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實用的二年級秋季工作計劃3篇(二年級工作計劃)

時間:2023-11-28 15:42:00 工作計劃

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的二年級秋季工作計劃3篇(二年級工作計劃),以供借鑒。

實用的二年級秋季工作計劃3篇(二年級工作計劃)

實用的二年級秋季工作計劃1

  隨著新學期課程改革的開始,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為 了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈 ,讓他們 得到全面的發(fā)展,更好的的體現(xiàn)我們學校先進、 超前的教育教學理念, 也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、本班學生現(xiàn)狀分析

  一年級時,本班共有 23 名同學。本學期轉(zhuǎn)走了 5 名學生,本班 共有學生 18 人, 他們現(xiàn)在對于學校的日常生活和學習基本上已適應, 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘, 為了使學生能夠及早進入角色, 這就 要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。經(jīng)過一年的學校生活,學 生初步養(yǎng)成一定的行為習慣, 但學生年紀畢竟比較小, 自我監(jiān)控能力、 評價能力還是有點差,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方 面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定 的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動 性,書寫有待于加強。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和 行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前 樹起一座做人的豐碑。 所以,作為一名班主任,我一定要起到模范 帶頭作用,當好家長,做學生的表率。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、了解學生思想狀況。

  了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,雖然 以前對他們有一點了解,但就、細細的想,每個學生在我面前都是一 張白紙,為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 ?、排c學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談,在正常的上課 中,也通過上課情況來了解學生情況,增加師生感情,消除學生與教 師之間的'隔膜,有利于開展工作。

 ?、撇欢ㄆ跈z查學生的作業(yè)。 通過平時的觀察與檢查學生的書面作 業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與 表揚, 當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時, 要及時調(diào)查原因, 扭轉(zhuǎn)局勢。

  ⑶進行家訪、召開班上小型家長會。通過與小學生父母的對話, 了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的 配合。

  2、抓好班主任的常規(guī)管理工作。

 ?、沤M織好學生參加兩操。 組織學生參加每天的兩操活動,作為老師更應該及時到位,保證 班上出操人數(shù)。尤其是早操,更是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措 施。做課間操時班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢 正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

  ⑵檢查本班學生值日生工作。 班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重 要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避 免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對 他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教 育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

  二、班級工作重點及目標

  (一)班級紀律方面 一個班級, 要想有良好的班風, 必須要有良好的紀律才行。 因而, 我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律 嚴格遵守課堂“四管” (管住眼看老師,管住口不說話,管住心 認真聽,管住手不亂動) ,尤其是本班個別學生的上課紀律也比較差, 所以在開學之初,就強調(diào)班上的聽課紀律,并結(jié)合班上任課老師,在 每節(jié)課上都做到一個標準。

  2、課間紀律 課間是學生輕松休息的時間, 良好的課間紀律將會給整個校園帶 來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀 律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于 樂。

  (二)衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體 健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 尤其 是對于我們這里的一些走讀的孩子,更應該引導孩子們注意個人衛(wèi) 生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,這也是廣大家長的要求。 1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,在每天的在校生活中, 做到飯前便后洗手,每天晚上定時洗腳、洗自己的襪子,每周定時洗 頭、換衣。

  2、 班級衛(wèi)生:每天進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同 學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  三、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班 級管理的小助手。這學期我仍將采取每月班干部競爭都上崗,讓每個 班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們 學會學習,學會生活,學會合作和學會管理, 讓每一學生都意識到自己 是班級的一員,每一個學生都有事做,齊心協(xié)力搞好工作,建立一個 積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  四、家校結(jié)合,分類施教 本學期要做好分類施教工作:

  1、對學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔 導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。

  2、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師 和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比 如當班干部。

  3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié) 合起來 五、做好個別學生的教育工作。 班主任在組織學生開展集體活動的同時, 要注意對學生進行個別 教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或 是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工 作。具體做法如下:

  對于個別學生的教育, 班主任應持正確的態(tài)度, 思想上不要歧視, 感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn) 后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信 心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。 對個別學生的教育工作要對癥下藥, 教育個別生首先要找出個別 生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造 成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他 來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇” ??傊?對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。 班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分 發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

實用的二年級秋季工作計劃2

  一、指導思想:

  以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

  二、學情分析

  我班本學期共有55人,其中女生26人,男生29人,男女比例比較協(xié)調(diào)。在經(jīng)過了一年的學習生活后,班上大部分學生都能做到上課認真聽講, 遵守各項紀律,也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。

  三、本學期工作重點

 ?、?、常規(guī)教育方面

  1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人

  接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育。通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

  ㈡、班級紀律方面

  1、課堂紀律

  利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。 做到"說到做到,言行一致。"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

  3、在排隊等方面的'紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理,在這方面過去一年雖然有了一定的改善,但是還是存在很多不足,還需要更加努力去做到。

 ?、纭⑿l(wèi)生方面

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛(wèi)生: 在班級衛(wèi)生方面在過去的一年里做得不是很好,學生存在亂丟垃圾的情況。在這一學期里我將制定 班級衛(wèi)生制度,每天兩次分派值日生清

  掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  ㈣、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。在過去一學期里我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多有能力的小助手,這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任心的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  ㈤孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

 ?、臧嗉壒芾碇羞€應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,語文小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  四、具體活動安排:

  八月:安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂教學的正常、順利進行,提高課堂教學質(zhì)量。加強學生思想教育,組織學生學習學校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結(jié)友愛、互相幫助。

  九月:培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,激發(fā)學生的學習意識,培養(yǎng)學

  生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

  措施:

  1、制定工作計劃并公布。

  2、提出保護環(huán)境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

  3、組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。

  十月:增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。開展各種活動來豐富學生的學校生活,寓教于樂。提高學生的學習興趣。同時加強學生愛國知識的教育,培養(yǎng)愛國精神。

  十一月:培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,強化學校的常規(guī)教育。加強課堂紀律。

  十二月:給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。

  1、開展學習評比活動。

  2、復習動員。

  3、開好“春節(jié)”聯(lián)歡會,讓孩子們過好自己的節(jié)日。

  一月:做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生教育??偨Y(jié)執(zhí)行學校規(guī)范的好學生

  總而言之,“給孩子們一個金色的童年。”本著這個宗旨我一定會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

實用的二年級秋季工作計劃3

  一、指導思想

  以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對學生進行集體主義和愛國主義教育,展示葛柘小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

  二、工作目標:

  1、貫徹落實&“我愛學校&”、&“我愛學習&”主題教育活動,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

  2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

  3、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

  三、工作重點及措施:

  1、做好平時的常規(guī)工作。

 ?。?)保護校園,進行愛學校的教育。

  (2)組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

 ?。?)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

  (4)充分利用好櫥窗專欄,對學生的優(yōu)秀作品進行展示,激勵學生繼續(xù)努力,取得更大的進步。

  2、開展&“我愛學校&”、&“我愛讀書&”主題教育活動。

 ?。?)愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的.校園。

 ?。?)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

 ?。?)培養(yǎng)學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

  3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

  4、積極開展家訪活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。

  5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。

  四、具體工作安排:

  九月份:

  1、制定工作計劃并公布。

  2、提出保護環(huán)境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

  3、組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。

  十月份:

  1、做操整齊。

  2、主動拾起校園一片紙,護校園一片土。

  3、宣傳并進行安全教育。

  十一月份:

  1、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

  2、進行安全教育。

  十二月份:

  1、開展學習評比活動。

  2、復習動員。

  元月份

  1、期末復習。

  2、春節(jié)假期前安全教育。

  3、評比總結(jié)。

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