才能讓工作有新的出發(fā)點。我作為大班的班主任，我要盡可能的服務(wù)好幼兒們，盡量把幼兒工作做好，讓大班幼兒在幼兒園里最后一年取得更好的成績和獲得更大的發(fā)展。
二、作為幼兒衛(wèi)生健康的工作
大班幼兒雖然已經(jīng)接近小學了，但是年紀還是很小，我本學期對孩子的衛(wèi)生健康狀況會更加的關(guān)注。首先開學我在幼兒進入幼兒園之前，就會跟其他老師一起把幼兒園的衛(wèi)生工作做好，園里的各種設(shè)備進行清掃消毒，尤其是大班孩子要上課的教室，我會重點的進行打掃，并給上課的設(shè)施和孩子的桌椅進行大面積的消毒，保持教室的干凈健康，讓幼兒開學無健康隱患。本學期，除了開學會進行消毒以外，其余每個月都會進行班級一次大掃除，讓幼兒生活在一個環(huán)境相對健康安全的地方。同時幼兒年齡較小，還不懂得對自己衛(wèi)生的愛護，因此本學期我會監(jiān)督孩子們注意個人衛(wèi)生，讓他們勤洗手、洗頭、換衣等個人的衛(wèi)生習慣。
三、開展活動豐富幼兒幼兒園生活
孩子進入大班，因為就要面對升小學，幼兒們心里多少會有壓力，因此本學期我會盡可能的多開展一些有益于幼兒身心健康成長的活動，幫助他們豐富課余生活和在園內(nèi)的生活。處于這個年齡的他們，正是愛玩的年紀，天性如此，我不會去壓制他們的活潑，因此這新的學期里，我會跟其他老師一起策劃一些活動出來，在課余之時讓孩子們參加，也是對孩子在園內(nèi)生活的一種調(diào)劑。當然活動也有課外的，比如現(xiàn)在秋天來臨，我近期就會跟園長商量帶領(lǐng)孩子們出去秋游，讓孩子們在活動過程中既享受到生活的美好，又能從大自然那里學到知識，這是一舉兩得的事情，為什么不去做呢？
新的學期，我會做好充足的準備迎接這群可愛的孩子，讓自己的工作能夠深入其中，盡量的做好班主任本職工作，給孩子足夠的關(guān)愛，幫助大班孩子成長。
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