小學秋季教學工作計劃6篇

時間：2023-10-08 14:04:17 工作計劃

小學秋季教學工作計劃篇1

　　一、目的：

　　通過聯(lián)系能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態(tài)，讓每一個學生不在學校卻繼續(xù)享受學校給予的關愛，通過家校力量的結合能促進學生的繼續(xù)成長。耐心傾聽了家長對上學期我們工作的反饋和對以后工作的意見和建議，不僅要取得家長對學校和教師的理解和支持，同時還能加深教師與家長的感情。

　　二、意義：

　　1.走進家庭，加強聯(lián)系，拉近距離，增進家校之間的情感交流;

　　2.利用調(diào)查記錄，全面了解學生情況，著重從生活自理、個性、健康、飲食、睡眠及家庭教育等幾方面進行了解，為教師制定教學計劃提供依據(jù)，以便進行有針對性的個別教育;

　　3.通過與家長交流，初步了解家庭教育情況，為更好地開展家?；幼鳒蕚?。

　　三、時間：

　　四、內(nèi)容：

　　1、了解學生的家庭教育情況，了解學生在家的表現(xiàn);

　　2、了解學生家長教育孩子的方式方法;

　　3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議;

　　4、向家長宣傳學校的辦學宗旨和辦學特色;

　　5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法;

　　五、要求：

　　1、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的問題;

　　2、不能接受家長的吃請，更不能接受家長的禮物;

　　3、家訪后要及時記錄和整理，不斷總結經(jīng)驗教訓。

　　4、本學期完成班級人數(shù)的50%。

　　六、重點：

　　1、后進生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。

　　2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。

　　3、問題生，隨機家訪，了解家庭情況。

　　4、了解周邊孩子家庭整體情況。

　　總之，培養(yǎng)學生健康心理的方法很多，但無論哪一種方法，教師的愛是最重要的。沒能愛就沒有教育，沒有愛就沒有學生的健康心理。只要以嚴師之愛，慈母之心，良師風范去接近學生，關愛學生，發(fā)揚奉獻精神，就能把小學生的心理健康教育工作做好。

小學秋季教學工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　本學期，我校的教學工作仍將以提高課堂效率為中心；以推行“兩案六環(huán)節(jié)”教學模式為基本點；以學習研究、檢查督促為主要形式；切實提高教師的業(yè)務水平，提高學校教學質(zhì)量，提升學校的辦學品位，樹立學校在社會上的良好形象，使我校的教學質(zhì)量穩(wěn)居全縣前茅。

　　二、工作目標

　　1、結合先進的教學理念，不斷改進我校課堂教學模式，努力轉變教師教學觀念，促進教師專業(yè)發(fā)展；

　　2、推進白板在課堂教學中的應用，提高課堂教學質(zhì)量，保障課堂教學效益；

　　3、改變學生學習方式，培養(yǎng)良好學習習慣。

　　三、主要工作

　　(一)加強教師隊伍建設

　　教學成敗的關鍵在于教師，課改進展如何，關鍵又在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

　　1.鼓勵并督促教師注重理論學習，要求教師自覺學習教育教學理論，認真寫好讀書筆記、教育教學隨筆，充分利用好校園網(wǎng)的平臺進行網(wǎng)上交流。

　　2.結合校本教研做好學校骨干教師、青年教師的培養(yǎng)工作，創(chuàng)造機會給他們壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛煉，能力得到提高。

　　3.本學期的學習主要以校本教研為主，把校本教研作為促進教師專業(yè)成長的主要渠道，構建學習型組織，形成規(guī)范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣，以此來不斷提高教師整體素質(zhì)。

　　4.組織教師練好基本功，要求教師在教育教學及校內(nèi)各項活動中使用標準的普通話，教案、板書、作業(yè)批改中使用規(guī)范的漢字，學校適時舉辦教師朗讀、硬筆書法競賽，提高教師語言文字的應用能力。

　　5.積極組織教師參加市、區(qū)各學科的論文、案例等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。

　　(二)深化課堂教學改革

　　繼續(xù)深化教學改革，從根本上改變教師的教學方式和學生的學習方式。致力于提高學生自主學習的質(zhì)量和教師點撥、指導的能力水平，積極調(diào)動學生主動學習的積極性和探究學習的創(chuàng)造性。鼓勵教師總結提煉的本人富有成效的特色教學模式。

　　1．繼續(xù)大力落實學案導學課堂教學模式，從根本上轉變教師的教學行為和學生的學習行為，培養(yǎng)愛學習、會學習的學生，提高學校教學質(zhì)量。

　　2．繼續(xù)實行網(wǎng)絡集體備課制度。各教研組在原有教案、學案的基礎上，要不斷完善，不斷修訂，形成富有我校特色的`、科學、合理的教學資源庫。

　　3．夯實學生基礎，數(shù)學課要從口算抓起，每天要在課堂上做五分鐘口算練習，語文課要重視書寫，每天在課堂上指導書寫不少于5分鐘。

　　4．抓好培優(yōu)補差工作，對優(yōu)生和差生要有針對性地進行輔導，是所有學生都能在原有基礎上得到提升和發(fā)展。

　　5.堅持月考制度。

　　6．充分利用信息化教學平臺——白板，使課堂教學更加生動。

　　7．成立課題小組。課題小組的每位成員要及時總結教學中的經(jīng)驗與不足，使我校的課堂教學模式更加合理。

　　(三)重視教學常規(guī)管理

　　1.嚴格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范課程名稱，開齊、開足課程，確保信息技術、科學、音樂、體育、美術、書法等課程的真正落實，開設具有學校特色的校本課程，堅持開展晨讀、午寫活動。

　　2.抓好學生作業(yè)的布置與批改，要求作業(yè)分科布置，星期一、三、五布置語文作業(yè)，二、四、六布置數(shù)學作業(yè)。作業(yè)量要適當，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，根據(jù)學生的實際情況和教學內(nèi)容，堅持每天做1—2道開放題，開闊學生的思路，提高他們的解題能力，作業(yè)的批改要做到及時，認真、細致、規(guī)范，并及時分析反思，適時地采取補救措施，大面積提高教學質(zhì)量。

　　3.加強常規(guī)檢查

　　要嚴格地抓好教學常規(guī)，每周五定期檢查每位教師的教案、隨堂筆記、教研筆記、聽課筆記。使每一位教師都重視常規(guī)，增強自已的責任感和使命感，對教學負責，對學生負責。

　?。ㄋ模┳ズ媒萄谢顒?/p>

　　1.堅持周二教研課制度，每個教研組中幾位教師輪流執(zhí)教，開展“觀課-仿課-議課-寫反思”活動，提高教師課堂教學水平。

　　2.扎實搞好網(wǎng)絡教研。

　　要充分利用好校園網(wǎng)這個網(wǎng)絡平臺，每位教師要在自己的空間上傳文章，每月至少兩篇教學隨筆、兩個課件，每學期至少上傳兩堂課堂實錄。要在網(wǎng)絡上與其他教師互動交流，每月不得少于五次。

　　3.充分利用教師業(yè)務學習時間。每星期一下午自習時間全體語文教師觀看優(yōu)質(zhì)課，星期二下午自習時間全體數(shù)學教師觀看優(yōu)質(zhì)課，星期三下午全體副科教師觀看優(yōu)質(zhì)課。學校要用好網(wǎng)上資源，感知前沿教育理論，學習名師教學視頻，篩選優(yōu)秀教學資源，提高教學效益，提升專業(yè)素養(yǎng)。

　　4.繼續(xù)執(zhí)行推門聽課制度。領導聽課，并做好記錄和評議，及時向執(zhí)教教師反饋，以便及時改進，不斷提高教學水平。

　?。ㄋ模┓e極開展第二課堂活動

　　1、每星期五下午自習時間進行第二課堂活動。

　　2、第二課堂活動主要分為琵琶組、二胡組、舞蹈組、繪畫組、剪紙組、手工組、乒乓球組、籃球組、健美操組等。

　　3.學生根據(jù)自己的興趣愛好選擇活動項目。

　　四、工作安排

　　九月份：

　　1、制定學校教研工作計劃。

　　2、制定各科課程計劃。

　　3、學習白板的操作。

　　4、開展網(wǎng)絡集體備課活動。

　　5、規(guī)范備課和作業(yè)批改。

　　十月份：

　　1、骨干教師示范課

　　2、深入各班聽課指導

　　3、開展為國慶獻禮教師基本功比賽。

　　4、組織教師參加片區(qū)教研活動。

　　5、教學常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流。

　　十一月份：

　　1、青年教師匯報課活動。

　　2、組織教師參加第二次網(wǎng)上教研活動。

　　3、參教師學習微課。

　　4、組織學生開展寫規(guī)范字比賽。

　　十二月份：

　　1、領導繼續(xù)深入課堂聽課調(diào)研。

　　2、參加小學課改學科主題研討活動。

　　3、組織學生開展迎元旦系列活動。

　　4、教師撰寫經(jīng)驗或論文

　　元月份：

　　1、教學常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流。

　　2、擬定復習計劃，展開期末復習。

　　3、組織“小小書法家”競賽。

　　二月份：

　　1、組織期末考試。

　　2、制定學期工作總結。

　　3、學生學期評價。

小學秋季教學工作計劃篇3

　　一、工作要點：

　　本學期，以提高課堂教學效率為目的向課堂要質(zhì)量，加強教學過程的教學評價，注重學生的整體素質(zhì)提高，全面深化課堂教學改革，推進我?！耙詫W定導，多元互動”的教學模式向縱深發(fā)展。立足我校教育發(fā)展的實際深入開展教學研究，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質(zhì)量，力爭取得新突破。

　　二、具體措施

　?。ㄒ唬┘訌妽徫慌嘤?，大力提高教師業(yè)務水平。

　　1、進一步加強骨干教師的培養(yǎng)和管理工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。

　　本學期結合我校師資實際加強骨干教師教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，與薄弱教師接對，使所有教師盡快成為學校教學第一線的骨干，承新工程和磨課社團繼續(xù)開展工作。

　　2、努力轉變教師工作觀念

　　本學期將結合我校教師當前的實際素質(zhì)繼續(xù)加強教師的政治學習和業(yè)務培訓學習，通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，形成為人師表盡心奉獻的意識，并溶入到具體的日常教學當中去，真正實現(xiàn)關注每一個學生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng)，完善愛崗敬業(yè)的形象。本學期，將開展東城一小課改實驗及經(jīng)驗交流會，促進教師的敬業(yè)精神有全面提升。

　　3、強化教師的業(yè)務學習，完善自身素質(zhì)。

　　本學期我校將大力開展學習課改新理念的活動，利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務培訓活動，本學期決定進行定期有針對性的課改培訓活動，力求從根本上解決教學定位盲目的現(xiàn)狀。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研、培訓活動。

　　本學期結合我校的校本研修進行富有實際特色的培訓活動。參加培訓的教師必須認真做好筆記，參加有關的測試、考核、培訓后根據(jù)自身的體會促進教師不斷更新教育觀念，轉變教學方式，提升教師業(yè)務水平。本學期，將開展教師計算機高級知識專業(yè)培訓，以及英語教師基本功賽教。

　　4、網(wǎng)絡化教學反思活動。

　　要求教師創(chuàng)建自己的教學博客，每月將自己的教學反思上傳至博客，并且可以上傳相關的教學課例及課堂典型案例，同時鼓勵教師進行同伴之間的互相瀏覽，做到資源共享，共同促進。

　?。ǘ┘毣虒W常規(guī)管理。

　　1、加強教學常規(guī)管理。

　　本學期要加大教師業(yè)務輔導的力度強化教師的素質(zhì)提高，開學初結合課改實驗對教師工作提出明確的要求，并研討制定出適度的量化考評細則，并在日常的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合堅持每月的全面業(yè)務教學檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。本學期對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況，教師人人要上一節(jié)課改“過關課”并將考核結果予以公示。

　　2、做好教學質(zhì)量提高跟蹤檢測。

　　期初召開教師研討會和家長會，結合上年度考試情況反思上學期的教育教學存在的問題，和家長及時溝通力爭實現(xiàn)教育共識，并制定相應的量化管理制度進行跟蹤分析，對薄弱年級學科進行必要跟蹤調(diào)查指導。

　　本學期數(shù)學、語文、英語學科以年組為單位統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容對學生的學習成績進行相應的評價，每月進行一次，并做好質(zhì)量分析。學校在期中和期末也要對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結，及時分析教學中存在的優(yōu)缺，提出今后改進的措施。

　　3、努力做好培優(yōu)轉差的工作，促進教育教學質(zhì)量的整體提升。

　　期初對每班學生的`狀況進行統(tǒng)一摸排，結合成績單把相對成績落后的學生調(diào)查出來，任教教師要制定相應的轉化策略方案，并有針對性的作業(yè)布置和監(jiān)測措施。對轉化后進生的先進教師進行考評的加分和適當?shù)谋碚谩?/p>

　　4、加強體育衛(wèi)生工作的開展。

　　本學期堅持每天的大課間活動并且形成自己的特色，爭取在期末對全校能予以公開展示。督促兩操按時進行，學校將于十月份舉行一次隊列隊形比賽，增強學生的團隊意識和班級凝聚力。認真組織開展符合學校實際的體育活動，同時加強器材的管理，從學校實際出發(fā)，精心組織開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，教師要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，做好防病、治病工作，結合當前嚴重的流感疫情，定期對學生健康情況進行檢測堅持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并采取相應的解決措施。

　?。ㄈ┥罨虒W研究工作，進一步提高課堂效率。

　　本學期要組織教師做好20xx年小課題的結題工作和20xx年小課題的實驗研究工作，并制定出相應的實踐環(huán)節(jié)計劃。力爭使小課題研究服務于課堂教學，從而提升課堂教學水平。學校力爭在本學期申請一至兩項國家級課題，并且能夠投入實踐研究，提升我校的教科研能力和層次。

　　（四）深化學生、教師課堂考核機制。

　　1、課前經(jīng)典誦讀及學生讀書登記晉級工作。

　　在學生中繼續(xù)開展課前經(jīng)典誦讀活動，使學生的文明素養(yǎng)得以內(nèi)化。同時，為了激發(fā)學生的讀書熱情，將在學生中開展讀書晉級活動，并制定出臺詳細的晉級規(guī)則，學校和班主任做好相應的管理和評定工作。

　　2、完成學生課堂評價機制。

　　學生的課堂評價作為對學生學習效率的重要體現(xiàn)，學校將制定出詳細可行，便于操作的學生課堂表現(xiàn)評價細則，從而激勵學生在課堂上勇于展現(xiàn)自身的綜合能力，激發(fā)學生學習欲望。并將學生的表現(xiàn)逐月進行班內(nèi)公示，在期末全校大會上對優(yōu)秀學生進行公開表彰。

　　3、完成教師的課堂教學評價細則。

　　教師的課堂要基于學校的課堂教學模式“以學定導，多元互動”進行完善和充實，學校制定的課堂教學教師評價表將作為教師上課考核的唯一依據(jù)進行實時打分，督導組、督評組全面開始課堂評價工作，力爭在本學期全體語數(shù)英教師的課堂教學能夠過關，改變現(xiàn)在的課堂教學現(xiàn)狀。

小學秋季教學工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。繼續(xù)以"關注課堂"為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質(zhì)量。特提出以下工作計劃：

　　二、教學重點工作

　?。ㄒ唬┨岣呓處熀献饕庾R和團隊意識。

　　提高教學質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領導做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體教師要團結協(xié)作，拼搏進取、視團結為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團隊智慧，使學校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。

　?。ǘ?、繼續(xù)加強教師的教育理論學習，教師們繼續(xù)學習《基礎教育課程改革綱要》，學習本學科新《課標》。備課和教學面向全體學生，切實做到“為了每一個學生的發(fā)展”而施教；加強教學研究，狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標準，教師們利用教研活動時間切磋教學技認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。繼續(xù)以"關注課堂"為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質(zhì)量。改革舊的教育教學理念。讓現(xiàn)在新的教學理念*人心，使教學工作扎實穩(wěn)步的向前推進。

　?。ㄈ⒄{(diào)整教育常規(guī)要求，突出實效性。

　　教師教學常規(guī)本學期，我們將本著抓過程管理、突出實效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學，對教學常規(guī)重點做如下要求：

　　1、備課：備課要完成的主要任務是制定學期教學計劃、單元教學計劃和課時教學計劃（編寫教案）。備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。備課的基本要求是：在鉆研課標和教材，研究學生的基礎上，撰寫教案。做到：內(nèi)容科學、準確、全面，結構完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當，切實可用。教案應具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫好。具體要求：

　?。?）各種課型（包括新授課、復習課、實驗課、講評課、作文課）都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學重點、難點、教學過程、板書設計等傳統(tǒng)教案應有的環(huán)節(jié)外，還應根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。

　?。?）要求重教法、學法指導的設計。針對本班學生具體情況，教案要有自己個性化的改進或創(chuàng)新。

　?。?）備課要有教師學期工作計劃、單元計劃和課時計劃。

　?。?）每節(jié)課要有知識、能力、德育目標、重點、難點、學具等，教學過程（導入、教學方法、學法指導、例題、練習、歸納、板書設計等）、小結、作業(yè)分類設計等。

　?。?）要有單元教學后記或反思。

　　3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類（根據(jù)實際情況可以分成2—3類）、適量、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法；教導處將組織教研組成立教學常規(guī)評比小組，通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學常規(guī)，尤其要加強備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結果除及時反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責任制考核并予以公示。

　　4、做好月考、期中、期末考試工作，進行教學質(zhì)量跟蹤，及時開好成績分析會。學校對各年級繼續(xù)采用“月考”制度，對每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個學生、學科、班級、年級。通過跟蹤分析，查原因，促質(zhì)量提高。學科教師小考每學期不少于4次，用好成績冊，加強對畢業(yè)班工作的領導和中考的研究。20xx年小考命題充分體現(xiàn)了新課改的理念，加大新課改理念的滲透力度。今年，六年級全體教師要吃透考綱，認真鉆研近三年的小考考試說明，為我校20xx年小學教學質(zhì)量穩(wěn)中有升打好基礎。

　　學生學習常規(guī)針對以往學生中出現(xiàn)的學習習慣不良的現(xiàn)象，本學期我們在抓教師教學常規(guī)的同時，還將督導全體教師抓好每個學生（尤其低年級）的學習常規(guī)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣，這也是我們進一步提高教學質(zhì)量的根本保證。

　　1、教師要指導學生養(yǎng)成預習的習慣。

　　2.教師要指導并監(jiān)督學生養(yǎng)成良好的聽課習慣。

小學秋季教學工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　以課改精神為指導，堅持“共同發(fā)展，共享成功快樂?！钡霓k學思想為核心，促進教師和學生的發(fā)展，深化課程改革，推進課堂教學水平，提高教學質(zhì)量。

　　二、具體工作任務及措施

(一)提升教師隊伍

　　1、本學期繼續(xù)打造學習型組織。通過讀書、校內(nèi)教師互幫互學、請進來走出去等多種學習方式，提升教師。在專業(yè)學習中，進一步明確課程改革的目標和任務;在教學研究中，把新課程的新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學價值觀和行為觀。除教學方面外，鼓勵老師們大量閱讀有益書籍，即豐富個人生活，也可在閱讀中修養(yǎng)身心，提高素養(yǎng)。

　　2、充分發(fā)揮年級組、教研組團隊作用。以年級組長和教研組長為核心，增強學校凝聚力，萬眾一心，立足于學生，成就教師，實現(xiàn)學校教育教學工作科學穩(wěn)步地提升，辦人民滿意教育。

(二)常規(guī)工作重實效，教學質(zhì)量再提高

　　1、強化教學常規(guī)管理，要求教師認真做好教學常規(guī)的五個環(huán)節(jié)，重視過程管理及總結交流，堅持做好課后小結。

　　2、嚴格執(zhí)行x小學的教學常規(guī)管理制度，并在實施的過程中不斷完善，使其更人性化更符合管理實際。

　　3、加強學生課外閱讀的養(yǎng)成教育，發(fā)揮圖書室的功能作用。從本學期開始，以班級為單位，輪換進入圖書室借閱圖書。也可以在班級建立圖書角，以確保孩子們在身邊就能找到好書、讀到好書，豐富他們的課外生活，快樂地學習。

　　4、注重寫字課的實效。語文教師不僅要進寫字課堂，更要對學生進行適當?shù)闹笇?。當然僅靠這十五分鐘的時間，學生很難掌握好寫字的方法，因此，每一位科任老師都有責任嚴格要求學生寫好作業(yè)本上的字。學期結束，學校將用書法競賽和作業(yè)本展覽、新舊作業(yè)本的對比等方式檢查寫字課的效果。

　　5、遵循“以學生為本”的教育理念，我們要關注每一個學生。根據(jù)我校的實際情況，每個班都有不同程度的后進生，我們教師要善于抓住每個后進生的特點，鼓勵他們發(fā)展。教務處將對班級的1—2名后進生建立關注卡，關心他們的成長過程。在期末結束時，我們將請在這方面取得了明顯成果的老師介紹先進經(jīng)驗以分享。

　　6、本學期時間緊、任務重，需要老師們踏踏實實、不折不扣地完成各項工作，特別是教學任務，要以提高教學質(zhì)量為重點，堅定不移地再提高我校的素質(zhì)教育質(zhì)量。在畢業(yè)班的教學工作中，老師們要注意合理運用時間，系統(tǒng)地進行復習，爭取畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績。

(三)科研領先，引領潮流求發(fā)展

　　1、落實教研組織，樹立科研興校意識，除學校確立的課題外，鼓勵教師從小處著手，成立自己的小課題，對確有實際研究意義的課題，還可以提升到學校的高度，向上級申報立項。

　　2、《x英語》這個課題在我校已研究數(shù)年了，她的成長是令我們驕傲的。但是，我們還要認識到“沒有最好，只有更好”，因此我們在這個課題上還要尋求新的突破，力爭將這個課題完善化。

　　3、“x工程”常抓不懈。在三——五年級學生中開展自編自創(chuàng)名言警句小故事創(chuàng)編活動。當然也可以是連環(huán)畫，也可以是童話，以此為“x工程”注入活力。

　　4、為豐富學生課外生活，快樂學習，健康發(fā)展。本學期還將在x月份舉行運動會，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

小學秋季教學工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　本學期，我校教務工作根據(jù)《安海教委辦20xx年秋季小學教研工作計劃》，不斷創(chuàng)新我校工作思路和工作方法，繼續(xù)以提高教育教學質(zhì)量為核心，以提升教師群體專業(yè)化水平為目標，扎實推進“真教育行動計劃”，推進有效教學系列活動。關注學生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，關注教師的專業(yè)成長和自我提升。

　　二、工作目標

　　1.加強校本教研、小課題研究，構建高效課堂，提升教育教學質(zhì)量。

　　2.加強對教學常規(guī)精細化管理工作的研究。

　　三、工作措施

　　（一）注重課程的規(guī)范化管理，促進學生全面發(fā)展。

　　1.規(guī)范課程設置。開齊開足省頒課程，加強對綜合實踐、音樂、美術、體育、科學、書法等學科的教學研究，全面實施《國家學生體育健康標準》，確保學生每日不少于1小時的體育鍛煉時間。

　　2.扎實開展學校的興趣小組活動、開心農(nóng)場體驗活動，加強校本課程的開發(fā)，培養(yǎng)陽光、健康、富有個性且全面發(fā)展的學生。

　　3.面向全體學生，關注個體差異。落實“培優(yōu)輔差”配套措施。關注中層生，不斷壯大優(yōu)秀生群體，力爭不讓每一名學生掉隊。

　　4.著眼學生素質(zhì)，抓好養(yǎng)成教育。著重培養(yǎng)學生學習的濃厚興趣、有效方法和良好習慣。

　　5.由專職特教教師，繼續(xù)扎實開展送教上門活動。

　　6.落實“減負提質(zhì)”，釋放兒童天性。通過開心農(nóng)場、小記者站開展各色實踐活動，通過勞動、實踐教育培養(yǎng)學生；同時開設足球興趣小組，豐富學生的體育課程內(nèi)容。

　?。ǘ┘訌娊處熍囵B(yǎng)、落實校本教研，提高研究實效。