教師信息員個人工作計劃 篇1
這是一個收獲的季節(jié)，在這個金黃色的時段里，每個人對自己的生活，對自己的工作都應(yīng)該或多或少地有一些收獲，一點體會，在收獲與體會以后，自然就有一些關(guān)于這些東西的總結(jié)。我任為學(xué)校的教學(xué)信息員已經(jīng)有一年了，我對信息員這份工作當然也是有一些收獲和體會的，現(xiàn)在我就針對信息員這份工作作一下總結(jié)。
一、取得的成績
從擔任信息工作以來，我開始對學(xué)校的學(xué)風建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量非常關(guān)注，利用課間和課余的休息時間認真聽取收集學(xué)校的教學(xué)信息，反映學(xué)生本身的學(xué)習(xí)態(tài)度和在教學(xué)中遇到的問題，提出了意見和建議，希望學(xué)校和老師幫助他們，提供服務(wù)，加以改進。同時也以此鞭策自己，不斷進步，刻苦學(xué)習(xí)。半年來，我每天堅持從到校上班一直到下班，一方面積極上好課，做好衛(wèi)生記錄和統(tǒng)計。另一方面，積極收集、整理信息、學(xué)習(xí)有關(guān)知識，特別是學(xué)習(xí)有關(guān)新聞的寫作知識。由于每天工作量大，再加上自己剛接手，業(yè)務(wù)不熟悉，除自己積極學(xué)習(xí)外，還經(jīng)常虛心向教辦何老師請教；此外我經(jīng)常利用中午休息，下午放學(xué)后或晚上加班加點寫新聞報道并在信息平臺上發(fā)文章。作為學(xué)校信息員定期反饋教師上課的情況這一制度，使教師清楚并及時地了解到自己在授課技巧上的長處以及不足，并及時針對這種情況進行修改調(diào)整，使教學(xué)質(zhì)量有一定程度的提高，也使學(xué)生對教師的授課技巧的消化能力有所提高。另一方面，學(xué)校上級能清楚地意識到所分配的教師與學(xué)生在教學(xué)上的配合程度，并及時有針對性的作出分配上的`調(diào)
整，以致使避免教學(xué)資源的浪費或不足。再有的是信息員所反饋的其他問題能使學(xué)校除了在學(xué)習(xí)方面滿足學(xué)生外，在其他方面（如生活方面）上做到盡量滿足學(xué)生需求。
二、存在的不足
學(xué)校在處理信息反饋的問題的時候存在效率不高現(xiàn)象，而且處理問題的周期也較長。這使信息上傳，上交的不夠及時，大大降低工作效率。由于我剛從事信息員工作，缺乏工作經(jīng)驗，特別是新聞寫作水平還不高，我以后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服缺點，爭取做一名合格的信息員。
教師信息員個人工作計劃 篇2
這是一個收獲的季節(jié)，在這個金黃色的時段里，每個人對自己的生活，對自己的工作都應(yīng)該或多或少地有一些收獲，一點，在收獲與體會以后，自然就有一些關(guān)于這些東西的總結(jié)。我任為學(xué)校的教學(xué)信息員已經(jīng)有一年了，我對信息員這份工作當然也是有一些收獲和體會的，現(xiàn)在我就針對信息員這份工作作一下總結(jié)。
一、取得的成績
從擔任信息工作以來，我開始對學(xué)校的學(xué)風建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量非常關(guān)注，利用課間和課余的休息時間認真聽取收集學(xué)校的教學(xué)信息，反映學(xué)生本身的學(xué)習(xí)態(tài)度和在教學(xué)中遇到的問題，提出了意見和建議，希望學(xué)校和老師幫助他們，提供服務(wù)，加以改進。同時也以此鞭策自己，不斷進步，刻苦學(xué)習(xí)。半年來，我每天堅持從到校上班一直到下班，一方面積極上好課，做好衛(wèi)生記錄和統(tǒng)計。另一方面，積極收集、整理信息、學(xué)習(xí)有關(guān)知識，特別是學(xué)習(xí)有關(guān)新聞的寫作知識。由于每天工作量大，再加上自己剛接手，業(yè)務(wù)不熟悉，除自己積極學(xué)習(xí)外，還經(jīng)常虛心向教辦何老師請教；此外我經(jīng)常利用中午休息，下午放學(xué)后或晚上加班加點寫新聞報道并在信息平臺上發(fā)文章。作為學(xué)校信息員定期反饋教師上課的情況這一制度，使教師清楚并及時地了解到自己在上的長處以及不足，并及時針對這種情況進行修改調(diào)整，使教學(xué)質(zhì)量有一定程度的提高，也使學(xué)生對教師的的消化能力有所提高。另一方面，學(xué)校上級能清楚地意識到所分配的教師與學(xué)生在教學(xué)上的配合程度，并及時有針對性的作出分配上的調(diào)整，以致使避免教學(xué)資源的浪費或不足。再有的是信息員所反饋的其他問題能使學(xué)校除了在學(xué)習(xí)方面滿足學(xué)生外，在其他方面（如生活方面）上做到盡量滿足學(xué)生需求。
二、存在的不足
學(xué)校在處理信息反饋的問題的時候存在效率不高現(xiàn)象，而且處理問題的周期也較長。這使信息上傳，上交的不夠及時，大大降低工作效率。由于我剛從事信息員工作，缺乏工作經(jīng)驗，特別是新聞寫作水平還不高，我以后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服缺點，爭取做一名合格的信息員。
為了更好地了解我校在教學(xué)過程中教與學(xué)的基本情況，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，進一步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)管理的主體作用，根據(jù)我校的具體要求，學(xué)院組建了教學(xué)信息員小組。信息員定期填寫信息反饋表，在收齊各班反饋表后再交教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量管理科匯總。教務(wù)處再及時地將學(xué)生對教師教學(xué)方面的意見和建議或者學(xué)生對學(xué)校里的各種問題反饋給各院系領(lǐng)導(dǎo)，再由他們反饋到教師本人或者相關(guān)部門，把問題進行及時地處理。這就是我們學(xué)校的教學(xué)信息員制度。擔任學(xué)生信息員已有一年半的時間了，對于我們學(xué)校的教學(xué)信息員制度，我多多少少總會一些個人的體會。
教學(xué)信息員制度的好處
1、信息員定期反饋教師上課的情況，幫助教師了解自己授課的不足之處，及時進行調(diào)整，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、教師通過信息反饋及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對癥下藥，給學(xué)生以具體的指導(dǎo)。
3、各職能部門多一條渠道了解學(xué)校的各個方面的情況，便于及時改進維護，保障學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)的需求。
教學(xué)信息員制度的不足
1、部分學(xué)生認為這個制度太片面了，存在以偏蓋全的`情況。信息員對老師的評價可能會存在著自己的感情因素，帶有個人主觀色彩，而忽視一些客觀實際情況。
2、很多同學(xué)對此制度不太了解，所以不能積極主動地參加執(zhí)行
這一制度，因此不能全面地了解大部分同學(xué)們的意見，從而使信息員填寫信息表時內(nèi)容會重復(fù)，而且單一，不能全面地反映大部分同學(xué)的看法、意見。
3、教學(xué)信息反饋的成效問題。我們信息員會覺得一些信息反饋之后，沒有任何成效，以往所提出的問題未見解決，所以造成后來的積極性不高。
對教學(xué)信息員制度的建議
1、希望學(xué)校能對信息員所反映的問題給予及時的處理，中間的過程盡可能短些。對有些問題即使暫時沒有解決，也請給大家一個合理的理由。信息員希望所做的工作能得到學(xué)校的肯定，學(xué)校對其所反映的問題能給予重視。
2、要加大宣傳信息員這一制度的力度，發(fā)動全校學(xué)生，這樣才能全面、客觀地反映目前教學(xué)過程中存在的問題，效果才會更好。
3、希望能加強我們信息員與學(xué)校各職能部門（如：后勤部、圖書館、學(xué)校飯?zhí)玫龋┑幕有浴?/p>
作為信息員，反映同學(xué)們的意見和建議是我的本職工作，我盡自己最大的努力將這項工作做好，在新學(xué)年伊始之際，我看到工作成績的同時也不會忽略存在的缺陷，并及時地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改善工作思路工作方法，調(diào)動自己的工作熱情，使得我更加順利的開展工作。希望通過各方面的努力使得我班的教學(xué)信息反饋制度更加的健全與完善，以利于更好的服務(wù)于教學(xué)工作的開展，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
教師信息員個人工作計劃 篇3
虎林路小學(xué)經(jīng)過全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實在教育的第一線，得到了廣泛的運用。本學(xué)年學(xué)校信息化工作有以下的安排：
工作目標：認真落實校長室、教導(dǎo)處對本校信息化工作的安排，對學(xué)校信息化進行指導(dǎo)和服務(wù)，以不斷開拓創(chuàng)新和最合理、最實際、最安全的運用效果為主要目標，加強計算機運用與學(xué)科整合的教育教學(xué)的實踐。
工作重點：
1、根據(jù)學(xué)生的特點運用多媒體技術(shù)進行計算機學(xué)科的教學(xué)，指導(dǎo)三年級學(xué)生參加本學(xué)年的全市計算機等級考試。
2、根據(jù)學(xué)校的工作重點進行學(xué)校信息化運用的指導(dǎo)和服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)校老師學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)的知識和技能，為學(xué)校在信息化運用方面的綜合實力提高自身的素質(zhì)。
3、根據(jù)制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時進行系統(tǒng)軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好日志記錄。
4、定期在學(xué)校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布，引導(dǎo)老師做好病毒防護。
5、建立學(xué)校的信息設(shè)備的報修制度，并做好每個工作日的維護記錄，學(xué)期結(jié)束向校長室提交設(shè)備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設(shè)備，作好檢查、報修和維修的記錄。
6、作好學(xué)校電腦設(shè)備的財產(chǎn)管理。配合學(xué)?？倓?wù)室及校長室做好財產(chǎn)的管理工作，清楚明確地列出所有設(shè)備的工作情況及負責人，職責到人。
7、作好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備管理和維護，保障網(wǎng)絡(luò)的暢通。
8、繼續(xù)作好學(xué)校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁管理，進一步增強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的運用力度。
9、指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)、市各級比賽，爭取為學(xué)校獲得榮譽。
工作措施：
在自己的學(xué)科教學(xué)中開展各種主題性教育活動，讓學(xué)生在任務(wù)學(xué)習(xí)的過程中掌握新的知識技能，同時再鞏固已有的知識技能，促進學(xué)生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、鉆研精神以及合作互助的精神。
完成學(xué)校學(xué)校信息化督導(dǎo)評估的準備工作。
指導(dǎo)三年級學(xué)生在自己的努力下通過本學(xué)年中文打字比賽，期終的全市信息科技考試。在提升學(xué)生能力的同時為學(xué)校爭得榮譽。
電腦設(shè)備是學(xué)校的重要財產(chǎn)，如何管理好、運用好這些設(shè)備是一個重要的課題，因些我要做好這方面的日常記錄，有老師報修要及時的給予幫助和解決。定期檢查各種設(shè)備的運用情況，使老師在使用的過程中能得心應(yīng)手。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給我們老師的教學(xué)帶來了方便，但也帶來許多不安全的問題。比如windows操作系統(tǒng)本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多電腦會發(fā)生速度很慢，經(jīng)常死機的情況，這就需要平時加強網(wǎng)絡(luò)安全管理。
第一要防毒，防木馬程序，保障教育教學(xué)的正常開展。
第二要防止非法的攻擊，安裝防火墻軟件，使計算機免受攻擊。
第三要安裝網(wǎng)絡(luò)的反黃軟件，使學(xué)生在潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康地學(xué)習(xí)。
第四做好局域網(wǎng)的日常工作，備份重要資料。
鼓勵學(xué)校教師運用教育信息化的工具開展豐富有趣的教育活動。
教師信息員個人工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以實干的精神、超前的思路開展學(xué)校信息化工作，做到有認識、有領(lǐng)導(dǎo)、有落實。從教育現(xiàn)代化的總體目標出發(fā)，科學(xué)研討、合理規(guī)劃、協(xié)同合作，整合各種現(xiàn)有的教育資源，最大限度地發(fā)揮資源的效益。將硬件建設(shè)與軟件開發(fā)放在同等重要的水平，加強管理和培訓(xùn)力度，實施同步發(fā)展策略。將科研與教學(xué)實際緊密地結(jié)合起來，建立與信息化工作相關(guān)課題研究，以課題研究促進信息化工作。學(xué)校將依據(jù)本指導(dǎo)思想，切實地將信息化工作計劃落實到實處。
二、工作目標及措施
(一)校園網(wǎng)工程建設(shè)
1、實施改造校園網(wǎng)工程，高標準建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，進一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)為教育教學(xué)服務(wù)的功能，為教育教學(xué)應(yīng)用構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺。
2、完善學(xué)校內(nèi)網(wǎng)功能，完全實現(xiàn)校務(wù)公告、辦公自動化。
(二)加強學(xué)校園網(wǎng)管理
采取切實可行的措施，加強對校園網(wǎng)的管理，制訂網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度，落實各項管理工作措施，確保網(wǎng)絡(luò)安全、暢通。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、常規(guī)管理。
不斷研究各種管理技術(shù)，加大考核力度，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好地服務(wù)于全校的教育教學(xué)工作。既要保證網(wǎng)絡(luò)安全暢通，又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象。深入研究網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、病毒防治。
加大對學(xué)校的管理力度，從制度上進行約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統(tǒng)的計算機必須先安裝殺毒軟件，并打好相關(guān)補丁后才能接入網(wǎng)絡(luò)，從根本上解決網(wǎng)絡(luò)病毒問題，保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的使用效益
樹立建網(wǎng)是為教育教學(xué)服務(wù)的思想，加強學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度，進一步完善網(wǎng)頁建設(shè)，改進和提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)、教育科研、教學(xué)管理服務(wù)。
1、繼續(xù)加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，進一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容，使其服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于德育，服務(wù)于管理;服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師，服務(wù)于社會。力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富。
(四)教育資源庫建設(shè)
繼續(xù)加強資源庫建設(shè)，建立自己的資源中心。
(五)網(wǎng)上辦公環(huán)境建設(shè)
探索和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng)，實現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件，進一步提高辦公自動化水平。
(六)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作
1、繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，立足實際，針對不同學(xué)科和學(xué)段，完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項內(nèi)容培訓(xùn)。
2、繼續(xù)組織開展教師多媒體課件評比活動、優(yōu)秀論文評選活動。
(七)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合研究
1、加強信息技術(shù)教研活動。
2、加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用研究力度，發(fā)動全體教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規(guī)范。
3、進一步開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂應(yīng)用實踐研究，不斷積累經(jīng)驗，提高實施能力。
3、做好實驗研究資料歸檔工作。
(三)完善學(xué)校電子閱覽室建設(shè)，加強管理措施
1、按上級要求建設(shè)好電子閱覽室，保證正常開放。
2、進一步健全電子閱覽室管理制度。
3、組織開展學(xué)生電子閱覽活動，并在松小論壇上進行學(xué)習(xí)交流。
(四)進一步管理與維護好校園網(wǎng)，本學(xué)期內(nèi)部署一個無線網(wǎng)絡(luò)結(jié)點
(五)加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)
1、進一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò)。
2、規(guī)范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。
3、豐富網(wǎng)站內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)互動平臺，拓展網(wǎng)站功效。
4、建立學(xué)校資源庫，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
(六)繼續(xù)對學(xué)校教職員工進行信息技術(shù)培訓(xùn)
面授與遠程相結(jié)合對教師進行辦公自動化與多媒體課件制作培訓(xùn)。在學(xué)校網(wǎng)站中開辟一個視頻與文本資料相結(jié)合的培訓(xùn)專欄。
本學(xué)期對全校中青年主課教師出一份電子文檔試卷和中青年副課教師出一份電子文檔教案作一次當場考試，考試成績列入考核中。
(七)抓住有利時機，做好信息技術(shù)與學(xué)科整合研究工作
1、組織教師進行多媒體課件制作。
2、檢查每位教師一學(xué)期至少有一堂多媒體課，并要求具有多媒體課案和提供給學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。
3、校級以上公開課盡可能要與信息化教學(xué)手段整合來提高教學(xué)效果。
4、組織校級信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課競賽活動。
(八)組織學(xué)生進行信息技術(shù)課外輔導(dǎo)，積極參加各類信息科技活動與作品競賽等。
教師信息員個人工作計劃 篇5
指導(dǎo)思想：
隨著信息時代的來臨，信息化已經(jīng)進入了校園，并且在日常教學(xué)教育工作中開始扮演著一個重要的角色;作為新一代的科學(xué)技術(shù)，電腦及互聯(lián)網(wǎng)使得我們與世界之間的距離變得觸手可及，舉手之間，世界的每一個角落都可以呈現(xiàn)在我們的眼前，從此，我們的視野不再局限于教室的空間，我們的活動不再受制于兩點一線;作為一所具有先進教育理念的學(xué)校，作為一所有著優(yōu)越教育資源的學(xué)校，我們更有理由走在信息化教育教學(xué)改革的前沿。著眼于形勢，立足于將來，我們制定了學(xué)校教育信息化工作計劃：
一、工作重點：
加強學(xué)校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結(jié)，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。
繼續(xù)應(yīng)用信息技術(shù)促進新教師的培養(yǎng)工作，應(yīng)用新建小學(xué)學(xué)校新教師培訓(xùn)博客群，利用博客手段解決新教師培養(yǎng)過程中的難點問題，利用博客的公開性，提高新教師的競爭和交流意識，不斷完善新教師考核中的公開、公正和公平的問題，促進新教師加快成熟。
二、具體工作時間安排：
八月份：
1、全校課表調(diào)整并發(fā)放到位。
2、對教師辦公室內(nèi)老舊計算機的更新和軟件的安裝維護。
3、計算機教室的計算機的調(diào)試。
九月份：
1、教師網(wǎng)上集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、小學(xué)電腦制作活動培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
十月份：
1、積極用好計算機教室及多媒體教室，充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢，提高教學(xué)過程的信息技術(shù)含量，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量。
2、聽課教研
十一月份：
1、學(xué)生信息素養(yǎng)調(diào)研。
2、聽課教研
十二月份：
1、資料匯總(課件制作、會議記錄、小結(jié)等)
2、回顧與反思，做好學(xué)期總結(jié)工作。
教師信息員個人工作計劃 篇6
一、學(xué)生基本情況
本計劃針對八年級全體學(xué)生，通過上年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對辦公軟件例如word、有一定了解，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習(xí)鞏固的機會，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作生疏;
學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學(xué)生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導(dǎo)
二、教材分析
本學(xué)期教材是內(nèi)容是全新的。內(nèi)容包括：電子表格。
三、指導(dǎo)思想：
根據(jù)考試規(guī)定、學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)目標：
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成，學(xué)會安裝和卸載軟件。
2、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。
3、初步學(xué)會使用計算機處理數(shù)據(jù)，對表格數(shù)據(jù)的輸入、修改、美化、公式、函數(shù)的使用、數(shù)據(jù)排序、數(shù)據(jù)篩選、統(tǒng)計表的制作等。
4、養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。
5、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設(shè)計。
6、做一個日常生活的統(tǒng)計表
教師信息員個人工作計劃 篇7
書籍是人類寶貴的精神財富，是走向未來的基石；讀書是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為了給師生的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色，突出“書香校園”建設(shè)，堅信“行動就有收獲”，堅信“特色就是卓越”，走內(nèi)涵發(fā)展之路，讓讀書成為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。結(jié)合我校實際，特制定2010年教師讀書方案：
一、指導(dǎo)思想
黨的十六大報告提出要“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展?！碑斍敖處煹膶W(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，突出學(xué)習(xí)教育名著、原著，提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育理念。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，精心打造一支師志堅、師品高、量風正、師業(yè)精、師紀嚴的教師隊伍，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新。
二、活動目的
1、通過實施讀書工程，使教師提升理論和實踐水平，推進素質(zhì)教育實施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。
2．通過實施讀書工程，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，是教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
3、通過實施讀書工程，加強教師隊伍的建設(shè)，使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。
三、參加人員：
全校所有任課教師
四、活動時間：
2014年9月——2015年6月
五、讀書要求與內(nèi)容：
1、全員參與。我校全體教職工，人人都要參與讀書活動，且能夠持之以恒的堅持下去，并以此帶動學(xué)生課外閱讀活動的廣泛開展。
2、博覽群書。提倡每個教師廣泛涉獵、多讀各種書籍。倡導(dǎo)每位教師主要閱讀如下書籍：
一類：生活智慧/實踐智慧類。如：《讀者》《論語》《人性的弱點》《第五項修煉》等。
第二類：教育新理念類。如《走進新課程——與課程實施者對話》《教育新理念》《新教育之夢》《多元智能》等。
第三類：教育隨筆/教育手記/教育日記類。如《給教師的100條建議》《愛心與教育》《教海漫記》《為了自由呼吸的教育》等。
第四類：普通文學(xué)經(jīng)典著作
第五類：名人傳記
第六類：科普讀物及百科知識類
第七類：兒童文學(xué)經(jīng)典
六、開展活動
在認真抓好教師讀書學(xué)習(xí)、健全各項制度的基礎(chǔ)上，要著力抓好兩方面的工作：
（一）開展五項活動：
1、“我為學(xué)校獻良策”活動；
2、讀書筆記展評活動；
3、“我的教育故事”征文活動；
4、學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師評比活動；
5、讀書知識競賽活動。
（二）建立制度：教師每人每天自學(xué)1小時，每學(xué)期讀完1本書籍（讀書筆記不少于6000字），讀后感1000字以上，學(xué)校每年舉辦一次讀書節(jié)。
七、方法和步驟
（一）活動方法
1．提高認識，重視讀。教書必須讀書，讀書是教師職業(yè)生活的必需。
2、制定計劃，自覺讀。每位老師和教研組結(jié)合個人實際，每學(xué)期制訂讀書活動計劃，讀書書目內(nèi)容、目標、措施、效果預(yù)測等。
3．研討交流，展示讀。學(xué)校利用每兩周組織一次讀書報告會或研討會，寒暑假的校本培訓(xùn)為教師提供展示交流的機會。將教師推向?qū)W習(xí)的主體，并制定相應(yīng)的評價。
4．開展研究，深入讀。課題研究能產(chǎn)生最大的內(nèi)需。教師要圍繞自己的研究專題，有重點地讀，深入地讀，細致地讀，用理論指導(dǎo)自己的實踐。
5．撰寫體會，實踐讀。每位教師每學(xué)期撰寫讀書筆記，學(xué)習(xí)心得或觀察筆記、案例分析不少于15篇。把讀書學(xué)到的理論思想、觀點用來指導(dǎo)教育教學(xué)，改進學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作，推進素質(zhì)教育全面實施。
6．加大投入，保障讀。學(xué)校在本學(xué)期，要建設(shè)好圖書館和教師閱覽室。
7．聘請專家，引領(lǐng)讀。學(xué)校適時聘請專家學(xué)者來校指導(dǎo)，引領(lǐng)教師深入讀書。
8．評價導(dǎo)向，激勵讀。學(xué)校對教師的學(xué)習(xí)計劃、反思、讀書報告、案例分析等進行評價，作為評優(yōu)評先中考核工作態(tài)度的一項內(nèi)容。學(xué)校鼓勵教師參加各種論文的評選；鼓勵教師在各級各類刊物上發(fā)表文章；鼓勵教師編寫教材，著書立說。
（二）活動步驟：
1、準備階段：2014年9月，制定讀書方案，引導(dǎo)每個教師進入讀書狀態(tài)。
2、實施階段：2014年10月，落實讀書方案，開展各種活動，評選優(yōu)秀個人。
3、鞏固階段：2015年3月?？偨Y(jié)和推廣讀書經(jīng)驗，使讀書成為每個教師的自覺行為，并引導(dǎo)教師向?qū)懽骱脱芯糠矫姘l(fā)展。
八、保障措施
1．組織機構(gòu)保障。建立以校長為組長的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由教研中心負責讀書活動的實施，以教研組為載體進行校本研修讀書活動。從上至下層層管理，責任到位，分工合作，建立制度，按時檢查，定期評比，保證讀書活動有效有序地開展。
2．管理制度保障。建立相應(yīng)的活動細則，進一步完善檢查制度，考試制度，月報制度，使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。
要重視讀書過程資料以及讀書成果資料的收集、整理與歸檔工作，為創(chuàng)建書香校園作準備。
3．評價機制保障。建立教師讀書活動檔案管理；讀書情況將與教師的考核掛鉤，與表彰獎勵評選優(yōu)秀教師掛鉤，對讀書不認真，考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話、通報批評、補考、限期過關(guān)或經(jīng)濟處罰等手段進行鞭策。
4．資金保障。加大資金投入，保障學(xué)校圖書室配齊教師必讀書目。
教師信息員個人工作計劃 篇8
轉(zhuǎn)眼之間，我作為一名信息員已經(jīng)一年多了，在這一年多以來，我都在努力學(xué)習(xí)和成長，作為一名教學(xué)信息員，我深刻地明白，我的身上肩負著一種責任，而正是這責任讓我在想放棄的時候堅持了下來，一直走到現(xiàn)在，我相信將來也是。
信息員是老師和學(xué)生之間的橋梁，作為一名信息員應(yīng)該有敏銳地觀察力，能夠及時發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)的問題，盡自己的的所能去解決，解決不了的報告給輔導(dǎo)員，和輔導(dǎo)員一起商議解決問題的辦法。我們班就存在有同學(xué)遲到的現(xiàn)象，而這通常都是前一天晚上太晚休息導(dǎo)致的，有的人是因為打游戲，有的人是因為看小說，視頻等，還有的是晚上和人聊天。毋庸置疑，這是一種不良的行為，如不及時解決，會有更多的同學(xué)加入遲到的隊列，因為同學(xué)心里都認為“法不責眾”，所以這件事必須及時有效地解決，還不能讓同學(xué)有意見，于是輔導(dǎo)員提出解決辦法就是每天都有相應(yīng)的人員負責點名，計劃很快就會執(zhí)行，我相信很快就會見效。
我作為一名教學(xué)信息員，我知道自己的主要職責：手機同學(xué)們的意見和建議并進行有效反饋，幫助輔導(dǎo)員和同學(xué)們進行良性的互動，互相學(xué)習(xí)，互相督促，共同完成學(xué)校給的教學(xué)目標，在此過程中，以我一年多的信息員經(jīng)驗來說，作為一名信息員應(yīng)該多聽聽班里同學(xué)對任課老師的一些看法，對課堂的建議以及作業(yè)方面的自己的看法，并從中篩選出有用的信息進行及時的反饋，進而幫助老師和同學(xué)們有更好的溝通，改善老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，對于輔導(dǎo)員也是。
當然，我自己也有不足的地方，我也會和同學(xué)們交流，請他們指出我的缺點，有則改之無則加勉，在過去的一年多以來，我自己認為我做的很優(yōu)秀，但并不意味著我就沒有地方去向同學(xué)們學(xué)習(xí)，未來的日子里，我會和我那親愛的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進步，讓我們的班級變得更加優(yōu)秀，對于這一點，我無比自信。
教師信息員個人工作計劃 篇9
電子信息員工作計劃
數(shù)學(xué)學(xué)科楊丹丹
為落實學(xué)校的信息化建設(shè)以及學(xué)初信息員工作安排，數(shù)學(xué)學(xué)科信息工作，擬定2011年三月份到六月份，準備四次數(shù)學(xué)學(xué)科信息發(fā)布。每次發(fā)布的時間和具體內(nèi)容以及形式，再行確定。大概想法如下：
一、針對學(xué)生對于“數(shù)學(xué)”的模糊理解，圍繞以學(xué)生為主體的介紹有
關(guān)數(shù)學(xué)史方面的知識。
二、針對教學(xué)方面，如何能使學(xué)生把實際生活中的問題利用數(shù)學(xué)知
識建模，從而解決實際問題。把大學(xué)中的建模思想融入學(xué)生頭腦中，也使學(xué)生再遇應(yīng)用題而不犯難。
三、組織發(fā)動學(xué)生以手抄報的形式搜集數(shù)學(xué)家的故事，讓學(xué)生對數(shù)
學(xué)方面的偉大人物有更好的認識，從而學(xué)習(xí)他們的數(shù)學(xué)精神。
四、組內(nèi)教師進行研究數(shù)學(xué)學(xué)科方面教材的變動，題型等方面的探
討。
以上是數(shù)學(xué)學(xué)科本學(xué)期暫定的信息發(fā)布計劃，希望能通過信息發(fā)布，讓學(xué)生更多的了解數(shù)學(xué)這一學(xué)科，讓老師之間和師生之間有更好的溝通交流，也請領(lǐng)導(dǎo)進行指導(dǎo)。
2011年3月4日
教師信息員個人工作計劃 篇10
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一學(xué)生情況分析
一年級學(xué)生剛進入小學(xué)學(xué)習(xí)，新的學(xué)習(xí)和生活對孩子們來說充滿了好奇和有趣，對學(xué)校的一切都充滿了新鮮感。此時正是對他們進行養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時刻，因此，作為教師一定要以愛心、恒心來引導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)家長，共同讓孩子們慢慢適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
學(xué)生年齡小，好動、易興奮、易疲勞，注意力容易分散，尤其是剛?cè)雽W(xué)時。針對這些特點，我得想方設(shè)法運用各種手段來激發(fā)學(xué)生專心聽講的興趣，從而培養(yǎng)好習(xí)慣。
二教材分析1教材基本內(nèi)容
①走和跑主要以a、直線跑、b、直線走、c、高抬腿跑、d、20米直線往返跑、e接力跑、②跳躍主要以a、雙腳跳、b、跳單雙圈、c、跳短繩、d、立定跳遠③投擲拋接球
④體操以：立正、稍息、看齊、解散、集合、向左（右）轉(zhuǎn)、踏步、立定、報數(shù)、齊步走、立定。2教材重點難點
針對一年級學(xué)生的年齡特協(xié)調(diào)能力及運動能力是教學(xué)的重點、難點，由于學(xué)生剛剛進入校園。對自身的控制能力還不夠健全，學(xué)生的協(xié)調(diào)能力不夠好，在本學(xué)期中，教材中的難點是跳繩，另外、應(yīng)加強學(xué)生的身體基本姿勢的訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的坐、立、行、走的姿勢，培養(yǎng)良好的體態(tài)。
3本冊教材目標
體育教學(xué)是增進學(xué)生健康、增強體質(zhì)、促進德、智、體的全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)工作必須圍繞此目的進行，本學(xué)期的教學(xué)工作主要做到：
1、使學(xué)生掌握簡單的體育基礎(chǔ)知識，提高衛(wèi)生保健水平。
2、發(fā)展學(xué)生的運動能力，完成所學(xué)知識的動作要求，3、對學(xué)生進行思想品德教育，使學(xué)生受到團結(jié)、拼搏、競爭、樂觀等各方面的教育。
三教師教學(xué)質(zhì)量目標（優(yōu)秀率、合格率等）
本學(xué)期師生共同努力爭取讓98%學(xué)生達到優(yōu)秀，100%的學(xué)生達到合格。
四教師提高教學(xué)質(zhì)量措施
1、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。寫好教案，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。
2、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心。
3、及時進行考評，從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
4、開展興趣小組。小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。
教師信息員個人工作計劃 篇11
為了認真貫徹落實學(xué)校的工作計劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面
1.加強政治理論學(xué)校學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
認真學(xué)校學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)校學(xué)習(xí)體會，提高自己的思
想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。
2.加強學(xué)校學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學(xué)校學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1.認真學(xué)校學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)校學(xué)習(xí)成為大家現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)校學(xué)習(xí)。在工作中，我會繼續(xù)認真學(xué)校學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認真研究課程標準，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)
教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提高學(xué)生成績
要提高學(xué)校學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)校學(xué)習(xí)成績。
3.充分發(fā)揮學(xué)生家長的作用
多與學(xué)生家長溝通，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系，認真聽取學(xué)生家長的意見或建議，滿足學(xué)生家長的合理需求，努力縮短學(xué)生家長和老師之間的距離。充分調(diào)動學(xué)生家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學(xué)生進行及時教育。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
5.自主學(xué)校學(xué)習(xí)，開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)校學(xué)習(xí)，并做好學(xué)校學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)校學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)校學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
6.專業(yè)發(fā)展，提高自我練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)校學(xué)習(xí)駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。
三.班級管理方面
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強班集體建設(shè)，因此一定要提高班級的凝
聚力和榮譽感。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)校學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.思想教育
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動，堅持和學(xué)生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學(xué)生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學(xué)生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育
值日認真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)校學(xué)習(xí)空間。
作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中?？傊?，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿大家的學(xué)校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
教師信息員個人工作計劃 篇12
自從加入?yún)且愫埔魳穼W(xué)科帶頭人工作室這一年來，我覺得自己在理論與實踐中找到了一個橋梁，在教育教學(xué)經(jīng)驗與水平上都有所提高。在過去的一年里，能認真參加學(xué)習(xí)，努力提高自己，希望成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師。
通過一年來的學(xué)習(xí)交流，我又重新審視自己?；仡櫼酝墓ぷ鳎梢哉f是個緊張忙碌，充實而又喜悅的。在XX年年里，希望自己能夠加倍努力，在各方面有更大的收獲。
隨著教改的不斷深入，也時刻感到自己的不足。因此今年要積極利用空余時間多閱讀工作室為我們推薦的有關(guān)教育理論方面的書籍，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念，不斷的充實自己，在課堂中更好的進行教育教學(xué)實踐，并認真完成研究課題報告。但是作為一名骨干教師，墨守陳規(guī)，踏步不前是絕對不行的，一直以來，在實踐中也是不斷反思，在今年的工作室學(xué)習(xí)中更是要明確努力的方向，制定努力的目標。
個人發(fā)展目標：成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師。
1。認真理解鉆研教材，提高自己的教育教學(xué)能力。
2。積極參加各種教育培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。
3。認真總結(jié)反思，虛心請教其她工作室成員，不斷積累經(jīng)驗。
4。勇于參與實踐創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力。
5。鉆研教學(xué)，提高理論水平，完成研究課題。
教育工作是一項常做常新，永無止境的工作。作為一名骨干教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)，研究和解決教育和管理工作中的新情況，新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，完成我們肩負的神圣使命。教學(xué)之藝，變化無窮，我也將把在工作室中所學(xué)到的先進經(jīng)驗，理念帶回基層學(xué)校，輻射到其她教師，大家共同學(xué)習(xí)研究，取長補短，推陳出新。
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