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實用的工作計劃范文5篇(工作計劃?)

時間:2023-11-08 17:07:00 工作計劃

  時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。好的一份工作計劃是怎樣的呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的工作計劃范文5篇(工作計劃?),供大家賞析。

實用的工作計劃范文5篇(工作計劃?)

實用的工作計劃范文1

  一、指導(dǎo)思想:

  我校教研工作繼續(xù)以要“三個面向“的重要思想為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實際堅持”以人為本,和諧發(fā)展“的辦學(xué)理念,堅持“以德立校,依法治校,特色辦校,科研興校”的辦學(xué)思路,以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以課程實施過程中學(xué)校所面對的各種具體問題為對象,以教師為研究的主體,緊緊圍繞課程改革,以科研為先導(dǎo),素質(zhì)教育為核心。通過校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量,提高全體教師專業(yè)素養(yǎng)努力開創(chuàng)學(xué)校教研工作新局面,促進(jìn)瓊中縣第一小學(xué)學(xué)校教育的新發(fā)展。爭取以優(yōu)異的成績穿越新的一年。

  二、工作思路

  以教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展為先導(dǎo),以提高學(xué)生素質(zhì)和發(fā)展學(xué)生個性化為核心,通過豐富校園活動帶動師生的共同發(fā)展。充分發(fā)揮教研室工作職能,切實履行“研究”責(zé)任,提高指導(dǎo)、管理職責(zé),努力發(fā)揮服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)生的工作職能。

  三、主要工作

 ?。ㄒ唬┳ズ媒虒W(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、加強(qiáng)與教學(xué)同步的常規(guī)教研,把教研貫穿在教學(xué)實施和教學(xué)反思的全過程。

  2、認(rèn)真扎實抓好“年級學(xué)科集體備課”活動,狠抓教師課前二次備課工作,共同探討,互相交流,達(dá)成共識,共同提高。

  3、做好教案、作業(yè)、教學(xué)反思等常規(guī)檢查,完善校內(nèi)常規(guī)自檢方案,發(fā)揮教研組長作用,做到定期與不定期檢查相結(jié)合。

  4、開展優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、評選活動。

  5、抓好教學(xué)質(zhì)量檢測和分析,及時查找原因促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

  6、加強(qiáng)六年級學(xué)生的教學(xué)管理工作,做好六年級畢業(yè)前月考出卷、監(jiān)考、評卷及分析工作,做好六年級縣統(tǒng)考學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、英語)的教學(xué)指導(dǎo)排除困難,全力以赴,保質(zhì)保量。

 ?。ǘ┙處煂I(yè)發(fā)展

  1、鼓勵年青教師參加縣、省級小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽,做好參加賽前的選拔、培訓(xùn)、磨練等工作。

  2、開展“走出去,請進(jìn)來”活動,積極參加上級部門舉辦的各項教學(xué)教研培訓(xùn)活動,參培教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要積極進(jìn)行反思,回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作。

  3、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用;加強(qiáng)各教研組的建設(shè),充分發(fā)揮各教研組長的作用,促進(jìn)校本教研的深入開展,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  4、繼續(xù)開展校本教研活動。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動,落實好集體備課,每次教研活動,要做到三定五有:定時間、定內(nèi)容、定研究主題;有活動計劃,有活動記錄,有活動原始資料積累,有效果,有教研組活動總結(jié)。教研組長必須在每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)擬訂出詳細(xì)的教研活動計劃,并帶領(lǐng)組內(nèi)教師扎實認(rèn)真地開展教研活動,做好活動記錄和資料收集整理工作。

  5、做好校內(nèi)研究課的網(wǎng)上備課、上課,聽課、評課等活動。

  6、抓好校級兩個課題研究,針對課題研究的問題,開展專題性的研究,有效回應(yīng)和解決好新課程實施的難點(diǎn)問題。

  7、利用網(wǎng)絡(luò)開展教研活動,借助信息技術(shù)手段進(jìn)行助學(xué)、助教,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

 ?。ㄈW(xué)生的發(fā)展

  加強(qiáng)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,作好小學(xué)生書寫習(xí)慣的指導(dǎo),初步培養(yǎng)學(xué)生用鋼筆寫字的`能力,要求三年級及三年級以上學(xué)生的作業(yè)用鋼筆書寫。

  加強(qiáng)學(xué)生計算速度、正確率及靈活度,以二年級為試點(diǎn)要求學(xué)生統(tǒng)一使用口算答題卡,堅持每節(jié)課前用2———3分鐘人人做適應(yīng)的口算題,統(tǒng)一訂正。

  開展學(xué)生第二課堂興趣活動,強(qiáng)調(diào)學(xué)生個性化培養(yǎng),加強(qiáng)興趣活動規(guī)范化管理。

  學(xué)生層面的各類競賽活動:

 ?、僖弧⒍昙夈U筆字競賽,三至四年級規(guī)范漢字鋼筆字書寫競賽;

  ②一至六年級語文科各項知識如:一年級識字競賽,二年級講故事賽競,三年級作文競賽,四年級演講比賽,五六年級綜合知識競賽;

 ?、垡恢亮昙墧?shù)學(xué)科綜合知識競賽;

 ?、芏昙壙谒愀傎?;

 ?、萑亮昙売⒄Z學(xué)科綜合知識競賽

  四、各月份工作安排:

  二月份

  1、召開教研室學(xué)期初工作會議,

  2、制定本學(xué)期教研工作計劃

  3、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教研工作要點(diǎn);

  4、檢查各班的農(nóng)遠(yuǎn)資源設(shè)備的情況。

  5、開展學(xué)??平M教研工作會議,布置本學(xué)期教研工作

  6、擬定各科上校級專題研究課教師名單。

  7、組織畢業(yè)班教師探討畢業(yè)班教學(xué)計劃

  8、督促教師及時完成國培學(xué)習(xí)作業(yè)。

  三月份

  1、上校級專題研究課教師上送授課內(nèi)容,以便教導(dǎo)處做好研究課時間的安排

  2、青年教師幫助老教師制作,改進(jìn)教學(xué)課件,提倡資源共享。

  3、組織上研究課教師提前一個周把授課教案發(fā)在學(xué)校交流平臺上便于同科組教師及時交流、研討,提高課堂研究效果。

  4、組織教師做好教學(xué)研究課(公開課)的各項工作。(一二年級語文、數(shù)學(xué)第六周、三四年級語文數(shù)學(xué)第七周、五年級語文數(shù)學(xué)第八周)

  5、年級組組長組織同年級教師做好評課活動,并填好相關(guān)的記錄與總結(jié)和反饋工作。

  6、教研室做好抽查學(xué)生作業(yè)及反饋情況的工作。

  7、鼓勵年青教師參加縣級語文教師素養(yǎng)大賽校區(qū)預(yù)賽活動。

  四月份:

  1、組織各科組教師積極撰寫教育教學(xué)論文,參加縣及省級優(yōu)秀論文及優(yōu)秀案例評選活動。

  2、組織綜合科組教師做好教學(xué)研究課(公開課)的各項工作

  3、確定參加縣級語文教師素養(yǎng)大賽人選,做好參賽的培訓(xùn)工作。

  4、科學(xué)組組織學(xué)生開展觀星活動。

  5、組織相關(guān)教師參加縣級優(yōu)秀論文

  6、了解各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度

  7、課題主開展有效教學(xué)研討活動。

  8、收集各科組教師的教學(xué)反思,并作好檢查、反饋總結(jié)工作。

  9、組織各年級組長檢查語文、數(shù)學(xué)、英語科學(xué)生作業(yè)情況,并做好反饋總結(jié)工作。

  10、各科組組織教師觀看名師課堂教學(xué)錄象

  五月份:

  1、組織網(wǎng)上研討“讀書有感”的研討活動。

  2、做好六年級畢業(yè)生基礎(chǔ)知識摸底的命題、監(jiān)考、評卷、反饋等工作。

  3、組織畢業(yè)班教師作好學(xué)科復(fù)習(xí)工作。

  4、六年級語文數(shù)學(xué)校級復(fù)習(xí)課專題研究課。

  5、對校本課題進(jìn)行階段性小結(jié)。

  6、教研室做好隨時抽查學(xué)生作業(yè)和反饋工作。

  7、組織分析語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科段考的情況并作出整改方案。

  8、組織英語教師做好三至六年級英語學(xué)藝競賽相關(guān)工作。

  9、組織教師做好一至六年級鉛筆字和鋼筆字競賽相關(guān)工作。

  六月份:

  1、做好六年級畢業(yè)生知識的提升摸底的命題、監(jiān)考、評卷、反饋等工作。

  2、做好迎接畢業(yè)班畢業(yè)測試和縣統(tǒng)一考試的工作。

  3、組織各學(xué)科交流課后反思的收獲;

  4、組織語文教師作好一至六年級語文科學(xué)藝競賽相關(guān)工作;

  5、組織數(shù)學(xué)教師做好一至六年級數(shù)學(xué)學(xué)藝競賽活動相關(guān)工作。

  6、組織教師參加教研室博客網(wǎng)上交流活動。

  7、組織畢業(yè)班教師作好學(xué)科復(fù)習(xí)工作。

  8、了解各科教學(xué)進(jìn)度。

  9、組織各年級組長檢查語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)學(xué)科學(xué)生作業(yè)情況,并做好反饋總結(jié)工作。

  七月份:

  1、作好學(xué)期結(jié)束前各類研究總結(jié)的收集

  2、收集各科組教師的教學(xué)反思,并作好檢查、反饋、總結(jié)工作。

  3、組織教師總結(jié)本學(xué)期教學(xué)中教研的心得。

  4、對期末考試情況進(jìn)行分析,反思教研的成果。

實用的工作計劃范文2

  20xx年,我局將嚴(yán)格按照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》對病媒生物防治工作的要求,在單位內(nèi)深入、持久地開展活動,不斷降低病媒生物密度,使其控制在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi),控制和減少蟲媒傳染病的發(fā)病率,保證轄區(qū)內(nèi)人員身體健康,提高生活環(huán)境質(zhì)量。

  一、加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)管理,提高對病媒生物防治工作的`認(rèn)識

  1、成立以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長、局辦公室主任為副組長的病媒生物防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,后勤工作人員為成員。

  2、廣泛宣傳,提高認(rèn)識。開展病媒生物防治、講究衛(wèi)生是預(yù)防各種傳染疾病流行,保護(hù)師生身體健康的重要工作。通過黑板報,廣播,專題講座,手抄報,知識競賽等形式,大力宣傳病媒生物防治的重要性,努力營造全員開展病媒生物防治工作的氛圍。

  二、根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn),認(rèn)真做好病媒生物防治工作。

  1、春冬季重點(diǎn)是滅鼠

  堅持做到每周一對住宅區(qū)、各部室、庫房、綠化帶,廁所垃圾臺、排污道口等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)鼠情,及時按操作規(guī)程投放滅鼠藥或鼠夾。

  2、夏秋季重點(diǎn)是滅蚊蠅

  堅持每周一對綠化帶、花園、垃圾臺、廁所、水龍周圍、排污道口、等地噴施滅蚊蠅藥。

  三、綜合整治、確保病媒生物防治工作的成效。

  1、堅持綜合防治科學(xué)滅殺的方針,認(rèn)真落實“清、疏、裝、防、滅”五環(huán)節(jié)。經(jīng)常性地開展轄區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生大掃除,做到垃圾日產(chǎn)日清。及時疏通排污溝渠,做到轄區(qū)內(nèi)無污水存積。

  2、認(rèn)真做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  3、科學(xué)用藥,確保滅鼠安全。防止藥物中毒事件發(fā)生。

  4.發(fā)現(xiàn)問題,采取有效滅殺辦法,最大限度控制病媒生物的滋生,為職工創(chuàng)建一個健康安全的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

實用的工作計劃范文3

  一、指導(dǎo)思想:

  以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),圍繞我校新學(xué)期工作目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)課改教育理論學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高自身素質(zhì),堅持面向全體學(xué)生,努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)

  二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、有關(guān)報刊雜志刊登的教改方面的理論、實踐文章。

  2、專家講座。

  3、課堂教學(xué)改革經(jīng)驗交流。

  三、學(xué)習(xí)方法:

  1、積極參加每周一次的學(xué)科教研活動。在開學(xué)初安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容,并注意所學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化。平時要注意留心有關(guān)報刊,做好必要的`剪貼、摘錄、復(fù)印等工作。要定期總結(jié),加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)與檢查,確保學(xué)習(xí)有實效。

  2、每次學(xué)習(xí)前,確立學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)篇目或具體的學(xué)習(xí)資料,組織學(xué)習(xí)后展開討論研究。

  3、要利用課余時間自覺閱讀教育方面的雜志、報刊,努力使學(xué)習(xí)課改方面理論成為每天生活、工作的重要組成部分。

  4、學(xué)習(xí)時,要認(rèn)真思考,大膽實踐,努力做到學(xué)以致用,勤于總結(jié)以不斷提高自身的理論修養(yǎng)和教科能力。

  四、常規(guī)工作:

  1、備課:深入鉆研教材、教法,堅持二次備課,每周四集體備課。

  2、課堂教學(xué):注重學(xué)生的獨(dú)立性、自主性,師生互動,共同發(fā)展。每位教師出兩節(jié)研討課。

  3、作業(yè):以能促進(jìn)學(xué)生聽說讀寫能力的提高為標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容科學(xué)合理,及時批改作業(yè)。

  4、學(xué)生評價:繼續(xù)推行“記錄袋式”的評價,注重學(xué)習(xí)過程的評價。

  5、家校聯(lián)系:召開家長會,做好與家長溝通反饋工作

實用的工作計劃范文4

  今天是我們高中生活的第一天,來到了新環(huán)境、見到了新同學(xué),交上了新朋友,開始了新生活,有了新起點(diǎn)、展開新追求。

  有人說:“智育不合格是次品,體育不合格是廢品,德育不合格是危險品。”在此,我提議:首先學(xué)會做人。

  學(xué)會做人,為人處世六項原則——“信任、尊重、了解、鼓勵、寬容、提醒”。

  第一、“信任”。這要求我們同學(xué)要誠實信用,以誠相待,友好相處,相信別人,并且以實際行動贏得別人的信任。

  第二、“尊重”。周圍的同學(xué)朋友來自四面八方,脾氣不同,性格各異,如何才能和諧相處,平等待人?首先就要尊重別人,不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)取舍別人,如果我們不管別人的心理,一味按照自己的標(biāo)準(zhǔn)要求人、判斷人、評價人,就容易引起交往沖突。

  第三、“了解”。尊重是了解的前提,只有尊重別人才愿意親近他人,了解他人。以尊重拉進(jìn)距離,以了解打開心扉,真誠溝通,才能達(dá)到情感互動。

  第四、“激勵”。每個人都有長處,善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)是一個人素質(zhì)的表現(xiàn)。人與人之間要經(jīng)常鼓勵,共同提高。

  第五、“寬容”。大教育家陶行知先生說過:“盡其所長,恕其所短”,我認(rèn)為對他人的'長處應(yīng)小題大做,對短處要給與理解。這就是“嚴(yán)以律己,寬以待人”,因此說,善于接納各種各樣的人,善于包容各種各樣的事,對自己是心胸的培養(yǎng)和品德的熏陶,特別是在初中時有隔閡的同學(xué)更要摒棄前嫌,團(tuán)結(jié)友愛。

  第六、“提醒”。對別人尊重、寬容并不是不說不管,俗話說“小洞不補(bǔ),大洞叫苦”。對有不良行為習(xí)慣的同學(xué)應(yīng)及時提醒,指出其不足。當(dāng)然對方也不能以為自己說不得,批評不得,一說就急,一提意見就蹦,而是應(yīng)該本著“有則改之,無則加勉”的態(tài)度虛心聽取他人的提醒,把他人的提醒當(dāng)作對自己最大的禮物,哪怕是說錯了,也要確信是出于對自己的愛護(hù)和幫助。這就是為人處世六原則——信任、尊重、了解、鼓勵、寬容、提醒。

  愿每位同學(xué)都能面對新朋友,走好新起點(diǎn),面對新環(huán)境,確定新追求。9月10日(周五)就是第20個教師節(jié),愿每位同學(xué)都能給老師、同學(xué)、家長及周圍其他人留下美好的印象。

實用的工作計劃范文5

  一、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想:

  在校長室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)??傮w教學(xué)工作為指導(dǎo),貫徹落實教導(dǎo)處工作計劃。以教學(xué)管理常規(guī)落實為基礎(chǔ),以創(chuàng)建溫學(xué)生喜歡的學(xué)校、培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目標(biāo)。按照學(xué)校的要求,扎實做好課題研究工作。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,組織教研活動、開展各年級學(xué)生活動,加強(qiáng)校本教研、積極推進(jìn)集體備課,不斷提升教師理論與教學(xué)水平。

  二、具體措施與活動:

  1、以各年級備課組為中心開展教學(xué)研究活動,加強(qiáng)教師間的交流與合作,共同努力,共同提高。做到每周定時、定地點(diǎn)集體備課一次。備課有計劃,有內(nèi)容,有中心發(fā)言人。備課組討論教材,切磋教法,研究學(xué)法,探討教學(xué)重、難點(diǎn),及時解決教學(xué)中遇到的問題等,做好記錄,使備課組活動真正落到實處。

  2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理。每位教師都要做好認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)等工作,克服教學(xué)中的隨意性。各年級備課組教師要重視做好每次數(shù)學(xué)測試質(zhì)量分析,要做橫向和縱向的比較,及時總結(jié)經(jīng)驗,善于反思,尋找差距,拿出有效的措施。做好數(shù)學(xué)“提優(yōu)補(bǔ)差”工作,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  3、落實組老師相互聽課的活動。要求各位老師相互聽課,堅持教師相互評課,完成要求聽課的節(jié)數(shù),互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

  4、積極做好第三周學(xué)校青年教師展示課工作,發(fā)揮集體力量,幫助開課老師備課和提出改進(jìn)意見。力爭開課老師在活動中取得好成績。充分發(fā)揮青年教師的長處,使青年教師成為教學(xué)的'主力,使整個教研組朝氣蓬勃。

  5、積極配合學(xué)校完成“基于學(xué)生提問的教學(xué)實踐研究”的課題研究工作。認(rèn)真收集資料、開課、總結(jié)、中期匯報工作。

  6、利用教研組活動時間,組織全組教師學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)及考試目標(biāo)。樹立以學(xué)生為本,關(guān)注學(xué)生要求。

  7、完善課程建設(shè),重視數(shù)學(xué)拓展課的教學(xué),克服隨意性。做到備課有思想、上課有講稿、內(nèi)容需連貫、課后有檢測。

  8、把作業(yè)評比、課堂筆記評比和數(shù)學(xué)小競賽活動常規(guī)化。

  9、繼續(xù)參加校級、區(qū)級各項教研活動,及時掌握教改動態(tài),更新教學(xué)理念。重視橫向聯(lián)系,學(xué)習(xí)、汲取兄弟學(xué)校教研工作的好做法。同時也要為組內(nèi)各位老師建造學(xué)習(xí)和交流的平臺。為我們組的發(fā)展做長遠(yuǎn)的準(zhǔn)備。

  10、積極做好托管基地學(xué)校的工作,配合車燈學(xué)校搞好教研活動?;顒幼龅健叭小保ㄓ杏媱?、有準(zhǔn)備、有記錄),保證活動時間、內(nèi)容及效果,有一定特色。另外還要配合學(xué)校工會爭取與車燈學(xué)校的數(shù)學(xué)組除了教研活動之外還開展一次聯(lián)誼活動。

  11。鼓勵青年教師撰寫論文,把自己的教學(xué)工作心得以及對新教學(xué)教育理念的感覺寫出來。要求青年教師每學(xué)期做一定數(shù)量的習(xí)題。

  12、做好撰寫學(xué)校校本作業(yè)工作,充分發(fā)揮集體力量。每一位老師撰寫的作業(yè)交由該備課組修改。力爭在三年內(nèi)完成四個年級的作業(yè)準(zhǔn)備。

  13、關(guān)注學(xué)生、老師的安全教育工作。

  14。重視“光明鏈”工作,加強(qiáng)相互聯(lián)系,取長補(bǔ)短。力爭將教研組工作再上一個臺階。

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