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第一學期一年級組工作計劃3篇(一年級組工作計劃第二學期)

時間:2023-10-16 17:11:00 工作計劃

  我們在制定工作計劃的時候,不能制定的太滿太緊,周密的工作計劃可以提高我們個人的工作效率,你有準備好自己的工作計劃嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的第一學期一年級組工作計劃3篇(一年級組工作計劃第二學期),供大家參閱。

第一學期一年級組工作計劃3篇(一年級組工作計劃第二學期)

第一學期一年級組工作計劃1

  七年級是學生從兒童成長為少年的關(guān)鍵時期。剛剛成為初中生,孩子即是興奮又不免有些擔憂,他們需要快速適應新的環(huán)境、新的集體、新的老師、新的制度,這是進入初中的第一個挑戰(zhàn)。好在,在我們的教師隊伍配備協(xié)調(diào)、大力創(chuàng)新。年級組長和班主任大多是新教師,新就更容易創(chuàng)新;背后是我們最有經(jīng)驗的教師團隊,做好最有利的支持。力量已經(jīng)蓄積,只待更好地前行。下面我將介紹本學期七年級組的工作計劃:

  一、指導思想

  本學期七年級組將嚴格按照學校的總體布置和要求,結(jié)合本年級組的實際情況,積極配合落實學校各部門的管理要求。在學校“融文化”理念引領下,努力踐行“高快課堂”的教學理念,以班級文化建設為抓手,通過開展豐富多彩的德育主題班會活動,加強學生的行為習慣和學習習慣的訓練等方式,以切實提高全年級學生綜合素質(zhì)和學習質(zhì)量。加強組內(nèi)教師的協(xié)調(diào)與合作,協(xié)助加強教育教學常規(guī)管理,注重管理的時效性。

  二、工作目標

  1、人生的扣子從一開始就要扣好。班主任和任課教師要利用勵志成長周的優(yōu)勢,真抓實干營造積極向上的班集體,樹立良好的班風和學風,引導學生并規(guī)范學生的行為,用新的、嚴格的要求確保學生順利度過小學和初中的過渡期,保證每一個學生在行為習慣上不掉隊。為三年初中打造一個有利的開端。

  2、創(chuàng)建優(yōu)秀年級組。以班級間互相競爭、備課組互相合作、年級組統(tǒng)一協(xié)調(diào)、校長室方向把握的形態(tài)依靠、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用,形成合力,群策群力,互相全面合作地進行工作,營造輕松、和諧的年級組氣氛。

  3、全面提升教學質(zhì)量。構(gòu)建課堂教學模式,積極做好課前精研課堂、課中靈活課堂、課后反思課堂,及時的做好自我反思、促進自我成長,從而不斷的增強教學的有效性,努力提高班級教學質(zhì)量。

  三、年級組情況分析

  1、學生:首先小升初是一個較大的跨越,對于七年級的學生來說,這一個學期是他們行為習慣和學習習慣的重要養(yǎng)成時期,如何幫助他們盡快融入新的集體,建立歸屬感和集體榮譽感,盡快適應初中的學習和生活節(jié)奏,事關(guān)今后的發(fā)展問題;其次,我校的生源大部分為外來務工人員子女,家庭的教育環(huán)境整體較為滯后,孩子的行為習慣整體較差;第三,從學習能力的角度來看,后進生的比例較大。這些均是年級必須正視和重視的問題。

  2、教師:七年級的班主任隊伍呈現(xiàn)年輕化的特點,新教師和新班主任較多,整支隊伍最大的優(yōu)勢是整體活力較強,干勁充足,彼此配合度較高。當然不可避免的面臨著經(jīng)驗不足,缺乏整體把控力的問題。

  四、具體措施

  1、 安全工作做到實處。班主任利用安全教育平臺資源,在班會課進行安全主題教育;針對年級組內(nèi)出現(xiàn)的問題,及時適時地進行集體教育;發(fā)掘?qū)W校、社區(qū)和家庭優(yōu)勢,以班級為單位進行安全教育實踐活動。

  2、 加強和落實常規(guī)工作。班主任和年級組長勤檢查、多督促,做到各項工作有計劃、有布置、有落實、有檢查,使各項工作落到實處。建立巡查制度,加強對早上、中午、下午、課間紀律的'巡查,對于偶發(fā)事故要及時處理,發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題要及時教育并進行跟蹤管理。班主任認真落實每日晨檢工作,管理好學生課余時間,按時放學。年級組各個教師嚴格請假制度、作息制度。

  3、 教師之間團結(jié)友愛、顧全大局。班主任要積極配合任課教師的教學工作,為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學,努力提高教育教學水平,以適應不斷發(fā)展和變化的教育教學形式,加強對學生的教育和管理,有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯(lián)系。七年級組教師團隊中,有十幾年甚至幾十年經(jīng)驗豐富的資深教師,有課程研究深刻成績突出的中間力量,還有積極學習充滿活力的新教師。組織師徒結(jié)對幫傳帶教,加強備課組內(nèi)共同研習,發(fā)揮月度測試激勵力量,實現(xiàn)組內(nèi)教師和諧相處,營造班級之間良性競爭。

  4、 培養(yǎng)學生學習習慣,做好各層次學生的指導。班主任和各任課老師做好優(yōu)生的選拔提高工作,關(guān)注知識薄弱學生的思想工作和學習指導,用愛和智慧引領學生進步。

  5、 做好教學質(zhì)量的監(jiān)控,抓好常規(guī)教學管理。定期進行教學常規(guī)檢查,每月進行一次月考,班主任及任課老師及時做好質(zhì)量分析,并要有解決問題的具體對策。

  6、 滲透“融”文化課程。勵志成長周后、入學第一個月,積極展開八禮四儀等班級評比,延續(xù)學生良好的品質(zhì);積極溝通安排,可以在學校范圍內(nèi)展示七年級的訓練效果,營造良好的整體氛圍;有序展開社團、自習課,年級組內(nèi)開展體育競技娛樂活動,鼓勵創(chuàng)新的志愿活動,滲透學校課程文化,向德育要質(zhì)量。

  7、 加強家校溝通和聯(lián)系。完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系,做到老師、學生、家長的協(xié)調(diào)互動。班主任及時建立溝通方式,通過微信、QQ、電話、約談和家訪等形式進行個別深入的溝通,同時提供任課教師和家長學生的聯(lián)系,構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學校與家長溝通的紐帶,家校配合,進一步推動學校素質(zhì)教育的發(fā)展。

  總之,七年級的工作重在對學生行為習慣的養(yǎng)成教育。全體教師規(guī)范言行、齊抓共管,營造良好的德育氛圍;全體教師樹立大手拉小手,我們一起走的理念,讓我們在接下來的一年中繼承中發(fā)揚,在改革中創(chuàng)新。

第一學期一年級組工作計劃2

  一、指導思想

  在學校教導處的引領下,以學校教學工作計劃為指導,結(jié)合本教研組的實際情況,本學期本教研組將以課堂教學為中心,教研組團隊建設為關(guān)鍵,以提高教學質(zhì)量研究為核心,以語文課堂的有效性研究為科研主攻方向,將務實創(chuàng)新,健康高效具體落實在教學與科研工作中,努力提升五年級師生學習生活質(zhì)量。

  二、年段語文教研組成員名單

  教研組長:林芬芬 組員:李松愛 單秀芳 曾玲玲 王連云

  三、工作任務

  1、首先組織全組老師學習第九冊教學目標和教學要求。引導老師統(tǒng)覽教材,

  把握重難點。

  2、本學期教學時間長,教學任務重。我組要認真研討如何提高課堂教學效率

  和學生學習效率。這個問題雖然上學期就有所思考,但不夠成熟,一開學我們就要坐下來研討這個問題。

  3、加強理論與實踐的學習與研究,建設研究型教研組。提倡教師多讀書,讀

  好書,每位教師一學期至少推薦一本好書。對征訂的《小學語文教學》和《小學語文教師》要認真研讀對于好文章,新的教育教學理論互相推薦,共同學習。積極參加學校內(nèi)外組織的教學教研活動和學習研討活動。在學習活動中努力提高我組教師的專業(yè)水平。

  4、充分挖掘組內(nèi)教師的工作潛力,發(fā)揚團結(jié)合作、樂于研究的團隊優(yōu)點,以

  “用人之長,人盡其才”的原則進行分工合作,積極營造“自覺學習、人人善思”的學習氛圍,繼續(xù)發(fā)揚取人之長補己之短,互幫互學、共同進步,整體發(fā)展的`優(yōu)良傳統(tǒng)。

  5、狠抓學生學習習慣的培養(yǎng)

  本組本學期提出“高效學習,健康成長”的育人目標。著重抓好以下工作:

 ?。?)作業(yè):根據(jù)教育局減負精神,教師更需重要作業(yè)的精心設計,認真批改。同時要著力培養(yǎng)學生自覺主動、優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)、按時主動上交作業(yè)以及主動認真地改錯的習慣。

  (2)預習:在鞏固前期養(yǎng)成的預習習慣的基礎上,重點加強質(zhì)疑習慣的培養(yǎng)(帶著問題走進課堂,認真聽講解決問題,學完課文以后回答問題)和搜集、整理資料能力的培養(yǎng)。

  6、落實教學常規(guī)

  (1)備課:為保證教學活動的計劃性和效率性,必須重視以學生為中心的精心設計。本學期在集體備課的基礎上,加強重點、難點和關(guān)鍵課的集體研究攻關(guān)。樹立課程意識,以教材為平臺和依據(jù)充分挖掘和利用各種課程資源。

 ?。?)上課:力爭胸有成竹的走進課堂。課前盡可能預計和考慮學生學習活動的各種可能性,減少低水平和可預知的“生成”,激發(fā)高水平和精彩的生成。通過課前精心設計,課后及時反思,努力提升課堂教學的有效性,追求優(yōu)質(zhì)教學。

 ?。?)學困生轉(zhuǎn)化:對學困生進行全面調(diào)查、分析,并登記建檔,制定轉(zhuǎn)化方案。對學困生要從各個方面深度關(guān)注,對其作業(yè)的批改和評語要體現(xiàn)人文關(guān)懷。充分調(diào)動家長參與轉(zhuǎn)化工作,以形成合力,增強效果。

  (4) 單元測試:認真、及時地組織單元測試,并及時批改、評講。將單元

  測試作為檢查學生學習效果、師生進行教學反思和學習反思的重要方式。

  四、工作措施

  1.繼續(xù)開展教研組集體備課活動,博采眾長,增強教師之間的合力。學期初組織教師開展一輪以整體梳理教材,制訂教學計劃。接著就校本課程的編排組織組內(nèi)教師開展研討,分工合作。平時老師之間能就各自的課堂教學情況多加強交流溝通,并力求做到每一個月進行一次年段集體備課。

  2.為豐厚學生對中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的積淀,繼續(xù)推行課前古詩詞、名言警句、歇后語積累等的吟誦。為擴大學生閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,在班級里形成濃濃的讀書氛圍,充分利用校圖書室和班圖書角。(發(fā)動學生捐一本,看多本。)使學生在廣泛的閱讀中全面提升語文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

  3.認真組織好“童心習作”的選拔活動。

  4.做好語文校本課程的開發(fā)工作。每周開展一節(jié)語文趣味活動,根據(jù)期初各年段編排的趣味活動內(nèi)容有序地開展活動,以豐富學生的課外知識,在自主活動中提高語言實踐能力,促進學生個性的和諧發(fā)展。

  5.拓寬語文學習和運用領域,注重學科的綜合性和現(xiàn)代科技手段運用,使學生開闊視野,提高學習效率,初步獲得現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。

  6.為真正減輕學生負擔,要重點關(guān)心學困生,要有意識地按學生程度進行分層教學,多布置彈性作業(yè)、趣味性作業(yè),使每個學生都能得到不同程度地發(fā)展。

第一學期一年級組工作計劃3

  一、指導思想。

  “一切以學生的全面的、可持續(xù)發(fā)展為本”,以現(xiàn)代教育教學理論為指導,認真貫徹新課改理念,以人為本,發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用;緊緊圍繞高一教育教學目標,加強教育教學過程管理,充分調(diào)動教師和學生的積極性,提高教育教學效益;遵循教育教學規(guī)律,務實創(chuàng)新,腳踏實地,穩(wěn)步提高教學質(zhì)量;加強學校教育與家庭教育的結(jié)合,充分挖掘資源,形成教育合力,促進教育教學效果的提高。

  1、宗旨:扎實、務實、求實。

  2、目標:加強行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的學習習慣,抓好初高中的銜接。

  二、年級總體分析。

  1、班級分析:

  本屆高一共只有6個班級,共有334人,其中男生152人,女生182人,1、2、3班為重點班,平均560分,4、5、6為普通班,平均520分,年級平均545分。

  2、教師分析:

  班主任:中青年結(jié)合,年富力強,做事認真踏實,除沈娟和秦靜兩位新教師外都有豐富的教育教學經(jīng)驗。因此,本學期的班主任工作方面我們要做到取長補短,團結(jié)合作,穩(wěn)定整個年級,為任課教師順利開展教學工作奠定基礎。

  任課教師:大多為年輕教師,從某種程度上講有年輕有它的好處,容易與學生打成一片,但有時與學生走得過近會使某些學生無所顧忌,造成想干什么就干什么的局面,因此我們必須把握好一個“度”,因為一旦失控就很難收回。 “愛”必須和“嚴”相結(jié)合,做到:愛中有嚴,愛而不溺,嚴而不兇。努力抓好起始年級的教育教學工作。

  三、具體教育教學工作。

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  1、加強班主任隊伍建設,注重理論學習和經(jīng)驗推廣,抓好班主任的培養(yǎng)工作,提升班主任的工作進取心和責任心,提高班級管理工作的針對性和實效性。

  2、加強教育研究,每2周組織好一次自己年級班主任會議,交流教育信息,了解學生動態(tài),解決突出問題,研究并布置下一階段的各項工作。

  3、加強學校與家庭的聯(lián)系和溝通,定期召開家長會,互通情況,并讓家長了解支持學校的教育教學措施,形成教育合力。

  4、重視學生心理疏導工作,針對起始年級學生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題,有計劃地開設系列講座或報告,及時做好疏導和引導工作。

  5、通過主題班會等形式,引導學生樹立遠大理想和正確的人生觀、世界觀,教育學生正確認識和處理現(xiàn)實和理想之間的關(guān)系,增強學習的持久性,挖掘?qū)W生的潛力。

  6、發(fā)揮榜樣示范作用。一是邀請已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀同學做報告,讓同學們從中汲取有益的啟示,二是樹立同學身邊的先進典型,讓全體同學學有方向,趕有榜樣。

  7、有計劃的開展文體活動,讓學生勞逸結(jié)合,張弛有度,不搞疲勞戰(zhàn),能使全體同學始終以飽滿的熱情投入到緊張的學習中去。

  8、認真組織軍訓工作,通過軍訓,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)、集體觀念和合作意識。

  9、加強常規(guī)管理,確保廣播操、眼保健操、班級衛(wèi)生工作正常有序地進行和開展。

 ?。ǘ┙虒W管理工作:

  1、突現(xiàn)課改精神,認真研究課程標,積極、冷靜、穩(wěn)妥地做好初高中的銜接工作,在教學中做到有針對性和方向性,避免盲目性。

  2、加強備課組的.作用,規(guī)范備課制度。以“備課組”為中心,抓好學科的教學質(zhì)量。

  3、規(guī)范上課環(huán)節(jié),提高課堂效益。課堂教學立足基礎,面向全體,注重實效。

  4、規(guī)范作業(yè)要求,提高作業(yè)質(zhì)量。各個備課組統(tǒng)一作業(yè)要求和內(nèi)容,嚴格控制作業(yè)數(shù)量,同時教師要認真批改作業(yè)并及時進行反饋。

  5、規(guī)范考查和考試制度:

 ?、倏刂瓶荚嚳偭浚繉W期除期中、期末考試外,再組織兩次階段性測試(摸底考試和質(zhì)量監(jiān)控)。

 ?、诰倪x題命題,突出基礎性、針對性,體現(xiàn)課改理念。

 ?、蹚娀荚嚟h(huán)節(jié),提高考試信度和效度。

 ?、芗皶r做好分析反饋工作,指導學生做好總結(jié)和錯題整理工作。

  四、具體工作安排:

  1、八月份:

 ?。?)xx日高一班主任會議:研究布置報到和軍訓工作。

 ?。?)xx學生報到,xx日至xx日高一軍訓。

 ?。?)xx日召開高一住宿生大會,加大對住宿生的管理力度。

  (4)學生軍訓匯報總結(jié)評比。

  2、九月份:

 ?。?)加強學生的行為規(guī)范,做好儀容儀表的自查和抽查工作。

  (2)貧困生統(tǒng)計工作。

  (3)慶祝教師節(jié)活動。

  (4)慶國慶文藝活動。

  3、十月份:

 ?。?)班主任工作例會,前一階段工作小結(jié),傾聽反饋。

 ?。?)主題班會:愛班、愛校。

 ?。?)貧困學生座談會。

 ?。?)部分學生座談會,了解學生的學習情況以及教師的教學情況。

  4、十一月份:

 ?。?)期中考試,考風考紀教育。

 ?。?)認真做好上半學期階段小結(jié)工作和家長會。

 ?。?)心理輔導講座,期中考試前后的心理疏導。

  5、十二月份:

 ?。?)學生座談會,做好偏科學生的統(tǒng)計工作。

  (2)元旦匯演。

  6、一月份:

 ?。?)期末工作布置。

 ?。?)班主任學期考核匯總。

  (3)寒假生活要求組織落實,布置寒假活動。

 ?。?)結(jié)業(yè)式、家長會。

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