時間在轉(zhuǎn)瞬中流逝,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園年度安全工作計劃4篇 幼兒園食堂安全工作計劃,歡迎參閱。
幼兒園年度安全工作計劃1
為認(rèn)真貫徹和落實上級有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障幼兒園師生生命安全和幼兒園財產(chǎn)安全,現(xiàn)結(jié)合本園實際情況,特制訂幼兒園安全工作計劃如下:
一、健全組織,強化責(zé)任
1、健全安全領(lǐng)導(dǎo)組織,明確各自崗位職責(zé),園長與管理人員、園長與主副班老師、班主任與幼兒家長每學(xué)期初層層簽訂安全責(zé)任書,同時明確帶班人員、值班人員、教師、班主任、主副班教師職責(zé)并認(rèn)真履行。
2加強安全制度建設(shè),根據(jù)實際情況和上級要求,不斷制訂和完善安全工作制度,努力形成事事有人管,方方面面有制度,用制度促規(guī)范的良好安全氛圍。對《一日活動安全注意事項》進(jìn)行再完善,再學(xué)習(xí),切實將要求落實到實際工作行動中。
3、將安全工作列為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時把安全工作列入到全園教職工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)每月工作的優(yōu)劣,實行每學(xué)期一獎懲。
二、加強教育,提升能力
1、每學(xué)期初組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件及本園制定的各項規(guī)章制度等,明確一日活動各環(huán)節(jié)該干什么,不該干什么,做到工作有方向,努力有目標(biāo)。
2、積極利用幼兒園廣播、宣傳欄、家長會、家長開放日及主題教育活動等途徑進(jìn)行安全宣傳與教育,努力提高師生、家長、幼兒的安全意識,掌握更多的安全知識。
3、結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)和每周的安全教育課,創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,在活動中滲透有關(guān)的安全知識,對幼兒進(jìn)行安全教育,通過活動,讓幼兒在體驗中提高自護(hù)自救能力。
4、積極開展防震、防火等疏散安全演練,做到每周有演練,每學(xué)期不少于兩次大演練,通過演練總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。
5、發(fā)揮法制副校長的優(yōu)勢,搞好安全教育培訓(xùn),增強全體教職工及幼兒的安全意識,提高自護(hù)自救及應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
三、狠抓落實,做實做細(xì)
1、定期不定期檢查、維護(hù)園舍設(shè)施,檢查、購置和維護(hù)安全保衛(wèi)設(shè)施、設(shè)備,為安全管理提供物質(zhì)保障。
2、嚴(yán)把從業(yè)人員“入園關(guān)”,嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
3、嚴(yán)把外來人員“進(jìn)園關(guān)”,加強門衛(wèi)值班工作督查,迎園期間嚴(yán)禁不帶孩子的人入園。嚴(yán)禁社會閑雜人員不經(jīng)園長批準(zhǔn)進(jìn)入幼兒園。外人來訪,必須經(jīng)被訪人到門崗確認(rèn),然后履行相關(guān)手續(xù)經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可入園。
4、嚴(yán)格“離園關(guān)”,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡接送幼兒制度,努力做到卡在人不在,人在卡不在。在接送過程中既認(rèn)卡,更認(rèn)人,確保交接安全。對忘帶卡的家長或非指定人代接的,教師必須與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系確認(rèn)并經(jīng)幼兒確認(rèn),然后履行簽字手續(xù)后才可令其接走幼兒。長期讓別人接送的,要簽訂《代接代送委托書》,原件交園,班內(nèi)留復(fù)印件。中途來接孩子的,令其聯(lián)系班主任,經(jīng)確認(rèn)后由班主任或主班老師安排副班將孩子送到大門口按手續(xù)交接。特別注意特殊家庭孩子的交接。
5、建立班級安全責(zé)任制,嚴(yán)格做好幼兒交接,每天上下午按照入園后半小時、每次活動前后和離園前十分鐘定期清點人數(shù),同時做好晨午檢、缺課追蹤、玩教具消毒、如廁、做操、集體教育活動、上下樓、戶外活動、區(qū)角活動、晚離園交接等各項安全工作。
幼兒園年度安全工作計劃2
根據(jù)《諸暨市教育局安管科學(xué)校安全綜治工作內(nèi)容》,結(jié)合本園實際情況,為了保護(hù)幼兒園財產(chǎn)安全,保護(hù)廣大師幼根本利益和生命安全,保障正常教育教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定,充分認(rèn)識到幼兒園安全工作的重要性和必要性,認(rèn)真貫徹落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對師幼負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識,處理好幼兒園安全工作與提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入幼兒園的一日教學(xué)活動中,采取必要措施,保障幼兒園安全工作落到實處,為師幼營造一個安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園環(huán)境。制定本計劃:
一、指導(dǎo)思想:
“堅持以法治校,以德治校”的方針,“堅持以預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,強化規(guī)范管理”的原則,以服務(wù)師幼為宗旨,緊密結(jié)合幼兒園教育教學(xué)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際,堅持教育和管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實維護(hù)幼兒園正常教學(xué)、科研和生活秩序,圍繞創(chuàng)建“平安諸暨”的主線,貫徹落實《諸暨市教育局20xx年學(xué)校安全綜治工作內(nèi)容》,堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則和社會治安綜合治理各項措施,以創(chuàng)建“平安校園”為載體,切實做好綜治工作,為幼教的改革與發(fā)展創(chuàng)造一個更加和諧的社會環(huán)境和校園環(huán)境。
二、工作目標(biāo):
綜合治理工作目標(biāo):以幼兒園發(fā)展為最高目標(biāo),以幼兒園和師幼安全為具體目標(biāo),切實加強我園的綜治、安全保衛(wèi)工作,目標(biāo)明確,健全制度,措施得力,健全我園安全工作機制,積極落實各項責(zé)任制和安全防范措施,群防群治,齊抓共管,使我園成為安全、文明的幼兒園。
繼續(xù)加強以幼兒安全為本的各項安全管理工作,切實做好幼兒園的綜合治理工作,改善幼兒園周邊的治安狀況,進(jìn)一步健全幼兒園的安全防范機制,確保幼兒園綜治工作領(lǐng)導(dǎo)到位,工作目標(biāo)責(zé)任到位,工作制度措施到位,形成維護(hù)廣大師生安全和幼兒園財產(chǎn)安全的有效管理機制,實現(xiàn)“五無”工作目標(biāo),保證幼兒園一方穩(wěn)定、安全、和諧、溫馨、文明,切實承擔(dān)起“保一方平安”的政治責(zé)任。
三、具體措施:
1.成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,加強領(lǐng)導(dǎo),落實制度。
安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長: 許凌潔 (園長)
安全小組副組長:雷麗鳳(安全員)
安全小組組員: 壽偉麗(教務(wù)) 呂巖標(biāo)(總務(wù)) 趙飛燕 徐學(xué)霓 鐘酈燕 蔣淼紅 蔡紅英 黃杭美 張穎 黃瑜瑜 張潔 張媚 周俞玉 金小彩 楊巨亮 呂首木
(1)堅持園長親自擔(dān)任幼兒園社會綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,切實擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任。
(2)由安管員及食堂負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)日常管理工作,做好幼兒園社會綜合治理工作的管理。
(3)完善、健全幼兒園的社會綜合治理工作管理網(wǎng)絡(luò),明確綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確綜合治理工作的職責(zé)。
(4)嚴(yán)格幼兒園社會綜合治理工作管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負(fù)責(zé)。
2.整體優(yōu)化,落實措施。
幼兒園社會綜合治理工作要承擔(dān)起確保一方平安的政治責(zé)任。要加強全體教職工對綜合治理工作的責(zé)任意識,結(jié)合精神文明建設(shè)工作,建立、健全幼兒園、家庭、社會“三結(jié)合”的工作機制,規(guī)范、落實綜治工作措施,保證幼兒園平安。
(1)健全各項有關(guān)綜治工作的規(guī)章制度,全園各層加強責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行綜合治理工作制度。在簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的基礎(chǔ)上,全體教職員工分工負(fù)責(zé)、層層落實,保證幼兒園各項工作的安全進(jìn)行,落實幼兒園綜合治理工作防范措施,形成“綜合治理綜合抓”的局面。
(2)細(xì)化綜合治理工作管理,注重防范,切切實實做好教師的值日、值周工作以及保育員跟班工作,全面做好對幼兒活動的監(jiān)護(hù)工作,進(jìn)一步完善“幼兒接送制度”,落實各項工作責(zé)任制,同時積極開展幼兒園、家庭、社會綜合治理、警民共建、群防群治等活動,保證幼兒的安全。
(3)凈化幼兒園語言環(huán)境,堅持全體教職工要為人師表,堅持使用普通話,做到語言文明,教育幼兒耐心、親切,態(tài)度和藹,積極營造有益于幼兒身心健康成長的良好環(huán)境。
(4)嚴(yán)密組織師生外出活動的可行方案,落實安全保障措施,并報教育局同意后方實施。
(5)要準(zhǔn)確地掌握本園以及周邊治安的最新情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時主動地與街道綜治、公安等單位聯(lián)系,積極配合,妥善處理,提高發(fā)現(xiàn)、預(yù)防、控制和處置能力,努力消除幼兒園及周邊環(huán)境的各類安全隱患。
(6)嚴(yán)格落實重大、突發(fā)事件報告制度,堅決杜絕遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的出現(xiàn)。
3.積極爭創(chuàng),安全文明。
綜合治理工作管理是動態(tài)管理,循環(huán)往復(fù)的過程,不可能一勞永逸。按照綜合治理工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律,從長計議,抓好落實。在經(jīng)常性上下真功夫,花力氣,積極爭創(chuàng)安全文明單位。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手,并且忠于職守,履行職責(zé),樹立在其位、謀其職的良好風(fēng)氣。
(1)幼兒園綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班、幼教點的負(fù)責(zé)教師要經(jīng)常性檢查設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,警鐘長鳴,每月自我檢查,保證園內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
(2)加強綜合治理工作的.經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修,確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙幼兒園綜合治理工作的不安全因素。
我們?nèi)珗@老師要把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性的工作來抓,安全來不得半點馬虎,來不得半點松懈。因此在已取得成績得基礎(chǔ)上,一如既往,堅持不懈,持之以恒地做好各項安全工作,共同營造一個健康、文明、安全的校園,促進(jìn)幼兒健康、快樂地成長。
幼兒園年度安全工作計劃3
一、教師應(yīng)做到:
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防、燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。
2、開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要提醒注意安全,避免事故的發(fā)生。
3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。
4、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。
5、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,確保人人健康。
6、嚴(yán)格書寫檢查記錄,及時清點人數(shù)。
7、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
8、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強防范意識。
9、嚴(yán)格要求幼兒遵守交通規(guī)則。
10、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品。
11、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。
二、在幼兒方面要做到:
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少3次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利獎勵。
1、加強常規(guī)教育,做到井然有序,能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫忙,保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。
8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。
幼兒園年度安全工作計劃4
為了小朋友的健康成長,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,我們根據(jù)我園的具體情況,制定了本年度的安全計劃,具體內(nèi)容如下:
一、完善各類安全制度,落實安全措施,進(jìn)一步加強安全工作管理。
二、定期對園內(nèi)的建筑、消防設(shè)施、活動器材、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢情況等進(jìn)行檢查,并填寫檢查結(jié)果,依照安全檢查評比制度進(jìn)行獎懲。
三、早上來園時,注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,特別是個別對幼兒園還不太熟悉、要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。
四、來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。
五、帶班老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,保育員一定要在場。
六、在進(jìn)行戶外活動時,要注意以下幾點:
1、戶外活動時,要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。
2、坐轉(zhuǎn)圈玩具時要注意附近不能有幼兒玩?;蛴檬衷噲D使它停下來,以免正在旋轉(zhuǎn)的玩具將幼兒帶滾在地。如有小朋友在上面玩,教師一定要在旁邊看,雖然沒有用手轉(zhuǎn)了,但因為慣性還沒停下,所以不能下來,以免摔倒。
3、滑滑梯時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓或從下往上爬,以免滑下來時擠在一起壓成一堆,對幼兒身體造成傷害。
七、幼兒入、離園時,要做到以下幾點:
1、在幼兒入、離園時,至少要有兩位老師、一位保育員中的兩人在場,如有事與家長進(jìn)行交流,必須有一人在照看小朋友,不能兩個人同時與家長交流。
2、離園接送時,一定要把孩子親手交給家長,如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
七、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。
八、教育幼兒不去廚房玩耍,不帶火柴、打火機來校。
九、下班后,教師鎖好門窗、關(guān)好水電。
總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,盡我們的一切能力護(hù)保好幼兒的安全。
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